精選顛倒節(jié)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的顛倒節(jié)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
顛倒節(jié)作文 篇1
明天就是顛倒節(jié)了，在這之前我要把家里的物品用鐵絲和鋼筋綁起來(lái)，不然后果不堪設(shè)想。
第二天，顛倒節(jié)到來(lái)了，地板變成了天花板，我的床在天花板上，我順著一根繩子爬下去，我準(zhǔn)備去上學(xué)，回過(guò)神來(lái)，今天是顛倒節(jié)呀！家長(zhǎng)是孩子，孩子是家長(zhǎng)。我連忙去做早餐，幸好我會(huì)做煎雞蛋，爸爸、媽媽起床后吃完煎雞蛋，我送他們?nèi)ド蠈W(xué)。一路上乞丐穿金戴銀，行人卻衣衫襤褸，小汽車走得像烏龜一樣慢慢吞吞，自行車卻快得看不見(jiàn)輪影，看得我都快暈了。
終于來(lái)到公司，里面全是小朋友在做游戲，我說(shuō)：“我也要做游戲�！彼麄儧](méi)理我，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，顛倒節(jié)嘛！當(dāng)然要倒過(guò)來(lái)說(shuō)，于是我又說(shuō)：“游戲做要也我�！彼麄兞⒖檀饝�(yīng)了我，我就和他們一起去玩了。
下班了，我去學(xué)校接爸爸媽媽，我只會(huì)做煎雞蛋，其他都不會(huì)，爸爸媽媽說(shuō)要去吃肯德基，不是麥當(dāng)勞，拿到漢堡一咬，不是雞肉，是鴨肉。端起飲料一喝，熱的變成涼的了！
顛倒節(jié)我太開(kāi)心了，但是我明白了做大人真的非常辛苦。
顛倒節(jié)作文 篇2
“丁零零！”鬧鐘響了。往日喜歡賴床的我，今天一個(gè)鯉魚打挺，一躍而起。因?yàn)榻裉焓穷嵉构?jié)呀，我和媽媽交換了身份——我變成了一位人民教師，而她變成了我的學(xué)生。
哈哈，這下得讓她也來(lái)嘗嘗我們期末考試的苦滋味！
我洗完臉，刷好牙，涂上了“我”的化妝品，換上了精致的職業(yè)裝，興致勃勃地走到客廳，對(duì)老媽嚴(yán)厲地說(shuō)道：“走吧，快遲到了！今天你還要考試呢！”大概是我有點(diǎn)嚴(yán)厲吧，估計(jì)老媽心里很不是滋味，此時(shí)，她悶悶不樂(lè)地嘟囔著：“好吧！”
在去學(xué)校的路上，我就像平時(shí)老媽那樣，對(duì)她嘮叨個(gè)沒(méi)完，一會(huì)兒說(shuō)：“你今天給我認(rèn)真點(diǎn)��！考不滿90分你暑假就別出去玩了！”一會(huì)兒又道：“聽(tīng)到?jīng)]有？今天考試可得講誠(chéng)信，要是被我發(fā)現(xiàn)你偷看，給我小心一點(diǎn)！”
再看看老媽，是敢怒不敢言，她只能在后面撅著嘴。此時(shí)的我，心里特別過(guò)癮，特別爽！
到了學(xué)校，她背著那沉重的書包，邁著慵懶的腳步，一步步地挪進(jìn)教室。而我，則踩著高跟鞋，踉踉蹌蹌地走進(jìn)辦公室。
預(yù)備鈴響起，當(dāng)我走進(jìn)我任教的班級(jí)時(shí)，我抬頭一看，呀！坐在座位上的全是比我個(gè)兒高的大學(xué)生，他們都向我這個(gè)小毛孩鞠躬，還齊聲問(wèn)好：“老師，您好！”那聲音，差點(diǎn)把我嚇得鉆到講臺(tái)下面去了。
我定了定神，故作一本正經(jīng)地說(shuō)：“好了，我們開(kāi)始考試了，拿到試卷的請(qǐng)往后傳。”大家都在安靜地考試著，突然我發(fā)現(xiàn)老媽神色不對(duì)，目光正瞟向旁邊那位考生。這還得了？我馬上嚴(yán)厲地叫道：“那位同學(xué)，考試要講誠(chéng)信，考出真實(shí)的水平。不然我將試卷收上來(lái)，直接零分！”老媽嚇得直哆嗦，再也沒(méi)有亂動(dòng)過(guò)，而我在心里暗爽！
下午，我在辦公室里批試卷。本來(lái)以為批試卷是件很容易的事，但當(dāng)我批到十幾份的時(shí)候，越批越累，眼睛都酸死了，因?yàn)樗麄儗懙淖謱?shí)在太難看了。突然，來(lái)了個(gè)電話，說(shuō)是開(kāi)教師會(huì)議。我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句，因?yàn)槎祭鄣貌恍辛恕?/p>
傍晚，我們倆無(wú)精打采地回到家。媽媽感慨不已：“寶貝啊，我終于知道你們的苦惱了，我以后肯定不給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班了！”我呢，則有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，原來(lái)我以為大人的工作很輕松，但是一體驗(yàn)，我才知道你們的辛勞��！”
感謝“顛倒節(jié)”，是她讓我們的.大家庭多了一份理解，多了一份關(guān)愛(ài)！
顛倒節(jié)作文 篇3
“清早起來(lái)日偏西，吃牛奶，喝面包，夾著汽車上皮包……”瞧，這首顛倒歌多有意思。今天，是美國(guó)的顛倒節(jié)，為了更好地融入進(jìn)去，我和老師進(jìn)行了角色互換。
早晨，我興高采烈地踏入教室�？墒�，一進(jìn)教室，我就要發(fā)瘋了。同學(xué)們有的在追逐打鬧；有的在互相說(shuō)話；還有的在座位上張牙舞爪。為了管住同學(xué)們，我學(xué)著老師的樣子，先用書狠狠地拍了下桌子，可是同學(xué)們卻若無(wú)其事的繼續(xù)“開(kāi)戰(zhàn)”。我氣得吹胡瞪眼，看來(lái)只好使出來(lái)我的“必殺記”了。我氣憤地大聲喊：“你們干什么吃的，不能好好上課啊！”教室里頃刻間安靜了下來(lái)。幾分鐘后：“叮零零”下課鈴響了，我只好垂頭喪氣地回辦公室了。
下午，學(xué)校舉行了歌詠比賽，我信心十足地讓同學(xué)們走上了比賽臺(tái)。但同學(xué)們卻沉浸在自己的世界里，根本不聽(tīng)指揮。比賽結(jié)束，本以為事情已經(jīng)結(jié)束，可校長(zhǎng)卻當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我們班，老師們紛紛向我投來(lái)異樣的目光，我羞愧的低下了頭。
體驗(yàn)了當(dāng)老師一天，我才明白，當(dāng)老師不僅需要承受同學(xué)們對(duì)您的壓力，還需要承受精神上的壓力啊！
顛倒節(jié)作文 篇4
9月份的第一個(gè)星期三，可是個(gè)風(fēng)趣的日子——美國(guó)的顛倒節(jié)。哈哈！今天我終于可以體驗(yàn)一把當(dāng)老師的滋味了！
我學(xué)著老師的樣子，臉上掛著嚴(yán)肅的神情走進(jìn)了教室，教室里仍然是喧鬧的菜市場(chǎng)，有的在和其他人高興地聊著天；有的在和其他人追逐、打鬧著；有的更是令我火冒三丈，居然把紙飛機(jī)飛到了我的頭上！我就像是一團(tuán)無(wú)人問(wèn)津的空氣，我感覺(jué)頭都快炸了！于是，我就像老師那樣，用教具使勁地敲著桌，接著說(shuō)：同學(xué)們！上課鈴已經(jīng)響了！請(qǐng)同學(xué)們安靜，安靜！尾隨其后的，是一陣上課鈴：叮鈴鈴！叮鈴鈴！但是，不管是我說(shuō)的話，還是上課鈴，似乎都像是過(guò)期食品一般，同學(xué)們都不動(dòng)于衷。
過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們總算是安靜了些，但是，一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題擺在了我的面前，我不禁擔(dān)憂起來(lái)：怎么辦？我要教給同學(xué)們的內(nèi)容好像連我自己也不太清楚啊！唉，看來(lái)，當(dāng)老師可不是一般的辛苦啊！當(dāng)我在講臺(tái)上，腦子如同一張白紙，不過(guò)就在這時(shí)，我總算是想到了一個(gè)妙招，于是嚴(yán)肅地說(shuō)：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書上第一單元的內(nèi)容，后面的習(xí)題也可以做起來(lái)！呼......我大大地吁了一口氣，想：還好我機(jī)智，不然就糟了！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴——我的救星總算是來(lái)了。
我回到我的辦公桌前，批改起了作業(yè)，前面幾道題還算簡(jiǎn)單，我三下五除二地改完了，可是，有一道思維拓展的題目可把我給難住了。用這個(gè)方法試試，——嗯，不對(duì)不對(duì)：再試試別外一個(gè)方法，還是不對(duì)；這道題怎么那么難��！我苦思冥想，可是，卻怎么也想不出來(lái)。
哎，這一天過(guò)得可真辛苦，看來(lái)當(dāng)一名祖國(guó)的園丁——老師，可真是不容易�。�
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