【精選】感人作文400字錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感人作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感人作文400字 篇1
世界上有很多讓人感動(dòng)的事。比如：在做作業(yè)時(shí)，媽媽給你削一個(gè)蘋果，這使人感動(dòng)；在你忘了帶筆時(shí)，同桌給你借筆，這使人感動(dòng)；在玩游戲時(shí)，你摔了一跤，朋友把你扶起來(lái)，這使人感動(dòng)……總之，讓人感動(dòng)的事太多了，但我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的還是那一件事。
那次，我感冒了，燒到了40度，咳嗽得很厲害。當(dāng)時(shí)又是晚上，我仍像往常一樣玩電腦，我玩了一會(huì)兒電腦，覺(jué)得頭特別昏，而且還有一種想吐的感覺(jué)，我沒(méi)有告訴爸爸、媽媽，因?yàn)槲遗滤麄冎懒藶槲也傩�。我關(guān)閉了電腦，獨(dú)自坐在椅子上看電視，但是，每隔幾分鐘又咳嗽幾聲，媽媽知道后忙問(wèn)我：“是不是感冒了，咳嗽得這么厲害？”說(shuō)完叫爸爸迅速帶我去醫(yī)院，爸爸慌亂中沒(méi)顧得上拿雨傘，頂著狂風(fēng)暴雨把我背到了醫(yī)院，到醫(yī)院時(shí)我?guī)缀醵伎旎杳赃^(guò)去了，田醫(yī)生迅速給我打了一針退燒藥，不久，我慢慢退燒了。爸爸又用粗糙的手撫摸著我的頭說(shuō)：“餓了吧，爸爸你給你買康師傅去�！闭f(shuō)完，爸爸就給我買來(lái)康師傅，吃了點(diǎn)東西，我也覺(jué)得好多了，就慢慢地安眠入睡了。
這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是，爸爸的愛(ài)子之心我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在我經(jīng)歷過(guò)的事情中，只有這一件事最讓我感動(dòng)。
感人作文400字 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
只聽(tīng)見(jiàn)“啾……”的一聲慘叫，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，一只家燕可能是太調(diào)皮了，被呼嘯的大貨車撞斷了翅膀，橫臥在馬路中央，靜靜地躺著，一滴滴鮮血從它的口中和撞斷的地方流了出來(lái)，鮮紅的血液染紅了馬路。我剛想穿過(guò)馬路去看看，沒(méi)想到又來(lái)了一只家燕，可能是它的同伴，慢慢走向那只被撞的家燕，以為同伴睡著了，想去喚醒它“啾啾！嘰嘰！”地叫著，好像在說(shuō)：“朋友！朋友！快醒一醒�。∥覀�?cè)偻嬉粫?huì)兒�！笨赡侵槐蛔驳募已鄾](méi)有任何反應(yīng)，這下它才發(fā)覺(jué)到了同伴已經(jīng)死了，它拼命撲打著翅膀，撕心裂肺地“啾啾！”叫著，像似要把它的同伴喚醒。可是，無(wú)論它怎么拍打、叫喚，它的同伴還是無(wú)動(dòng)于衷。它很無(wú)助，用翅膀撫摸著同伴的尸體，給同伴最后一次安撫。
這時(shí)，天上的細(xì)雨也漸漸地停了。那只家燕依依不舍地一步一步走開(kāi)，不時(shí)回頭看看同伴的尸體，輕輕地叫幾聲，似乎是在給同伴祈禱，也可能在給它默哀……
我看著這感人的一幕，不知不覺(jué)熱淚盈眶。
感人作文400字 篇3
在暑假里有許許多多感人的事。但這件讓我怎么也忘不了。
有一天早上，爸爸把我送到了表哥家，因?yàn)槲医?jīng)常去我表哥家，所以他們樓底下的人我都熟得很。于是我在表哥家玩了很多天。
有一天下午，我很快寫完了作業(yè) ，下樓去玩了。我們踢了很長(zhǎng)時(shí)間的球，踢得很累了。我們就在小賣部買了幾瓶水。邊走邊思考下面要玩什么。最后有人說(shuō)玩比爬樹(shù)，我們分別爬幾棵樹(shù)，一個(gè)朋友先爬了上去，我緊接著爬了上去。可是我太著急，爬的太快一不小心沒(méi)抓穩(wěn)，掉了下去，掉進(jìn)了一個(gè)灌木叢里，他們立刻跳了下去大喊道：“張一弛你沒(méi)事吧？”我緩緩把身體從灌木叢里伸出來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己身上多處被掛傷……最嚴(yán)重的傷口在腿上。于是又一個(gè)朋友立刻去買水、紙、酒精、創(chuàng)口貼、買回來(lái)后用水把傷口沖了一下、然后到附近的一個(gè)衛(wèi)生所重新包了一下扎。這些費(fèi)用全是這個(gè)朋友掏的。事后，我打算把錢給他，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)讓我們是朋友呢？”這句話令我感動(dòng)萬(wàn)分，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間還不長(zhǎng)，他就可以在關(guān)鍵時(shí)刻像一個(gè)好朋友一樣挺身而出。為我?guī)土艘粋�(gè)這么大的忙。
這件事雖然過(guò)去了，可是在我的心里留下了刻骨銘心的記憶。
感人作文400字 篇4
在軍訓(xùn)的第二天晚上，我們帶了錢可教官不讓我們?nèi)ベI東西吃。我們就只好打完水回宿舍了，那一天晚上有些同學(xué)想家哭了，就比如周宸珺，臉上還掛著幾滴淚水，我見(jiàn)了也想哭，但淚水被我憋了回去。
我在床上呆呆的坐著。這時(shí)候，李老師進(jìn)來(lái)了，我們?nèi)奚岬娜硕即蠼校骸袄罾蠋煛保罾蠋熅o接著對(duì)我們“噓”了一聲，李老師的意思是讓我們安靜下來(lái)，我們也點(diǎn)了點(diǎn)頭安靜了下來(lái)，李老師把她的包打開(kāi)，把一個(gè)裝香腸的包裝袋子撕開(kāi)，我便聞到了一股香腸味，我們很自然的張開(kāi)大嘴吧，等待香腸，李老師把一個(gè)個(gè)香腸擠到我們的嘴里。像喂狗似的，李老師邊喂邊說(shuō)：“你們可不要告訴教官啊，不然被發(fā)現(xiàn)可就慘啦�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們帶了錢，但不讓我們?nèi)ベI東西。”“所以我才買了香腸給你們吃，怕你們餓肚子�！崩罾蠋熣f(shuō)。我突然感覺(jué)一股暖流涌上我的心頭。我說(shuō)：“能不能再吃一個(gè)？”“不行，我怕別的同學(xué)沒(méi)得吃。”李老師走了以后，劉佳穎說(shuō)：“李老師就像媽一樣。”在我心里我也這么想，我覺(jué)得：李老師喂我吃的那根香腸是我吃過(guò)的世界上最好吃的香腸。
晚上，要睡覺(jué)了，我不再想家，我相信自己一定能做個(gè)好夢(mèng)。
感人作文400字 篇5
鄰里，故居。
我住在小區(qū)里，鄰居達(dá)上百人。每個(gè)人各有所長(zhǎng)，各有所短。在來(lái)來(lái)往往的人流中，在昔日從指尖逝去的流里，我發(fā)現(xiàn)了他，一個(gè)不足為奇的他。他所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍在我的腦海里放映、醞釀……
初晨，當(dāng)夾雜著雨露的暖陽(yáng)從四方窗中射入，我便睜開(kāi)了朦朧的睡眼。新的一天，悄無(wú)聲息地來(lái)了。
我打理好，就下樓去散步了。走在鵝卵石鋪成的小路上，享受著暖陽(yáng)給予我的歡愉。小鳥(niǎo)在啁啾，魚兒在游蕩，愜意之意涌上心頭。在不經(jīng)意間，在那不經(jīng)意間的回眸，我瞧見(jiàn)了他，那個(gè)不足為奇的'他。
他，穿著大褂套著雙長(zhǎng)筒水鞋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯映出幾條略微明顯的皺紋，看上去年過(guò)六旬，十分得滄桑、無(wú)力。
他提著袋海鮮，另一只手還夾著支中華牌香煙，那灰白的“云霧”不斷從他的嘴巴里吐出又吸進(jìn)鼻孔。來(lái)到我們電動(dòng)車停車的地兒，他扔掉剩下的煙頭，用腳碾了碾。然后走到一輛我不知道是什么名字的車前，把那袋海鮮放到一旁，握住車的把手，慢慢地把車?yán)鰜?lái)。他似乎很滿意的樣子，用手拍了拍身上的灰塵，提起袋子，露出了快意的微笑，就消失在了我的視線之中。
緊接著，樓道口出現(xiàn)了一青年，大約二十幾歲。他是殘疾人，柱了拐杖，走路一瘸一拐的。他發(fā)現(xiàn)了那輛車，無(wú)奈地笑了笑，艱難地坐上車，插上鑰匙，開(kāi)走了。
我嘆了口氣，內(nèi)心倍感傷心。不足為奇的他，讓我感動(dòng)。
感人作文400字 篇6
一個(gè)周未的晚上，媽媽坐在沙發(fā)上織毛衣，我在臺(tái)燈下寫作業(yè)，爸爸在書房里看書，奶奶還在廚房里忙著，家里安靜極了。突然廚房里傳來(lái)“叭”的一聲，我們聞身向廚房跑去，原來(lái)奶奶給我們煮牛奶時(shí)不小心把碗打碎了，手指被劃破了，鮮血直流。我們焦急萬(wàn)分不約而同地說(shuō)：“奶奶快到醫(yī)院去吧!”奶奶說(shuō)：“沒(méi)什么，只是一點(diǎn)小傷，不用到醫(yī)院”。
我把奶奶扶到沙發(fā)上，爸爸馬上從藥箱里拿出碘酒消毒，奶奶疼得臉色蒼白，大汗長(zhǎng)流手不停的顫抖，說(shuō)：“哎呀，哎呀好痛呀，好痛呀。”我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，不要怕我來(lái)幫你吹。媽媽急忙用”，“止血貼”給奶奶包扎。我去倒杯開(kāi)水讓奶奶服下消炎止痛藥。爸爸趕忙到廚房打掃碎片。爸爸說(shuō)：“媽，平常我們都很忙家務(wù)事都是您做，現(xiàn)在您好好養(yǎng)傷，所有的家務(wù)事都由我們包了。我高興地說(shuō)：”好的，我每天來(lái)和奶奶聊天，講故事�！皨寢屨f(shuō)：”我來(lái)買菜，煮飯。爸爸說(shuō)：“好，我負(fù)責(zé)洗碗，做清潔�！眿寢層终f(shuō)：“好的，我明天就去給媽買只雞，給媽補(bǔ)身子�！蹦棠陶f(shuō)：“不用買，我這點(diǎn)小傷算什么，你們上班的去上班上學(xué)的上學(xué)，不用管我�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)：“不行�！蹦棠搪�(tīng)了感動(dòng)得熱淚盈眶：“孩子們，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心，我有你們這么孝心的兒子，媳婦，孫子我感到很驕傲，我知足。
媽媽陪奶奶一邊看電視，一邊織毛衣，爸爸繼續(xù)看書，我繼續(xù)做作業(yè)，家里又恢復(fù)了往日的溫馨、和諧與寧?kù)o。
感人作文400字 篇7
是的。他和她終于成為了相守的伴侶。他每天會(huì)出去做一些農(nóng)活，她則在家做一些家務(wù)。日子簡(jiǎn)單而富有情趣，他和她始終不覺(jué)得膩。享受這樣的生活，對(duì)他或者她，何嘗不是一種甜蜜?
一天她正煮中餐。一聲轟隆隆的爆炸響徹山谷。她覺(jué)得很不安，因?yàn)檫@正是戰(zhàn)爭(zhēng)的前兆。然而村長(zhǎng)規(guī)定了，凡是青年男子，都要參軍，去抵抗侵略行為。她要離開(kāi)他了嗎?不，她不想。
他慌慌張張地躲回家。許久才定神下來(lái)。她的不安再次蔓延整個(gè)心頭，憂傷的神情侵蝕著她原本美好的面容。他凝視著她，認(rèn)真地說(shuō)，我要參軍了，我要去前線打仗了。
這正是她所擔(dān)心的。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，生死更是痛苦的。多么美好的日子像無(wú)數(shù)的流星，雖然美滿卻很短暫，雖然燦爛卻飄渺，觸手而不可及。戰(zhàn)爭(zhēng)是苦的，但是她愿意用自己美滿的生活換取更多家庭更加美滿的生活。于是，她經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的心里斗爭(zhēng)之后，轉(zhuǎn)過(guò)身，強(qiáng)裝笑容地對(duì)他說(shuō)，我支持你，你去吧。
這是他意料之外的。他原以為妻子會(huì)大哭大鬧，然后不許他出門什么的。可是眼前的這位女子，好像是天使，有無(wú)比寬闊的胸襟和一顆純潔善良的心，包容了這世界上所有苦難。他望著今生最愛(ài)的女子，跪下來(lái)，親吻她的手，你不要擔(dān)心，我一定會(huì)回來(lái)，我不會(huì)讓你失望的，你要等我回來(lái)，在那片白樺林。
她的眼睛濕潤(rùn)了。不知道這句話是否見(jiàn)證永恒，但她愿意相信，她愿意等候，不管多久，甚至天荒地老……
感人作文400字 篇8
在課堂上，老師常說(shuō)：“班級(jí)是一個(gè)集體，任何同學(xué)都要互幫互助，況且，助人乃快樂(lè)之本�！巴瑢W(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話說(shuō)的好：所謂助人為，又是助人為快樂(lè)之本。”
上學(xué)的一天，我們正對(duì)美術(shù)老師講的問(wèn)題，十分感興趣。聽(tīng)鐘老師的細(xì)心講解，我們變馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一件件美術(shù)作品已經(jīng)完成，馬上就能交給老師，做完美術(shù)課堂作業(yè)了，一位同學(xué)忘了帶白紙和鉛筆。我在全神貫注地寫著，我直接把鉛筆和白紙給這位同學(xué)了。這位同學(xué)十分感激我，他說(shuō)：“下次如果我有困難，他會(huì)幫助我的�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)助人為樂(lè)小小的舉動(dòng)，都能成為一個(gè)令人深思的事。在生活中，有很多像這樣的人，他們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，我們這些祖國(guó)的未來(lái)，才能在漫長(zhǎng)的人生坎坷路上走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)！
每當(dāng)想起我的助人為樂(lè)，我心里都覺(jué)得暖暖的。以后，我要向他學(xué)習(xí)，多幫助別人，給別人帶來(lái)溫暖。我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)助人為樂(lè)的人。我?guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的同學(xué)，做了件有意義的事，我是快樂(lè)的。
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