記事作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的記事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事作文 篇1
難忘的小學(xué)六年生活中，一定有許多難忘的一些人，一些事。其中，令你印象最深刻的是什么？各位同學(xué)們的笑聲深深的印在了我的腦海中。在我的笑聲“記事薄”里，記錄著同學(xué)們許許多多的笑聲……
“嘻嘻嘻……”你聽，是誰在笑？這種笑聲當(dāng)然“出自”我們“大班長”申依林之口，她在管班的時候那種嚴(yán)肅的表情，一到下課就拋到九霄云外去了，每當(dāng)她“搞惡作劇”時，時不時會發(fā)出“嘻嘻嘻”的笑聲。
“哈——哈——哈——”這么響亮的笑聲相信不用說大家就知道這是賈翱銘的笑聲。遇到什么可笑的事情，賈翱銘都會把頭往上一仰，嘴里發(fā)出“哈——哈——哈”的笑聲，在校園里面，這樣的笑聲經(jīng)常會讓人把注意力集中在賈翱銘的身上。
還有一個好朋友的`笑聲十分讓人“害怕”。這是郭芳兵的笑聲。她的眼睛經(jīng)常會瞇成一條縫兒，嘴角往上微微一抬，嘴里發(fā)出“嘿嘿嘿嘿……”的聲音，這種笑聲讓我們感覺有些“奸詐”，很像電視里“壞人”的笑聲，也讓人“毛骨悚然”。
“呵呵呵呵……”這是班里有什么搞笑事情發(fā)生時同學(xué)們的笑聲；當(dāng)我們班比賽時贏了時，只見同學(xué)們的嘴角微微彎曲，打心底為我們班自豪，這種笑沒有一絲驕傲……
一種種笑聲，深深印在了我的腦海里，也記錄在了我的笑聲“記錄薄”里。小學(xué)同學(xué)的笑聲各有不同，同學(xué)們一起笑的聲音卻是一樣的，這種笑聲顯示出了我們六七班同學(xué)的快樂、團(tuán)結(jié)。
記事作文 篇2
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響徹校園，同學(xué)們?nèi)缤蝗嚎鞓返男⊙嘧影泔w出了教師。我和同學(xué)站在走廊里聊天，看著低年級的小朋友嬉戲玩耍，有兩個小朋友大概是在玩的時候發(fā)生了爭吵，其中一個憤怒的去找老師告狀。
朋友推推我說：“這些小朋友可真逗！”“我們剛進(jìn)校門時不是也和她們一樣嗎！”我翻了個白眼�！笆茄�，時間怎么可以這么快呢！不知不覺中我們都這么大了！”朋友感嘆道。
晚上躺在床上，不知為何朋友那句感慨讓我無法平靜下來。我的思緒被推到六年前。
記得，第一次走進(jìn)校園時我生怕別人將我抱走似的，緊緊拽住媽媽的手，窺視者陌生的校園，目光中有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)激動個，那是的我總是瞪著好奇的眼睛，看著戴紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們，跟著他們學(xué)習(xí)玩游戲。感覺他們的游戲太難時，為毛幾個小伙伴據(jù)蹲在沙坑里用手挖坑，玩到高興時竟拿起沙亂撒一通，因此弄臟了同學(xué)的頭發(fā)和衣服，甚至掉進(jìn)了同學(xué)的眼睛里，為此被老師批評的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。但只要下課鈴聲一響，沙坑又成了我們的領(lǐng)土，不知何時起，我漸漸不再靠近他了，但他卻從不缺少伙伴。
幾年的校園生活將我們變的獨(dú)立堅強(qiáng)，校園留下了我們的歡笑和哭泣，見證了我們成長的過程，仿佛不經(jīng)意間一個個天真童趣的娃娃變成意氣風(fēng)發(fā)的少年！
回首昨天，昔日的一張白紙變成了一副美麗多彩的畫卷，。這幅畫卷里繪出了外面多姿多彩的小學(xué)生活：課堂中熱烈的爭論，考場上默默的奮斗，賽場上激烈的競爭，合唱中動聽的歌聲……這些讓我們這些小孩子明白了什么叫友誼，什么叫榮譽(yù)，這幅畫卷充滿了春天陽光的'氣息：老師和藹可親的目光，循循善誘的講解，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度……這些又叫我們懂得了什么是責(zé)任，什么是回報。這幅畫卷也有跳動的音符，那就是伴隨了我們六年的課本……
輕輕的揮手，告別五彩的昨天！永別了，我的童年，跨上了青春的旋轉(zhuǎn)木馬。
永別了，我的昨天！永別了，我的童年！再見了，我的小學(xué)校園！再見了我敬愛的老師！再見了，可愛的同學(xué)們！
記事作文 篇3
既逢國慶又是中秋真是雙喜臨門啊!再加上天公作美,每日艷陽高照 ,大家都想在長假期間去游覽大好河山.我也不例個,假期前天天吵著媽媽帶我出去玩,廈門的鼓浪嶼、新馬泰、青藏高原都是我夜思夢想之地。我想去東方瀏覽佛教圣地，想去西方觀看狂野的動物，想去北方領(lǐng)教豪爽與不拘小節(jié)的氣概，想過南方欣賞華麗輝煌的宮殿，不過長假我還是選擇留在家里，因為媽媽說她身體不舒服，沒想到長假呆在家里居然也是一個明智的選擇。
今年的長假中國的高速公路全線免費(fèi)。這個消息的出臺，更多的人踏上了旅游的征途，于是千千萬萬的私家車猶如排山倒海之勢勢如破竹般殺向旅游景點(diǎn)，中央電視臺也緊跟著報道：游客“占領(lǐng)”了天安了，長城“失守”，高速公路上用車水馬龍形容只有過之無不及，一不小心，堵了!高速公路成了車主溜狗的場所，還成了運(yùn)動場，還成了野餐的地方，更成了垃圾堆，更過分的是有的游客內(nèi)急了還成了公共廁所。我不禁想問為什么外國的`高速公路很少堵車，因為中國只有節(jié)假日才是免費(fèi)，而很多國家是全年免費(fèi)，所外外國人不會急著在節(jié)假日大家不約而同的一起沖向高速公路，因此這該是路堵的原因吧!
我希望中國也向外國學(xué)習(xí)早日高速不收費(fèi)，那么節(jié)假日也不會人滿為患，假期也不會成為不愉快的假期!
記事作文 篇4
有一天，我們上完課后，作文老師突然請出一位六年級的同學(xué)，為我們制作百香果檸檬茶。一聽到這個消息，全班同學(xué)都高興地笑了起來。
老師先從樓下拿上來一袋百香果，有金色的，有紫色的，顏色十分鮮艷。那位同學(xué)拿出了一個像塑料勺一樣的東西，上面有一個刺，扎在百香果頂上轉(zhuǎn)了一圈，黃色的果肉就露了出來。一股濃濃的果香傳了出來，又酸又甜，聞起來就十分美味。
那位同學(xué)把十幾個百香果的果肉挖出來，倒入一個塑料碗中，又拿起了一個檸檬，老師將檸檬傳給大家聞，我一開始還以為會特別酸，可是一聞，發(fā)現(xiàn)是一股甜甜的味道，仿佛檸檬糖。
那位同學(xué)把檸檬汁擠入碗中，一股更加濃郁的酸甜味從碗中傳來出他。將碗中的果肉攪拌了幾下，倒入了半瓶蜂蜜，攪拌均勻后，他把這些混合物倒入一個大杯子中，又倒入了好幾瓶檸檬茶，最后還點(diǎn)綴上了一點(diǎn)嫩綠的薄荷。我從碗中拿出一點(diǎn)薄荷放在鼻子前聞了聞，起初是一種是刺鼻的'味道，再是一種清香，很醒腦。
現(xiàn)在百香果蜂蜜茶做好了，老師給我們每人都分了一杯，我先嘗了一大口，百香果酸酸的，蜂蜜甜甜的，薄荷很清新，感覺很好喝。但當(dāng)我在喝了第二口后發(fā)現(xiàn)其中薄荷的味道很辣，配上百香果的酸，感覺像在喝漱口水似的，一點(diǎn)兒也不好。
后來，我回到家又喝了一口只放了蜂蜜的百香果茶，比課堂上加了很多料的更好喝，于是我感悟出一個道理：人不一定需要過于華麗的修飾，只要簡單樸素就好了。
記事作文 篇5
當(dāng)我以“會彈吉他”的名義站起來時，心里還是忐忑的。我清楚地知道自己處在什么水平上�？赡苓�不及一個“半調(diào)子”馬虎彈幾首來得痛快，我充其量會幾首節(jié)奏音符都還初級的小樂曲，再加上三分鐘熱度的我基本沒有練習(xí)過。這更使我臉上僵硬的笑容實實在在地化為了心里急切的擔(dān)憂�？梢魳防蠋熂航�(jīng)發(fā)話了，下周的這個時刻我就要展示了。
我還是保持了冷靜，開始細(xì)細(xì)琢磨以我的水準(zhǔn)怎樣使大家盡量不笑場，這是一段艱難漫長的時間。好在水平能力在我之上的吳俊紅還肯耐心幫我，答應(yīng)和我合奏，這還可以掩蓋我實力不足的事實，更使我的內(nèi)心壓力稍稍有所緩解�？衫咸鞝斒遣辉试S我投機(jī)取巧的。我們辛苦練習(xí)五六天之后，就在表演之前的兩天時間里，無論我們怎樣嘗試，節(jié)拍總是不在一起，速度和音調(diào)的大小根本無法控制，要是這么表演一次的話，恐怕沒人聽得出是什么曲子，倒不如上臺跳支舞來得簡單。無奈之下我們只好把彈奏時間往后移了一周。
這一次換成了我個人的獨(dú)奏，一支較為抒情的曲子。甚至高出我的`實際水平，平時的我是不會有這么強(qiáng)的上進(jìn)心的。那幾天是我記憶最為深刻的，每天都會緊張，數(shù)著日子算……
終于還是在課程表上看見“音樂”兩字，這不過是來得晩一點(diǎn)而己，該獨(dú)立面對的事還是咬牙迎上去吧。我抱著自己那把“嶄新”的吉他，在所有人的注視下坐在了椅子上，端起放在右腿上，當(dāng)我以為自己足夠平靜可以開始彈的時候，手竟開始不聽話地發(fā)起抖，琴弦好像離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
音調(diào)忽高忽低忽快忽慢……我不記得自己是如何彈完整首曲子，只在失敗的地訪記憶深刻，坎坷結(jié)束后，還是有掌聲響起，相比我那瘦弱的音調(diào)，還真是非常雷動。
結(jié)束后的我感覺不到任何輕松，我怪自己演奏之前幾天為什么不更努力地去練，才開始可惜這一次的表演。其實不是每個人都有相同的經(jīng)歷，機(jī)會也許是別人給的，是否選擇抓住一定取決于自己。有些遺憾反而更好，重要的是告訴自己，我盡力了。
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