- 珍愛生命出行安全作文 推薦度:
- 珍愛生命出行安全作文 推薦度:
- 珍愛生命出行安全作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】珍愛生命出行安全作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的珍愛生命出行安全作文3篇,希望對大家有所幫助。
珍愛生命出行安全作文 篇1
“生命誠可貴!比俗顚氋F的是生命,生命屬于我們只有一次,而生命有時(shí)又是那么脆弱。正因如此,我們就更加應(yīng)當(dāng)珍惜愛護(hù)我們的生命。
生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因?yàn)橛辛松湃绱遂`動(dòng)和精彩。可你是否察覺:在我們歡歌笑語的同時(shí),有一只“魔爪”正在暗地里窺視我們,想要打破我們平靜、美好的生活。
每當(dāng)我聽到那刺耳尖銳的鳴笛聲,那急促恐怖的剎車聲;看到那鮮紅的血液,那令人痛心疾首的畫面的時(shí)候。我的`心有道不出的痛,猶如針刺般。我分明感覺到“魔爪”的存在了,它正在無聲無息地伸向我們……
日常生活中,交通安全與我們緊密相連,和我們的生命緊緊地拴在一起。交通安全在無時(shí)無刻的關(guān)注我們,我們?nèi)糇袷厮,便安然無恙;我們?nèi)舨蛔袷厮憬小澳ёΑ眮響土P我們,或使我們害怕,或使我們受傷,或者奪去我們寶貴的生命。
作為一名中學(xué)生,一年中的大部分時(shí)間在學(xué)校度過。一次,我騎著電動(dòng)自行車去上學(xué)。騎著騎著,到了十字路口,紅燈亮了,我沒注意,繼續(xù)騎行。我右側(cè)突然冒出一個(gè)五六十歲的爺爺,差一點(diǎn)就與我撞上,可以說是擦肩而過,嚇得我出了一身冷汗。那個(gè)爺爺惱了,瞪著眼對我吼:“沒看見紅燈嗎?!”我一看,果然是紅燈。我愣在那里,一個(gè)字也說不出來。
后來我又仔細(xì)回想,當(dāng)時(shí)紅燈是亮了,可我是沿著道路右拐,與紅燈無關(guān)!是那位爺爺沒有走人行橫道,當(dāng)時(shí)倒讓他“教訓(xùn)”了我一番,還第一次見這種自己犯錯(cuò)誤還理直氣壯訓(xùn)斥別人的人,真是“賊喊捉賊”!幸好雙方都沒有受傷,不然又讓“魔爪”得逞了。經(jīng)歷這件事后,我悟出了道理,有了收獲,不知道那位爺爺有沒有悟出自己所犯的錯(cuò)誤。
有一次,我在看電視的時(shí)候,看到了這樣一條新聞:一名男子駕駛著一輛“無牌車”連闖幾次紅燈,都被監(jiān)控拍下。警察最終將其阻攔,并在汽車后備箱找到了車牌。這是一種多么危險(xiǎn)的故意違法行為!輕則罰款,重則喪命。這名男子真是太不珍惜自己的生命了,他難道從來沒有為他的家人想想嗎?
隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,電動(dòng)車、摩托車、汽車已經(jīng)普遍進(jìn)入了我們的生活。與此同時(shí),也引發(fā)了一個(gè)個(gè)慘目忍睹的交通事故。我們只有自覺遵守交通規(guī)則,才能避免因道路交通事故而引發(fā)的“悲劇”。
在一次“文明出行”的主題班會(huì)上,班主任向我們講述了一個(gè)關(guān)于校園交通事故的案例:班主任的侄子也是一名中學(xué)生,他在走廊里漫步時(shí),看到地上有一個(gè)被人丟棄的塑料瓶。他順腳一踢,塑料瓶一瞬間“飛”出去。不料,卻踢中了前面一位男同學(xué)的腳筋。由于當(dāng)時(shí)踢勁太猛,導(dǎo)致那位男同學(xué)的腳筋當(dāng)場斷掉了。班主任侄子家為此賠了很多錢,但也影響了那位男同學(xué)健康的“支柱”——腳。
在校園里,我還親眼目睹了一件類似的事:那時(shí)外面正下著雨,一名小學(xué)生橫沖直撞地向樓上跑。樓梯上人很多,地面也很滑,他摔了一跤,頭撞在了消火栓箱上。見到如此情景,我嚇得心慌慌的。周圍的同學(xué)立馬跑去找老師,將他送去了醫(yī)院。后來聽說他頭上縫了好幾針呢!澳ёΑ笨粗鼉(yōu)秀的杰作,一定又一次露出了得意洋洋的笑容吧。
這些事情告訴我們:只有遵守規(guī)則、文明出行才是最安全的。放學(xué)路上,交警們在維持道路秩序;晚上回家路上,警察們在查酒駕;學(xué)校課堂上,老師在教育我們怎樣遵守交通規(guī)則……
為實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望,我們身邊的人已經(jīng)在行動(dòng)了!澳ёΑ钡囊淮未纬霈F(xiàn)已經(jīng)給了我們警覺,作為中學(xué)生的我們必須做些什么了。
讓我們大手拉小手,把“交通安全”牢記心中,一起遵守交通規(guī)則。讓安全永駐人間,做一個(gè)珍愛生命、守護(hù)安全的好少年吧!
珍愛生命出行安全作文 篇2
生命是渺小的,如同綿延千里的沙漠中的一顆小細(xì)沙,同時(shí)聲明也是偉大的,就想泰山上的一顆挺拔的蒼松。然而生命對我們來說又是那么的寶貴。是父母給予了我們生命,因此,我們更應(yīng)該珍惜生命,熱愛生命。
在學(xué)校我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的景象:走廊上,有的同學(xué)橫沖直撞跟本不顧他人的'安危;窗口前,同學(xué)們好奇的踮起腳尖往下看,后面來一個(gè)同學(xué)一開玩笑的一推悲慘的一幕發(fā)生了;有的同學(xué)不走下去,而是坐在扶手上滑了下去,因此受了比較嚴(yán)重的傷;一朵鮮艷的花朵就是這樣一朵一朵的凋謝。
在上學(xué)路上,有的同學(xué)亂穿馬路;有的同學(xué)在馬路中間嬉戲打鬧。安全事故時(shí)有發(fā)生。還有的同學(xué)不愛護(hù)身體,不講究衛(wèi)生,在學(xué)校門口小攤販那里購買垃圾食品,嚴(yán)重影響了身體健康。每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳。
人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),把生命當(dāng)兒戲。就是因?yàn)槲覀兎潘删,才讓那些張牙舞爪的殺人兇手有機(jī)可乘。
人的生命是寶貴的,然而動(dòng)物的生命是寶貴而又脆弱的。是人類將動(dòng)物原本頑強(qiáng)的生命力奪走了。為了我們能更好的生活,為了慢走人類的貪念,有多是無辜的生命被死神奪走了,又有那些原本幸福的家庭才到破壞?匆娐愤吜骼说男∝埿」罚頌槿祟惖哪憔蜎]有感到愧疚嗎?
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天!
珍愛生命出行安全作文 篇3
每次坐媽媽的車,她總是一遍一遍的對我說,“開車要小心,要慢”、“不能開斗氣車,能讓就讓”、“開車心態(tài)要好,不能急”……久而久之,耳朵起了老繭,也就把這些話當(dāng)成了耳旁風(fēng)了。但是,當(dāng)我經(jīng)歷了一件事情以后,就改變了對這些話的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)周六的中午,媽媽載著我到外婆家里去吃飯。當(dāng)我們開到小學(xué)附近的時(shí)候,后面有一輛不停地在按喇叭,媽媽說,后面的那輛車要超車,我們往旁邊讓讓。說著,她就減慢車速,并且往右邊靠了靠。
我們這邊剛靠了點(diǎn)邊,一輛白色的小轎車“嗖”地一聲從我們車旁邊竄過去。這時(shí),前面叉路口有一輛黑色的小轎車想要開上大馬路,剛把車頭駛上馬路,白色轎車來不及避讓,迎著黑色轎車就開了上去,只聽見“咚”地一聲,兩個(gè)車的車頭撞在了一起,白色轎車因?yàn)檐囁偬,方向失控,伴隨著刺耳的'剎車聲從我們車前面橫穿馬路,開到馬路右邊路基下面,又撞到了一根電線桿才停了下來。
我們連忙靠邊停車,這時(shí)再看白色轎車,前面的引擎蓋已經(jīng)撞爛了,駕駛座上的安全氣囊也已經(jīng)打開,司機(jī)被卡在駕駛座上不能動(dòng)彈。
看到這一幕,我不由地心里一緊,心撲通撲通地直跳。假如剛才我們沒有讓道,假如剛才我們沒有減速慢行,假如……一想到這些我感到一陣后怕。
媽媽重新發(fā)動(dòng)汽車,她說:“剛才發(fā)生的一幕真是可怕。我每次開車都和你說一些安全行駛的話,一是告誡你,二也是提醒我自己要小心駕駛。我們每個(gè)人的生命只有一次,安全文明的駕駛,是對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),也是對社會(huì)負(fù)責(zé)”。
【珍愛生命出行安全作文】相關(guān)文章:
珍愛生命出行安全作文11-26
珍愛生命,安全出行作文02-05
珍愛生命安全出行作文02-05
精選珍愛生命出行安全作文四篇03-02
精選珍愛生命出行安全作文三篇03-28
【精選】珍愛生命出行安全作文3篇04-03
珍愛生命 安全出行優(yōu)秀作文03-10
精選珍愛生命出行安全作文3篇03-25
【精選】珍愛生命出行安全作文三篇03-23
精選珍愛生命出行安全作文4篇04-19