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【熱門】校園美景作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的校園美景作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園美景作文 篇1
我們學(xué)校有一個美麗的池塘,就是蛐蛐湖。
春天,水面上的冰剛解凍,水里的魚都結(jié)束了冬眠,有的愉悅地游出了水面,有的魚還在糖底呼呼大睡,還有的魚兒在水中迷迷糊糊地吐泡泡。
夏天,池塘里面的荷花一個個開始綻放,成群的蜜蜂在荷花中央采花蜜,小魚兒們在荷花周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,瞧!他們多快活呀!
秋天,荷花都枯萎落了,荷葉也不再那么蒼翠,小魚兒躲在葉子底下,好像在和伙伴玩捉迷藏,池塘上面的橋面上也結(jié)了一層潔白的霜。
冬天,魚兒們潛到了深水里,水面結(jié)了一層厚厚的冰,每逢下雪,我們就在池塘邊打雪仗,滑雪。
這就是蛐蛐湖的一年四季,這就是我美麗的校園。
校園美景作文 篇2
夏天的校園,陽光普照著大地。
走進校園,左手邊便是一座古色古香的涼亭——“三不亭”。走近一點,一座精致玲瓏的古長城包圍著涼亭。小長城錯落有致,忽高忽低,小城墻用塊塊拱出來的正方體水泥磚砌成,似放大幾十倍的排排齒輪。
往前走進長城,三不亭的景象被一覽無余,深褐色的原木在它身上留了不可磨滅的痕跡。亭子的檐上每四個角都有一個長條拱形的尖角,檐的四周都有縱橫交錯的弧形小圓拱和正方形木塊,順著亭身向下看,在尖角和豎立的四根筆直挺立的木柱夾角里,都有一個雕刻得栩栩如生的龍頭,它威風(fēng)凜凜地張開血盆大口,好似在瘋狂地咆哮,儼然一幅無所畏懼的大將風(fēng)范,亭內(nèi)有一張小巧玲瓏的小木桌和四排小木凳。炎炎夏日里在三不亭內(nèi)乘涼和談笑風(fēng)聲一定是一種最為愜意的享受。
從亭內(nèi)戀戀不舍地抽身出來,我向著桂畔海方向徑直走去。兩棵佇立在校門口的“禁衛(wèi)軍”——木棉樹正在嚴(yán)肅地站崗。朵朵火紅的木棉花似艷麗的小燈籠一般掛在樹上,飽含朝氣蓬勃和青春氣息,代表了我們對童年五彩斑斕的美好回憶和對未來的希望與憧憬。
向左拐走到操場,首先映入眼簾的便是一塊由深褐色漸變到米黃色的大石頭。它雖不大,但卻像一張滄桑老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,布滿了條條皺紋。石頭上有四個激勵我們的大字:正己精業(yè)。它就如同一個巨大的印章,每看一眼,就在心里留下一個深深的烙印,輕撫著它,我好像聽到了一陣悄悄的絮語。雖看上去粗糙,但一摸,它平滑如孩童稚嫩的臉蛋?可锨叭バ嵋恍,一股好聞、清新的大自然里特有的潮濕氣味撲鼻而來,頓時令我心曠神怡。
向遠處眺望,隱約看見了上空霧蒙蒙的桂畔海。原本清澈見底,如同一盤明鏡的她不知是否能夠恢復(fù)往昔的美麗模樣。周圍,一片片青蔥翠綠、高大挺秀的樹環(huán)繞著桂畔海,呈現(xiàn)出一種天壤之別的生氣。
從未認(rèn)真端詳過校園幾處美景,或許在不久以后我便要離開母校,但這些美好的畫面卻會始終留在腦海里。
校園美景作文 篇3
一場雨后,空氣清新,春姑娘來帶了我們的校園,讓校園更加美麗動人。
剛進校門,長廊就撲入眼簾,長廊前面有著平面圖,一個是學(xué)校路線,另外一個上面刻著:“青出于藍而勝于藍”。這句話鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)超過本來比自己優(yōu)秀幾或幾十倍的人。長廊兩側(cè)有棕色的長椅,十分方便,在長廊后面種著綠油油的冬青,葉子又小又嫩,分枝細細,跟針一般細,別看它很矮小,可是卻顯得十分精神,長廊上掛著十來盞火紅的大燈籠,還貼著許多對聯(lián),喜氣洋洋的,看著,我不禁想起曾經(jīng)在這里舉辦的“年味”活動。
穿過走廊,會看見長廊的盡頭有個大圓圈,里面還刻著“求索互動”這幾個字。這是往后望,就可以看見幾個醒目的字:“仁義禮智信”。正前方出現(xiàn)了兩個碗,有一個向上,有一個向下,碗下面分別寫著:博學(xué)。規(guī)范。為人。做事。這些是要提醒我們不僅要博學(xué),什么都要規(guī)范,為人要好,做事要負(fù)責(zé)。
從碗旁邊走向前面,就是一個花壇,里面有茶花等其它花草,茶花很美,花瓣也似荷花,再加上花瓣上海有水珠在滾動,就更美麗了。
繞過花壇,向操場方向走去,一眼就看到墻上有美麗的大字:“運動,生命的陽光”。墻的另外一邊刻著一些運動項目,打籃球。做操。騎自行車等。同時也告訴我們要每時每刻要強生健體。
在蔬菜果園中有種蘿卜。白菜。辣椒。紅菜。香菜等等。
原來,我們的校園是那么的生氣勃勃,美麗無比。
校園美景作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,又回到了那熟悉的校園。
春天,走進校園,首先映入眼簾的是那顆挺拔的'大樹,它是隨著最初建立的校園生長在那里的。往里走,一座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,春風(fēng)輕輕吹拂著我的臉道,鳥語花香,百花爭艷,學(xué)生們陸續(xù)返回教室。
夏天,走進校園,又是那顆如戰(zhàn)士一般的大樹,在炎熱的地上站立著,走進教學(xué)樓的四樓,往外看有一塊地,那就是操場了,上面的同學(xué)你追我趕奔跑著。
秋天的傍晚,走進校園,還是那棵挺拔的大樹,只是秋風(fēng)吹著葉子從樹上“嘩啦啦”掉下來,看起來那棵大樹十分虛弱。走上操場,我對著那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗深深地敬了一次禮,五星紅旗在空中顯得更加燦爛了。走進圖書館,里面一點兒聲音也沒有,同學(xué)們安靜地看著自己的圖書。走進我們學(xué)校的食堂,里面的同學(xué)都走了,我獨自欣賞著那棵挺拔如松的大樹。
冬天的晚上,我悄無聲息地走進校園,校園里那一棵挺拔的大樹已被積雪覆蓋,我輕輕靠在那棵大樹上,望著學(xué)校門前的那座孔子像,突然想到了什么。望著天上那滿天的星斗,我睡著了。 我愛校園,更愛校園四季的美景,更愛那棵大樹。
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