- 新時代教師工作規(guī)范心得體會 推薦度:
- 相關(guān)推薦
新時代教師規(guī)范心得體會(精選8篇)
我們得到了一些心得體會以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的新時代教師規(guī)范心得體會(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。
新時代教師規(guī)范心得體會1
如果說教育是太陽底下最光輝的事業(yè),那么師德就是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,那么師德就是教師的靈魂,師德是彩虹,是驛站,是理想之火,生命之光是教師的人格魅力,是教師的全部生命。
我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位,來到了這所美麗的學校,空氣新鮮,綠樹成蔭。在這全新的環(huán)境里,又一次讓我深深的感受到了他們身上那獨有的特點,正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨,正是因為他們的團結(jié),讓我感受到了集體的力量,讓我有了一股向上的沖勁。在這里,我收獲很大,我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境,更重要的是我還接受了一個全新的教育。
在這上下一心,共同進取的集體里,把課上好是義不容辭的責任和義務(wù)。對我們剛剛步入工作崗位的`青年教師而言,想要取得令人滿意的教學效果是需要付出大量的時間和精力的,正是因為有優(yōu)秀教師的示范,才讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。他們無怨無悔,用自己的青春和生命捍衛(wèi)著神圣的職業(yè)。
他們的真心和付出深深地激勵著我,幾年的風風雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我越來越感覺到,這個職業(yè)需要我,我更離不開這個職業(yè)。我將一如既往,我愿在這片熱土上播撒青春。
作為教師,我們甘為人梯,雖工作艱辛,吃也清淡,穿也素雅,但面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺上,我們用青春和生命譜寫無怨無悔的人生;雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉起明天的太陽!
新時代教師規(guī)范心得體會2
教師是“人類靈魂的工程師”,對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面,而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者,其知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準的高下,愈來愈成為受關(guān)注的焦點!盀槿藥煴怼背蔀樾聲r期師德、師風建設(shè)的重點,如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在教師。
首先,作為教師應(yīng)該熱愛學生。如果教師和藹可親,師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。
作為教育工作者,應(yīng)該樹立為學生服務(wù)的意識,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,把學生當成自己的子女一樣來愛護,愿意與學生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對學生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的'潤滑劑。
如果說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學生的,希望每一位學生提高自身的能力,發(fā)展和完善自身的素質(zhì),達到他們所期望的目標。這都是教師為學生著想,學生應(yīng)該正確地理解教師的行為,是應(yīng)該受到學生的尊重的。反之,教師也應(yīng)該理解和尊重學生。而不是把學生當做下級,當做可以隨意訓(xùn)斥的無知小兒。
時下某些老師可能做不到這一點,他們往往自以為尊貴無比,維護師道尊嚴,不顧學生的顏面。其實這種做法是有失分寸的。俗語道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈!彼,老師對學生不要體罰。
新時代教師規(guī)范心得體會3
奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名應(yīng)該對無私奉獻。熱愛學生,尊重、理解學生,以人為本,關(guān)心愛護學生,是教師正確處理與學生之間關(guān)系的準則。
這種愛是教師教育學生的感情基礎(chǔ),學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教育的愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學生,又包括要求教師精心教育學生。
同時,教師要把學生看作一個有思考能力的人,有發(fā)展?jié)摿Φ娜耍皇鞘⿶鄣谋粍訉ο。當老師把學生當成教育的主體用贊賞的眼光去看時,就會發(fā)現(xiàn)他們有可愛之處,你不會不去愛他們。在有的教師眼里,對后進生常常是不屑一顧的,然而,后進生的'堅強毅力和承受能力是常人所沒有的。他們明知聽不懂教師講課的內(nèi)容,卻天天要堅持聽。如果教師對他們給予深深的理解,就會發(fā)現(xiàn)他們值得你愛,你才會發(fā)自內(nèi)心地去愛他們。每個學生都有自己最崇拜的人,都有自己的遠大理想。教師在了解他們的理想之后,向他們提出要求,讓學生生活在實現(xiàn)目標的期望狀態(tài)之中。
總之范文寫作,做為教師,他的責任不僅僅是把知識傳授給學生,同時還要教育學生成人、成才。教師對學生的愛不是抽象的一個字,而是一種具體的教育過程,是建立在教師對學生的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎(chǔ)上,所形成的一種相容,只有這樣,師生關(guān)系才能體現(xiàn)平等和尊重,才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的師德,那么教育的效果也就會象我們所希望的那樣:隨風潛入夜,潤物細無聲。
新時代教師規(guī)范心得體會4
非常榮幸的參加這次暑假學習培訓(xùn),聽取了各位的園長講座以及經(jīng)驗豐富老師的示范課。通過這次的培訓(xùn)使我在教學教育工作認識從模糊到清晰,從茫然到豁達,不光是教學業(yè)務(wù)上面學到很多,更多的是在教師的道德素質(zhì)以及生活態(tài)度和清楚自己的人生規(guī)劃。
在這個只是迅速更新的時代里,作為教師面對的是祖國的未來和希望,只有不斷的.學習和提高完善自己才能更好的履行教育的圣神職責。作為教師不光學習自身專業(yè)知識外,同事還要學會做事人際交往。我們要做如何與家長溝通。如何善于觀察,思考,研究。做好和家長、學生、同事關(guān)系,相對的來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。
做到讓學生喜歡你,喜歡上你的課,進而喜歡聽你的指導(dǎo)。這是需要不斷的提升個人魅力,在平時積累經(jīng)驗中獲得平和優(yōu)雅的心境。在和幼兒相處中要獲得幼兒的信賴。多讀書,提升自己,要再教學業(yè)務(wù)提高需要在工作不斷的反思自己。在教師這一行沒有最好的,只有更好了。在不斷的反思與積累中獲得自己的經(jīng)驗與方法。這就做為一個好的老師的`標準。
在教育一行最重要的就愛心,有愛才有教育。良好的師德師風事教育的前提和保證。教育是需要公平的,教育是需要高質(zhì)量的。
總之在次學習培訓(xùn)中,體現(xiàn)了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我們老師的關(guān)心,也體現(xiàn)了幼兒園對教學工作的不斷改進和完善。大大的激勵老師的工作熱情,我也相信老師們從這次培訓(xùn)中學習了許多的寶貴的經(jīng)驗,我也不例外,我會更加努力學習,提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的老師不斷學習。
新時代教師規(guī)范心得體會5
光陰荏苒,幾多春秋。三尺講臺是老師的舞臺,一支粉筆是老師的道具。黑板映出老師早生華發(fā)的背影,老師的眼里充滿了孩子們的笑容。我熱愛我的崗位,教書就是我的使命。
用粉筆來耕耘、用語言來播種、用汗水來澆灌、用心血來滋潤。對學生充滿愛的教師,他的每一堂課就像在為學生打開一扇扇窗戶,讓學生看到一個五彩繽紛的新世界,并且讓學生感受到教師的博大胸懷和崇高精神境界。
作為一個教師,首先要愛他的學生。
學高為師、身正為范。人格力量的根,在精神靈魂;人格力量的形,在實踐表現(xiàn)。要用人格力量去感染人、鞭策人。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。
教育家馬卡連柯說過:“愛是教育的.基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育!弊鰹橐幻處,最重要的是要熱愛教育事業(yè),只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛,才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻;同時,作為一名教師,應(yīng)該熱愛學生。每一個學生都希望得到老師的愛,師愛是一種巨大的教育力量,它能使學生感覺到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,激發(fā)學習的興趣,感受到別人對他的希望,集體對他的信任,從而收到良好的教育效果。
熱愛學生、教育學生,就要尊重學生的人格,善于寬容學生,理解學生,要從學生的點滴做起。
“美麗的鵝卵石不是鐵錘敲打出來的,而是溫柔的水時而歌、時而舞出來的!弊屛覀?yōu)榻逃妹恳粋孩子而努力吧!
新時代教師規(guī)范心得體會6
教師是學生行動的標準,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。對于師德師風問題,我們清楚地意識到:正確認識自身的職業(yè)價值,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),強化責任意識,是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。
一、關(guān)愛學生
教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。熱愛學生是教師的天職,也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。沒有對學生的愛就不會有真正的教育,愛是教育學生的前提。所以教師要真正實意關(guān)心、尊重、信任并嚴格要求學生,教師才會事事從學生的利益出發(fā),處處為學生著想,維護他們的自尊心,在他們需要幫助時伸出援助之手,在他們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光,同時教師的愛能拉近師生間的距離,是增強師生關(guān)系的潤滑劑。
二、熱愛事業(yè)
教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。一是教育要以育人為本,學生是教育的主體。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真、圓滿完成學校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。
為人師表是師德的靈魂。教師在教育中的示范作用是巨大的,學生總是以老師做為模仿效法的對象,老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印,對學生的成長起著潛移默化的作用。因此,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),嚴格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起來,時時處處做學生的良好榜樣,以大方得體的`儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語言,嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無聲無形的教育動力,去感召學生,啟迪學生,最終達到為人師表,教書育人的目的。
新時代教師規(guī)范心得體會7
我們幼兒教師肩負著二十一世紀人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠的影響。
一、愛幼兒,先熱愛教育事業(yè)
選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè),堅持“一切為了孩子”。
二、愛幼兒,要尊重和呵護他們
每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護,我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒,重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習慣的培養(yǎng),與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心、呵護、尊重每一個幼兒。
三、愛幼兒,努力做幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者
以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。把握時機做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)。作為只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。
四、愛幼兒,以身作則影響幼兒
教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻做出好的'榜樣,凡要求幼兒做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。同時,正確處理自己與家長的關(guān)系,在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。
這是我學習了師德師風的一些總結(jié),我自己要從以上各方面努力,堅持不斷的學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)。
新時代教師規(guī)范心得體會8
在20xx年4月23日,我們的實習學校-xx中心小學在六藝廣場舉行了“師生誦讀共成長”演講比賽,我們五位實習老師都參與進了這次演講比賽中。
在比賽前夕,4月19號的時候,學校通知了要舉行演講比賽的消息,在知道了這個消息后,我們都開始積極的準備這次演講比賽的演講稿,寫完之后,我們就開始背稿,把稿子背的滾瓜爛熟。
終于到了比賽那天,我們實習學校邀請了南宮市朗誦藝術(shù)協(xié)會主席張義明和南宮市朗誦協(xié)會理事關(guān)玉寧親臨現(xiàn)場給予點評指導(dǎo)。全體師生齊聚六藝廣場,參賽教師嚴陣以待。我和吳闊參加了這次比賽,還沒到我的時候,我把演講稿背了3,4遍,內(nèi)心很緊張,那種又緊張又興奮的感覺,有點小刺激,到了比賽的時候,也不緊張了,一切都那么水到渠成,比賽完了之后,心情還是久久不能平復(fù)。通過層層選拔,我和組長分別獲得了二等獎和三等獎的,當時內(nèi)心很激動很興奮,我沒想到自己居然能得個二等獎。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這次的演講比賽,我們五位實習老師在比賽中得到了成長。聆聽了優(yōu)秀教師的師德師風的演講,我們五名實習教師從心靈上也得到了洗禮,懂得了用愛去澆灌花朵,用心去呵護靈魂,以身作則,努力讓自己真正成為學生可以依靠的臂膀,為學生撐得起一片天空。不要放棄每一個孩子,不能落下任何一個學生,走進學生的心靈,才能體現(xiàn)做人師的價值。
教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要熱情、時間、精力乃至全部身心的付出。就像各位老師在師德師風演講時所說的,教育要傾注愛心,要愛每一個孩子,老師對孩子的愛是無私的、是不記回報的、是沒有血緣的愛。老師的.言傳身教、以身作則、為人師表是師德的人格力量,是能起到人格感召作用,培養(yǎng)出言行一致的孩子,傳承美德典范的榜樣力量。
教師的工作是需要責任感的,我們要努力加強師德修養(yǎng),做具有核心競爭力的教師。作為家長,我們也要積極配合學校,共同影響孩子們的精品人生。教師在教書時,更多的是在育人,老師的積極心態(tài)、快樂陽光也會灑到每個孩子的身上,而后開出燦爛無比的花。
【新時代教師規(guī)范心得體會】相關(guān)文章:
新時代教師工作規(guī)范心得體會(通用12篇)07-26
新時代教師發(fā)展心得體會05-24
新時代教師職業(yè)行為規(guī)范十項準則試行心得體會(精選16篇)10-17
教師行為規(guī)范心得體會04-21
新時代教師師德師風心得體會01-24
新時代教師心得體會(通用7篇)04-30
新時代教師心得體會(通用11篇)05-15
新時代教師心得體會范文(精選7篇)09-22
新時代教師的心得體會范文(精選10篇)09-22