關(guān)于班級作文400字匯編9篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的班級作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級作文400字 篇1
我們班有許許多多的糗事,幾乎每天都有,每一次都會讓我們開懷不已;但有時也會給我們一些教訓。
一天上語文課,梁老師快步走上講臺,對我們說了一句讓我們崩潰的話:上課時檢查背誦!我們便開始議論了:你背過了沒有?我------不太熟你呢?呃------我也是不久,上課鈴響了,梁老師又回到了講臺上,現(xiàn)在開始檢查!我們急忙裝了起來,一個個裝的挺認真的樣子看著課文,我們一個個等待著命運的判決,誰也不知道死神會降臨到那個倒霉催的頭上,不久,萬樂言,你起來背一下!據(jù)我的預測,班級中有百分之九十八背不過,那百分之二算是絕世奇葩!背過了。
萬樂言背的好景不長,終于在一個地方卡住了,卡了大概五六秒鐘,梁老師冷冷的說:抄五遍,沒有什么可以商量的!接著,又有三位倒霉催被死神鉤去了,當梁老師說不檢查了的時候,我們終于從驚恐中回過神來了。
經(jīng)過了這次經(jīng)歷,我有了大大的感悟:就算是你這次逃過去了,在考試的時候必定會露餡,所以,晚干不如早干,我以后要多進行背誦,以免再檢查時被鉤死。
班級作文400字 篇2
“愛”是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界里——家庭的愛、社會的愛,班集體的愛……我所在的班級五三班就是一個充滿愛的集體。
那是一個下午,我到學校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細想了一遍,還是沒有印象。我把事情告訴同學們!鞍Γ际悄惆谚匙弄丟了,害得我們都進不了教室。”有的同學開始埋怨我,我傷心地哭了。
上課的預備鈴響了,陳老師大步走來,立刻有同學上去告狀。陳老師和氣地說:“好了,大家不要議論了,要想辦法進教室才對!标惱蠋熣f完把朱夢夢叫到跟前說了幾句,朱夢夢飛快地跑向老師的辦公室,拿來一把錘子,把鎖打開了。
上班會課時,陳老師微笑著出了一個題:“教室的門鑰匙弄丟了,誰想出了解決的辦法?”孟海潮站起來說:“應該讓聶維勵賠才對。”
陳老師搖搖頭說:“這并是一個好辦法!闭f到這兒,老師掏出一元錢放到講臺上,同學們剎那間明白了陳老師的用意。
班長王文婷獻出五角錢,緊接著,李睿、張自怡……都走向講臺,獻出了零用錢。
從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖。每當我看到這把鎖,心里就充滿了對班集體的愛。
班級作文400字 篇3
今天是星期四,是數(shù)學考試的日子。最后一節(jié)晚托班就將進行數(shù)學考試。老師說讓我們一個一個給她批好考卷才能走。同學們都坐的筆直,都想早點回家。
我們的好多同學都是99分,因此我下了一個結(jié)論,這次考試只有99分,肯定沒有100分。
過了一天,我早早地來到了學校,就看見一大堆人圍著小石在討論著什么。我趕忙放下書包,擠進小石的桌子旁,看見一張100分的卷子。我一下子目瞪口呆,心想:怎么會有100分。難道老師批錯了嗎?我們幾個同學七嘴八舌地討論起來。我們又得出了一個荒謬的結(jié)論:小石因為是最后幾個交考卷的,所以我們一致認為小石是抄的。
“對!小石是抄的”我們幾個立即大叫起來。
別的同學也支持我們,幫我們一起叫,和小石一起走的那幾個同學幫著反駁我們。
小張還對著我們開心地說:“同意小石是抄的人舉手。”10幾個人都舉起手來。我們幾個得意洋洋起來。
這件事被數(shù)學老師知道了,她嚴肅地對我們說:“我一直坐在講臺上,根本就沒看見。再說有好多同學適合小石一起走的,他們可以證明。
“對,小石不是抄的!”那幾個同學大聲地說。
其實我們并不是真的認為小石是抄的,而是虛榮心指引我們做出錯誤的決定,老師,請相信我們!我們絕對不會再這樣。
班級作文400字 篇4
一場大雪過后的一天,最后一節(jié)是語文課,杜老師同意讓同學們?nèi)ネ嫜,教室里一下子就熱鬧起來。
來到操場,操場上鋪了一層厚厚的雪,如果你仔細的看,會發(fā)現(xiàn)它在發(fā)光,像星星一樣一閃閃的,踩上去還咯吱咯吱的響,回頭一看,一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時,突然被一個雪球擊中了,我沒有理會那個雪球,去找楊靜怡幾個小伙伴去了。剛開始我們不知道干什么,幾個人七嘴八舌地討論著,我們堆雪人吧!不知誰喊了一句,大家都同意了。
首先我們鏟了很多的雪,就算是雪灌進了褲子,我們都沒有在意,一樣開心,把雪堆成小雪山,又用雪滾了一個圓球當腦袋,放在雪山頂部,就在我們想用什么做眼睛的時候,我摸到一個硬硬的東西,呀,是石頭,雖然有點小,不過可以用呢。雪人堆好了,感覺少了點什么,我看了看四周,從王煜瑤身上取下了她的紅領(lǐng)巾,挽在了雪人頭頂,像極了小紅帽。
我們準備叫杜老師來看看我們堆的雪人,這時候放學鈴響了,杜老師讓同學們集合,雖然大家都意猶未盡,可是最后都戀戀不舍的回家了。
班級作文400字 篇5
剛剛到新學校的我,其實是很緊張,很害怕的。
當我走進教室時,同學們都端正地坐在座位上,同學們都很有紀律,教室里連一根針掉在地上都聽得見。對比其它班來看,其它班都是鬧哄哄的,而我們班的同學都很安靜。我們班是很有紀律的。
因為我與班上的同學們都不是來自同一個學校的,所以我與大家剛開始都是很陌生的。剛剛與新同學見面的我,會覺得有些不知所措,因為大家誰也不認識誰,誰也不知道對方的名字叫什么。在和對方交流時,我會覺得有時尷尬。剛開學,我與大家是陌生的。
我的班主任,在軍訓時給了我一個很好的印象。軍訓開始后,大家都頂著烈日,辛苦地訓練著。但我的班主任也并沒有閑著在家里吹空調(diào),而是頂著熾熱的太陽,陪著我們一起軍訓,堅持將我們軍訓時的狀況反映給我們的父母,好讓他們放心。如果有人中暑暈倒或受傷,我們的班主任一定會第一時間把這些同學都送到醫(yī)務室并照看著這些同學,為此還染上了疾病。我們的班主任是多么負責。
我們班的同學還都很主動。開學分發(fā)校服時,老師需要幫手,在詢問誰想幫忙時,很多同學都高高地舉起了他們的手。見到這個場景,我非常地感動,同時也非常開心。
我對我們班級的初印象,是陌生的,但同時,我們的班級是最有紀律的班級。
班級作文400字 篇6
今天是星期五,聽老師說省里要評先省規(guī)范學校。這對我們學校很有利,所以老師讓我們和家長一起來學校打掃衛(wèi)生。
老師說我們只需要刷漆就行了。我和爸爸來到學校,老師把我們分成了幾個小組,我和爸爸被分到了刷窗戶的那一組。
開始刷漆了,我們手里幾乎都有工具,不是刷子就是滾子,我和爸爸手里拿著滾子,我們刷窗戶的那塊地方,比較的難刷。因為那塊地方有許多的暖氣片,我們先把一張張報紙鋪在要刷漆的地方,那樣就不會把地下弄的很臟,一切準備好了,就開始刷漆了,老師一組發(fā)了一桶漆,我們一邊干一邊說話,我總是掌握不了滾子的力度,那滾子真像一只不聽話的小狗在亂走亂跳。
后來爸爸教我了用滾子的方法,呀!原來是這么簡單啊,只要把手握的靠前一點就行了。我們仔細的刷著,一點空隙也不留下,要是用滾子夠不到的地方,我們就用刷子刷,爸爸還教我不能把漆刷的太厚,那樣不但不均勻而且干的也很慢。
我抬頭看看別人,大家都在熱火朝天的干著,通過這次刷漆,我從里面知道了不管什么事情都有很多的小學問。以前我以為刷漆是一件很好做、很簡單的事,現(xiàn)在我知道刷漆要注意的.很多,比如刷漆時要小心,認真……我覺得學習也應該是這樣,只有認真學習才能取得好成績。
看著這干凈的教室,我高興的笑了!
班級作文400字 篇7
今天,我們班的眼保健操、衛(wèi)生和午間談話,分數(shù)都不是10分,所以我想來給班級提提建議。
在第三節(jié)課的眼保健操上,教室里十分吵雜,有許許多多講話的聲音,許多人都沒有做眼保健操,害得我們班得了9分。我覺得在做眼保健操的時候,最好不要講話,因為講話會使人注意,好奇心強的人可能還會睜開眼睛一探究竟,更容易給班級扣分。
在中午,值日生都沒有搞干凈衛(wèi)生,沒有把李明之掉落的紙飛機和餐巾紙掃走,給我們班級扣了分。在這方面,值日生要有概念,我什么時候要開始搞衛(wèi)生,不管那時你手頭上有什么事,要懂得公私分明。同學們也應該要有這方面的意識,不要亂扔垃圾,看到垃圾要撿起來。
中午的午間談話,在唱隊歌的時候,有人在那兒亂唱,有些不懂得是非黑白的人在那瞎起哄,這事是多么不應該啊!我們是少先隊員,要尊重少先隊和隊歌,不應該瞎唱、亂唱,在唱少先隊隊歌時,要認真、莊重,不能嬉皮笑臉。
大家要在老師在與不在一個樣子,遵守紀律,這樣我們的班級才能變得更好。
班級作文400字 篇8
“叮零零”上課玲響了,趁著老師還沒來,同學們爭分奪秒地講話,像大鬧天宮般,炸開了鍋,還肆無忌憚無拘無束,有的人津津樂道著學校里的八卦,有的在高聲大叫。
“砰”我們的賀老師撞門而入,剎時間,教室鴉雀無聲。賀老師的眼里充滿了殺氣,瞪著我們,我的心中洋溢著一種從未有過的恐懼感,“完了”我想著,“抄寫《最后一個地球》一遍”老師憤怒地說。
老師為什么發(fā)這么大火呢?想想這段時間里同學們的表現(xiàn),上課時無精打采,經(jīng)常講小話,上課玲響了好一陣了,同學們依然沒進教室,還是拖拖拉拉地挪動著腳步走向教室,桌子上亂七八糟,課前準備都沒做好。有一節(jié)英語課,王老師走進教室里,教室里熙熙攘攘,像菜市場一樣,同學們站著的、坐著的、反頭的、根本不像一個六年級的樣子。老師上課好久了,有些同學還沒回過神來,像局外人一般,有的在發(fā)呆,有的在畫畫,有的在玩玩具……王老師掃視一下全場,露出哀愁的神態(tài)。老師叫我們齊讀第六課,聲音像生了銹的鋸齒鋸木頭一樣,嘎嘎啦啦,王老師眉頭緊鎖,宣布重來,我們只好正正身子,裝模作樣地讀起來。
最近班級的那些事,確實讓人發(fā)愁,我們捫心自問,這樣子像六年級畢業(yè)班的學習狀況嗎?有些同學口口聲聲說,要考長沙或湘潭某某學校,難道你們上課不學還得課后補嗎?白天不認真,晚上去加班嗎?
賀老師發(fā)火,是給我們及時的警告。我們該努力了呀!
讓班里那些丑事早日熄火吧!
班級作文400字 篇9
某月某日下午,吾班傳出了一陣“氣壯山河”的叫賣聲。你可千萬別吃驚!這是我們班在舉行別開生面的“跳蚤市場”呢!
本次活動中,班上涌現(xiàn)出不少“砍價高手”。高手之一——袁澤璇,只見她捧著幾本書(一定是她的戰(zhàn)利品)來到我們一組。我旁邊的陳子森一把抓起一本《淘氣包馬小跳》“滔滔不絕”地介紹起來:“袁,你看看這本書,好看得不要不要的……”袁澤璇開口道:“還不錯,多少錢?”“8元!”
“不要,太貴了!”她扭頭就走,陳子森哪肯放過這次機會,連忙降價道:“6元!”“不要!”……
就這樣,8元的書被一路狂殺價到4元。不過面對這些“砍價高手”,推銷員使出了十八般武藝。
“河東獅吼”是推銷員們使用最廣的“技能”,一走進我們班,所有的叫聲、吵聲全一股腦兒向你“撲”來。幸虧吾早已習得“金鐘罩、鐵布衫”,已護自身不“七竅流血”。
至于最討人厭的,非“魂魄纏身”莫屬。就在活動進行得熱火朝天之時,李春那家伙就把我給盯上了。他先不動聲色地來到我的旁邊,大喊一聲:“這位仁兄,你買不買呀?”把我嚇了一跳,我冷冷地說:“不、要!彼缓勉x去。一會兒后,他又來到我這兒問我買不買。你說,他是不是像“纏人小妖”一樣呢?
終于,40分鐘悄悄流逝!疤槭袌觥鞭Z轟烈烈地落幕了!這次活動讓我們在娛樂中體驗,在體驗中成長,明白了父母的辛勞,知道了幸福的來之不易。
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