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【推薦】初中生作文集合10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初中生作文集合10篇

初中生作文篇1

　　經(jīng)過小學六年的奮斗，我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，成為了一名任重道遠的中學生了。我心里既興奮又緊張。

　　我們現(xiàn)在的社會越來越美好，科學也越來越發(fā)達，人們的思想更是日益增高。但是，祖國美好的明天，還是要靠我們這些祖國的`花朵去拼搏，去創(chuàng)造，去更新��！小英雄賴寧曾經(jīng)說過：“我是中國人的后代，我要為祖國的繁榮而努力�！蹦敲�，我作為一個中學生，就更應該努力學習，將來為中國的科學事業(yè)做出貢獻！

　　愛迪生，愛因斯坦，居里夫人…這一些科學家，他們那些偉大的業(yè)績，很早就在我的心里烙下了不可磨滅的印象。我立志，我一定要成為像他們一樣的偉大的科學家，為我國的科學事業(yè)做出巨大貢獻！然而，要想成為一個偉大的科學家，決不是夸夸其談，說說就能行的。俗話說，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？所以，從今以后，我一定要爭分奪秒的學習好各科知識，爭取每門功課都最好。老師們常說：書本知識不全面，要多多看課外書。所以，除了上課認真聽講外，我還要多多讀寫課外書。

　　現(xiàn)在我還只是一名初中生，我的這條求學路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完！

初中生作文篇2

　　綠，濃濃的綠，醉人的綠!當黎明的微光第一次劃破天際，當曙光靜靜的灑向泥土。一陣陣波紋般的綠，柔和的輕輕翻動，滲出絲絲生意。在那挺拔的白樺樹上，一片片葉兒似一塊塊碧玉。為這繁華喧鬧的都市，添加了一番僻靜之感。

　　綠，是葉兒的象征，更是純潔的象征。在縣中心，車水馬龍，人來人往。刺耳的汽笛聲，難聞的垃圾所散發(fā)出來的腐臭味道。

　　一天黃昏后，我與姥爺一起去散步，走到不遠處的一片草地。上面一片荒蕪，有著五顏六色的垃圾袋，散發(fā)著刺鼻的臭氣，露出著猙獰的笑容。一棵棵枯黃的草滿地都是，無精打采的垂著頭，似乎得了“絕癥，”已經(jīng)奄奄一息了。干裂的土地露出大片大片的空缺。姥爺?shù)拖骂^嘆了口氣：“哎，這么好的地，浪費了真是可惜!”我靈機一動，提議道：“不如，我們在這拓荒，種一大片的白樺樹呀!”“好呀，我怎么沒有想到，真是一個好提議�！�

　　于是，我們說干就干。我牽著姥爺粗糙的大手，來到這片死氣沉沉的土地。鏟子一下一下的揮舞著，土一次又一次地被掘出，被掩埋在土地深層的石塊露出了可怕猙獰的笑容，粗糙漆黑的大手與稚嫩潔白的小手共同抱起了這塊異常沉重的大石頭。石頭起來了，便接著挖，挖到深深土層下，我才將直直的小白樺樹緊緊地放入土坑里，用土將它牢牢地固定在這片頹廢的土地里。我希望，我祈望，它能根深蒂固的扎進這片泥土里。晶瑩的汗珠顫巍巍的'掛在額頭上，經(jīng)過陽光的照射，閃爍著五色的浮光，我與姥爺隨意地用袖頭抹了一下，欣慰的笑了笑。望著小樹正在茁壯的生長，心里充斥著自豪的感覺�？粗@棵成長的小樹，望著那新鮮的綠，還有這片灰突突的泥土，但我相信這一棵小樹終究長成一片樹林，我與姥爺滿意的笑了笑。

　　在喧嘩，倍受污染的城市，又有幾分這樣的綠，我努力地將這片空空的土地渲染成綠樹。但是，是否還會有這樣濃濃的綠，還是只是抹不去的灰?

初中生作文篇3

　　過年啦!大家都穿上新衣服，來迎接豬年的到來。孩子們向來最喜歡過春節(jié)——收紅包、享美食、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過年的氣氛。大家跑啊，跳啊，樂此不彼。

　　在除夕之夜，我們是最快樂不過的了。晚餐上，有令人饞涎欲滴的紅燒肉，有鮮美可口鯉魚，有芋艿和毛豆，還有大家一同制作的蛋餃……12個家庭組成的大家族齊聚一堂，共享如此美味佳肴，配上種類多樣的飲料，真讓我大飽口福啊!

　　吃過了年夜飯，便是觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。今年的春晚非常好看，央視、芒果臺、番茄臺都很吸引人，當然按大家要求還是看了央視。一開場就是相聲、小品的幽默有趣使我咯咯大笑，還有絢麗的歌舞表演(看的眼都花了)和不可缺少的魔術(shù)，一年難得這么開心過，一個接著一個的表演使我想喝水都舍不得錯過一秒鐘!

　　在歡樂的'春晚中，十二點鐘快到了，我也開始工作了，拿著煙花鞭炮來到河邊。在河邊，煙花在一個接著一個的沖上天，拉開了漆黑的帷幕。快看!一個美麗花苞伴隨著響亮地奏樂沖了出來，最后綻放成一個美麗的大菊花，又變成了閃亮的星星�？炜�!一個閃著五顏六色的花苞把天映得五顏六色，最后一聲巨響，真?zhèn)€天空照得通紅，留下的碎花像雪花一樣落下來，美麗極了!其它的小禮花也在四周助威，這里一聲噼里啪啦，哪里有啾啾的響個不停，像星星，像流星，還像菊花。對岸也不甘示弱，接連不斷的炮聲在提出挑戰(zhàn)，接著，一排打著轉(zhuǎn)兒的流星過后，幾個花朵同時綻放，有紅的花，猶如一把火;有紫的花，顯得那么高雅;有銀色的花，像燦爛的珍珠。一個比一個大，一個比一個美。四面八方到處在響，在綻放花朵，我都不知道看那兒了。最后，一個碩大的超級禮花彈在橋上被人點燃，當當當，隨著零點的鐘聲敲響，那巨大的煙花般隨周圍震耳欲聾的鞭炮聲響沖向天空。時不一會兒，整個城市就在煙花鞭炮和人們祝福下沸騰了。

　　又是新的一年，愿這一年合家歡樂，學習進步，幸福美滿。

初中生作文篇4

　　早上起來，拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著，仿佛永遠都不停的樣子。

　　花，只能夠躲在草叢中吸吮著雨露，保護自己的花瓣。草呢，倒是一心一意的遮風擋雨，拉起手來建成一座城墻，在這城墻下想必有不少的小蟲，也就是子民吧。

　　我拿上雨傘、穿上雨靴，走下樓去，到草叢中去看看昨日的花是否還在。一出門，雨就瀑布似的撲到了雨傘上，發(fā)出“沙沙沙”的聲響。我不禁想：“恐怕昨日那些花，早已被這雨水沖毀了吧。”但還是抱著一線希望，走到了草叢中。我伸出手，撥開草建成的綠色城墻，果然發(fā)現(xiàn)了幾朵折斷了腰的花�？磥恚也]有猜錯。

　　“哎，這秋雨真是令生靈不得安息呀，尤其是這些弱小的植物。就算那高大的樹木，不也折斷了不少樹枝么？”我輕輕地嘆息著，卻突然間發(fā)現(xiàn)樹下長出了幾朵白色的小蘑菇，連成一片，在雨中顯得亮亮的，十分好看。我伸出手，突然被幾顆調(diào)皮的雨滴打中，霎時感到了一種刺骨的涼意。

　　現(xiàn)在看來，古人說得不錯，一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。也就是這秋雨，將夏天火熱的溫度直線下降，變成一種刺骨的冰涼。這時，雨水不斷沖刷著大地，密密麻麻，發(fā)出噼啪噼啪的聲音，想必是天上一個正在游玩的仙女，不小心將一盆銀河里的水傾瀉到了人間吧。

　　雨漸漸的小了，我想，大概是那個仙女知道錯了，慢慢制止了雨的下落。如果剛才是雨的`高潮部分，那現(xiàn)在，就該是低落部分了。終于，小草在小雨中直起了腰，不再傾斜；那小蘑菇，似乎也在慢慢長大；而那躲在草叢中的鮮花呢，仿佛也喘了口氣；小蟲子們，也都奔走相告，告訴別的小蟲子雨就要停了。

　　慢慢的，雨停了，剛才躲在烏云間的太陽，現(xiàn)在也迫不及待地沖出來，毫不猶豫的將自己的光給予了大地萬物。大地萬物感受到了陽光的溫暖，紛紛開始生長；小蟲子們也紛紛飛舞，顯得格外有生機；就連那躲在草叢中的鮮花，現(xiàn)在也都把腰挺直了，讓自己的花朵開的更大、更美。

　　我回到家中，彈了一首鋼琴曲，突然發(fā)現(xiàn)鋼琴曲也就像那雨一樣，忽高忽低、忽強忽弱，但最終還是要停止的。然后，我就拿起了書本，在陽光的照射下讀著書。接著上上博客，欣賞文章的美，順便聽聽歌緩解心情。也許現(xiàn)在，世界上所有生靈都在放松心情，在這少見陽光下盡情成長。

　　雨，又淅淅瀝瀝地下起來了……

初中生作文篇5

　　我已經(jīng)16歲了，你還是對我說："那花今年就會開！奶奶幫我把自行車清洗了一遍。傳承與創(chuàng)新作文日歷已經(jīng)翻到了20xx年。趁現(xiàn)在還有點時間，我來說一下，在這里，人們把像天鵝海一樣大大小小的湖，都俗稱為海子；書的正面的角落有一水墨畫出的花，在白色的底色中不顯得突兀，反而高雅脫俗。

　　“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原，已不再是那樣光耀后世，他的清高不愿與世皆濁的.精神在歲月的長河中漸漸湮沒了，不少人開始不斷追求物質(zhì)的享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會屈原之意？端午節(jié)的背后成了是人們玩樂的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過是閑余飯后的談資罷了。

　　在漫漫華夏幾千年文化中，中國文化的傳承竟也會斷流，是文化的缺失嗎？沒錯，先是端午節(jié)被韓國申遺，主權(quán)受辱；接著清明時節(jié)議紛紛，國人庸俗，難道還要讓中國的文化從此消失嗎？雖說早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國假，但對其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上，文化的缺失尤為重要。iphone的接踵不正是人們庸俗的體現(xiàn)嗎？親人在世時無暇多盡孝心，天人相隔后，花費無謂的錢財，對逝者價值何在？掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風嗎？更讓人心痛的是，造別墅，造名車后又掀起了紙糊蘋果成祭品的潮流，這些都折射出了社會的病態(tài)，難道不正與屈原正直的精神背道而馳，難道還想再上演一次悲劇嗎？

初中生作文篇6

　　遇到夜里擺地攤的，能買就多買一些，別還價，東西都不貴。家境哪怕好一點，誰會大冷天夜里擺地攤。

　　遇到學生出來打工的、勤工儉學的，特別是中學生、小姑娘。她賣什么你就買點，如果她不是家庭困難，出來打工也需要勇氣的，鼓勵鼓勵她吧。

　　撿到錢包就找找失主，如果你實在缺錢就把現(xiàn)金留下。打電話告訴失主就說你在廁所里撿到的。把信用卡、身份證、駕駛執(zhí)照還給人家，一般人家也不會在乎錢了。把人家的地址記在你的筆記本上，以后發(fā)達了去找人家道個謙，把錢還給人家。

　　遇到迷路的人打聽某個地址，碰巧你又知道，就主動告訴一聲。別不好意思，沒有人笑話你。

　　遇到迷路的小孩和老頭老太太，能送回家送回家，不能送回家的送上車、送到派出所也行，如果有電話的替老人或小孩打個電話就走，反正你也不缺那兩個電話費。

　　雨雪的時候、天冷的傍晚或者是雪天的.傍晚，遇到賣菜的、賣水果的、賣報紙的剩的不多了又不能回家，能全買就全買，不能全買就買一份，反正吃什么也是吃，看什么也是看，買下來讓人早點回家。

　　上車遇到老弱病殘、孕婦：讓座的時候別動聲色，也別大張旗鼓。站起來用身體擋住其他人留出空位子給需要的人，然后裝作下車走遠點。人太多實在走不遠，人家向你表示謝意的時候微笑一下。

　　遇到乞討者：遇到要錢的就給他（她）點飯，遇到要飯的就給他（她）點錢。

　　如果時間還寬裕，而且碰巧覺得我說的在理，那就頂一下我的貼子，總比去頂看了沒什么收獲的貼子舒服。時間寬裕不少就請把這幾句話多轉(zhuǎn)幾個地方，畢竟好人多了咱

初中生作文篇7

　　人心齊，泰山移。--------------題記

　　很早的時候，就學習了一篇文章《天鵝，螃蟹，梭子魚和蝦》，講的是精神。它們要拉大車，但天鵝往天上飛，螃蟹橫著走，梭子魚往水里游，蝦推著走。最終的結(jié)果可想而知，大車紋絲不動，大家徒費力氣，是大家沒有盡力嗎？不是，是大家沒有一個明確的目標和精神。

　　小學的一次運動會，我們參加“多人跳繩”的項目，我們隊有5個人，2個人甩繩。在2分鐘內(nèi)哪一隊跳的多哪一隊就是勝利者

　　離比賽還有一個星期，我們隊就開始了“魔鬼訓練”。剛開始，我們都各跳各的，一些快，一些慢，沒跳10個就“全軍覆沒”了，有些人被繩子絆倒了，重重的摔在地上�！岸脊帜�，跳那么快干嘛？”“還不是你跳慢了！”“你們甩繩那么慢，我們怎么跳！”……我們互相埋怨，怪這怪那。當時，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，都只顧自己。

　　就這樣，一氣之下，全隊解散了，誰也不搭理誰。后來，我冷靜的想了想，覺得這不是一個人的錯，而是我們?nèi)鄙賵F隊精神。想到這兒，我立刻去動員他們，重新開始了訓練。這次，我們一邊練，一邊分析總結(jié)，找方法，找技巧。我仔細琢磨著：如果我們規(guī)定了每個人的速度，并且喊拍子。喊“一”時起跳，喊“二”時落下。

　　有了方法，我們的速度明顯提高了，從10個變成50個。在烈日地烘烤下，我們練了又練，大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久，沒有哪一個人不是汗流滿面，沒有哪一個人不是筋疲力盡，但從沒人提出要休息。練到后來我一點力氣都沒有了，做在地上，但我時刻都鼓勵著自己：堅持下去，再練幾遍我們就又可以進步些了，不要因為我一個人而影響了集體的利益。就這樣，我又打起精神，認認真真地參加訓練。

　　不知練了多長時間，我們這次的練習才結(jié)束。

　　這場比賽我們得的第一名，我們竟然跳了120個，這個佳績令我們喜笑顏開我們的努力沒有白費。在訓練中，我學會了，學會了堅持，學會了……

　　即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應明白，一枝獨放不是春天，春天應是萬紫千紅的世界。即使自己是一棵傲然挺立的'青松，也應明白，一枝獨秀不算英雄，萬木成林那才是遮風擋沙的堅固長城。才是成功的真正伴侶。

　　是信心的基點。

　　是力量的源泉。

　　是開啟人生之路的探照燈。

　　是打開成功大門的金鑰匙。

　　是它，讓我的人生之路越走越寬。

　　是它，讓我的青春燦爛輝煌！

初中生作文篇8

　　國慶七天，舉國歡慶，人們的心情格外舒爽，紛紛舉家旅游，十月二日，我和媽媽也走出家門，乘車出游，這一站，我們先去了茂陵，這可是大名鼎鼎的漢武帝與其將軍霍去病的墓葬群，一路上，心中自然欣喜不已，當然還有朝圣的莊嚴感覺，游茂陵。

　　柳絮飄飄大路落，路上雖寒風陣陣，可是擋不住對這些景物的喜愛之心，雖以入秋，可松柏常綠，柳枝婀娜，心中便也起了“綠樹陰濃夏日長，五月榴花照眼明”的興趣！置身于幻影中，徜徉自在，完全遺忘了此行的目的地，直到看見那綠蔭蔭的小山頭，才留夢而醒，一眼認出了這漢武的茂陵。

　　激動不已的我，急忙催母親買了門票，高興的跑進了“秀麗”的——“茂陵博物館”。

　　乍一看，這那里是博物館，分明是雕梁畫棟的皇家花園，噴泉流水，假山亭閣，寬闊的草坪上樹立著一只威武剛挺的園藝白虎和一只翻江倒海的園藝金龍，在我看來，這分明是寓意博物館里奇珍異寶，臥虎藏龍。果不其然，行至西苑前閣，穿越林間小路，你就可以看見素有天下第一筆之稱的巨型豪筆，金光閃閃的銅桿最起碼也有四米長，再看筆頭，愛想象的我腦海里還有什么能形象的比喻它，嘿，莫過于那厚重的拖把頭了，然而拿這只筆去寫字或拖地，恐怕有點太不合情理，還是乖乖的呆在畫閣，供中外游客參觀仰拜吧！話不多說，順著三架銅手拱橋，越過假山魚塘，仰頭一看，我唯有放聲大哭了，這應該說是一種情感的表達，太美了，這高聳的霍陵不正是當年的祁連山嗎？松柏相交，隱沒了石板小路，卻隱沒不了那高塔白亭上的南去之雁，鐘聲依舊，煙云繁霧，此刻的心頭不覺多了絲惆悵，這是什么感覺，那大漢音樂的交織！“古今多少事，都付笑談中”……可我還是忘不了那英雄當年踏疆匈奴的身影，那吾皇陛下運籌帷幄的氣概！“天自巍然不動”，登上躍馬臺，舉目四望，自己的心中還剩下幾分傲氣？，帝業(yè)千古，最后也只是一把黃土，幽幽臺階，青苔以將此蝕成了青色，顫顫微微的走上去拜祭，才忽然發(fā)現(xiàn)，帝陵與這霍陵即是同高，又是平行，不禁大驚，這是何等的.殊榮，一個帝王有這樣的胸懷，愛臣之心，早以把臣子看成自己的兄弟，手足，為君王肝腦涂地，又何足掛齒？

　　這就是帝王的氣魄吧！進西苑，提襟蠟像觀，看守人小聲低吟《大漢皇朝》，陪著這燈光下的黑幕，描繪了漢武的一生，金屋藏嬌，納言聽政，衛(wèi)子夫封后，衛(wèi)青拜將，寵信李延年，游尋勾戈，仙島尋道，托孤霍光，帝王的一生，說起來浩蕩，總歸幾下，忽覺年歲如水，風回路轉(zhuǎn)，此生即是一場夢罷了，功名利祿，帶不來也帶不走，那功過名聲也只能盡由后人評說，隨風罷了，游茂陵。

　　時間不早了，說走就走，回頭后看，長路漫漫，真不知是迷茫還是希望，這位千古帝皇也更深的印在了我的心中，不，應該說是這個時期給我留下了印象，一輩子也忘不了……

初中生作文篇9

　　我的母校在無錫市連元街小學。她是一個花園式的學校。校園里，會舉辦各種各樣的活動，會發(fā)生各種各樣的新鮮事。使我魂牽夢縈的還是校園聽雨，她頗有情趣，令我難忘。

　　你看，又下雨了。校園里，那雨充滿了激情，充滿了詩意。她蘊含著豐富情感，有時淅淅瀝瀝，如江南少女吟詩；有時熱情粗獷，似山東大漢擂鼓；有時吞吞吐吐，時下時停，像淑女悲秋；有時夾著寒風冷雨，肆虐瘋狂，又仿佛失去了親人的'大嬸在嚎叫……

　　那次，正是盛夏的下午，同學們都在教室里安安靜靜地做著自修課作業(yè)。漸漸地，天灰蒙蒙起來，或許是因為光線的緣故，許多同學都將目光轉(zhuǎn)向窗外，就連心思也飛走了，再也沒有心思做作業(yè)了。強烈的風吹卷著樹葉，發(fā)出了“沙沙”的響聲，猶如一位詩人帶著沙啞的聲音，吟誦著很有個性的詩句。劇烈的雷鳴轟響，發(fā)出了令人震顫的聲音，又仿佛是一位高明的演奏家，在敲打著大鼓。一切前奏都已經(jīng)結(jié)束，“樂曲”也開始了高潮。雨下起來了，隨著雷聲，伴著狂風，雨也越下越大，豆大般的雨珠撲打在了窗臺上、玻璃上，“滴答、滴答”清脆的聲響傳在我的耳邊，同時也叩響了我的心田。被這不斷變化的雨聲所吸引，我甚至忘了自己的存在。

　　自修課終于結(jié)束了，“歌曲”也漸漸地進入了尾聲。我走出教室，靜靜地站在走廊里，聽著滴落在小花圃里的雨，就像聆聽著音樂家們那美妙的樂章。沒有了雷聲的伴奏，沒有了暴風的勇猛吹卷。那聲音是何等的清雅，“滴答、滴答”一聲聲如同夢境般的微妙輕巧，在葉子上、水潭里降落，泛起了圈圈漣漪，使人仿佛在另一個美妙的境界中。

　　校園聽雨，別有情趣！