【精華】真善美的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的真善美的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
真善美的作文 篇1
嚴(yán)熱的夏天剛剛過去,金色的秋天已經(jīng)悄悄來臨。這一天秋高氣爽,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到奇樂農(nóng)莊秋游。奇樂農(nóng)莊在我的心目中,是一個(gè)真善美的小世界。
當(dāng)我一邁進(jìn)奇樂農(nóng)莊的大門時(shí),我被眼前的景色迷住了。這里種著一排排整齊的樹木,雖然已是秋天了,但是它們還是那樣的翠綠。風(fēng)一吹過,它們的枝葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好像挺歡迎我們來似的。遠(yuǎn)處有一座座小亭子,看起來是多么的小巧玲瓏!我不猶得喜歡上這里美麗的景色,快樂得像一只正在飛翔的小鳥。
午飯過后,我和廖匯楓一起來到了天鵝湖旁散步。天鵝湖里的湖水碧綠澄澈,有許多美麗的白天鵝在湖水里嬉戲。它們舒展著潔白的羽毛,在湖水里自由自在地游來游去。我不禁吟誦起來:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”
我們離開天鵝湖后,來到了“混水摸魚”這個(gè)池子里。這里的水很渾濁,我想大概是有許多小朋友都來這里摸魚的緣故吧!我和廖匯楓連忙揪起褲角,迫不及待地跳下水里。魚兒們都閃閃發(fā)光,我們緊追著那些魚兒。魚兒們游得像箭一樣快,逃過了我們的捕捉。我們已是氣喘吁吁,滿頭大汗了,可還是一無所獲。正當(dāng)我們悶悶不樂的時(shí)候,有幾個(gè)與我們素不相識(shí)的好心人,幫助我們捉了兩條魚兒。我們十分感謝他們,覺得這魚兒有千斤重。同時(shí)我也在想:他們的心地多么善良呀!肯定也有許多像他們一樣樂于助人的人。
后來,我們還去了信鴿廣場(chǎng),參觀農(nóng)作物耕作區(qū)和動(dòng)感地帶。
奇樂農(nóng)莊到處都是歡笑聲,時(shí)間過得真快,我們還沒玩夠,就得依依不舍地告別了奇樂農(nóng)莊。奇樂農(nóng)莊是一個(gè)真善美的小世界,這里不僅充滿了善良和美麗,還充滿了歡樂。
真善美的作文 篇2
當(dāng)平凡的我們,以審視美的眼光來看生活的`時(shí)候,我們不得不贊嘆:那些渾然天成的處處?kù)届伙L(fēng)景,究竟從何而來?難道是上天的鬼斧神工?不,是我們,是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切,讓生活因我們而精彩。
走在外面的小路上,看庭前花開花落,望天上云卷云舒,倒不乏一種愜意--那是來自于恬靜生活的愜意。時(shí)不時(shí)遇見幾個(gè)鄰居,就笑著打打招呼?匆娪行『⒆硬恍⌒乃さ梗蜁(huì)不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活,感染著我的性格--遇事從容不迫;蛟S你會(huì)對(duì)此毫不理睬,亦或會(huì)報(bào)以理性的微笑,但我相信,你會(huì)更多地感受到心靈的反應(yīng),它是向往的。
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈,我出去尋找生活的美!
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚,更不想打破那一泓寧?kù)o的美好,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗!
來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國(guó)老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象。
踏著夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來而專門為我開的燈,還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!
生活,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
真善美的作文 篇3
羅丹曾經(jīng)說過:“生活不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!钡拇_,在生活的長(zhǎng)河中,美無處不在。只要你細(xì)心去觀察,用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們生活的世界里,處處充滿著這溫暖人心、感動(dòng)萬物的“真善美”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字的真諦如二月的春風(fēng),拂化冬天的寒冰;又如初春的細(xì)雨,點(diǎn)綠干枯的樹枝;更似涓涓的細(xì)流,滋潤(rùn)干渴的靈魂。它,構(gòu)成了我們這個(gè)時(shí)代最博大的愛的洪流。
曾幾何時(shí),在一次看電視的時(shí)候,當(dāng)我聽到真善美三個(gè)字時(shí),年少無知的我天真地問媽媽它是什么,媽媽笑而不語(yǔ)。也許是覺得與其對(duì)我進(jìn)行抽象的解說,還不如讓生活這位智者來告訴我吧。歲月如流,年歲漸長(zhǎng),去年暑假,媽媽給我買了一本名叫《真善美在身邊》的書,我一口氣讀完了它。懵懂的我終于明白了它的真正內(nèi)涵,同時(shí)我也驚奇地發(fā)現(xiàn),原來我們的生活中處處都有它那優(yōu)美的身影:“最美女教師”張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱;“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂,多根肋骨折斷的情況下,完成了靠邊停車,拉手剎,打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開;“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左臂多處骨折,受傷嚴(yán)重……這些事情,難道不就是真善美的真實(shí)寫照嗎?
也許,你會(huì)覺得這些事例是從新聞中得來的,從網(wǎng)絡(luò)上看到的,也許,你會(huì)覺得這些蒙上偉大英雄色彩的故事離你比較遙遠(yuǎn)。那好吧,請(qǐng)你放眼你的身邊:環(huán)衛(wèi)工人每天不辭辛勞的清掃大街,不求豐厚的回報(bào),為了什么?為了讓我們有一個(gè)干凈整潔的城市!交警叔叔寒暑如一地堅(jiān)守交通指揮崗位,從無怨言,為了什么?為了讓我們有一個(gè)安全秩序的保障!老師嘔心瀝血地培養(yǎng)我們,默默無聞,為了什么?為了讓我們有一個(gè)美好的明天!……真善美的激流中,有振人心弦的波浪,也不乏無數(shù)優(yōu)美的細(xì)小浪花。
是的,“人間處處有真情”,真善美時(shí)刻伴隨著我們成長(zhǎng),所以,讓我們也加入真善美的行列,踐行我們所能展現(xiàn)它的一面,做這激流中的一朵小浪花吧。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年向上則國(guó)向上。那么,請(qǐng)伸出我們稚嫩的雙手:扶一扶過馬路的老人,撿一撿身邊的垃圾,栽一棵小樹,捐出一點(diǎn)零花錢……相信,真善美之花在我們小小的舉動(dòng)中定能盛開!
真善美的作文 篇4
真善美不是一件大事就能體現(xiàn)出來的,只要我們用心去看,去理解,就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)出真善美。
一天下午,我?guī)е鴥蓚(gè)饅頭在家庭學(xué)校,銀行和小伙伴玩的大門對(duì)面后。而我的小伙伴們正玩得高興,忽然一個(gè)衣衫襤褸的小男孩向我走來,他沒有說什么,只是看著我手里的包子,手,他吞了口口水,我看到了他渴望的眼睛,我覺得他的純凈的靈魂。我對(duì)他說:“難道你不想要的包子?”話音剛落,他點(diǎn)點(diǎn)頭,伸手,他的小開,但很粗糙的手,艱難地吞咽,我想那么多了,直接到包子給他。雖然我失去了一個(gè)包子,但我得到了更多的東西。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香,我付出的雖然企業(yè)不多,卻體現(xiàn)了一份自己真誠(chéng),一份一個(gè)善良,一份社會(huì)愛心。
一天中午,我在食堂吃完飯,走出食堂,一股熱浪撲面而來,太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空中。我睜不開眼睛。我試著在開水的水龍頭下站起來,當(dāng)沒有多少人等水的時(shí)候,但也沒有少,我等著水,準(zhǔn)備走了。突然,我看到一個(gè)小女孩在水龍頭下?lián)v鼓什么,我想他遇到了什么困難,所以,我上去看,發(fā)現(xiàn)她皺著眉頭,正拿著她的衣服包手在水龍頭里,但不管她怎么擰,水龍頭的臉是不給的,是不動(dòng)的?吹胶,我上前幫她擰了擰水龍頭,她用水汪汪的大眼睛回頭看著我,她皺著眉頭的眉頭消失了,好像融化了雪。我感覺到她清澈的眼睛,覺得太陽(yáng)沒有那么毒,天氣也沒有那么熱。
與彩云天空流樣的飛行船的海上旅行。每到一處,實(shí)話,只要我們的心臟,看,去感悟,我們將能夠找到位和生活片顯示音樂之聲。
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