【實(shí)用】戰(zhàn)爭(zhēng)作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
在我們那個(gè)四個(gè)人的小寢室里，有一個(gè)垃圾桶。別看此垃圾桶相貌平平，毫不起眼，其實(shí)還引起了一場(chǎng)“垃圾桶保衛(wèi)戰(zhàn)”。
我們這“四小福星”本過(guò)的好好的，胡雅軒同志說(shuō)：“這個(gè)小家也挺溫馨的`，我們不妨買個(gè)垃圾桶，晚點(diǎn)的塑料袋可以扔在里面�！贝蠡镆宦�(tīng)還覺(jué)得新鮮，答應(yīng)了。我們每人出2元錢，讓胡雅軒幫我們?nèi)ベI，第二周還真有了一個(gè)小垃圾桶。但是，垃圾我們得自己倒，大家輪流負(fù)責(zé)一周垃圾。
嘿，用起來(lái)還真得勁兒，也不用跑兩三米去大垃圾桶扔了。但是，才幾天垃圾就滿了，讓我們這幾個(gè)“福星”跑了又跑，我們想肯定別人也倒了垃圾。這次，我準(zhǔn)備潛伏在床上，等著“入侵者”的到來(lái)。果然不出我所料，袁家琪大搖大擺的地走進(jìn)來(lái)，瞄了瞄垃圾桶，把兩只夾著的垃圾一抽，一陣“入框”的聲響�！班�，不錯(cuò)�！痹溢髯晕姨兆淼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，大搖大擺地走出去。
“袁家琪你竟然……”我怒言還未道完，駱彥呈又疾步走了過(guò)來(lái)，看都沒(méi)看就扔，又面無(wú)表情地走了出去。她是想投三分球，沒(méi)想到投都沒(méi)投進(jìn)去，虧她還長(zhǎng)得如此之高。
倒是垃圾桶給我們?cè)鎏砹嗽S多麻煩。有些“外地”的垃圾沒(méi)有“入框”，我們還得把它們“送回家去”；垃圾忘倒了，又引得蟲(chóng)子做客。于是，大伙決定制止“外地垃圾”的到來(lái)。
又是我監(jiān)視。我虎視眈眈地望著門口，突然，陳爽拎著一個(gè)塑料袋，我大聲一喊：“不許扔！”陳爽嚇了一跳�！叭油饷嫒�！”我跟個(gè)老虎似的�！皼](méi)事啰，就扔這里撒，難跑啵�！标愃f(shuō)。“好，這袋垃圾你倒。”我只好使出了“殺手锏”。“好好好，我怕了你�！标愃伊锪锏刈吡�。
上了個(gè)廁所回來(lái)，發(fā)現(xiàn)袁家琪又在扔，“不——許——扔！”我喝道。袁家琪倒是瀟灑些，把頭一甩，身子一轉(zhuǎn)，隨著“切”揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我突然覺(jué)得垃圾確實(shí)是少了許多，那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也無(wú)聲無(wú)息地消失了。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
1937年8月28日這天，一個(gè)小男孩坐在一個(gè)被炸彈炸毀了的火車站站臺(tái)上哭，這是怎么回事呢？
當(dāng)時(shí)，小男孩一家和其他家庭一樣，準(zhǔn)備乘坐火車遠(yuǎn)離戰(zhàn)區(qū)。突然，有個(gè)人大聲喊到：“快跑啊！日本鬼子來(lái)轟炸火車站啦！”幾乎在同一時(shí)刻，炸彈就噼里啪啦地從空中落了下來(lái)。鐵軌被炸飛了，火車被炸爛了，天橋被炸斷了，火車站被炸塌了，這個(gè)小男孩的爸爸媽媽也不知到哪兒去了。也許，他們?cè)诨艁y中丟了孩子；也許，他們被埋在了廢墟里；也許，他們?nèi)チ艘粋�(gè)叫做“天堂”的地方。
在場(chǎng)唯一的`幸存者——?jiǎng)倽M一歲的小男孩，坐在滿是血跡的站臺(tái)上，驚恐萬(wàn)分地看著眼前一片凄涼的“景物”，嚇得哇哇大大咧咧哭。他聲嘶力竭地哭喊著：“爸爸……在……在哪兒呀！媽……媽別扔下我！”
飛機(jī)飛遠(yuǎn)了，他的哭聲引來(lái)了一對(duì)夫妻，把他帶回了家。
多年以后，小男孩長(zhǎng)大了。他雖然過(guò)上了幸福的生活，但他心中的痛還在。小男孩清楚地記得，1937年8月28日那天發(fā)生了什么。
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多們殘酷，和平對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊。讓我們向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
1937年8月28日下午，上�；疖嚹险疽黄泵Α；疖囌居幸蛔鞓蜻B接兩面站臺(tái)，上面穿梭著忙碌的人們。走過(guò)天橋，有一個(gè)休息處，等車的人坐在那里休息。
突然間，天空中出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，開(kāi)始人們以為是路過(guò)的飛機(jī)，可是有人又仔細(xì)看了看：這飛機(jī)是迷彩色的，發(fā)出巨大的轟鳴聲。人們馬上意識(shí)到這是日本人的轟炸機(jī)，他們慌亂起來(lái)，You Look!他們有的抱頭亂竄，有的愣在原地不知所措，有的'帶著家人躲進(jìn)角落，火車站上一片混亂。
這時(shí)，只見(jiàn)一顆顆炸彈從飛機(jī)上投了下來(lái)。在建筑物和人群中炸開(kāi)，車站被炸得斷瓦殘?jiān)巳罕徽ǖ醚鈾M飛。一具一具尸體躺在路上，那畫面真是慘不忍睹�。�
這那群人里有一家三口——爸爸、媽媽和冬瓜。爸爸背著冬瓜，一手拎著行李包，一手牽著媽媽的手在奔跑。突然，一個(gè)手榴彈向他們投來(lái)，爸爸和媽媽急忙把冬瓜護(hù)在中間，用他們的身軀保護(hù)冬瓜。炸彈爆炸了， 冬瓜只能眼睜睜在看著爸爸媽媽被炸彈炸死，只剩下冬瓜孤零零地坐在被炸成廢墟的車站里哭。
我真希望明天和平之神會(huì)永駐人間，讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的二十一世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
火焰呼呼地燃燒著，硝煙籠罩著戰(zhàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這次戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)團(tuán)的士兵僅剩下幾十人，鮮血灑滿了戰(zhàn)場(chǎng)，一位幸存的士兵對(duì)著躺在地上的面色蠟黃、血跡斑斑的戰(zhàn)士帶著哭腔喊道：“不，不，快醒過(guò)來(lái)！”忽然，一只有力的大手拍在他的肩上，“走吧，彼得！他已經(jīng)犧牲了！”團(tuán)長(zhǎng)渾厚的聲音在他的耳邊響起�！安弧彼俏业暮门笥�，彼得尖叫道。
團(tuán)長(zhǎng)無(wú)奈地?fù)u了搖頭，“報(bào)告，團(tuán)長(zhǎng)，抓獲一個(gè)俘虜！”一位士兵大叫道，“在哪兒，把他押過(guò)來(lái)，我……”團(tuán)長(zhǎng)的話還沒(méi)說(shuō)完，便聽(tīng)到一聲憤怒的聲音“讓我來(lái)處置他！”只見(jiàn)，彼得滿臉猙獰，眼神中充滿怒火。“好吧，明天一早你來(lái)處置俘虜�！眻F(tuán)長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道。
次日，天空中下起了傾盆大雨，彼得押著俘虜來(lái)到他朋友死去的地方，他打量著那個(gè)俘虜，烏黑而雜亂的頭發(fā)，身材跟自己差不多，二十來(lái)歲的樣子。彼得舉起槍瞄準(zhǔn)了俘虜，“啪”的一聲，俘虜?shù)瓜铝�，鮮血染紅了雨水，雨一直在下。
晚上雨停了，一切都變得寂靜，只有那潺潺地流水聲，突然，一聲槍響打破了這份寧?kù)o，一位士兵倒下了，緊接著，敵人的沖鋒的號(hào)聲響起，彼得拿起槍開(kāi)始反擊。隨著一聲又一聲的槍響，士兵一個(gè)接一個(gè)的倒下，最后，竟只剩下團(tuán)長(zhǎng)和彼得。在他們絕望之際，一個(gè)熟悉的.面孔出現(xiàn)在他們的眼前，是那個(gè)俘虜！他右手綁著繃帶，正在和敵人說(shuō)些什么。
“你不是殺了他嗎？”團(tuán)長(zhǎng)質(zhì)疑地問(wèn)。
“對(duì)不起，團(tuán)長(zhǎng)，我不忍下手……”彼得后悔地道歉著。
原來(lái)那天早上，彼得想起了他朋友的話：“敵人是無(wú)辜的，是戰(zhàn)爭(zhēng)迫使他們這樣做�！北说檬旨m結(jié)，最后決定打傷他，讓他自生自滅，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他活著回到了大本營(yíng)，還透露了情報(bào)……忽然一發(fā)子彈正中了團(tuán)長(zhǎng)的頭，團(tuán)長(zhǎng)應(yīng)聲倒下，敵人一擁而上，圍住了彼得……
“轟隆”一聲雷鳴，伴隨著一道閃電，彼得倒下了……
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
1. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
2. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。
3. 全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
4. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
5. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
6. 作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。
7. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
8. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
9. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
10. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!
11. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
12. 雖然寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
13. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
14. 運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
15. 文中對(duì)父親的`介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
16. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?
17. 你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
18. 可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
19. 真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
20. 看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
哦！終于放假了，媽媽接我放學(xué)，我們?cè)缇陀?jì)劃好了，要先去書(shū)店買書(shū)。丫頭，新華書(shū)店那現(xiàn)在肯定沒(méi)有車位，不如我們把車停在這里吧，然后坐公交車去書(shū)店媽媽對(duì)我講道。好�。∥宜斓卮饝�(yīng)了。
來(lái)到公交站牌，我嚇了一大跳，天吶，怎么這么多人��？我差點(diǎn)就叫了出來(lái)，不過(guò)還好，第一趟車很快就來(lái)了，刷的一下子，人們?nèi)加苛松先�，把我和媽媽擠在后面，人群擠擠攘攘，有的人一下子就竄了上去；有的鎖著眉頭，十分生氣的樣子，還嘟嘟囔囔的還有的`使勁地往前擠著；
忽然一位看起來(lái)十分強(qiáng)壯的大叔，拼命往上擠，不料推倒了一位小女孩，誰(shuí)成想大叔不僅不道歉，還把眼睛瞪得大大的，似乎在冒著火，雙手緊握著門扶手，好像誰(shuí)也不讓進(jìn)去，嘴里大叫著：想跟我斗，你還嫩了點(diǎn)。那個(gè)小女孩一下子哇哇大哭起來(lái)，我真想去扶那個(gè)小女孩，但我又不敢，心里心疼極了，還好有位好心的阿姨把她扶了起來(lái)。
這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的吶喊聲，不要急，慢點(diǎn)上，原來(lái)是司機(jī)叔叔說(shuō)話的聲音，無(wú)奈我們只能等下一班車了，唉
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的，它毀掉無(wú)數(shù)家園，破壞了幸福家庭，我們要抵制戰(zhàn)爭(zhēng)。
“鑄劍為犁”這一尊神圣的雕像在聯(lián)合國(guó)總部前已矗立了四十多個(gè)春秋，但和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著公理和正義。和平，是多么的神圣，和平是千千萬(wàn)萬(wàn)人民發(fā)之心肺的話語(yǔ)。
人類戰(zhàn)爭(zhēng)，總有一定的目的。美國(guó)攻打伊拉克，為了石油。使伊拉克人民無(wú)家可歸，過(guò)著流浪生活，他們的心是多么的悲傷，凄涼。不妨將美國(guó)和伊拉克的.位置調(diào)換一下，假如伊拉克是世界第一強(qiáng)國(guó)，他攻打美國(guó)同樣也為了石油，使得千千萬(wàn)萬(wàn)的美國(guó)人流浪街頭，無(wú)家可歸。
從清末到中華人民共和國(guó)成立這100多年間，我國(guó)同樣也有許多大小戰(zhàn)役，有“兄弟”戰(zhàn)爭(zhēng)——國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，也有中外戰(zhàn)爭(zhēng)。這100多年間的歷史恥辱，我們要牢牢記住，要吸取教訓(xùn)，不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
人類啊！放棄戰(zhàn)爭(zhēng)吧！我們應(yīng)攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。當(dāng)然，我們要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要實(shí)現(xiàn)真正的和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
童年趣事就像天上的星星、地上的沙礫一樣，多得數(shù)不清，而令我難忘的趣事，就是打雪仗了，它現(xiàn)在仍然深深的刻在我的心里。
那天，我眼還沒(méi)睜開(kāi)呢，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大喊：“來(lái)啊，兒子，我們下樓打雪仗去�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，我立刻穿好衣服，跟著爸爸下樓去了。
樓下，不光是我們父子倆，還有很多人哩，我和爸爸各自搭了一排防護(hù)盾。我們?nèi)フ宜麄兡切└缸觽�，我說(shuō)：“來(lái)吧，一起玩吧�！卑职指胶系溃骸皝�(lái)吧，多一個(gè)朋友就多一份快樂(lè)嘛！”他們開(kāi)心的答應(yīng)了。
是大人PK小孩，冬雪“戰(zhàn)爭(zhēng)”的'號(hào)角吹響了。“殺呀！”我們小孩個(gè)個(gè)抓起一把雪攥成球，向爸爸們進(jìn)攻，爸爸也不甘示弱，也反攻起來(lái)。我們的球打中了一個(gè)爸爸，其中一個(gè)小孩也被打中了。爸爸們又打中了一個(gè)小孩，我已忍無(wú)可忍，便號(hào)召大家：“沖啊，小孩不能輸給大人！”我們團(tuán)的球越來(lái)越大，戰(zhàn)斗非常激烈，我們把大人PK下去了，我們歡呼起來(lái)，大人們則垂頭喪氣。
想起這件事，還總是樂(lè)得咧開(kāi)嘴大笑，哈哈……
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