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【實用】寫難忘的事作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寫難忘的事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫難忘的事作文 篇1
在一個陽光燦爛的星期天，爸爸帶我去一個喜好打鳥、網(wǎng)鳥的叔叔家里，因為他們已經(jīng)約好，星期天要我爸爸帶我去他家吃烤鳥肉。
一路上，我坐在爸爸的摩托車后面心情格外的高興，剛剛到叔叔家門口，我就聞到了一股香味，那個香啊直叫人直流口水。下了車，我飛快的沖進叔叔家里歡呼著：“好香、好香。”叔叔家的弟弟看見我來就更是高興得哈不嚨嘴，他一邊給我拿好吃的糖，一邊叫我去他們家那鳥籠里還活蹦叫的鳥。叔叔馬上跟爸爸吹起打鳥、網(wǎng)鳥那激動人心的時刻，不一會兒嬸嬸拿出一盤烤得香噴噴的鳥肉來給我們吃，看著烤得色、香、味俱全的鳥肉，我們不管三七二十一就手抓起來開心的吃了起來，吃著吃著，盡管嘴饞的我覺得香極了，但我總感覺有什么不對。噢，對了，老師不是經(jīng)常教育我們要保護小鳥，鳥是人類生存的朋友嗎？可是叔叔為什么要專門打鳥，甚至以鳥來做成美味佳肴的美食？想著，想著，我再也吃不下去了，看著大家吃得正在興頭上，我不知道怎么對爸爸說，但我開始心事重重，剛剛進門時那股興奮的勁一掃而去了，爸爸叫我再吃一個，我落帶傷心的說：“爸爸，我飽了，不想吃�！�
天格外的藍，弟弟在院子的樹陰下不停的叫我玩捉貓貓游戲，我再也忍不住了就跑到爸爸身邊說：“爸爸，你不能吃這鳥，我的.書本上、學(xué)校的老師都教育我們要保護小鳥、愛護小鳥，小鳥對人類有貢獻，如果沒有小鳥幫助我們捕捉大自然的害蟲，我的就沒有稻谷、沒有美麗的山林、沒有……，我不能吃它，更不能傷害它�！卑职忠灿现覍Υ蠹艺f：“是的，說得對，下不為例，既然孩子都這么懂事，為了不傷孩子的心，我們以后不要以鳥肉會餐了，你們說說看。”小半歲的弟弟聽爸爸說么一說，他也跑到叔叔旁邊說：“爸爸，我們的老師也是這么要求我們的�！闭f完他請求叔叔要放了鳥籠里的小鳥�！�
叔叔沉默了一會兒，把鳥籠拿到門前不遠的山林里，讓我和弟弟把鳥全放飛了，看到小鳥快樂的飛向天空，我們的心情終于如釋負(fù)重。小鳥得救了，全靠我們兩個小孩用自己學(xué)到的感動了大人，救了一群可愛的小鳥。
回家的路上，我的心情久久不能平靜，放飛小鳥這件事一直使我難以忘懷。
寫難忘的事作文 篇2
有件事，雖然已經(jīng)過去幾個月了，但我卻久久難以忘懷。老師、同學(xué)們對我的關(guān)懷讓我記憶猶新。想起當(dāng)時的情景，我的心清就久久不能平靜。
記得那是一個星期五的下午。我正在看同學(xué)們玩撲克牌，葛曉凱同學(xué)挪了挪石凳子，石凳子便失去控制，向我這邊翻過來，正好砸到我的腳上，頓時疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了，大家當(dāng)時就嚇傻了�；剡^神兒來的王曉東、申振陽和關(guān)冰輝同學(xué)意識到了事情的嚴(yán)重性，迅速把石凳子挪開，背起我就往二樓的醫(yī)務(wù)室跑去，誰知道醫(yī)務(wù)室當(dāng)時偏偏就沒有人。沒辦法，他們把我背到學(xué)校門口給我爸爸打了電話后，又背我到了常老師的辦公室找到了常老師。
常老師二話沒說，立即騎上自行車把我送到了醫(yī)院。在沒人幫助下的常老師把我背到二樓去看病，汗水從常老師的臉頰留了下來。爸爸、媽媽聞訊后心急如焚的趕到了醫(yī)院，看到我的痛苦、常老師的無奈，非常著急。醫(yī)生處理我的傷口時，十指連心，疼痛難忍，醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強，意志堅強。經(jīng)過診斷，發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了，其他方面并無大礙，但是得休息幾天，不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來。
經(jīng)過近兩周痛苦的治療過程，可以看到我的腳慢慢的好起來了，事情仿佛已經(jīng)過去了。但是，每當(dāng)我想起同學(xué)們對我的幫助，常老師對我的關(guān)愛和辛勞，特別是常老師、王曉東背著我看病的情景，就有一股暖流涌上心頭。在這里，我真誠的'對大家說一聲：“謝謝你們！”。
這件事，讓我明白了一個道理：我們要互相關(guān)愛，特別是在有困難、有危險的時候更需要別人的幫助和關(guān)愛。中國有句古訓(xùn)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”可能因為有點過頭或俠義之氣，而不能充分表達我的心情。另外一句“投桃報梨”也許更能表達我的感受。你幫助過別人，以后在你有困難的時候，相信別人一定會幫助你的！幫助別人，就等于幫助自己！
我們還都是小學(xué)生，能力有限，可能做不了什么驚天動地的大事。但是我們要從點滴小事做起、從我做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一個見義勇為的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們每個人都獻出一片愛心吧，到那時，相信我們的校園會更加文明、和諧。
寫難忘的事作文 篇3
雖然那件事已經(jīng)過去很長時間了，但它依然深深地記在我的心中，令我難以忘懷。
那時我才六歲。星期天，媽媽帶我去姑姑家玩。一路上，我像快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說個不停。
不一會兒到了姑姑家，弟弟看到我來了，臉上樂開了花。他迫不及待的把玩具拿出來了，我們先玩的是拼圖，他來拼，我來找圖片，不一會我們累的滿頭大汗。在玩飛機的`時候，我倆搶著玩。你不讓我，我不讓你，于是我把飛機舉得高高的，弟弟用盡了渾身的力氣，也沒搶著。突然他一口咬著我的鼻子，鮮血一下子流了出來，我惱羞成怒的把飛機摔的粉身碎骨，還踢了他一腳。他當(dāng)時就哭了起來，讓我賠他心愛的飛機。媽媽還狠狠的批評了我，我當(dāng)時也很生氣，我鼻子都流血了還批評我，我感到很委屈，當(dāng)時也不理解。
通過這件事情，我認(rèn)識到要愛護別人的玩具，做哥哥的不要欺負(fù)小弟弟。
寫難忘的事作文 篇4
10月11日，我戴上了想了好久的紅領(lǐng)巾！今天我終于成為一名光榮的少先隊員！
那天下午我們起床以后拿上板凳還有心愿卡，李老師帶著我們出去到操場上集合，我看見了好多老師，等我們出去以后我感覺到好冷，但是我的心是激動、興奮和火熱的，到了操場站好隊形，我看見了好多同學(xué)，好熱鬧呀！我們呼號：時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！漂亮的天使們拿著籃子收我們的心愿卡，五年級的'大姐姐大哥哥們給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這一刻我特別特別激動！我心里暗暗的想我以后要努力做一名好少年！好好學(xué)習(xí)，天天向上!幫助別人，我要愛護好紅領(lǐng)巾。我們一起高唱少先隊歌!結(jié)束了今天的入隊儀式。
今天是個神圣的日子，也是我特別難忘的一天!
寫難忘的事作文 篇5
去年暑假，我到體育公園去學(xué)游泳。
還記得第一天走進體育公園，我就開始害怕起來：怕自己學(xué)不會，怕老師用水潑我，怕嗆到水……但又不能不學(xué)，因為老師說，小學(xué)生必須學(xué)會游泳，否則不能參加中考。于是，我硬著頭皮走進了游泳館，心里忐忑不安。
教我們游泳的是一位年輕的女教練。黑黑的皮膚看上去很健康，有著長長的手和腳，一看就是游泳健將。剛開始，老師在岸上教我們憋氣，憋得越長越好，起碼要憋足一分鐘才能下水。第二節(jié)課原以為可以下水了，沒想到還是在岸上練習(xí)蛙泳的動作。先練腳、再練手，最后合起來一起練。等到第四節(jié)課，老師終于允許我們下水了。我既興奮又害怕，躲在隊伍的最后。而真正到了水里，也沒什么可怕的了，還覺得挺好玩的。老師先讓我們扶著泳池邊的把桿練習(xí)，可是我的腳怎么也浮不起來，老師看了就過來幫助我。她拉著我的腳讓我感受身體的平衡，然后慢慢松開手，“�。∥业哪_能浮在水面上了！”我十分激動，心里有幾分成功的喜悅。可是當(dāng)老師一離開，我的頭和水之間的`吸鐵石就又沒了，還咕咚咕咚喝了好幾口水。那生水的味道一點兒都不好，我可不想再品嘗了！于是我就一個人站在泳池邊上不敢再練了。但我的膽怯并沒有逃過老師的千里眼，她走過來把我的頭撳在水里好幾分鐘都不松開，我害怕極了，掙扎出來后，氣喘了半天都沒停。老師說：你越是怕水，水越會欺負(fù)你。要想學(xué)會游泳，先要學(xué)會勇敢！ ……
那個暑假，我終于學(xué)會了游泳，也克服了膽小的毛病。那教練的長相和話語、體育公園的樹蔭和蟬聲，還有游泳池里那消毒水的味道，至今，我都難以忘懷……
寫難忘的事作文 篇6
記得那次我和爸爸媽媽6個人一同去玉龍雪山上玩，在半山腰時我們下了車，��！玉龍雪山像童話中冰雪女王的家，銀妝素裹，潔白無暇吸引了我，看看周圍，哇，到處都是白茫茫的一片，真像進入了雪花般的夢幻�！皩α�，”我說，“這么多的雪，我們不如來一個堆雪人比賽吧！這么好的機會大家不會白白浪費吧！”大家都不約而同的說好。我說：“那好吧，我們兩個人一組，分紅、黃、藍三隊。”
我和媽媽被分在了藍隊，在爸爸的.一聲令下后，我們就開始堆起來。我們先抓起一把蓬松的白雪，把它捏成稍圓的球形，然后將雪球放在地上開始滾。我和媽媽齊心協(xié)力的滾啊滾，只見雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬松的地方捏實。終于一個又圓又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的頭了，做頭的時候我問媽媽：“媽媽，你小時候堆過雪人吧？”媽媽說：“當(dāng)然了，那時候我們最喜歡冬天下雪了。雪停了以后，我和院子里小伙伴們，拿著小鏟子和小桶，一起堆雪人。我們還用兩個大紐扣做小雪人的眼睛，用紅蘿卜做小雪人的鼻子，用掃帚做小雪人的手�！闭f著，說著小雪人的腦袋也做好了，于是我把小雪人的頭安在小雪人的身體上。我還把帽子和圍巾取下來給小雪人帶上。剛合適。于是我又跑到旁邊去找了幾個小石頭，有兩個當(dāng)小雪人的眼睛，還有一個給小雪人做鼻子，還找了兩根樹枝做小雪人的手。哇！做好了，看著看著，那可愛的小雪人仿佛在對我笑呢！我看了另兩對的雪人，他們也各有各的特色。爸爸說：“沒有想到我女兒堆的雪人這么好！”聽了這句話，我高興的圍著雪人唱啊跳啊，歌聲飄蕩在玉龍雪山的空中。
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