關(guān)于四年級(jí)作文集合7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。又一次，在國(guó)人的臉上，寫(xiě)下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才3歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個(gè)。
那天，那位母親帶著孩子，來(lái)火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜目谷沼螕絷�(duì)員，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來(lái)了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失敗！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭！過(guò)了會(huì)兒，從候車室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠(yuǎn)處飛來(lái)，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。
他被一位大娘收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂(lè)，只有和平
四年級(jí)作文 篇2
大年初一，我家“三帥”去登圌山，“三帥”——我爸、我哥、我。
圌山又名洗山，位于江蘇省鎮(zhèn)江市，為鎮(zhèn)江市區(qū)最高峰。雄峙江滸，扼鎖大江。相傳秦始皇一統(tǒng)天下后，見(jiàn)長(zhǎng)江之濱，高山聳立，形如巨龍，瑞氣升騰，心中大悅，為留住這份瑞氣，便賜名為“圌山”。
我們停好車后，就開(kāi)始登山之旅。地面先是很小的坡度，逐漸變得越來(lái)越陡，大概爬了五分鐘的時(shí)間，我就已經(jīng)直喘粗氣，累得喊停了�？梢豢瓷砗螅B半山腰都沒(méi)到呢，頂多只爬了1/4。我一想，我今天可是立了“軍令狀”一定要爬到山頂?shù)难剑呐淖约旱拇笸龋约旱男乜�，繼續(xù)登山。這一次一鼓作氣，爬到了半山腰。
到了半山腰，終于可以休息了一下，我們喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下體能，繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。通往山頂有兩條路，一條是直接爬上山頂，路短但比較陡。另一條是圍著山腰繞到山頂，路長(zhǎng)但平緩。我們兵分兩路，我和哥哥一路稱“中國(guó)隊(duì)”，爸爸一個(gè)人一隊(duì)，稱“爸爸隊(duì)”。我喘著氣，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“邁向成功是沒(méi)有捷徑的，我們選擇長(zhǎng)的那條路�！惫谑前职诌x擇了我口中所謂的“捷徑”。
說(shuō)是兩隊(duì)的比賽，其實(shí)對(duì)我們兩個(gè)小家伙而言，是跟自己的比賽。沒(méi)有大人的鼓勵(lì)、幫助，一路只能靠我們自己了。我們隊(duì)率先到達(dá)了登頂?shù)臎_刺點(diǎn)，旁邊的顯示牌上寫(xiě)著：您還差3000級(jí)臺(tái)階就能到達(dá)山頂！在沖刺的路上，在我感覺(jué)每抬一條腿，都有千斤重時(shí)，想開(kāi)口說(shuō)放棄時(shí)，我抬頭就看見(jiàn)了哥哥的背影——弓著身子，雙手插著腰，緩慢的步伐，急促的呼吸聲。突然他轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：看，我們多棒！加油，我們一定可以的，堅(jiān)持喲！那語(yǔ)氣，輕松、充滿著無(wú)限的能量。就是這樣的能量不斷推著我登頂。我咬著牙一步步地和哥哥爬到了山頂。我們?cè)谏巾斎绨V如醉地欣賞著周邊的美景，綠樹(shù)蔥蘢，霧氣繚繞，田野廣闊，周圍的小丘陵延綿不絕，真是太美了！不一會(huì)，“爸爸隊(duì)”也到了，沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他登頂?shù)倪^(guò)程的感受，肯定也不輕松。不過(guò)最讓我高興的是，我們中國(guó)隊(duì)贏了！下山的時(shí)候我特意買了兩面國(guó)旗，以示慶祝。并且一直喊著，“中國(guó)隊(duì)”獲勝嘍！
這一次登頂后的看到的美景，我想我會(huì)記一輩子。
四年級(jí)作文 篇3
寒風(fēng)刺骨，我疾速行走，想要穿過(guò)小樹(shù)林回家。我突然看見(jiàn)枯樹(shù)枝丫之間探出了梅枝，淡然的黃色為單調(diào)的冬季添上一絲色彩。再一看，林間竟出現(xiàn)了兩大棵臘梅樹(shù)，但當(dāng)我立于飛雪花影之間，嗅到絮雪間清淡的幽香時(shí)，卻不由自主地駐足停留，將傘緩緩放下，昂首抬望那凌雪之梅。
恍惚間，我夢(mèng)回古代，一位位愛(ài)梅的詩(shī)人紛紛浮出我的記憶：姜夔愛(ài)梅，大雪訪梅，“但怪得，竹外疏花，香冷入遙席”。李清照也如梅花般清雅而忠貞，“莫辭醉，此花不與群花比”。
風(fēng)起了，將我的思緒從千年前的時(shí)光水岸帶回現(xiàn)實(shí)。不近人情的寒風(fēng)帶走了枝頭上幾朵暗香充盈的芳梅，和著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花，拂了我一身還滿�？匆�(jiàn)身上幾剪梅花，我倏地感到有些無(wú)能為力——現(xiàn)在的梅花如此地笑語(yǔ)嫣然，在枝頭飄逸，可最后仍無(wú)法擺脫香消玉損的命運(yùn)。我也是如此，我無(wú)法推遲梅花凋零的時(shí)間，更無(wú)力挽住自己已過(guò)了五分之一的年華。
可幾乎在瞬間，我又憶起了陸游的感喟，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。在這里，梅花的凄清，亦借代了陸游曲折的人生，但即便陸游懷恨而死，卻依舊無(wú)法阻礙他對(duì)后世的影響。梅也是如此，雖零落成泥，卻芳香長(zhǎng)存。
我忽然覺(jué)察到了一開(kāi)始我的可笑。當(dāng)我的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝的時(shí)候，責(zé)怪時(shí)間無(wú)情，卻忘了去做更有意義的事情，以在生命的書(shū)頁(yè)中留下自己的足跡；更忘記了自己還是風(fēng)華正茂的少年，還有大把的光陰可以利用。我想我應(yīng)該如梅那般，做一個(gè)最有價(jià)值的自己，才不虛度此生。
踏雪而來(lái)，乘風(fēng)而去。梅，你看似清瘦羸弱，實(shí)則深沉凝練，在北風(fēng)的凜冽中頑強(qiáng)挺立。面對(duì)千山絕跡的雪圖，你仍然傲然獨(dú)開(kāi)，那無(wú)畏艱難的節(jié)操，那抗衡冰霜的信念，抵達(dá)了人格的高峰！而每個(gè)冰寒的嚴(yán)冬，你都與我相伴，讓我看你悄悄舒展花瓣，默默地傾訴心聲；讓我看你向冰雪叫嘆，似鐵戟怒指。
嘴角不知不覺(jué)挑起一絲笑意，我腳步輕盈地走回了家。每年冬天，有你相伴，足矣。
四年級(jí)作文 篇4
昨天晚上9點(diǎn)多，我家門(mén)外傳來(lái)一陣“喵……喵……喵……”的貓叫聲。
打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是一只小巧玲瓏的流浪貓。它雙眼顯得很可憐，一直輕微地叫著，我想它也許是餓了。于是，拿了一根火腿腸掰開(kāi)給它吃，誰(shuí)想它一下?lián)溥^(guò)來(lái)，狼吞虎咽，三下兩下地就把一根火腿吃完了。但它兩只眼睛還看著我，也許是餓壞了，我又拿了一根火腿腸給它吃。
這只小貓挺可愛(ài)的，它小巧玲瓏，估計(jì)剛出生幾個(gè)月；頭顱兩邊各有塊咖啡色的毛，還有它的尾巴也是咖啡色的，擺來(lái)擺去的；小貓其它地方都是乳白色的；兩只爪子綿綿的，腳掌下面有一塊厚厚的肉墊，走起路來(lái)，不聲不響的。
吃完火腿的小貓用爪子抹了抹嘴。我想它是一只流浪貓，于是就收留了它，給它取名叫“菲菲”。我騰出一個(gè)鞋盒，給它當(dāng)床；在盒子里鋪了件我廢棄的棉衣，給它當(dāng)被子；還盛了一小碗飯放在旁邊。
不知是不是湊巧還是什么的，前幾個(gè)星期，我的寵物兔子“波波”剛死了，“菲菲”是不是它的轉(zhuǎn)世呢？我猜測(cè)著。
菲菲說(shuō)它調(diào)皮吧，倒也合理，說(shuō)很文靜吧，也對(duì)。菲菲晚上睡在鞋盒里，我去刷牙洗臉，準(zhǔn)備睡覺(jué)。哪知道洗漱完回到房間后，菲菲不見(jiàn)了，找來(lái)找去都沒(méi)影兒。房間門(mén)都關(guān)上了，我想它不會(huì)跑到哪兒，于是就睡覺(jué)了。
“�。 蔽殷@叫一聲，菲菲跑到我被窩里了，難怪到處都找不到呢。
菲菲有時(shí)也很文靜，第二天中午，我看電視《動(dòng)物世界》的時(shí)候，菲菲趴在我腿上，也在目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。呵！
貓也看得懂《動(dòng)物世界》？
菲菲是一只流浪貓，但它總?cè)侨讼矏?ài)，我非常喜歡它！
四年級(jí)作文 篇5
“八月里，中秋到，家家戶戶打糍粑�？旌暗�，快喊娘，燒開(kāi)水，蒸糯米，拿起粑槌搗糯米。”每個(gè)地方都有每個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣，在我的家鄉(xiāng)最讓我開(kāi)心的就是中秋節(jié)打糍粑。
糍粑最講究的就是蒸和舂。首先要選材，糯米粒一定要選那種圓圓的才會(huì)更糯更香。把米粒洗干凈后再上蒸籠蒸，蒸出來(lái)的糯米飯晶瑩剔透，噴噴香香，整個(gè)村子都聞見(jiàn)那種香味，讓人感受到節(jié)日的喜慶。糯米飯蒸好后必須馬上放石臼里舂，不能冷卻，否則就會(huì)舂不糍，會(huì)有很多米粒夾在中間。
我們把事先準(zhǔn)備好的糯米飯放在石臼里。糯米飯不能太多，多了舂不動(dòng)；不能太少，少了不好打。外公拿起一根碗口那么粗的木棒用力舂打。一開(kāi)始，有年輕人自告奮勇地來(lái)舂，可他們力氣不夠，方法不對(duì)，那晶瑩冒著熱氣的糯飯用力一舂，就粘住了木杵，怎么也舉不起來(lái)了。于是外公這位”老將”出馬了。只見(jiàn)外公輕輕一舉就舉起了木杵，用暗力舂在糯米飯上，發(fā)出”咚”的聲音，再提起木杵，便有糯飯黏在木杵上。舂飯、提起，再舂再提起，漸漸的，糯米飯?jiān)絹?lái)越碎，也越來(lái)越了黏，糯米飯條就拉得越長(zhǎng)。我也想要嘗試一下，使出來(lái)全身的勁都舉不起來(lái)。
外公不斷用力舂打，大約十分鐘，一粒粒的糯米飯變成了一個(gè)巨大的飯團(tuán)，這個(gè)時(shí)候糯米飯就算舂好了。外婆趁熱把飯團(tuán)分成乒乓球大小的一團(tuán)，一碗一碗的弄好送給鄰居們一些。外婆說(shuō)："大家都吃才會(huì)更香，好東西要一起分享�！蔽沂箘劈c(diǎn)頭。
糍粑怎么吃呢？必須準(zhǔn)備好豆粉和白糖搭配著糯米飯團(tuán)。先用筷子夾出一小團(tuán)，然后在外面裹一層豆粉和白糖，看起來(lái)都讓人流口水，顏色也十分誘人。輕輕咬一口，糯米的軟糯，豆粉白糖的香甜讓人頰齒留香。吃完糍粑后每個(gè)人的嘴角粘滿了豆粉和白糖，你笑我，我笑你，一家人沉浸在這節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中……
每年的中秋節(jié)總少不了糍粑，香甜的糍粑寓意著團(tuán)圓和甜蜜，而打糍粑也成為我美好的童年回憶。
四年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)位于河南省的中部，是一個(gè)離許昌市只有十公里的一個(gè)美麗小鄉(xiāng)村。每當(dāng)我想起那里，眼前就浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)美麗的景色，耳邊仿佛又響起了親切的鄉(xiāng)音。這時(shí)，心里有一種暖流在涌動(dòng)。啊，可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我為你喝彩。
讓我來(lái)講一下我的家鄉(xiāng)吧！它雖然沒(méi)有大城市的'高樓大廈，沒(méi)有川流不息的車輛，沒(méi)有人山人海的景象�？墒羌亦l(xiāng)四季的景象自有它迷人的地方。春天，小草從地里鉆出來(lái)，各種各樣的野花爭(zhēng)奇斗艷，露出迷人的笑臉。人們置身其間，呼吸著清新的空氣，一定會(huì)被春天的美景而陶醉。河邊的垂柳像少女的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝擺來(lái)擺去，像波浪，像炊煙。人們穿行在林蔭道上，給人一種清涼的感覺(jué)。秋天，果園的果子熟了，紅的是蘋(píng)果，像小姑娘的臉蛋；金黃的是鴨梨，掛滿了枝頭。最惹人愛(ài)的是柿子，一串串，像掛在枝頭的小燈籠。葡萄園里，那紫色的葡萄，在陽(yáng)光的照耀下，就像一串串紫色的珍珠。人們說(shuō)笑著，嬉戲著，采摘著豐收的果實(shí)，心里像蜜一樣甜。冬天，下雪了，就變成了孩子們的樂(lè)園。他們一群一伙的跑啊、笑啊，一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒堆雪人，開(kāi)心極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。那里有美麗的風(fēng)景，更有勤勞的人民。我要為它喝彩。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)建設(shè)出力。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我為我的家鄉(xiāng)喝彩！
四年級(jí)作文 篇7
五一勞動(dòng)節(jié)放假了，我們一家人一起去石屏異龍湖玩。
異龍湖以荷花而出名，顯然我們?nèi)サ牟皇菚r(shí)候，荷花還沒(méi)有開(kāi)放，但是荷葉已經(jīng)有不少了。他們碧綠碧綠的，又大又圓，就像一把把小傘在為小魚(yú)遮著太陽(yáng)呢。一陣風(fēng)吹來(lái)荷葉搖搖晃晃，仿佛仙女打著傘一樣亭亭玉立。荷葉布滿在湖面上，密密麻麻，層層疊疊的。還沒(méi)展開(kāi)的葉子像一卷卷書(shū)，等我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)。我們乘坐著游船飄蕩在碧波蕩漾的湖面上，我仿佛融入了一幅美麗的山水畫(huà)中……
清澈的湖面上波光粼粼，不時(shí)還跳出幾條小魚(yú)來(lái)，像是想對(duì)荷葉說(shuō)說(shuō)話。我向荷葉上灑了一捧水，水珠落在荷葉上，在荷葉上打著滾仿佛珍珠落在了玉盤(pán)上。我眺望著遠(yuǎn)處的水面，嘿！幾只小野鴨在湖面上歡快地游著，還不時(shí)把頭插進(jìn)水里干什么呀？莫非他是在跟水里的小魚(yú)玩游戲？異龍湖兩岸風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我完全陶醉在這美景中了。
天色漸晚，我才依依不舍地離開(kāi)這美麗的異龍湖。
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