多彩的校園小學(xué)作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的多彩的校園小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的校園小學(xué)作文1
我們校園里的操場(chǎng)，可以說(shuō)是一個(gè)季節(jié)一個(gè)模樣，五彩繽紛，多姿多彩。如果你不信，就隨我一起來(lái)看看吧。
春季的操場(chǎng)是彩色的。操場(chǎng)邊的綠化帶里，迎春花剛抽出了新的枝芽，開(kāi)出了金燦燦的小花，像一個(gè)個(gè)小喇叭，奏起了春天的交響樂(lè)；不知名的樹(shù)興奮地隨風(fēng)搖著綠寶石般的葉子，顯得格外有精神；紅葉李也開(kāi)出了小小的白花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上一片清白；東墻上，成千上萬(wàn)株爬山虎的莖稈組成了一幅線描山水畫(huà)，神奇得很。
夏季的操場(chǎng)是綠色的。一棵棵小葉榕綠得發(fā)亮，它們垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，像是一位位年逾古稀的老人在閑聊家常；爬山虎也變成了嫩綠色，像一個(gè)個(gè)倔脾氣的孩子，緊緊抓住墻不放；實(shí)在無(wú)聊，你可以玩玩翠綠的癢癢樹(shù)，看著它“癢”得發(fā)抖的樣子，一種憐愛(ài)的情感油然而生。
秋季的操場(chǎng)是金色的。一棵棵紅葉李掛滿黃葉，微風(fēng)一吹，黃葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋掉落下來(lái)；爬山虎的葉子也漸漸黃了，一碰便掉；小葉榕顯得更蒼翠了，在寒風(fēng)中屹立！
冬季的操場(chǎng)是白色的。爬山虎重新掉光葉子，又變成了一幅山水畫(huà)，只是，畫(huà)上的山變高了，水變長(zhǎng)了；銀白的長(zhǎng)空中，幾只鳥(niǎo)拍著翅膀飛向遠(yuǎn)方，給寂靜的操場(chǎng)增添了幾分生機(jī)。
是什么陪伴著我的童年？是多彩的校園操場(chǎng)！
多彩的校園小學(xué)作文2
六年的時(shí)間，瞬間就從指尖滑過(guò)。正當(dāng)我為此感到惋惜之時(shí)，不知不覺(jué)，我就升到了七年級(jí)。我的心里就涌出一種喜悅，因?yàn)檫@表示著，我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。
清晨，我踏著歡樂(lè)，滿心歡喜的進(jìn)了校園。鳥(niǎo)兒鳴唱，花草芬芳，樹(shù)木茁壯地成長(zhǎng)著。記得以前的老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你們是一棵棵的小樹(shù)苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長(zhǎng)，就只能靠你們自己去吸取陽(yáng)光和水分。”這句話，到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。沒(méi)錯(cuò)，老師只能傳授給我們知識(shí)，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發(fā)言，積極思考，博得了老師認(rèn)可的歡笑。下課時(shí)，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“叮……”放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，我便依依不舍離開(kāi)了這個(gè)讓我們吸取知識(shí)的天堂，回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門，就看見(jiàn)了我親愛(ài)的舍友們，我們一起游戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解，我突然覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心，因?yàn)槲覀內(nèi)?hào)宿舍就像一個(gè)和諧的大家庭，充滿了無(wú)與倫比的快樂(lè)。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開(kāi)心��！
現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)已經(jīng)第四周了，學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么，我就不和你說(shuō)了。在我的心里，學(xué)校的一切都是美好的，我愛(ài)我的學(xué)校！
多彩的校園小學(xué)作文3
我們的校園是多彩的，春天是五彩繽紛的，夏天是綠色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。
春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到了我們的學(xué)校。茶花開(kāi)了，有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的裹著毛茸茸的小“被子”，似乎害怕外面的世界太冷了，所以裹著小“被子”取暖呢；有的全部綻放，仿佛覺(jué)得“被子”里太悶了，想出來(lái)看看外面的世界。我看見(jiàn)過(guò)烈火般的紅玫瑰，粉如霞的桃花，但我最喜歡白玉蘭。白玉蘭是多么純潔啊，像人們的心靈一樣，沒(méi)有瑕疵；白玉蘭是多么美麗呀，像一位亭亭玉立的少女；白玉蘭的香氣是多么沁人心脾啊，仿佛一聞到就會(huì)忘記上學(xué)的煩惱。
夏姐姐輕輕地打開(kāi)了學(xué)校的大門，來(lái)到了我們的學(xué)校。把大樹(shù)都染綠了，黃山欒也掛上了小“串鈴”，“呼——”“丁鈴鈴”風(fēng)來(lái)了，小“串鈴”們也為大風(fēng)奏起了歡快的樂(lè)曲，那聲音真好聽(tīng)。
秋公公不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的學(xué)校，他實(shí)在是太“年邁”了，把我們的學(xué)校撞成了銀杏葉校園，地上鋪滿了銀杏葉，踩上去軟軟的，真有趣！
冬爺爺來(lái)了，還帶來(lái)了風(fēng)奶奶，風(fēng)奶奶吹起來(lái)的風(fēng)可冷了，吹在臉上如刀割似的疼。還把校園里的花草樹(shù)木都吹沒(méi)了，不一會(huì)雪公公也來(lái)了，雪越下越大，不一會(huì)學(xué)校就被雪覆蓋了，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容這場(chǎng)雪。
我們的校園就是那么多彩，那么絢爛。多彩的'校園真美��！
多彩的校園小學(xué)作文4
變了，我們的學(xué)校變了。學(xué)校的天空，多了一顆顆“小星星”，學(xué)校的地面，少去了許多陳舊的斑點(diǎn)，學(xué)生們的心靈——美了；學(xué)生們的成績(jī)——好了，這是多么令人振奮的變化啊。
學(xué)校的變化始于我升上五年級(jí)之后。首先改變的是學(xué)校的停車場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一番“整容”后，就成了一條七彩長(zhǎng)廊，學(xué)生們的杰作和所取得的佳績(jī)，都可以在長(zhǎng)廊中展示。這長(zhǎng)廊就成了同學(xué)們課余或放學(xué)時(shí)的必經(jīng)之處，許多同學(xué)都會(huì)停下來(lái)駐足觀賞。
下午，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，廣播響起來(lái)，它安排巧妙、內(nèi)容豐富，有時(shí)播放音樂(lè)，有時(shí)播放故事，也有時(shí)播放新聞。在午寫時(shí)間，同學(xué)們一邊聽(tīng)廣播，一邊做作業(yè)，又愜意又有收獲。
每當(dāng)放學(xué)后，同學(xué)們就會(huì)跑到田徑場(chǎng)去。這個(gè)新田徑場(chǎng)和老田徑場(chǎng)比起來(lái)可是大不相同的哦!原先的跑道是黑沙子，現(xiàn)在成了塑膠；嫩綠的小草代替了原先的棵棵雜草。原先生銹的的運(yùn)動(dòng)用具也都換成新的了，四周裝上了強(qiáng)光燈。放學(xué)了，同學(xué)們像自由自在的小鳥(niǎo)，飛向了這塊令人向往的“樂(lè)園”。瞧，有的三五成群，正在玩單杠或雙杠，打羽毛球或籃球， 有的同學(xué)則去跑步……這時(shí)的田徑場(chǎng)就像一個(gè)市場(chǎng)，熱鬧極了，歡聲笑語(yǔ)墜滿校園的上空……
呵，這就是 郭錦源我們多姿多彩的校園生活。
多彩的校園小學(xué)作文5
我們的校園多姿多彩，非常美麗。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出又大又綠的葉子，龍爪槐長(zhǎng)出了小而嫩的葉子，花兒競(jìng)相開(kāi)放了，有紅的、白的、黃的、紫的……好看極了。吱呀在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中采著花蜜，嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“花蜜真甜呀！”
夏天，花兒開(kāi)得更鮮艷了，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中跳舞，那迷人的姿態(tài)真讓人陶醉。梧桐樹(shù)扇著自己又大又綠的葉子，好像在說(shuō)：“呀，天太熱了，小朋友們，快來(lái)我這里乘涼吧！”龍爪槐的枝條垂下來(lái)，好像為我們撐起了一把把大傘。蟬一直在叫：“知了，知了！”好像在說(shuō)：“好熱，好熱！”
秋天，梧桐樹(shù)的葉子紛紛飄落，像一只只花蝴蝶飛落下來(lái)。柳樹(shù)姑娘也剪了頭發(fā)，龍爪槐哭喪著臉，好像在說(shuō)：“怎么一片葉子也不給我留呀！”
冬天，校園里下雪了，梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、龍爪槐一起穿上了白色的衣服，像約好了一樣。大雁飛向南方，同學(xué)們穿上了厚衣服，天氣很冷，但我們的心火熱火熱的。
這樣多姿多彩的校園，難道不值得我們熱愛(ài)嗎？
多彩的校園小學(xué)作文6
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗麧嵱置利�，一走進(jìn)它，就像來(lái)到了色彩斑斕的世界。剛走進(jìn)校園，只見(jiàn)圍墻上有一面“校園之星”的櫥窗，每個(gè)人都把自己燦爛的笑容留下，貼在那里。兩邊的綠化帶像兩張綠油油的地毯，從遠(yuǎn)處看，又像兩條連綿不斷的帶子。
一直往前走，一個(gè)圓形的花壇出現(xiàn)在眼前，有好幾層呢！
第一層是婀娜多姿的女貞，第二層是五顏六色的小花，第三層五彩繽紛的花叢中生長(zhǎng)著一棵高大的鐵樹(shù)，多像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士在那里站崗呀！
從上往下看，花壇像一個(gè)彩色的太陽(yáng)，放出它那迷人的光彩。咦，那些小點(diǎn)是什么？仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、還有蚊子在舉行音樂(lè)會(huì)。你瞧，蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡……”像在打鼓．蚊子的叫聲“嗯嗯嗯……”像在吹號(hào)，加起來(lái)就成了一支鼓號(hào)隊(duì)。許多蜻蜓和蝴蝶也趕來(lái)伴舞，讓人眼花繚亂。
操場(chǎng)的北方是主席臺(tái)，它的左邊是旗臺(tái)，威武的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)。旗臺(tái)西方是幾張乒乓臺(tái)�！捌古移古摇⑵古移古摇眰鱽�(lái)一陣打球的聲音，那多像一段美妙的音樂(lè)阿！
這都是乒乓球隊(duì)的同學(xué)創(chuàng)作的呢！
忽然，教學(xué)樓傳來(lái)了二重音的歌聲。音樂(lè)課“讓我們蕩起雙漿”，語(yǔ)文課“床前明月光”……這歌聲多歡暢，多悠揚(yáng)。
��！
我愛(ài)多彩的校園，這里是我們的小天堂。
多彩的校園小學(xué)作文7
我們的校園非常美麗，有前花園、教學(xué)樓、后操場(chǎng)……
前花園有高高的假山，以前，假山下的水池一向沒(méi)有任何東西，周圍也只有許多石頭和兩張上面寫著“請(qǐng)勿戲水，請(qǐng)勿攀爬”的鐵牌子。而現(xiàn)在，那兩張牌子已經(jīng)被拆掉了，附近的幾塊石頭也被搬走了，都種上了幾棵綠化，水池中間也多了幾盆荷花。每當(dāng)有剛升入小學(xué)的同學(xué)時(shí)，下課和放學(xué)都會(huì)來(lái)假山玩。
還有一次，一只蛤蟆跳入假山下面的水池產(chǎn)卵。有一個(gè)高年級(jí)的說(shuō)：“媽媽！看！蛤蟆卵！”等小蝌蚪全部都孵化出來(lái)后，假山那邊可熱鬧了！有的人抓小蝌蚪，有的制作小“水池”。制作小水池的人先弄來(lái)一點(diǎn)水，放在石頭中間可以放水的地方。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“原來(lái)有這么多小蝌蚪可以抓呀！”另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你抓吧，反正你抓我也不告訴老師�！�
前花園還有涼亭，許多人下午放學(xué)后都會(huì)去那里寫作業(yè)。涼亭旁邊還有一塊大石頭，很多人去爬那塊大石頭，所以要去爬那塊大石頭要排隊(duì)的！
前花園最偏僻的地方是一棵鳳凰樹(shù)，很少有人去那里玩。那一棵鳳凰樹(shù)旁邊還有一些植物，幾乎全都是棕櫚科的。
這就是我們的美麗校園。
多彩的校園小學(xué)作文8
我想大家一提到校園就會(huì)說(shuō)枯燥無(wú)味，可是我不這麼想，我覺(jué)得校園是豐富多彩的。
首先在課上是豐富多彩的。在語(yǔ)文課上我們可以學(xué)到許多課內(nèi)課外的知識(shí)；在數(shù)學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語(yǔ)課上學(xué)到了許多英語(yǔ)知識(shí)和與外國(guó)人交流的語(yǔ)言；美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫(huà)出理想中惟妙惟肖的畫(huà)；科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的知識(shí)；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識(shí)；音樂(lè)課上大家都沉浸在美妙的音樂(lè)里；電腦課上學(xué)到了使用電腦的方法，有時(shí)也會(huì)讓我們玩游戲；體育課上鍛煉自己的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，有時(shí)會(huì)讓我們自由活動(dòng)，放松大腦。
不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天；可以休息大腦；可以讀書(shū)寫作業(yè)；還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。
無(wú)論是課上還是課下，每一天在校園里的生活都是豐富多彩的，課上同學(xué)們精神抖擻，聚精會(huì)神，課下同學(xué)們生機(jī)勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會(huì)，去感覺(jué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活也是豐富多彩的。
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