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西瓜作文600字

時間:2022-11-14 20:52:33 六百字作文 我要投稿
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【實用】西瓜作文600字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的西瓜作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】西瓜作文600字5篇

西瓜作文600字 篇1

  禮拜天,我的好多個最好的朋友來家中找我聊玩。母親使我們在沙發(fā)上坐成一排,隨后從餐廳廚房抱出一個西瓜,把甜瓜放到一個鮮紅色的拖盤上。我發(fā)現(xiàn)了西瓜是橢圓型的,墨綠的西瓜皮上也有幾個紋路,如同我穿的花朵褂。西爪皮上還掛著全透明的水滴,好萌啊!

  母親說:大家猜一猜這一甜瓜有多種?大伙兒都說不清楚。因此,母親使我們每一個人都去抱一下甜瓜,有的小孩子說二十斤,有的小孩子說三十斤,大家每一個人都講出了自身覺得的甜瓜凈重。但是母親說:大家猜的也不對,我們?nèi)シQ一下吧!因此,大家就一起把甜瓜放到電子稱上,結(jié)果這一甜瓜僅有八斤重。大家都很詫異。

  母親又說:大家猜一猜這一甜瓜熟不太熟?大家都抬起了雙手,媽媽讓我的親姐姐圓形來猜,親姐姐用右手托著甜瓜,用左手敲擊甜瓜,甜瓜傳出了咚咚咚咚咚的響聲。親姐姐說:這甜瓜應(yīng)當(dāng)熟得恰好。因此,母親就用小刀割開了,大家一看,這甜瓜內(nèi)瓤紅彤彤的,看上去特甜的模樣,上邊也有許多深棕色的西瓜子。大家都想嘗一嘗。但是,母親說:使我們來一場吃西瓜大賽吧!

  母親使我們挑選出兩位參賽選手開展第一輪賽事,大家各自挑選出了小澤和小暢。賽事還沒有逐漸,他們就拿出甜瓜伸開大嘴巴,急不可耐的要想一口就把甜瓜吞掉。母親說:上場比賽。小暢一下子咬了一大口,水果汁沿著他的嘴巴往下滴。小澤也不怕困難,他大口大口的吃完起來,嘴唇里塞得鼓起,水果汁沾了一臉。見到她們囫圇吞棗的'模樣,大家都哈哈大笑了起來。我覺得她們特別像是嘴饞的豬八戒,臉上沾了一粒西瓜子特別像古代的媒人。最終,小暢獲得了賽事。見到她們很臟的模樣,大家都笑的肚子痛了。接著,母親使我們團體賽事。大家像勢如破竹一樣咬起了甜瓜,嘴塞的濃濃的,水果汁搞得地面上,茶桌上到處都是。最終還是小暢吃的更快,他吃的甜瓜都外露了翠綠色的表皮。大家都樂得開懷大笑。

  今日,我真高興!

西瓜作文600字 篇2

  暑假第一天,我們幾個同學(xué)在老師家里補習(xí)功課。

  那天,真是酷熱難當(dāng)啊,熱的我汗流浹背。作業(yè)也沒心思寫了。我看老師打開冰箱搬出一個圓圓的大西瓜,西瓜上面還帶著薄霜呢,不用吃,就是看上一眼也夠涼快的。我暗想,要是能吃上一口……呵呵呵,是給我們吃的嗎?廚房傳來一陣刀切西瓜和并伴隨著西瓜炸裂的`聲音。我想象著西瓜被切開的樣子,不由得咽了一口唾液,如饑似渴的等啊……突然,老師一聲“停筆”的命令,都放下了筆,老師接著說;“都過來吃西瓜!”我們還都不好意思先拿呢,我只是偷偷地往裝西瓜的盤子里瞟了一眼,綠皮、黑籽、紅瓤,!口水都快流出來了。也不知誰先拿了一塊,大家一哄而上各自“搶”了一塊兒,我一口就咬下一大半兒,還沒嘗到什么味道就咽下去了,幾口就吃沒了,又拿了第二塊?蠢钐斐桑瑔瓮赛c地一只手往嘴里送,一只手也不知是往下擦汗還是往臉上抹西瓜水兒,不管他做什么,嘴里一張一合地一刻都沒停過。老師說了一句話:“你們看啊,李天成吃西瓜把臉都一起洗了”。大家的目光都掃向李天成,只見他的臉上一道一道都是西瓜水,忍不住哈哈大笑起來,笑的李天成都不好意思了,臉“刷”的比西瓜瓤還要紅。要說吃的文明的還是女生薛雅航。她輕輕地捏起一塊兒,穩(wěn)穩(wěn)的遞到嘴邊兒,張小口咬下一小塊兒,在嘴里慢慢的有節(jié)奏的一下一下的嚼著、品著,一邊還看著我們微笑。別人都吃了好幾塊了,她手里的西瓜上只留下一個半圓形的小月牙兒。一陣風(fēng)卷殘云,盤子里剩下的都是西瓜皮兒了。(投稿 )

  西瓜吃完了,是老師在我們最難熬的時刻送來了“及時雨”,我們吃在嘴里甜在心上!

西瓜作文600字 篇3

  世界上有很多種水果,紅色的蘋果、黃色的香蕉、綠色的西瓜和橙色的橘子……但我最喜歡的還是西瓜。

  西瓜原產(chǎn)于非洲,是一種雙子葉開花植物,莖的形狀像藤蔓,葉子呈羽毛狀。是一年生蔓性草本植物。瓜瓤脆嫩,味甜多汁,含有豐富的礦物質(zhì)鹽和多種維生素,是夏季主要的消暑果品。

  西瓜主根深度在一米以上,根群主要分布在二十到三十厘米的根層內(nèi),根纖很細(xì)容易斷,再生力強,不能多次移植。果實有圓球形、卵形、圓筒形等。果面平滑或具凌溝,表皮顏色有:綠白、綠、深綠、墨綠、黑色,間有細(xì)網(wǎng)或條帶。切開后,果肉有淡黃、深黃、淡紅、大紅等色。肉質(zhì)分緊肉和沙瓤。種子形狀扁平,卵圓形或長卵形,平滑或具裂紋,像一個皮球。種皮白、淺褐、褐、黑或棕色,單色或雜色,味道甜美可口。種子大籽類型重一百到一百五十克,中籽類型重四十到六十克,小籽類型重二十到二十五克。

  西瓜喜歡高溫干燥氣候,生長適宜溫度十五到三十度,六到十度時易受寒冷損害。每月平均氣溫在十九度以上的月份全年多于三個月的地區(qū)才可行露地栽培。

  西瓜堪稱瓜中之王,因為在漢代時從西域引入,所以起名叫西瓜。西瓜屬葫蘆科植物,目前除少數(shù)邊遠(yuǎn)寒冷地區(qū)外,國內(nèi)各地均有種植,果味甘甜而性寒。

  西瓜是夏天的典型水果,具有消除暑熱的效果,所以西瓜是我的`最愛。

  教師點評:

  這位同學(xué)采用大量的說明方法,寫出了西瓜的具體特點,效果頗豐,望今后能夠多融入作者的想象,這樣效果會更好一些。

西瓜作文600字 篇4

  童年的我做了許多可笑、天真、無知的事,其中有一件事讓我一想起就捧腹大笑。

  那是一個炎熱的夜晚,我們一家人圍在一起開西瓜宴會。西瓜一塊塊地被切成三角形狀,紅瓤黑籽,下面是青綠色和深綠色的瓜皮,香甜可口的汁水從西瓜上往下滴。我小心翼翼咬著一口,頓時一股香甜可口的汁水流入我的口中,使我感到清新舒暢。我開始大口大口的啃起西瓜來……用我張開“血盤大口”吃了一肚子西瓜。突然的吞下了一顆西瓜仔,害得我咳了兩聲。姐姐好像馬上就知道我吞下了西瓜仔,神情嚴(yán)肅地說:“吞了西瓜仔吧,不要喝水哦!喝了水肚子里會長一個又大又圓的西瓜!甭犃私憬愕脑挘伊⒖谭畔率种械奈鞴,“哇哇”的大哭起來。爺爺走過來安慰我,親切地說:“姐姐騙你的,肚里怎么會長西瓜呢?”爺爺說的這些話我一點也聽不進(jìn)去,而且我還越哭越厲害。一會我哭累了,就睡著了。

  第二天早上,我一醒來,想起昨晚的事,馬上掀開被子看我的肚子。啊,肚子真的又大又圓了,難道真的長西瓜了嗎?怎么辦呢?我嚇得大哭起來。媽媽走過來,急切地問:“怎么了?”我吞吞咽咽的把事情一五一十的說了一遍。媽媽張開大嘴捧著肚子一邊笑一邊說:“傻孩子,你怎么不知道摸摸你的.肚子呢?是軟的,是圓的嗎?你姐姐一大早就起來想嚇嚇你,把你的衣服放在你的睡衣里了!”我掀開睡衣一瞧,“啪”衣服掉了出來。“哼!這個壞蛋姐姐,我一輩子都不跟她玩了!”我仰起頭,氣沖沖的走向客廳。姐姐不好意思的走過來說:“好妹妹,原諒我,好不好?”“哼,一輩子也不理你!蔽倚÷曊f。姐姐聽見了再次說:“原諒我吧,我這個玩笑太過火了”。在媽媽的調(diào)解下,我和姐姐和好了。姐姐也發(fā)誓說以后再也不開這種玩笑,和我做一輩子的好朋友,好姐妹。

  從那以后,只要是吃西瓜、看見西瓜或是想到西瓜,我總會想起那件讓人忍俊不禁的趣事。

西瓜作文600字 篇5

  當(dāng)我讀完了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書后,我深有感悟,從這里讓我知道了一個人可以為自己最要好的朋友“獻(xiàn)身”。這個人就是西瓜小丑,他可以放棄所有一切,來救自己的綠鸚鵡,這樣的人怎能不令我敬佩呢?

  事情是這樣的。有一個馬戲團因為覺得是西瓜小丑奪走了他們的孩子,讓孩子們不來看他們的馬戲,所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲,他幫笑貓們一起排練節(jié)目,例如,三寶蹦“球”(球就是球球老老鼠)。二丫“飛樹”,以及小白與菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡,卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法,讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了,讓西瓜小丑去救綠鸚鵡,然后用自己換取綠鸚鵡。光這樣還不夠,并且還與西瓜小丑打官司,最后因為西瓜小丑是自己辨護(hù),沒能成功,就這樣被法官判了“勾魂罪”和“偷心罪”,還讓西瓜小丑永遠(yuǎn)都不能出現(xiàn)在有孩子的地方,讓西瓜小丑淪落到了一個小島上。因為楠木林已經(jīng)沒有人了,所以馬戲團的人就開始大肆破壞楠木林,不讓任何孩子去那里了。

  正因為西瓜小丑不再出現(xiàn)在孩子們的眼里,所以孩子們的兒童節(jié)過的'是極其不好。就在這時,綠毛龜拯救了大家,它是一個有法力的龜,它令笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上,經(jīng)過他們的努力,孩子們又看見了西瓜小丑的表演,這是他們暑假最高興的一天,他們最后把西瓜小丑誰的都領(lǐng)上了表演臺,為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。這時的那些馬戲團的人肯定十分痛心,因為他們罪有應(yīng)得!

  像西瓜小丑這種的人,我是倍感敬佩啊!他們是多么的愛自己的朋友,盡管自己受到了傷害,他也永不放棄自己的朋友與自己的理想,最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎臺,我真為他們感到高興。是啊,如果我們能把自己的快樂分享給其他人,那么你一定會得到別人的祝福,傷害你的人也就會得到報應(yīng),所以我們要明白給予,因為“贈人玫瑰,手有余香!”

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