有趣的二十四點(diǎn)游戲作文（通用23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的有趣的二十四點(diǎn)游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇1
晚上吃過(guò)飯后，爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點(diǎn)游戲。
我先找到一些撲克牌，再把10以下的牌子整理出來(lái)。然后爸爸說(shuō)：“我拿出四張牌，不管用加減還是乘除，只要能算出的得數(shù)是二十四就好了�！庇谑�，爸爸就拿了四張牌，往桌子上一擺，我們都搶的算，看誰(shuí)算得快，算得準(zhǔn)。
牌還是一出來(lái)，爸爸、就叫“知道了”，接著，媽媽也叫起來(lái)“算出來(lái)了”，可是。我還沒(méi)有算好，我都急得像油鍋里的螞蟻。爸爸叫我不要急，要放松。聽(tīng)了爸爸的話，我的心就冷靜了下來(lái)，認(rèn)真地算。我算出來(lái)了，爸爸、媽媽都笑了，說(shuō)：“楠楠，你平時(shí)還要多多練習(xí)口算。知道嗎？”我調(diào)皮地說(shuō)：“知道了，那你們就要經(jīng)常跟我玩二十四點(diǎn)游戲�！�
今天，玩二十四點(diǎn)游戲，給我?guī)?lái)有趣，也給我知道了一個(gè)道理。我喜歡玩二十四點(diǎn)游戲。
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇2
“耶！”“唉！”......咦，這是怎么回事呀？哦，原來(lái)，我們班在玩“二十四點(diǎn)”的游戲。
首先，老師拿出一副牌，笑著說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩‘二十四點(diǎn)’游戲�！苯又�，老師又請(qǐng)曹謙睿走上講臺(tái)，讓他一個(gè)人和我們四十一個(gè)人比。“二十四點(diǎn)”的規(guī)則是：老師隨機(jī)抽出4張牌，讓我們通過(guò)加減乘除算出24，數(shù)字不能重復(fù)使用。
“二十四點(diǎn)”游戲正式開(kāi)始了。老師抽出4張牌，在黑板上寫(xiě)下“4、8、2、8”4個(gè)數(shù)。頓時(shí)，教室里的空氣仿佛凝固了，只有鉛筆寫(xiě)算式的沙沙聲。同學(xué)們有的在本子上奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著算式，有的抬著頭，望著天花板，思考著方法。我雙手托著下巴，手肘撐在課桌上，兩只眼睛一眨也不眨地看著黑板上的數(shù)字，冥思苦想�！�4×8=32，8-2=6，32-6=26，不行……”我想了好幾個(gè)算式，可就是算不出24。忽然，“我算出來(lái)了！”這一聲打破了此時(shí)的寂靜，大家的目光紛紛投向了曹謙睿，只見(jiàn)他拿著粉筆，在黑板上飛快地寫(xiě)著，“4×2=8，8+8=16，16+8=24！”曹謙睿可真厲害，這么快就算出來(lái)了！可是那粉筆字啊，歪七扭八，就像毛毛蟲(chóng)一樣，為了速度全然不顧字的工整。老師一邊讀一邊皺起眉來(lái)。同學(xué)們有的還在演算著，有的看著他的字，偷偷的笑著�！斑�有！”“我還有！”這時(shí)，想出來(lái)的同學(xué)舉起了手，有的甚至站了起來(lái)。“你來(lái)說(shuō)�！崩蠋熤噶酥付培鬅��！�8÷2=4，4×4=16，16+8=24！”杜囿燁大聲說(shuō)道。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你們雖然也想到了，但曹謙睿先想出來(lái)，所以他領(lǐng)先一分�！薄鞍Α贝蠹叶及β晣@氣，下決心下一次一定要贏。
接下來(lái)的六局雙方你追我趕，比賽十分激烈，其中一局雙方打平。最后，在嘆息聲和歡笑聲中，我們以三比三打平告終。
這次游戲真是有趣，不僅讓我們獲得了快樂(lè)，還讓我們明白了一個(gè)道理：在困難面前，要多多動(dòng)腦，才能解決問(wèn)題，真是一舉兩得！
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇3
我最喜歡的游戲名字叫“二十四點(diǎn)”，它的游戲規(guī)則是這樣的：先拿出一副牌，任意抽出四張，用加、減、乘或除法進(jìn)行計(jì)算，算出的得數(shù)為二十四。
起先，我連游戲規(guī)則也弄不清楚，不理解它的意思。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的反復(fù)指導(dǎo)，我終于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“”四六二十四“的時(shí)候，要換一種思路去算。
我喜歡它的主要原因是它可以在游戲中得到學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，訓(xùn)練我的反應(yīng)能力和提高我的運(yùn)算速度。在我苦思冥想的時(shí)候，我覺(jué)得這組數(shù)字很難，根本算不出來(lái)。而在媽媽的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有放棄，當(dāng)我破解這組數(shù)字的時(shí)候，那種喜悅的心情簡(jiǎn)直就像夏季里的三伏天吃涼西瓜一樣，甜滋滋的。
雖然我和這項(xiàng)游戲剛接觸不久，但是它帶給我的快樂(lè)卻是其它游戲無(wú)法媲美的。我已經(jīng)深深地愛(ài)上了這項(xiàng)游戲，就好像”老鼠愛(ài)大米“。
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇4
你玩過(guò)有趣的“二十四點(diǎn)”數(shù)字游戲嗎？今天就請(qǐng)你跟隨著我的腳步一起走近既有趣又益智的“二十四點(diǎn)”數(shù)字游戲吧！先聽(tīng)我來(lái)介紹一下“二十四點(diǎn)”數(shù)字游戲的玩法：游戲者需準(zhǔn)備一副撲克牌，抽去大王和小王，撲克中的A~K分別代表數(shù)字1~13，從中任意抽取4張牌，運(yùn)用加、減、乘、除四種計(jì)算方法將牌上的四個(gè)數(shù)字進(jìn)行組合，最終得出24這個(gè)結(jié)果；游戲者2~4人最佳。
現(xiàn)在就來(lái)看看媽媽和我在暑假里的一次有趣的“二十四點(diǎn)”大戰(zhàn)吧。這次大戰(zhàn)由我決定采用五局三勝制來(lái)一決勝負(fù)，我對(duì)自己還是很有信心的，我一定要贏！
“二十四點(diǎn)”大戰(zhàn)開(kāi)始了，第一局由媽媽抽出Q、A、8、J四張牌，有一個(gè)8，怎樣湊出一個(gè)3呢，我還在冥思苦想，媽媽的手已經(jīng)高高地舉過(guò)了我的頭頂， “哈哈，我已經(jīng)算出來(lái)了，11減8再減1得到2，用12乘以2得到24。”媽媽迅速地報(bào)出了答案，我也趕快用筆記錄下來(lái)。媽媽看我寫(xiě)了兩個(gè)算式，又教了我四則混合運(yùn)算的綜合算式，那就是“12×（11－8－1）=24”。我心里暗想，我還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，讓老媽先勝一局，我可不會(huì)輕易服輸，第二局我可得全神貫注了。第二局我抽出了9、5、8、7四張牌，我比較擅長(zhǎng)10以內(nèi)的小數(shù)字，這局我贏定了，“9－7=2，5－2=3，3×8=24”我飛快地報(bào)出答案，“老媽甘拜下風(fēng)�！眿寢尯苤t虛嘛。我得意極了，媽媽成了我的手下敗將。
可是，我得意得太早了，一不留神，主動(dòng)權(quán)又被媽媽拿去了，媽媽又輕而易舉地贏了第三局，這次我被“10、9、6、5”這四個(gè)數(shù)字難住了，等媽媽一口氣報(bào)出“10－5=5,9－5=4,4×6=24”的時(shí)候，我還在發(fā)懵呢，看來(lái)“驕兵必?cái) 闭f(shuō)得太正確了，我必須沉著應(yīng)戰(zhàn)。第四局很關(guān)鍵，如果我再“大意失荊州”，那就敗局已定了，我一定要拿下這一局，抽出的四張牌已擺在我的面前——4、3、3、1，我的拿手好戲又來(lái)了，這次我一口氣說(shuō)出了三種算法：（3+3）×4×1=24，3×4×（3－1）=24，3×（4+3+1）=24。
最關(guān)鍵的決勝局到了，這時(shí)偏偏又出現(xiàn)了較大數(shù)字“Q、2、9、10”，我要加油，我剛剛想出個(gè)眉目來(lái)，媽媽已經(jīng)一邊大喊“我好了，我算出來(lái)了”一邊把手舉得筆直筆直的，然后媽媽不慌不忙地說(shuō)出了結(jié)果：12×2=24,10－9=1,24×1=24，說(shuō)完還不忘考我一下，“樵樵，你把綜合算式寫(xiě)給媽媽看看。”“沒(méi)問(wèn)題！”我在紙上寫(xiě)下了12×2×（10－9）=24。
“生姜還是老的辣”，看來(lái)媽媽的速算能力比我還是略勝一籌。遇到較大數(shù)字時(shí)我的計(jì)算速度就變慢，只有信心還不夠，更重要的是實(shí)力，以后我還要加強(qiáng)訓(xùn)練，要讓這些數(shù)字都聽(tīng)我的調(diào)遣，爭(zhēng)取以后戰(zhàn)勝思維敏捷的媽媽。
你們覺(jué)得“二十四點(diǎn)”有趣嗎？樂(lè)趣就在這些數(shù)字之間。現(xiàn)在知道怎么玩了吧，你可以親身體驗(yàn)一番哦。
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇5
星期天，我和揚(yáng)文一起玩了24點(diǎn)游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人分別抽四張牌，然后用這幾種計(jì)算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。游戲開(kāi)始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張都是A。這時(shí)，只聽(tīng)揚(yáng)文說(shuō)：“我可以了，你看第一輪，我輸了。但我并沒(méi)有灰心喪氣，因?yàn)楹竺孢�有機(jī)會(huì)，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好贏一把。我又抽了四張牌我激動(dòng)得馬上脫口而出現(xiàn)在是1比1平了�！�
揚(yáng)文說(shuō)：“有什么的，我一定會(huì)在下一回合勝過(guò)你的�！钡谌睾系搅耍矣殖榱怂膹埮莆乙豢瓷笛哿�。突然，只聽(tīng)揚(yáng)文大聲地喊道比1我贏了。”我看著他那得意的樣子，無(wú)計(jì)可施。
雖然這次游戲我輸了，但是我覺(jué)得24點(diǎn)真有趣，同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活運(yùn)用的混合運(yùn)算，在下一次的24點(diǎn)游戲中，一定要用得得心應(yīng)手，當(dāng)個(gè)高手。
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇6
哈哈哈陣陣笑聲從四二班的教室里傳了出來(lái)，這是在干什么呢？啊，原來(lái)我們正在進(jìn)行有趣的速算二十四點(diǎn)比賽呀！
比賽開(kāi)始了，瞧，！我們的對(duì)手─曹謙睿正站在講臺(tái)旁，聽(tīng)著老師宣布的比賽規(guī)則：如果有同學(xué)算出來(lái)了，那就先大聲喊我好了，再舉手，但如果曹謙睿已經(jīng)算出來(lái)了，那就可以不喊了。
同學(xué)們的手中都握著一支鉛筆，桌上放了一本打開(kāi)的本子和一塊橡皮，準(zhǔn)備著開(kāi)始計(jì)算。只見(jiàn)唐老師把手中的一副撲克牌來(lái)回地翻來(lái)翻去，就從中隨機(jī)抽出了四張牌，還把它們一張一張地舉了起來(lái)給我們看，那些數(shù)字是4、8、2、8。我們看了，紛紛都低下了頭，認(rèn)真地算著。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，靜得都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心跳聲，曹謙睿也很努力地算著。
突然，只聽(tīng)一聲我好了！我抬起頭，一看才知道是王懿，他把手舉得老高老高了，老師叫他后，他快速地站了起來(lái)，笑嘻嘻地回答道：4÷2＝2，2×8＝16，16+8＝24。這次，曹謙睿敗了，他用手揉了揉眼睛，好像快要哭出來(lái)似的，但心里好像又在安慰自己，不要緊，下回再加油吧！而我們卻很得意，有的得意地直大笑，還有的把手叉在腰上。
老師又把牌打亂了，又隨機(jī)抽取了四張牌是：8、2、8、1。老師剛說(shuō)出來(lái)不久，曹謙睿就在黑板上刷刷刷地寫(xiě)下了這樣一組算式：2x8＝16，16+8＝24，24x1＝24，他寫(xiě)的速度像倒水的速度一般，但他剛寫(xiě)好不久，戴千越就舉起了手，站起來(lái)說(shuō)的也是這么一組算式，我們有的笑他也說(shuō)了曹謙睿寫(xiě)的算式，還有的說(shuō)他是照著曹謙睿寫(xiě)的說(shuō)的。曹謙睿也是這樣說(shuō)的，我也是這樣想的，老師聽(tīng)了我們的議論，就說(shuō)這一次不算過(guò)了幾個(gè)回合，曹謙睿就開(kāi)始緊張了，他的臉上沒(méi)有一絲的微笑，他還不斷地做著深呼吸，老師見(jiàn)狀說(shuō)道：不要緊張，你輸了很正常，況且你是一個(gè)人，他們可是四十一個(gè)人呢！(內(nèi)容安排合理，詳略得當(dāng)，主次分明)
叮鈴鈴下課鈴聲響了，比賽也結(jié)束了，可陣陣笑聲還回蕩在教室的上空，剛才的歡樂(lè)依舊留在了同學(xué)們的腦海里。
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇7
每星期的星期五，我們都有兩節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課。
上周的社團(tuán)活動(dòng)課上，胡老師說(shuō)要教我們玩算二十四點(diǎn)。聽(tīng)了胡老師的話，我非常好奇，真想開(kāi)開(kāi)眼界。胡老師問(wèn)大家有沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，大部分同學(xué)都說(shuō)玩過(guò)，也有一部分說(shuō)沒(méi)有，我就是不會(huì)玩的其中一個(gè)。我呆呆的望著那些玩過(guò)的同學(xué)們，臉紅得像個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)槲遗侣浜蟆?/p>
胡老師先向我們介紹游戲的規(guī)則：只見(jiàn)胡老師拿出幾十張撲克牌，隨便抽出其中的四張，讓我們可以用加、減或乘、除的方法，只要結(jié)果等于24就可以了。
游戲開(kāi)始了，大家神情緊張地盯著胡老師出示的四張牌：10、3、4、4，絞盡腦汁想啊想……突然，一個(gè)同學(xué)大叫一聲：“我算出來(lái)了！10減3等于7，7乘4等于28，28減4就等于24！”我們這才恍然大悟，原來(lái)是這樣算的呀。我們班的小胖墩郭醇彬可厲害啦，老師一擺好撲克牌，他就能夠立刻算出來(lái)。胡老師夸他是臺(tái)電腦，他很自豪地說(shuō)：“我可是高手呀！”我們也很羨慕他快速的計(jì)算思考能力，真是厲害！
這次的社團(tuán)活動(dòng)課真是太有趣了！
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇8
這個(gè)寒假，我跟爸爸玩了一種有趣又神奇的數(shù)字益智游戲算24點(diǎn)。
算24點(diǎn)這個(gè)游戲相信大家都不陌生，規(guī)則是：拿出一副撲克牌，把里面的J、Q、K、大王、小王都挑走，只剩下A10（A代表1點(diǎn)），然后每次隨意挑出四張牌，通過(guò)加減乘除得到24點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)前期充分的準(zhǔn)備后，斗志昂揚(yáng)的我決定和爸爸來(lái)一場(chǎng)比賽。
剛開(kāi)始，我的反應(yīng)比較慢，總是我還在思考時(shí)，爸爸就已經(jīng)有了答案，當(dāng)時(shí)，我就像霜打了的茄子，失去了開(kāi)始的斗志。而爸爸的眼睛似乎有穿透力一樣，看透了我的心情，微笑著鼓勵(lì)我：不要泄氣，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你認(rèn)真思考，通過(guò)努力相信你一定能行。后來(lái)爸爸放慢了節(jié)奏，每次都讓我先說(shuō)答案，也使我重新恢復(fù)了信心，玩得不亦樂(lè)乎！
其實(shí)算24點(diǎn)有很多種方法，我也摸出一些技巧，像：四六二十四、三八二十四、十二乘以二、十五加九其中最為常見(jiàn)的就是四六二十四跟三八二十四了。比如四張牌里有了一個(gè)3，我們就要想辦法用另外三張牌再算出一個(gè)8來(lái)
正是因?yàn)橛辛怂?4點(diǎn)這個(gè)游戲，我原本枯燥乏味的寒假生活才漸漸變得豐富多彩！
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇9
星期六，上課的時(shí)候，老師突然從包里拿出一副撲克，我們一臉疑惑：有人說(shuō)老師是讓我們打撲克，有人說(shuō)老師要教我們變魔術(shù)········我們正在議論紛紛，老師說(shuō)：”今天我們要玩24點(diǎn)游戲。"同學(xué)們一聽(tīng)，可高興了。
首先由陳歡歡抽牌，她抽的是3、7、8、11，題一亮出來(lái)，我們就開(kāi)始思考。有的人眉頭緊鎖想著這道題該怎么寫(xiě)，有的人在本上算來(lái)算去。不到一分鐘的時(shí)間，就有一位同學(xué)想到了這道題，激動(dòng)的大喊：“我知道！我知道！”他給老師匯報(bào)一下答案，老師說(shuō)對(duì)了。“他可真牛！我也要加油！”我在內(nèi)心勉勵(lì)自己。
輪到何家樂(lè)來(lái)抽題了，他抽到的是5、6、9、10，老師重復(fù)了一遍這四個(gè)數(shù)字，話音剛落，田奇軒就說(shuō)出了答案，真不愧是“神算”！我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，我打心眼里非常的佩服他。
也遇到有難題，田奇軒抽到了9、9、10、11四個(gè)數(shù)字，我們絞盡腦汁也算不出來(lái)，為了不影響游戲的正常進(jìn)行，老師把這道題擦去了。
這一節(jié)課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真是非常有趣，我雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)，但我也非常的開(kāi)心
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇10
春節(jié)的氣氛越來(lái)越來(lái)濃了，到處張燈結(jié)彩、喜氣洋洋。連理個(gè)發(fā)都要等一到兩個(gè)小時(shí)。在等待的過(guò)程中，我看見(jiàn)一個(gè)小孩子正無(wú)聊地站在那里，看來(lái)沒(méi)有人跟他玩。于是我走過(guò)去問(wèn)他：“我能跟你玩嗎？”那個(gè)小孩立馬說(shuō)：“好呀！我們來(lái)玩24點(diǎn)�！钡谕娴臅r(shí)候，我感到有點(diǎn)力不從心，老是沒(méi)他算得快。我感到很失落，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是回去我要求爸媽和我玩
24點(diǎn)這個(gè)游戲的規(guī)則是：一副撲克牌，兩人一人一半，每輪個(gè)隨機(jī)出兩張牌。每人盡量用加減乘除將這四張牌湊成24。先算出者把牌拿進(jìn)，手上沒(méi)牌者輸。一開(kāi)始我是個(gè)湊數(shù)的，一局都沒(méi)贏。但玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)訣竅：五乘以五減一、四乘以六、三乘以八、二乘以十二、四十八除以二、七十二除以三。才慢慢贏了幾局，于是我又信心滿滿了
寒假作業(yè)本上的一道思考題：1995乘以901減1998乘以899。我列了很長(zhǎng)一段豎式才算了出來(lái)，爸爸指導(dǎo)我這道題可以用抵消和換位的訣竅，連口算都算得出來(lái)。我理解了很多事情只要找到訣竅，解決起來(lái)其實(shí)并不難。但千萬(wàn)不能心浮氣躁，不然會(huì)把事情搞砸。
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇11
星期天下午，我做完作業(yè)后，請(qǐng)求爸爸陪我一起玩“算二十四點(diǎn)”的趣味游戲。爸爸愉快地答應(yīng)了。
這是一項(xiàng)有趣的數(shù)學(xué)游戲，剛好這學(xué)期我們也學(xué)習(xí)到了。我首先拿來(lái)一副撲克牌，將里面的.花牌和兩張王牌抽出來(lái)放在一邊，剩下的牌都是10以內(nèi)的。我把牌平分成兩份，和爸爸一人一份。游戲開(kāi)始了，規(guī)則是每個(gè)數(shù)只允許用一次，用加減乘除計(jì)算，算出結(jié)果等于24，誰(shuí)先答對(duì)誰(shuí)贏。
我們各自抽出兩張牌放在桌面上，數(shù)字分是4、8、7和5，我們看了一下這幾個(gè)數(shù)字，爸爸思維敏捷，略一思索，就說(shuō)出了答案，把這幾個(gè)數(shù)連續(xù)相加等于24。我拍了一下腦門(mén)，這么簡(jiǎn)單，我怎么沒(méi)想到呢？怪自己反應(yīng)太慢了！
接著，我們又分別抽出兩張牌，數(shù)字是4、9、5和8，我和爸爸相互看了一眼，這次爸爸沒(méi)有搶答，大概是想把機(jī)會(huì)留給我。我絞盡腦汁，終于想出一個(gè)方法：首先用9減去5等于4，再用4乘4等于16，最后用16加8，不正好等于24嗎？我高興得站了起來(lái)，一蹦三尺高！
就這樣，我和爸爸玩了好長(zhǎng)時(shí)間，雖然我不是爸爸的對(duì)手，輸了很多次，但是我也不甘示弱，有幾次算得比爸爸還快呢。這次游戲，我發(fā)現(xiàn)自己反應(yīng)速度快多了，計(jì)算能力也增強(qiáng)了。
多么有趣的數(shù)學(xué)游戲��！如果你也感興趣，那么也和爸爸媽媽玩一玩吧！
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇12
“哇!水老師是神算子呀!”
“老師，下次我準(zhǔn)備好了要向你挑戰(zhàn)!”
一聽(tīng)聲音就知道水老師又帶我們玩游戲了。猜猜看，今天玩什么?告訴你吧，我們?cè)谕嬉嬷怯螒?4點(diǎn)。游戲規(guī)則是：將四張撲克牌上的數(shù)字進(jìn)行加減乘除，但每張牌只能用一次，并且運(yùn)算的結(jié)果必須是24�；ㄅ撇辉S用，所以事先剔除了。
女生隊(duì)先玩，最終是我與方園鑫打成了平局。復(fù)賽開(kāi)始了，我們倆的眼睛死死地盯著牌上的數(shù)字，仿佛要把這四張撲克牌給吃了。第四局牌的數(shù)字是3、10、1、6。我們倆正在冥思苦想，只聽(tīng)見(jiàn)岑本杰和賀正陽(yáng)喊道：“我算出來(lái)啦!”水老師笑嘻嘻地添油加醋：“開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了�！蔽壹钡镁拖駸徨伾系奈浵�，大腦高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，可惜一片空白。當(dāng)數(shù)到“3”時(shí)，方園鑫一聲吼：“我算出來(lái)了!”那分貝高的都快把水老師家的白板震下來(lái)了。答案就是“3×10-6×1=24”，天哪!竟然這么簡(jiǎn)單，我怎么沒(méi)有想到?最終結(jié)果還是平局。難道還要再賽一局?
“你們用‘石頭剪子布’一決勝負(fù)吧�！彼蠋熖嶙h。三局過(guò)后，我勝出，順利成為了本輪比賽的“女王”。方園鑫在一旁有點(diǎn)傷心，水老師安慰她：“下次再努力，沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛!”
男生隊(duì)由水老師頂替未到的盛旋參賽，這簡(jiǎn)直是毫無(wú)懸念呀，結(jié)果當(dāng)然是水老師獲勝啦!誰(shuí)讓他們提議讓水老師參賽的?我估計(jì)男生隊(duì)的腸子都要悔青了。
總決賽到了，我一開(kāi)始的自信統(tǒng)統(tǒng)消失，因?yàn)樗蠋熓且粋�(gè)大人呀!我以為會(huì)由一個(gè)小孩子和我對(duì)決，那樣心里起碼會(huì)輕松一些。比賽一開(kāi)始，四張牌剛放下來(lái)，我還沒(méi)有看清楚是什么數(shù)字，水老師就大喊：“我算出來(lái)了!”因?yàn)槭侨謨蓜�，我又出師不利�?dǎo)致三局全輸，屈居亞軍，而水老師則獲得了“神算子”的美譽(yù)。
比完賽，水老師有感而發(fā)地吟出了一副對(duì)子：“加減乘除任意搭，二十四點(diǎn)顯神功”。看來(lái)我們以后一定要多背誦乘法口訣，活學(xué)活用，期待下次比賽戰(zhàn)勝水老師啦!
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇13
下課了，我、屠哲、朱連杰和趙欣妍圍著課桌，面對(duì)桌面上的四張牌。我們有的冥思苦想，有的靜靜思考，還有的只抓頭皮。我們?cè)诟墒裁茨兀抗�！你們猜不到吧！因�(yàn)榻衲陻?shù)學(xué)節(jié)要進(jìn)行算二十四點(diǎn)比賽，所以我們是在為比賽做準(zhǔn)備。
我拿出撲克牌，挑出其中的花牌，放進(jìn)盒子里。然后我“刷刷刷”地分好牌，開(kāi)始算二十四點(diǎn)。我們一個(gè)人出一張牌。第一組牌是5、5、7、6。我飛快地說(shuō)：“好了！”“怎么算？”他們問(wèn)。我說(shuō)：“5×5=25，7—6=1，25—1=24。我馬上收走這四張牌。只聽(tīng)到有人說(shuō)：“我也算出了！就晚了一步�！钡诙M，是7、3、5、9。正當(dāng)我要說(shuō)好了的時(shí)候，屠哲說(shuō)了：“全加�！彼桶阉膹埮颇米吡�。
第二天課間，我們又接著算了二十四點(diǎn)。屠哲因?yàn)橛惺�，所以我和朱連杰算。第一組是3、8、7、8。我馬上說(shuō)：“8—7=1，1×3=3，3×8=24。”我又把牌收走了。就這樣，我的牌在慢慢增多，而朱連杰的牌卻越來(lái)越少。最終朱連杰和趙欣妍淘汰了，只有我和屠哲還不分上下的比拼著，最終的勝利者是誰(shuí)呢？我和屠哲比誰(shuí)的牌多。我們看了一下牌的厚薄，“ye！是我多，我是最后的勝利者！”我興奮地說(shuō)。通過(guò)這樣的比賽，我們每個(gè)人都大大提高了自己的計(jì)算速度，同時(shí)也收獲了友誼，真好！
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇14
在我們這里，有一個(gè)非常有趣的益智游戲，就是算二十四點(diǎn)。游戲的規(guī)則是任何一個(gè)人，從一些“牌”中，隨便抽取四張牌，然后，其他的人可以根據(jù)這個(gè)人所抽取的牌，利用各中方法來(lái)把這四張牌，湊成二十四，常見(jiàn)的，有這么幾種方法：二乘以十二等于二十四；四乘以六等于二十四，三乘以八等于二十四。十八加上六等于二十四，十二加上十二等于二十四。我非常喜歡玩這種游戲，而且，我在玩這種游戲上，還有過(guò)一些“榮譽(yù)”呢！
上一次，我和我的幾個(gè)表妹玩，有一個(gè)表妹問(wèn)我，她說(shuō)：“我們玩什么游戲呢？”我說(shuō)：“我們玩‘二十四點(diǎn)’吧！”她們異口同聲地說(shuō)：“好吧！”我把牌洗了洗，從所有的牌的中間抽出四張牌，我看了一下這四張牌，一個(gè)紅心的4，一個(gè)黑色的2，一個(gè)12，一個(gè)1，我以前見(jiàn)過(guò)的，用4除以2等于2，然后在用2乘以12，在乘以1，我高興極了，說(shuō)：“我算出來(lái)了！”我告訴她們我運(yùn)算的方法，她們聽(tīng)了之后，只有說(shuō)：“哦……”最后，我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏了她們。
更讓我們感到自豪的是：一個(gè)高中的學(xué)生也算不過(guò)我。一次，我隨著我的媽媽出去吃飯，我們那個(gè)地方有許多小孩，還有一個(gè)高中生，我們吃過(guò)飯之后，我們就玩牌，我說(shuō)我們玩二十四點(diǎn)吧！但是，那個(gè)高中生卻說(shuō)：“你能算得過(guò)我？”我說(shuō)：“試試吧！”因?yàn)槲医?jīng)常玩這種游戲，所以見(jiàn)到的類型非常多，他一把牌放出來(lái)，我就說(shuō)：“我算出來(lái)了！”讓這個(gè)高中生目瞪口呆，最后，他只贏我一次，而我贏了十幾次，高中生的媽媽問(wèn)：“怎么了？”他說(shuō)：“我一把牌放出來(lái)，她就算出來(lái)了！”
下次，我們來(lái)算算吧！
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇15
上課了，老師的手里只拿著一副撲克牌，我看著老師手里的撲克，心里不住的想：老師，您這是要干嘛呢，是打斗地主，不可能這么多人不能用一副撲克牌呀！究竟是要干什么呢?哎呀!老師你葫蘆里到底賣(mài)的什么藥呀?老師說(shuō):"今天我們，做巧算二十四點(diǎn)的游戲，這個(gè)游戲可是風(fēng)靡全球的�！蓖瑢W(xué)們都興奮起來(lái)."加油吧，張江歌！“我鼓勵(lì)著自己。
老師用擊鼓傳花的游戲來(lái)選人抽牌，3、7、8、11是本輪的數(shù)字，同學(xué)們的眼睛都死盯著抽牌人，省得落下半張撲克牌，當(dāng)?shù)弥据喌臄?shù)字是同學(xué)們就奮筆疾書(shū)，冥思苦想，正在離開(kāi)始剛開(kāi)始十秒鐘的時(shí)間傳到了一陣叫聲：“老師，我知道！我知道！”這個(gè)聲音打破了原本安靜的教室，抬頭一看，只見(jiàn)趙子棟和李哲站了起來(lái)激動(dòng)地說(shuō)�！安灰保f(shuō)。”聽(tīng)了他倆的答案，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，游戲迎來(lái)了開(kāi)門(mén)紅。
田奇軒那雙神奇之手抽中了9、9、10、11四個(gè)數(shù)字，大家都在爭(zhēng)分奪秒的演算著，有的同學(xué)趴在桌子上用手托著下巴在思考著‘有的緊皺眉頭在本上算來(lái)算去 ......我撓了撓后腦勺，咬著筆頭，一秒兩秒，五分鐘過(guò)去了，老師也沒(méi)有算出來(lái)，看來(lái)這道題已成為死牌，同學(xué)們都有點(diǎn)不甘心。
游戲已進(jìn)入了白熱化階段，在抽牌的過(guò)程中也避免不了重復(fù)，重復(fù)的那道題是3、4、8、13，可是誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是一道已經(jīng)做過(guò)的題，大家都在絞盡腦汁的算著，當(dāng)王豪杰給出了答案，大家這才看到黑板上有一道一樣的題，而且還是我破解的呢，頓時(shí)大家伙兒都有一種被愚弄的感覺(jué)，游戲的氣氛也輕松了許多。
經(jīng)過(guò)這次，我悟到了：巧算24點(diǎn)，既可以休閑娛樂(lè)，更可以鍛煉口算能力
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇16
今天，我在海邊玩耍，突然，一個(gè)喪尸朝我們?nèi)巳簱溥^(guò)來(lái)，好多人都變成了喪尸。我猜測(cè)有一句話是這樣的：?jiǎn)适怀运廊巳�。于是，我便躺在沙灘上裝死！
我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，并伴隨著“rai、rairai……”的聲音向我靠近。一個(gè)不知道是神經(jīng)病還是喪尸，它居然踢了我一腳，還對(duì)我說(shuō)：“給我一個(gè)二十四點(diǎn)微笑，不然我就吃了你！”那時(shí)候我就像快掉進(jìn)海里一樣害怕，可是我還是躺在原地，勉強(qiáng)做出一個(gè)微笑。那個(gè)神經(jīng)病正還要踢我一腳的時(shí)候，我一起身，飛快地跑走了。我跑到安全的地方，在那看見(jiàn)了小姨、媽媽、爸爸和弟弟，他們問(wèn)我脖子上怎么有兩個(gè)黑點(diǎn)，我自己也不知道怎么回事。媽媽幫我把最上面的鈕扣扣緊，防止我被喪尸咬傷。在這時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)喪尸向我們跑過(guò)來(lái)，我大叫一聲：“啊——！”之后我被驚醒了……
我猛地一下子坐起來(lái)，看眼前一片漆黑，還聽(tīng)到身旁有爸爸的呼嚕聲，放下心來(lái)，嘆了一口氣，六神無(wú)主地說(shuō)：“哇，嚇?biāo)牢伊�，原�?lái)是場(chǎng)噩夢(mèng)��！謝天謝地這夢(mèng)不是真的！”之后，這一整天我都在想，這個(gè)神經(jīng)病說(shuō)的“二十四點(diǎn)”微笑到底是什么意思呢？
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇17
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的興趣愛(ài)好，有人愛(ài)繪畫(huà)，用畫(huà)筆將生活描繪得五彩繽紛；有人愛(ài)寫(xiě)作，用筆墨縱橫直抒胸臆；有人愛(ài)閱讀，用書(shū)籍把小屋布置得滿室書(shū)香……而我也有自己的獨(dú)門(mén)絕技——算二十四點(diǎn)。
國(guó)慶期間上大學(xué)數(shù)學(xué)系的哥哥抽空來(lái)到我家，正巧苦讀《二十四點(diǎn)秘籍》的我終于鉆研成功，自覺(jué)領(lǐng)悟了真諦，立即向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，我全神貫注，眼睛死死盯著牌上的點(diǎn)數(shù)，即使眼睛酸痛難忍也不愿隨意閉合，就怕哥哥會(huì)在這短短幾秒鐘內(nèi)靈光一現(xiàn)報(bào)出正確答案。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，好似一臺(tái)精準(zhǔn)的計(jì)算器，嘴中念念有詞，進(jìn)行一系列的計(jì)算分析，竟然連連破解了好幾個(gè)連哥哥也百思不得其解的牌面，大家不禁對(duì)我的計(jì)算能力刮目相看。這下哥哥也急了，他一改原先漫不經(jīng)心的態(tài)度，全心投入到比賽中，想憑借手中為數(shù)不多的紙牌和高超的計(jì)算能力力挽狂瀾，只可惜紙牌數(shù)已差距太大，哥哥即使再?gòu)?qiáng)的計(jì)算能力也心有余而力不足，只能以失敗告終。
哥哥失敗了，父親居然開(kāi)始向我發(fā)起挑戰(zhàn)。父親是我算二十四點(diǎn)的啟蒙老師，為了提高我的計(jì)算能力和興趣可沒(méi)少跟我比賽。不過(guò)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，在我的不懈努力下，現(xiàn)在我的計(jì)算能力已經(jīng)明顯超過(guò)老爸了，他一出場(chǎng)便連連敗北，不到一杯茶的功夫，就全軍覆沒(méi)了。
沒(méi)錯(cuò)，算二十四點(diǎn)，正是我的拿手好戲！可你別看我現(xiàn)在是百戰(zhàn)百勝、所向披靡，可那背后鮮為人知的艱辛才是這風(fēng)光最結(jié)實(shí)的屏障。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我放學(xué)后便將書(shū)包一甩，順手抓起紙牌打亂順序，一個(gè)人在書(shū)桌前反復(fù)練習(xí)，有空還經(jīng)常整頁(yè)整頁(yè)地做計(jì)算題，強(qiáng)化自己的計(jì)算能力，長(zhǎng)期如此單調(diào)而又枯燥的訓(xùn)練才最終得以有今日的輝煌，真可謂是先苦后甜��！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”經(jīng)過(guò)魔鬼般的訓(xùn)練，我的計(jì)算能力飛速提高，而“二十四點(diǎn)”也成了我形影不離的好友，讓我感到無(wú)比的自豪與喜悅！
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇18
我的童年生活中有許多趣事。其中我印象最深的是我八歲那次和爸爸媽媽算二十四點(diǎn)。
爸爸一直說(shuō)他算二十四點(diǎn)倍兒棒，我們母子倆加起來(lái)也不是他的對(duì)手。我們偏不信這個(gè)邪，準(zhǔn)備與他比個(gè)高低。說(shuō)比就比。我們?nèi)齻�(gè)人分成兩個(gè)隊(duì)，母子隊(duì)VS老爸隊(duì)。母子隊(duì)的主攻當(dāng)然非老媽莫屬，老爸隊(duì)的主攻不用說(shuō)你也知道。
比賽開(kāi)始了，前幾盤(pán)老爸思維敏捷，連贏三盤(pán)。這下，他開(kāi)始得意了，搖頭晃腦地說(shuō)：“怎么樣！認(rèn)輸了吧！”我不甘示弱，“看誰(shuí)笑到最后！”我說(shuō)。我們母子隊(duì)在他得意洋洋之時(shí)乘虛而入，連翻三盤(pán)，打他個(gè)屁滾尿流。雙方實(shí)力相當(dāng)，爸爸看我們?cè)瓉?lái)那么厲害，就認(rèn)真了。我們又連輸兩盤(pán)，我看形勢(shì)不妙，就開(kāi)始耍賴皮了，說(shuō)什么是媽媽先算好的，是媽媽贏�？墒前职忠稽c(diǎn)也不理我，我想我不能這樣袖手旁觀呀，我這個(gè)跟班兒的也要開(kāi)動(dòng)一下腦筋，助媽媽一臂之力。出牌了，我全神貫注盯著那四張牌，分別是“9、6、5、2”，我想：一般算二十四點(diǎn)都是四乘以六、三乘以八、十二乘以二，可是這個(gè)題目用這些方法用不來(lái)呀！我抬頭看看爸爸媽媽，他們也在低頭沉思著。我看著這四張牌，心想：這是什么鬼牌啊！就在這時(shí)，我眼睛一亮，六除以二乘以五加九等于二十四。對(duì)就是這樣！我抬起頭看見(jiàn)爸媽還沒(méi)算好，就笑著說(shuō)；“六除以二乘以五加九等于二十四，那么簡(jiǎn)單的題目你們還沒(méi)算好啊！”爸爸看見(jiàn)我算的那么快，說(shuō)：“我的兒子真聰明，算得比老爸還快。”媽媽摸摸我的頭皮說(shuō)：“真行啊兒子！”我不好意思地笑了笑，心想：我一定要戰(zhàn)勝爸爸。我算出了一道又一道題，爸爸目瞪口呆，“連連求饒”，我為我隊(duì)獲得勝利立下了汗馬功勞。
比賽結(jié)束了，我們母子隊(duì)以略勝一籌的成績(jī)，戰(zhàn)勝了老爸隊(duì)，從而贏得了“聰聰杯”首屆家庭二十四點(diǎn)大賽的冠軍。
我的童年是五彩繽紛的，就像花園中那美麗的鮮花，而玩二十四點(diǎn)帶來(lái)的快樂(lè)+，只是花園中的一朵平凡的小花。
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇19
暑假生活中有許多趣事，其中我印象最深的是我和伙伴們一起算“二十四”點(diǎn)。
泰泰一直說(shuō)自己算二十四點(diǎn)倍兒棒，我和樂(lè)樂(lè)倆加起來(lái)也不是他的對(duì)手。我們偏不信，準(zhǔn)備與泰泰一決高下。說(shuō)比就比，我們?nèi)齻�(gè)人分成兩個(gè)隊(duì)，柚子隊(duì)VS泰泰隊(duì)，采用七局四勝賽制。
柚子隊(duì)的主力當(dāng)然是我啦，泰泰隊(duì)的主力不用說(shuō)你們也知道了。比賽開(kāi)始了，前二個(gè)回合，泰泰思維活躍，連勝二局，這下他就像一只驕傲的小公雞一樣，搖頭晃腦地對(duì)我們說(shuō)：“怎么樣，認(rèn)輸了吧？”我不甘示落：“哼，看誰(shuí)笑到最后！”我們柚子隊(duì)在泰泰得意洋洋之際，連扳三盤(pán)，打他個(gè)屁滾尿流，雙方實(shí)力相當(dāng)，不分上下。游戲比賽繼續(xù)，泰泰隊(duì)又連贏一盤(pán)，這時(shí)樂(lè)樂(lè)見(jiàn)形勢(shì)不妙，想：我這個(gè)小助手也不能袖手旁觀呀！便和我一起動(dòng)起了腦筋，想助我一臂之力。決勝局開(kāi)始了，我全神貫注地看著這四張牌，分別是9、6、2、5。我想：平時(shí)算“二十四”點(diǎn)都是六乘以四，八乘以三，十二乘以二之類的，可這牌只有一張六，這可怎么算呀！真是一組怪牌！這時(shí)，樂(lè)樂(lè)跟我說(shuō)了幾句悄悄話，我恍然大悟，原來(lái)是這樣樣��！這時(shí)，我又看了看泰泰，他還在抓耳撓腮、冥思苦想呢！頓時(shí)我心花怒放，暗暗自喜，便笑著說(shuō)：“六除以二乘以五加上九，正好等于二十四”“耶！我們贏了！”說(shuō)著便和樂(lè)樂(lè)一起做了“V”字形的手勢(shì)。
算“二十四”點(diǎn)既可以鍛煉我們的運(yùn)算能力，又很有趣，真是個(gè)兩全其美的好游戲��！
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇20
二十四點(diǎn)是一種有趣的數(shù)學(xué)游戲，它不僅能讓人放松，還能提高人的速算本領(lǐng)。這不，我和媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)二十四點(diǎn)大賽。
比賽規(guī)則是：由外婆來(lái)翻牌，選手自行思考，如有答案，大聲報(bào)出。如對(duì)，即可得一分。率先得到五分者獲勝。共十題。
比賽開(kāi)始了，我和媽媽都高度集中，特別是媽媽，眼睛直直的盯著外婆手中的牌。
只見(jiàn)外婆迅速的翻出紙牌：五、五、十、四。我看了一眼，便立刻喊道：“我算出來(lái)了，我算出來(lái)了！五加五加十加四=二十四！”媽媽驚訝地看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么快！”讓我有點(diǎn)得意，但我又馬上回到了備戰(zhàn)狀態(tài)。
可是，媽媽好像被我的勝利給激醒了，像火山突然爆發(fā)了一樣，她連續(xù)四次獲勝了！這讓我們一下子從一比零變成了四比一，看來(lái)媽媽的實(shí)力深不可測(cè)，讓我感到壓力山大。
接下來(lái)一組是4、4、4、4，這可真夠難的，大概過(guò)了十幾分鐘，我們都沒(méi)有算出來(lái)。就在外婆準(zhǔn)備換牌時(shí)，媽媽突然眼前一亮：“我知道了：四乘四加四加四等于二十四！”我真是輸?shù)眯姆诜?/p>
賽后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別氣餒，媽媽能贏也是因?yàn)樾r(shí)候練過(guò)的�，F(xiàn)在你好好練習(xí)，以后一定能超過(guò)媽媽的�！�
我一直把媽媽的話記在心中，我想：我一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)媽媽！
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇21
今天，一個(gè)心曠神怡的好日子，總有著一種氣息。清晨，每每醒來(lái)總會(huì)聽(tīng)到的是樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，走出房門(mén)的是雨后濕濕的小區(qū)�；▔赃厧卓眯〔菪』ǎ�！上面還有昨晚未干的雨滴。
也就是星期天早上，我早早的起來(lái)，拿起撲克牌，蹦蹦跳跳地叫媽媽一起算24點(diǎn)，媽媽同意了！我差點(diǎn)一蹦三尺高，這時(shí)我想：媽媽肯定贏不了我，我抱著信心大搖大擺走進(jìn)書(shū)房，把1-9的撲克牌拿走，其余不要。我一看不對(duì)，每個(gè)人四張，還有多出一張，我大聲說(shuō)：“媽媽，牌多出一張，我們石頭剪刀布決定吧！”媽媽客氣的說(shuō)：“直接給你啦！”我心里暗自偷喜。想：真是好事連篇呀！得來(lái)一點(diǎn)兒也不費(fèi)功夫。首先，媽媽出8我想了一下應(yīng)該出2媽媽卻坑我出6，我氣的火燒眉毛。最后我還是讓自己冷靜了加了難度出了一張4，心想：看媽媽怎么算？
我歪歪頭想：不對(duì)�。∷愕玫某鰜�(lái)呀！二乘六等于十二，八加四等于十二，十二再加十二不是等于二十四嗎？我問(wèn)：“媽媽可不可以換？”媽媽瞪了我一眼，假惺惺的用責(zé)備的的口吻說(shuō)：“你當(dāng)我傻呀！這道二十四連豬都算得出來(lái)，何況你我？”原來(lái)，媽媽已經(jīng)看出來(lái)了我一定不會(huì)再露出一點(diǎn)點(diǎn)馬腳讓媽媽察覺(jué)到！
今天又好玩，又憤怒，最讓我氣的是我媽媽，你說(shuō)我是她生的為什么不讓著我？后來(lái)我細(xì)細(xì)地想，也許我已經(jīng)懂了媽媽的心思。
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇22
玩二十四點(diǎn)很有趣，今天上課時(shí)，老師就讓我們過(guò)了一把癮。
只見(jiàn)老師從口袋里拿出一盒撲克牌，說(shuō)：“今天我們就來(lái)玩二十四點(diǎn)�！蔽乙宦�(tīng)，就心花怒放，因?yàn)槲铱墒歉呤职。 坝螒蛞?guī)則是……”老師繼續(xù)說(shuō)道，“我抽出四張撲克牌，你們要算出24，但要記住每個(gè)數(shù)字不能重復(fù)，而且一定只能用一次。”只看見(jiàn)老師從撲克牌里抽出3、8、2、1四張牌。我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，突然一個(gè)答案蹦到了我的腦袋里，三乘八除以二減一。人立即舉起了手，果真答對(duì)了。這時(shí)我看到同學(xué)們?cè)谇么蜃约旱念^，有的在喃喃自語(yǔ)，有的還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。老師又發(fā)話了：“看來(lái)你們很聰明，這些題目難不倒你們�！闭f(shuō)著她在黑板上寫(xiě)到9、6、2、2。這下我們可目瞪口呆了，有的抓耳撓腮，有的兩手托在下巴下面，還有的正絞盡腦汁地思考著。我拿起草稿紙，在上面寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去。這時(shí)，老師提醒我們；“十二乘二。”我又想來(lái)想去，在老師要報(bào)答案時(shí)我立刻想到二乘九減去六不正等于十二嗎？我可樂(lè)壞了，要知道我雖然是高手，可還沒(méi)達(dá)到這種境界��！我不管那么多了，猛地舉起手來(lái)，喊道：“老師，我知道�！边@時(shí)，我看到好幾�！昂谄咸选闭浦铱�，我沒(méi)理會(huì)，接著說(shuō)：“九乘二減六乘二�！庇幸淮蟛糠滞瑢W(xué)“哇”了一聲，老師也夸我真聰明。
這時(shí)，下課鈴響了，哎，我們大家意猶未盡，戀戀不舍地離開(kāi)了教室。
有趣的二十四點(diǎn)游戲作文 篇23
同學(xué)們，有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)24點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，是用撲克牌來(lái)玩得！我們一起分享一下他的樂(lè)趣，再教你幾個(gè)新招！
玩24點(diǎn)的游戲規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)或四個(gè)同學(xué)一起玩，共出四張牌。通過(guò)＋、－、×、÷四則運(yùn)算，可以交換位置，可以隨意添加中、小括號(hào)，但每個(gè)數(shù)字恰好用1次，連接起來(lái)組成一個(gè)混合運(yùn)算的算式，使最后得數(shù)是24，那么這四張牌就歸你了。如果這四個(gè)數(shù)怎么也不能湊成24，就收回自己的牌。最后誰(shuí)的牌多誰(shuí)就取勝！
我常常在班上玩24點(diǎn)，當(dāng)同學(xué)們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)想出了方法，弄得同學(xué)們手忙腳亂。他們就眼睜睜的看著撲克牌往我手里流，那么最后的勝利就是俺的啦。嚇得同學(xué)們不愛(ài)跟我玩了，所以呀，也要讓一下他們，可他們總是想不出來(lái)，我覺(jué)得一點(diǎn)都不過(guò)癮。當(dāng)然，玩24點(diǎn)還要有一些技巧。今天就教你幾招，回去班上耍給你們班的同學(xué)看喲！
第一招：我們知道1×24，2×12，3×8，4×6的積都是24，這是巧求24的三個(gè)最基本的算式，在計(jì)算的過(guò)程中，你可以先固定某個(gè)數(shù)為一個(gè)因數(shù)，看另三個(gè)數(shù)能否湊出相應(yīng)的另一個(gè)因數(shù)，也可以把每一個(gè)因數(shù)分別看成兩個(gè)數(shù)湊合。這種方法是經(jīng)常派上用場(chǎng)的，要記住呀！
第二招：我們不能光看乘法，也要變通一下。有時(shí)候先算出一個(gè)與24相近的數(shù)，在加上或減去剩下來(lái)的數(shù)也許就能湊成24�；蛘哂涀�96÷4，72÷3，48÷2的商都是24。
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