【實用】新學期的計劃范文合集五篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的新學期的計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期的計劃 篇1

　　光陰似箭，日月如梭�？鞓范�充實的暑假過去了，轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來到了。如今的我，已經(jīng)上五年級了，這也是我在小學的.最后一學年了，在這個嶄新的學期里，我有許多新的打算，也有許多想法，現(xiàn)在請同學們聽我說說吧：

　　1、我要在這個學期里，上課專心聽講，別亂說話，不做小動作。我還要努力改掉以前的缺點，使我變得更優(yōu)秀，給一年級的小同學做好榜樣。

　　2、我要盡力用我優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的行為習慣來爭當二星級文明達標生。

　　3、上五年級了，還有一年就小學畢業(yè)了，就要和好朋友們分手了，所以從現(xiàn)在開始，我要更加珍惜友誼，對待同學要寬容，好好地和朋友們交往。

　　4、在這一年了里，我也要和老師多接觸一下，認真上好每一位老師的課，多和老師交流，爭取更大的進步。

　　5、按時完成作業(yè)，作業(yè)要寫得干凈、工整。做事不毛躁，做人要穩(wěn)重，踏實。

　　6、堅持寫博，再創(chuàng)輝煌。寫博已成為了我的習慣，在新的學期里，我要多看書，多寫博，努力寫出精品，不但提高了自己的寫作能力，還為班級掙了光。

　　看！這就是我的新學期計劃，我都會盡力去做每一條。新學期、新氣象，新起點，新目標。同學們，讓我們一起在新學期里，珍惜所擁有的一切，為自己的目標而努力吧！

新學期的計劃 篇2

　　新學期，我們商學院的教學區(qū)集中在同文區(qū)。這給了我們一個便利的條件——簽到及值班。我認為如此分布廣泛的學生會人員可以模仿校級組織的工作方法，規(guī)定每周一、三、五要在系辦(或者指定地方)進行學生會成員簽到(這項工作可以由辦公室負責)，便利我們通知某些緊急事件，并且經(jīng)常性的聚會可以更好地增加學生會成員間的'凝聚力。對于晚上值班，一直都是各學生會的傳統(tǒng)，由辦公室安排好人員及時間，在系辦進行值班。為了完善這一制度，避免許多同學以學業(yè)繁重或個人活動等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規(guī)則：

　　如：

　　一、值班時間、地點與檢查

　　值班地點：商學院學生會辦公室

　　值班時間：xx：00—20：30

　　值班時由辦公室人員負責簽到、檢查。值班時間，五分鐘內(nèi)不到者視為遲到，十五分鐘內(nèi)不到者視為缺勤，擅自離開者視為早退。

　　二、執(zhí)行

　　值班人員必須在值班時間準時到辦公室值班。不得無故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況，需提前作書面說明，經(jīng)主席或副主席批準、報辦公室后方可生效。

　　值班人員在一學期內(nèi)連續(xù)三次或累計五次缺勤者，連續(xù)四次或累計六次遲到或早退者，按自動退出學生會論處;連續(xù)兩次或累計四次缺勤者，連續(xù)三次或累計五次遲到或早退者，給予嚴重警告處分;累計三次缺勤者，累計四次遲到或早退者，給予警告處分。受到警告處分者，須在學生會全體例會上作出書面檢討，并取消一切評優(yōu)資格。

　　三、值班人員職責

　　xx保持辦公室、走廊的清潔，及時打掃衛(wèi)生并將垃圾倒掉。

　　2. 在值班時應(yīng)保持安靜、不得吸煙或做與學生會工作無關(guān)的事情(允許同學們以當日、當周、當月的新聞時事為主題開展討論活動。)

　　3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認真填寫值班日志并簽到，值班簽到不可由他人代簽。

　　4.值班期間收到請柬、通知、信函等，值班人員務(wù)必及時落實到相關(guān)人員，并在值班日志中注明。應(yīng)認真做好來訪人員、電話的接待工作并認真做好來訪記錄。

　　5.值班過程當中，如遇到無法自行解決的問題需及時向?qū)W生會主席或院負責老師請示。

　　6.值班時間，在沒有其他當班人員在時，不能隨意離開，離開辦公室時，要關(guān)好門窗、燈、風扇。

　　7.各部門值班人員之間應(yīng)做到關(guān)系和睦，相處融洽，在完成本部門工作基礎(chǔ)上，應(yīng)積極主動協(xié)助其他部門開展工作，以保證整體工作順利開展。

　　8.注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用，發(fā)現(xiàn)學生會財物有遺失、損壞現(xiàn)象，要及時登記上報。否則后果自負。

　　9.在值班時間開展好對工作的學習(如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規(guī)章制度等)。

　　xx.值班人員應(yīng)注意防火、防盜，如發(fā)現(xiàn)意外事故應(yīng)以最快速報告相關(guān)部門或有關(guān)人員。

　　四、值班記錄本的利用

　　xx值班記錄本由辦公室值班的同學填寫，未經(jīng)辦公室負責人同意，任何人不得涂改。

　　2.值班人員接待來訪者時，要做到儀表大方，舉止文明，語言得體，及時記錄。應(yīng)注意在值班表上記錄來訪者來訪時間或電話打入時間，通話內(nèi)容，對方聯(lián)系方式，是否需要報告主席團或各部門，應(yīng)在幾日內(nèi)答復(fù)等要點。

　　3.辦公室值班同學填好記錄后，請本日值班負責同學簽名，以示公正。

　　4.值班衛(wèi)生情況由辦公室負責檢查、記錄，結(jié)果分為良、一般、差三個等級。一學期內(nèi)連續(xù)三次或累計五次為差者，連續(xù)四次或累計六次為一般者，值班人員或其所在部須在學生會全體例會上作出書面檢討。

　　五、值班的基本情況由辦公室在監(jiān)督臺每月公布一次。

　　六、本制度自通過之日起執(zhí)行，由辦公室負責解釋、說明。

新學期的計劃 篇3

　　學生情況，學生的音樂素養(yǎng)參差不齊，這給教學工作帶來了一定的難度，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計劃：

　　一、教學目標：

　　傳統(tǒng)的教育觀念，經(jīng)常把課程視為知識、學科。以知識為中心、知識標準化、知識統(tǒng)一化痕跡明顯，這些觀念支配著課程構(gòu)建、設(shè)計與實施。在新的一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，課 程目標由單向方式走向多元、綜合與均衡。

　　教育部新近頒布的《基礎(chǔ)教育改革綱要》指出： 強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形 成正確價值觀的過程。它對學生的全面發(fā)展給以新的闡述和定位。

　　因此新的高中音樂課程 中課程目標是從 情感、態(tài)度與價值觀，過程與方法，知識與技能 三個維度來進行表述的， 體現(xiàn)了 以人為本理念。強調(diào)學生是課程的核心，同時也突出了課程的整合。

　　1、 以審美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力， 樹立正確的審美觀念。

　　2、 突出藝術(shù)學科特點，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。

　　3、 在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進一步增強學生對音樂的'興趣與愛好，把握必要的音樂 知識與欣賞方法，開闊視野，啟迪聰明，促進學生身心全面健康發(fā)展。

　　二、教學要求:

　　傳統(tǒng)的教育觀過分強調(diào)人的智力因素在學習和成長過程中作用，而忽略了個人情感、態(tài) 度及價值觀在人的成長經(jīng)歷中的地位。 新的課程觀將情感、意志因素提高到一個新的高度來 理解， 是課程目標中重要的價值取向。

　　情感， 不僅僅體現(xiàn)為學習興趣、 學習愛好和學習熱情， 更體現(xiàn)為情感本身的體驗與內(nèi)心世界的豐富;態(tài)度，音樂教育的本質(zhì)是審美，決定了把 情感、態(tài)度與價值觀 目標放在首位。 音樂欣賞教學應(yīng)以聆聽音樂為主，引導(dǎo)學生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進行分

　　析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。

　　1、 調(diào)動學生的學習積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。

　　2、 利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具，最大限度地強化學生的聽覺審美感 受。

　　3、 課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音 等)有機地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用。

　　三、教學措施:

　　《普通高中音樂鑒賞課程標準》中把 過程與方法 作為三維目標之一，體現(xiàn)的就是其教育價值。傳統(tǒng)的教學過程經(jīng)常是只重結(jié)果而輕視過程，十分不利于學生的可持續(xù)發(fā)展。對于音樂學科來說，過程與方法更是重要，因為音樂教育是審美教育、是情感教育，必須是在長 期的、反復(fù)的情感體驗過程中完成的，具有教育的潛效應(yīng)。

　　《普通高中音樂鑒賞課程標準》中把 過程與方法 細化為四個具體目標：體驗、比較、 探究、合作。 體驗是指由身體性活動與直接經(jīng)驗而產(chǎn)生的情感和意識。《普通高中音樂鑒賞課程標準》 指出： 音樂教學過程應(yīng)是完整而充分地體驗音樂作品的過程。 比較是音樂教學的一種特殊方式。

　　《普通高中音樂鑒賞課程標準》指出： 通過比較音 樂的不同體裁、形式、風格、表現(xiàn)手法和人文背景，培養(yǎng)學生分析和評價音樂的初步能力。探究既是一種課程形態(tài)，又是一種學習方式。

　　《普通高中音樂鑒賞課程標準》指出： 引 導(dǎo)學生進行音樂探究與創(chuàng)造活動， 倡導(dǎo)開放式和研究性的學習方法， 以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思 維能力。合作是指在小隊或團隊中為了完成共同的任務(wù)，有明確的責任分工的互助性學習�！镀� 通高中音樂鑒賞課程標準》指出： 在教學實踐過程中，引導(dǎo)學生以音樂為媒體，加強與他人的合作與交流，增強協(xié)作能力和團隊意識，培養(yǎng)集體主義精神。 面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識

　　1、 強化治理，突出重點，抓住高考生命線

　　2、 樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學，努力提高專業(yè)水平

　　3、 加強教研教改，注重教學方法，努力提高教學質(zhì)量

　　4、 加強合作，優(yōu)勢互補，共同提高

　　四、教學內(nèi)容:

　　任何課程都必然有知識和技能體系， 音樂學科也是如此， 過去往往過分強調(diào)了知識與技能的重要性，學習音樂知識與音樂技能方法枯燥、單一，和實踐分離，使老師教得累，學生學得煩。新的音樂知識和技能觀認為：音樂知識不僅僅體現(xiàn)為樂理知識、還包括音樂基本表 現(xiàn)要素和音樂常見結(jié)構(gòu)以及音樂體裁、形式等知識。

　　音樂技能不是僅僅體現(xiàn)在視唱、練耳、 識譜等方面， 更為重要的是把樂譜的學習與運用或唱歌技能的訓(xùn)練與培養(yǎng)放在整體音樂實踐中進行。因此，知識與技能的學習是在豐富的音樂實踐活動中完成。

　　1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、 交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識。

　　2、通過欣賞音樂，使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等 及其表現(xiàn)作用。

　　3、通過欣賞音樂，使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術(shù)成就及其 發(fā)展變化。

　　4、 通過欣賞音樂，使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。教學內(nèi)容 要求。

　　5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù) 性、經(jīng)典性原則。

　　6、 欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、 民間音樂作品， 以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化， 加強愛國主義教育。

　　7、注重學習世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品，以開闊學生的音樂視野。

　　五、課程安排：

　　第一單元 學會聆聽 ( 1課時)

　　第二單元 團結(jié)拼搏、闊步向前(校歌) (1課時)

　　第三單元 腔調(diào)情韻---多彩的民歌 ( 4課時)

　　第四單元 鼓舞弦動---豐富的民間器樂 ( 2課時)

　　第五單元 國之瑰寶--京劇 (傳統(tǒng) 現(xiàn)代) (2課時)

　　第六單元 亞洲音樂神韻---大自然 和諧 和平 ( 2課時)

　　第七單元 歐洲民間音樂--(歐洲 拉丁美州) (2課時)

　　第八單元 宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰--巴赫 ( 1課時)

　　第九單元 劃時代的音樂大師----貝多芬 (1課時)

　　第十單元 浪漫幻想的音樂世界 (3課時)

　　第十一單元 音響塑成的民族意識 (2課時)

　　第十二單元 一個人的

　　流派---德彪西 (1課時)

　　第十三單元 傳統(tǒng)風格體裁的解題 (1課時)

　　第十四單元 經(jīng)典流行音樂 (1課時)

　　第十五單元 文人情致 (2課時)

　　第十六單元 新音樂歌聲初放 (2課時)

　　第十七單元 人民音樂家 (2課時)

　　第十八單元 新中國的歌 (4課時)

　　第十九單元 走向新世紀 (1課時)

新學期的計劃 篇4

　　XX年9月新的學期開始了，這是一個全新的開始。一切都充滿了新的活力、新的希望。當然，在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。

　　一、班況分析：

　　本學期，我們班23位新小朋友，孩子們第一次離開家人來到幼兒園過集體生活，穩(wěn)定幼兒的情緒，幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活，慢慢的讓孩子們學著自己的事情自己做。是這學期的主要任務(wù)。

　　二、工作計劃：

　　我們將根據(jù)綱要要求，為創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，我們將本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 ” 開展各項工作，爭取更好的成績。

　　三、教學內(nèi)容與要求：

　　1、健康領(lǐng)域

　　1.身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；

　　2.生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的.生活自理能力；

　　3.知道必要的安全保健常識，學會保護自己；

　　4.喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。

　　2、語言領(lǐng)域

　　1.樂意與人交談，講話禮貌；

　　2.注意傾聽對方講話，能理解日常用語；

　　3.能清楚的說出自己想說的事；

　　4.喜歡聽故事、看圖書；

　　5.能聽懂并會說普通話。

　　3、社會領(lǐng)域

　　1.能主動的參與各種活動，有自信心；

　　2.樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；

　　3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；

　　4.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；

　　5.愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

　　4、科學領(lǐng)域

　　1.對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲；

　　2.能運用各種感官，動手動腦，探究問題；

　　3.能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果；

　　4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣；

　　5.愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

　　5、藝術(shù)領(lǐng)域

　　1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；

　　2.喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗；

　　3.能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

　　四、家園共育：

　　1、利用“家長園地”、“幼兒成長記錄”及博客，密切與家長聯(lián)系，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反潰

　　2、充分運用家長資源，開展家長助教活動，使家長與教師共同參與到活動教育中去。

　　3、結(jié)合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。

　　4、充分利用社區(qū)的有效資源，結(jié)合主題與家長共同開展。

　　五、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、做好幼兒入園前的各項準備工作。

　　2、主題活動：幼兒園真好！

　　3、加強班級常規(guī)管理。

　　4、種植活動

　　5、安全教育

　　6、發(fā)放幼兒成長記錄。

　　十月份：

　　1、主題活動：我的玩具

　　2、結(jié)合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

　　3、節(jié)日教育：“十一”國慶節(jié)

　　4、開展親子植樹活動

　　5、唱響秋天系列活動

　　6、安全教育活動：吃東西的時候、碗里的湯潑了

　　十一月份：

　　1、主題活動：我喜歡的動物

　　2、對區(qū)域材料進行調(diào)整和更換。

　　3、向家長開放一節(jié)教育活動。

　　4、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動

　　5、發(fā)放幼兒成長記錄手冊

　　6、安全教育：他為什么肚子疼？藥片寶寶的話

　　十二月份：

　　1、開展主題：見過的車

　　2、結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　3、“元旦”新年活動

　　4、科學探索活動—小螞蟻的秘密

　　5、安全教育：跟著媽媽去商嘗乘公共汽車

　　6、發(fā)放幼兒成長記錄

　　一月份：

　　1、 家園共慶“六一”。

　　2、節(jié)日教育：春節(jié)

　　3、走進自然—小雪花

　　4、安全教育

　　5、發(fā)放幼兒成長記錄手冊

　　6、幼兒發(fā)展情況測查評價

　　7、班務(wù)總結(jié)、個人工作總結(jié)

新學期的計劃 篇5

　　新學期開始了，我們秘書處的工作也要接受新的挑戰(zhàn)，我們需要總結(jié)過去一年里的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在接下來的工作中能夠做的更全面，更有效，將秘書處的工作更加完善的進行。根據(jù)本學期的要點和學院的實際情況，對我部門制定了以下工作計劃：

　　1、首先就是做好工作準備，將秘書處的工作分工更加明確，將任務(wù)具體分配給個人，讓每個人負責起自己的工作，將工作既有效率又有質(zhì)量的`完成。

　　2、認真負責學生會的文件制作，對各部門的會議記錄進行整理、歸檔。

　　3、負責各部門之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。

　　4、協(xié)助各個部門搞好學院里的每次活動。

　　5、我部可以建立一個完整的數(shù)據(jù)資料庫，將學生會各個部門的資料歸檔，避免資料遺失。另外我們將部門資料與辦公室老師的資料分開，以便管理更方便。

　　6、加強與各班班長的交流，了解各班的大概情況，聽取他們的意見，更好開展的工作。并統(tǒng)計他們對學院的建議，及時反映給老師領(lǐng)導(dǎo)。

　　7、促進各部門的溝通、交流。整個學生會內(nèi)部的日常聯(lián)絡(luò)是秘書處工作的重要組成部分，我們應(yīng)該借這方面優(yōu)勢多與各部門多交流，從而有力促進各部門之間的交流合作。

　　8、安排值班人員學生會辦公室值班，做好交接工作及值班記錄。

　　9、加強并完善簽到制度，對每周簽到情況進行匯總。

　　10、每周開一次例會，對一周的工作進行總結(jié)，并對活動進行協(xié)作調(diào)整及下周工作計劃。這樣我們也可以清楚明白地知道我們可以做什么，應(yīng)該做什么。

　　以上是我的一些建議和計劃，在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但是我們秘書處是一個大家庭，相信通過我們大家的共同努力，一定可以達到我們想要的結(jié)果。

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