精選再見四年級作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的再見四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
再見四年級作文 篇1
與我朝夕相處一個月的實習(xí)生——馬老師就要走了,想到這兒,我的眼眶都快紅了!也就在此時,我與馬老師之間那種濃厚的師生感情都爆發(fā)了!為此,我寫下了一首詩:
獻給敬愛的馬老師
馬老師,你悄悄地走了,
正如你悄悄地來了。
校園的小燈,
照耀著你遠去的身影。
今日的不舍和往日的歡樂,
一時之間都凝聚在了這里。
當(dāng)看到你那熟悉的身影慢慢地離開了校園,
我真想高聲呼喊:
馬老師,再見!
師生之情,
使我不忍割下與你在一起的歡樂!
感情與離別,
到底誰對誰錯!
馬老師,
假如你畢業(yè)了
一定要到我們的學(xué)校來探望我們:
馬老師,再見!
再見四年級作文 篇2
“5天、4天、3天……”,我一天一天的倒記時。因為每過一天,都離開學(xué)上課又進了一天。到今天已經(jīng)19號了,我即將對這珍貴而又快樂的寒假說一聲:“再見了!”
雖有些留戀,但并不覺得惋惜。因為這個寒假我過的還是很充實的。我看了一本《富蘭克林傳》,它讓我了解到富蘭克林坎坷而又幸運的一生,并使我懂得了要想制富必需的幾個要素;我還看了一本老舍的名著——《駱駝祥子》,清楚的看見了祥子這個車夫三起三落,最終仍然受窮的過程,祥子這個身影也隨之深深的刻在了我的腦子里。在英語方面,我將前面學(xué)過的內(nèi)容又溫習(xí)了一遍,也背會了一些必要的單詞。除此之外,我也用新買的電腦發(fā)了將近20篇文章,使我的“地位”迅速提高到“小文學(xué)大師”。
面對即將到來的六年級下學(xué)期,這最緊張的時刻,我必須得更加積極的做好準(zhǔn)備,迎接小學(xué)升初中的考試。
“再見了,寒假!边@將是個結(jié)束,也將是個新的開始。它預(yù)示著我要做最后的奮斗,做最后的沖刺。
再見四年級作文 篇3
我的老家在銀都花苑,三年前,爸爸媽媽賣掉了這個房子,買了一處新房子。
一年級時,我十分羨慕別人家的房子大,而且還有躍層,我老家的房子很小,我們一家三口好像都“裝”不下!我天天說要買一個新房子,爸爸媽媽也開始考慮了起來。
記得那幾天,天天有人來我家參觀,我知道,這房子快要賣掉啦,我當(dāng)時十分開心。
搬家那一天,我和我的老家告別,我在我老家的沙發(fā)上跳著、蹦著。突然,我想到我和老家有著很多的經(jīng)歷啊,當(dāng)時竟然有那么一絲絲的不舍。我還是留戀我的老家的。我認真的把老家的每一個角落都仔仔細細看了一遍,廚房、書房,我在那兒玩過捉迷藏,在這地板上玩過飛行旗,一人下兩邊,自己在那兒邊說邊玩,也是很好玩的。童年的那些歡樂都躲在每一個角落里,每一個處都有我的`身影,我本來搬家那高興的心情馬上變得開始沉重了。
現(xiàn)在,我住在我的新家——溫州大廈,我總是會想起我的老家,我和我的老家在一起七年,我最小的時候的記憶都在那兒,或許不久,我要去看一看我的老家,那個新主人對它還好嗎?我的鄰居還好嗎?
老家,我會想念你,再見了,老家。
再見四年級作文 篇4
我的記憶中,有一間陳舊的老房子。
小時候,因為媽媽要外出工作,我就和外公外婆住在了一幢我爸爸最早有的白墻房子里。我當(dāng)時很喜歡這個房子,因為那里一直有著溫馨的味道,這種溫馨的味道有時候從廚房的灶臺上散發(fā)出來,有時候藏在外婆的衣服里,有時候又會跟隨者外公的琴聲“咿呀~咿呀~”飄滿整個房子。
興奮的時候我就會在柔軟的床上滾來滾去,有一年夏天,外婆買了一個大西瓜,那個大西瓜拍起來有脆脆的聲音,我就摟著西瓜在床上滾呀滾,無論我怎么滾也滾不壞。我那時喜歡干的事就是摳席子、看書,每當(dāng)無事可做的時候,我就用手在席子上摳來摳去,我覺得摳席子是一件讓我注意力集中的事,現(xiàn)在這床席子早就壞掉了。在老房子里,我還喜歡看媽媽給我買的圖形書,手里拿著書躺在床上翻來翻去;我還喜歡玩浮在水面上的玩具鴨子,一捏就“嘎嘎嘎”地叫,還會噴出水來。在那個夏天,我最最喜歡的就是那個大西瓜,我抱著大西瓜滾到哪兒,外婆就護到哪兒,如果我把它滾到了地上,我就會趴在床上把它“抓”回來。
后來,媽媽有時間照料我的生活了,就把我?guī)У桨职中抡业降姆孔永,這房子也是白白的墻,卻沒有老房子里溫馨的味道,沒有那個拍起來聲音脆脆的大西瓜,沒有被我摳破了很大一個洞的席子,總是覺得新房子里少了些什么。
我媽媽帶我去上學(xué)時,總會經(jīng)過老房子所在的小區(qū),大門前的空地上,一戶人家早已種上了卷心菜,嫩綠嫩綠的。但大門已被水泥封掉,現(xiàn)在臟臟的,我記憶中的老房子卻永遠不會忘記(包括那個大西瓜)再見了!老房子。
再見四年級作文 篇5
今天是四年級的最后一天,也就是期末大考的日子。只要考好,就可以開開興興的浪了。
下午,最后一門考試也考完了,在一(2)班的我,以及別的人,急急忙忙的把書往書包里塞,爭先恐后地跑到我們自己的教室——四(2)班。
教室里熱血沸騰,討論著數(shù)學(xué)試卷最后一題,有的人說的答案是10、有的說答案是6,有的說是15……我覺得答案是20。于是我們一蜂擁的跑進了老師辦公室,把準(zhǔn)備到教室里布置作業(yè)的老師嚇了一大跳呢!
當(dāng)老師說答案是20時,我看見不少同學(xué)都一個個愁眉苦臉的嘆氣,像一只只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個人做對了,果然,只有少數(shù)人做對了。老師還說這題有6分,做錯了就進不了前5了。
老師走進了教室,教室里立刻鴉雀無聲,等看見老師手里捧著那一大疊暑假作業(yè)本,有些人還夸張地叫了一聲:“我的天吶!那么多作業(yè)。”老師打趣說:“難道這些作業(yè)都給你做嗎?”
放學(xué)了,我到了家,就想打開好久沒碰過的電腦玩玩游戲。趁著考試成績還沒出,這幾天好好放松一下。
暑假即將來臨,我得盡快把作業(yè)完成,這樣有時間去玩。
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