畢業(yè)成長簡短感言(精選12篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們難免會萌生一些新的感悟,這時往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言,以下是小編為大家整理的畢業(yè)成長簡短感言,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)成長簡短感言 篇1
看著各位熟悉的面龐,三年的點點滴滴頓時涌上心頭。想到幾天后我們就要離別,心里不禁感傷。此時此景,任何語言恐怕都是蒼白的,但還是不得不把千言萬語化作幾句話:
首先,我要代表我們?nèi)w老師感謝各位同學(xué)。是你們,使我們的三年人生豐富多彩。是你們,讓我們有了自己的人生追求。現(xiàn)在,快樂也好,痛苦也罷;贊揚也好,斥責(zé)也罷,都已成為過去,希望在你我的心里,只留下了彼此愛的印跡。
其次,我希望大家能切記,沒有理想的人生是盲目的,而真正的理想,無論大小,高低,最終都一定要用成果來兌現(xiàn),否則,它只是一個令人遺憾的,對這個世界來說毫無意義的愿望表達(dá),甚至只是一通大話,一張空頭支票,或一個笑柄。請相信:你們是有出息的孩子,你們也會是有出息的孩子。我們會為你們自豪驕傲!更會為你們鼓掌歡呼!
最后,我代表全體老師送給每位同學(xué)“六千萬”:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬要金榜題名,千萬不要忘記我們和我們的學(xué)校!
畢業(yè)成長簡短感言 篇2
那些年,我們一起笑過;那些年,我們一起瘋過;那些年,我們一起哭過;那些年……回憶過去,懵懂無知的我們總覺得六年的小學(xué)生涯很長很長,可事實呢,并非如此。六年的小學(xué)生涯匆匆流逝,我們又收獲了什么?只有知識罷了,只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼,收獲友誼在心間……
在操場上,是我們“呼哧呼哧”的喘氣聲和跑步聲;在教室里,是我們朗朗的讀書聲。到處都有我們活潑的身影,課間的嬉笑聲永不停歇。老師們的關(guān)愛聲無處不在,想一束溫暖的陽光溫暖著我們,照耀著我們,在老師帶領(lǐng)下,我們已經(jīng)學(xué)會了如何包容別人、誠實、善良。老師們、陪伴了我六年的伙伴。讓我們的友誼天長地久,像花兒綻放出美麗的笑容!
隨著時間的流逝,小學(xué)的六年生活,一眨眼已過去,全部變成歷史。我們將要從這個,帶有我們美好記憶的學(xué)校畢業(yè)了。我希望,我的這些美好的記憶,能永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里,和我的母校里。小學(xué)的同學(xué),我愿意做你一輩子的同學(xué),也愿做你一輩子的朋友。
謝謝,你們陪了我這六年的生活。從我們一開始見面時到現(xiàn)在我們都很開心,謝謝。謝謝,老師培養(yǎng)了我們,你們的批評是愛,你們的罰是疼。謝謝你們老師,讓我學(xué)會了很多東西,謝謝。
畢業(yè)成長簡短感言 篇3
六年的小學(xué)生活,就這么溜走了,真的感覺入學(xué)的那一刻仿佛還在昨天。在這六年里,李老師、楊老師無微不至地照顧著我們,孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,令我們從只會幾個簡單漢字的小屁孩到文筆流暢的畢業(yè)生,從只會簡單運算的小不點到能夠解決復(fù)雜繁瑣奧數(shù)題的小少年。
在此,我想借這個機會深深地向她們倆道一聲:“謝謝您們!”在這六年里,我們有過歡笑,有過吵鬧,甚至還有過沖動……但這并不影響我們的友誼。其實,我們之間的友誼簡單得不能再簡單——在同桌沒有文具時借她的半塊橡皮,幫助同學(xué)解題的三言兩語……
時光飛逝,沒想到我們即將各奔東西,無論大家身處何方,我希望我們都能夠在新的征程中繼續(xù)一起加油、努力,造就新的輝煌!時光不老,我們不散!相信在未來的某一天、某一個地點,我們一定會再相聚,那時的我們依舊會像此時一樣分享著彼此的喜怒哀樂!再見了,我的二。≡僖娏,我的恩師!再見了,我的同窗!我永遠(yuǎn)也不會忘記我們一起走過的美好時光!
畢業(yè)成長簡短感言 篇4
時光邁開了輕快的腳步走著。不知不覺,便走過了六年。絢麗多姿的小學(xué)生涯,也即將在這個初夏的時分與我們告別。
六年,2190天,52560個小時,看上去十分漫長,但是對于我們來說,就如同一眨眼就過去了。在這六年中,許多令我們難以釋懷的事,都成了過去,都可能被遺忘,然而我們的友誼卻永遠(yuǎn)也不會被忘卻。
畢業(yè)的日子近了,我們分別的日子也近了。再有一個多月的時間,我們就將各奔東西,去不同的地方,不同的學(xué)校。也許我們可能會因時光流逝,而將某些人或事忘卻,但是無論時光的遺忘藥有多強,我們的小學(xué)生活是無法被他清洗掉的。
別了,小學(xué)!別了,同學(xué)們!祝你們在新的生活中學(xué)業(yè)有成,帶著你們的夢想在藍(lán)天下翱翔,與你們的心愿一起在碧海中游弋。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。人生難免會有些悲歡離合,但是,這些令人難忘的分離,是為了下一次更好的相聚。
無為在歧路,兒女共沾巾,讓我們平靜的迎接這個分別的日子,各自開始嶄新的生活,迎接新的學(xué)習(xí)吧!
畢業(yè)成長簡短感言 篇5
在這個炎熱的初夏,花香飄逸的日子里,我們最后一次歡聚在母校,歡聚在一起;從入學(xué)到至今,我們一起渡過了五個春、夏、秋、冬,每一個春、夏、秋、冬,都記錄著我們在學(xué)校里點點滴滴的生活,記載著我們多姿多彩的故事。此時,我的耳邊又回響起教室里傳來的朗朗的讀書聲、快樂的歌聲和嬉鬧的笑聲;我的眼前不時地浮現(xiàn)出開心的運動會;一件件往事歷歷在目,五年的喜怒哀樂已經(jīng)深深地印在了我的心里!
敬愛的老師、親愛的同學(xué),五年的時間瞬即逝,我們即將就要告別多彩、天真的童年,進(jìn)入一個新的少年階段。家長會時老師與父母親們的交流;再見,我敬愛的母校,你是我成長的搖籃。再見,我敬愛的老師,您對我的哺育我會永遠(yuǎn)不忘;再見,我親愛的同學(xué),友誼是一只航海漂泊的小船,無論離的有多遠(yuǎn),無論天涯海角,友誼永遠(yuǎn)珍藏在我們心間。友誼是一座情感的長城,它雖然沒有萬里長城那樣壯觀、偉大,但它是讓人難忘的回憶。友誼是一座永不坍塌的橋梁,它讓我們的友誼永存,地久天長!
畢業(yè)成長簡短感言 篇6
三年時光如流水般匆匆逝去,但有些人、有些事卻是難以忘卻的。初中的三年,我體會到了小學(xué)不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜;初中的三年,我結(jié)識了許多獨一無二的朋友,她們讓我懂得了原來友誼可以是如此的堅定不移,原來人在難過、失落時也能面帶微笑。假如我原來就懂得寬容,那么現(xiàn)在我懂得了要更寬容。教我們的老師,把他們所能教的全教給了我們,毫無保留。所以三年來,我一直都為我能在4班而感到開心。有時,也會向媽媽抱怨,為什么當(dāng)初沒帶我到風(fēng)帆搖號,我多希望正式成為她們的一分子啊?墒沁@只是表面的而已,重要的是心;厥壮踔腥,我畢生難忘。
時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的初中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光,誰人能將它預(yù)料?每一個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有無數(shù)的朋友,何必時時憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。
也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。假如,就象現(xiàn)在;假如,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
不要說人生不過是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀(jì)念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后,真誠的友誼在別后。
三年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!
畢業(yè)成長簡短感言 篇7
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!首先,今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
歲月留痕,三年前,一群少年為了追求各自的理想來到錫林浩特市第六中學(xué),成為了校友。要還記得一開學(xué)的時候有人跟我說這里的花開我們只能看見三次,這句話對那時的我們而言或許只是懵懂,然而今天,六月再次來到,我們才觸到了離別的悲傷。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶
三年的歲月已逝,一千多個日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那么的漫長,卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對別離。在我們的生命中,又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?
三年的時光讓我懂得“成長是一種美麗的疼痛”,三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。在這三年中,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難,也不離不棄!
高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過一個青春航程,又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚了自我選擇的堅定理念。作為錫林浩特市第六中學(xué)的20xx屆高中畢業(yè)生,我們將被記載到母校的歷史,這是一種榮譽又何嘗不是一份沉甸甸的責(zé)任呢?
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時,就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會知道接下來會吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的'手。給她感動。
讓我們把焦點聚向我們可敬的老師,讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無畏的前行。難忘記,您為我們?nèi)雽W(xué)奔忙整個清晨;難忘記您和我們一起傾聽晨讀的書聲瑯瑯;難忘記有您陪伴的朝朝暮暮,與您共處的點點滴滴;更難忘記——你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒有你們的諄諄教誨,我們怎么能退去初入校園時的青澀和無知、叛逆和輕狂,讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長,讓自己擁有撐起青春夢想的力量。有了這雙翅膀,未來的風(fēng)雨里我們無畏風(fēng)浪。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們也珍惜在六中這美麗的校園里時光,用勤奮灌溉夢想,用勇氣追求成功。輕輕地來,再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻載著沉沉的感恩。
有人說,悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲,我們出門遠(yuǎn)行!從今天起,母校學(xué)給予我們的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊,踏上新的征程。
就要分別了,請記住,20xx年6月,我們錫林浩特市第六中學(xué)20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:無論何時,無論何地,我們都是六中人,我們無悔,我們驕傲。
最后愿我們的母校明天會更美好!
畢業(yè)成長簡短感言 篇8
那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!
初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?
去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時,卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業(yè)前這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶,我們不曾忘記,卻因為歲月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。
總有一天,我們會離去,或許以后,因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅信我們都會再次相遇。
朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學(xué)。
畢業(yè)成長簡短感言 篇9
三年前,我們帶著懵懂踏入校園,對這個新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對自己的認(rèn)識。三年來,我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友,伙伴,我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍(lán)天,我們懷揣著夢想互相支持走到了今天,這一千個白晝,我們共同走過,回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩,是我們的回憶,同樣也是老師操勞的成果。
老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜辏悄谖缫筧拋棄了休息,為我們批改作業(yè),是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您,老師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺寫春秋。”您的指導(dǎo)與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。
畢業(yè)成長簡短感言 篇10
光陰似箭,三年好好而吃力的初中糊心如同漏斗中的沙石暗暗潮逝,千余個日晝夜夜依托著我們的胡念,勤奮的教員們總是站著給我們講課,而我們總是坐正在那貪婪的吸與著教員淵專的常識,開開教員們,我沒有會孤背您們的期視,您們的汗水沒有會黑流的。
回念起剛進(jìn)校園時是那么諳練矯捷,無憂無慮。如古的我卻變得那么多憂擅感,一步步走背成死。正在那三年里沒有竭戰(zhàn)我們相陪的教員,他們是那么的無公戰(zhàn)宏大年夜,為我們支出了心血,為我們操碎了心,念到即將辯白,借真舍沒有得。雅話講:“全國出有沒有散的宴席”。非論甚么時候總回要辯白。三年的悲悲分開曾成為過往,而那過往的,將會成為嚴(yán)密親密的記念。工婦飛逝,罕見理解,相遇便是緣分,讓我們愛惜那余下的三十多天吧,放足一搏,為了真現(xiàn)本人的幻念,為了考上更下的供知路,勤奮進(jìn)建,成績胡念。
同教們之間的友情便比如一杯濃濃的渾茶,只要細(xì)細(xì)的咀嚼,才華正在心靈深處感知它的噴噴鼻醇,當(dāng)然只要短短的三年,但顛末的悲悲分開,辯論戰(zhàn)甘愿容許皆充真著我初中糊心的天天,泰戈我講過:“天空中沒有候鳥的陳跡,而您已飛過”每件事皆正在來日誥日將要辯白的時候表示,正在相陪之日沒有知愛惜,分足之日卻泣不成聲。前人云:“人有分開悲悲,月有陽陰圓缺,此事古易齊,期視人恒暫,千里共嬋娟”青秋的列車叫著汽笛漸漸開背遠(yuǎn)圓,我們借剩下三十多天的光陰相陪,我們要沒有惜十足,攜手沖刺吧!
如古,三年中的面面滴滴仍正在腦中表示,借記得教員們對我的攻訐與閉愛,同教之間的悲欣與悲戚;誰對誰錯皆成為舊日的沉醉。一笑勝千止,親愛的教員戰(zhàn)同教們是我生平的記念。
我們的供知路借已到起面,當(dāng)然心潮磅礴,思路萬千,但成功的一天便快到少遠(yuǎn),三年的播種若何,該拿出往曬曬啦。人死能有幾次搏,此時沒有搏更待甚么時候。讓我們放下十足正念,勤奮拼搏吧!
畢業(yè)成長簡短感言 篇11
一年的學(xué)習(xí)使我進(jìn)步很大,這要感謝在校老師的幫助,在這一年中各方面的能力才有了質(zhì)的習(xí)躍。
一、自信心的大幅度提高
曾豪言壯志地對自己說,一年的時間我要混個白領(lǐng),可兩年過去了境況并不如我所愿,對自己失望之極,發(fā)覺自己一無是處,慢慢變得沉默起來,不太愛去跟別人交往講話,如今我能很自信地自己講我能行的,沒有什么我辦不到的。能主動跟任何去聊天講話。
二、口語表達(dá)能力的提高
以前總擔(dān)心自己講不好,不敢開口去講,一開口講話思維全亂了,如今學(xué)會了將問題細(xì)節(jié)化,提煉出每一個小標(biāo)題,記住小標(biāo)題后,再圍繞小標(biāo)題進(jìn)行思維發(fā)散,這樣就有話可講了。
三、思維能力的提高
思維能力的提高,得益于舒科,羅校長,李科,胡老師的指點。自己嘗試著向老師們學(xué)習(xí)寫博客,不全之處經(jīng)常得到老師們的指點與幫助,很佩服老師們的思維之廣之深,還有老師們處理問題的思維方式的獨特之處,看他們的文章后再與自己的文章進(jìn)行對比,簡直是天壤之別。在向老師們學(xué)習(xí)的過程中,我接觸到作為管理者看問題的高度與全面性,站在不同角度去分析問題,而不僅僅只站在自己這一方去思考問題。其中“共贏思維”是最好的詮釋。
四、學(xué)習(xí)中的進(jìn)步
很幸運能夠遇到舒科,假如不是舒科在學(xué)習(xí)、工作與生活上對我的幫助與指點,也就不會有現(xiàn)在自信的我,我也就不會有那么大的進(jìn)步。雖然有時也會犯錯,但一直沒受過什么批評,一直在舒科的激勵中成長進(jìn)步。從舒科身上學(xué)到了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有的氣質(zhì)與處事方法,對待下屬采用的更多是激勵法,在給下屬提示后放手讓下屬去做,下屬犯錯誤后不是采取責(zé)罵與處罰,而是采用談心的方式去引導(dǎo),讓下屬心服口服地去改正。經(jīng)常性地進(jìn)行學(xué)習(xí)與總結(jié);先做后寫的學(xué)習(xí)方式,多進(jìn)行自我反思與提問;數(shù)據(jù)分析的重要性;對工作的執(zhí)行力;誠信的重要性;系統(tǒng)觀如何利于數(shù)據(jù)的分析……這一些使我受益匪淺。
畢業(yè)成長簡短感言 篇12
經(jīng)過三個月的忙碌,本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲,作為一個本科生的畢業(yè)設(shè)計,由于經(jīng)驗的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒有xxx導(dǎo)師的督促指導(dǎo),以及一起工作的同學(xué)們的支持,想要完成這個設(shè)計是難以想象的。
在這里,首先我要感謝我的導(dǎo)師xx—x老師。x老師平日里工作繁多,但在我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段,從外出實習(xí)到查閱資料,設(shè)計草案的確定和修改,中期檢查,后期詳細(xì)設(shè)計,裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計較為復(fù)雜煩瑣,但是x老師仍然細(xì)心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩x老師的專業(yè)水平外,他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神,也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。其次,我要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計們同學(xué),然后,我還要感謝大學(xué)四年來所有的老師,為我們打下土木專業(yè)知識的基礎(chǔ);同時我還要感謝所有的同學(xué)們,正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業(yè)設(shè)計才會得以順利完成。感謝小維和光兩位勤奮的好學(xué)的知識豐富的研究生大人的幫助,幫我搞到比較專業(yè)的翻譯網(wǎng)站,感謝他們在答辯上給予的指導(dǎo),我還要感謝空間各位關(guān)心我以及關(guān)心我設(shè)計的朋友,感謝,再次感謝。
最后,我要感謝xx大學(xué)四年來對我的大力栽培。
【畢業(yè)成長簡短感言】相關(guān)文章:
畢業(yè)感言簡短05-10
畢業(yè)感言簡短家長06-24
簡短初中畢業(yè)感言11-14
小學(xué)簡短畢業(yè)感言08-19
畢業(yè)勵志簡短感言05-10
大學(xué)畢業(yè)簡短感言07-02
小學(xué)畢業(yè)感言佳句簡短06-21
簡短大學(xué)畢業(yè)感言01-04
描寫簡短的小學(xué)畢業(yè)感言05-06