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【精品】勵志演講稿范文錦集8篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會中，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的勵志演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，可敬的各位伙伴：
大家好!
首先感謝感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和關(guān)心;感謝各位同事這么長時(shí)間對我的幫助，謝謝大家。今天是我來到公司的第_X天，很高興能站在這里和大家分享一下我的感受，如果有不對的地方希望大家海涵。
很幸運(yùn)我能加入咱們的大家庭，在這段時(shí)間的工作中，我真正感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”的明確含義。在一個(gè)組織或部門之中，團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。在現(xiàn)在的大環(huán)境下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依靠、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，并進(jìn)行必要的行動協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。
打一個(gè)比方，團(tuán)隊(duì)合作就想咱們常玩的“老鷹抓小雞”一樣，就是團(tuán)隊(duì)的核心人物就像游戲中的母雞，有帶頭作用，且思維靈敏，反應(yīng)迅速那種，另外就是許多“小雞”，要團(tuán)結(jié)和氣，凝聚在一起，有提出問題的權(quán)利，但在行動的時(shí)候，所有的思想，意志力必須和母雞聚集在一起，這樣才能斗贏“老鷹”。
最后，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝所有一起共事的同仁，正式有你們的幫助和支持，我才有今天的機(jī)會。說的在第都不如做的實(shí)際，在以后的工作中，我會不斷的提高自身的工作能力，盡一切可能把工作做到最好，用我的實(shí)際成績給領(lǐng)導(dǎo)和同事交上一份滿意的答卷。
勵志演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍(lán)圖金邊。
青春無疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎粝�，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長，唯有夢想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎粝�，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來的喜悅；因�(yàn)槲覀冇袎粝耄郧啻旱捻邮羌冋娴�，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎粝�，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎粝�，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎粝�，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春與夢想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢想展翅翱翔！
勵志演講稿 篇3
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是學(xué)院人文科學(xué)系0404班的學(xué)生王偉。雖然我是身體上有點(diǎn)小缺限的聾啞生，但從進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)以來，我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@學(xué)里有關(guān)心我的老師和同學(xué)。我的學(xué)習(xí)成績從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異，這與學(xué)院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學(xué)校。
我出生在城鎮(zhèn)，但很不幸爸爸在我17歲時(shí)去世了，家里一下了失去了主要經(jīng)濟(jì)來源，我曾經(jīng)為學(xué)習(xí)猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，并且姐姐答應(yīng)從經(jīng)濟(jì)上支持我上學(xué)，所以我在學(xué)習(xí)上更加發(fā)奮努力，并且學(xué)校老師也很關(guān)心我，所以我的學(xué)業(yè)成績保持著優(yōu)異，自己的獨(dú)立能力也迅速增加。上學(xué)期，我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)知識外，還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學(xué)生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時(shí)又能為其他同學(xué)服務(wù)，這是我愿意做的工作。此外，我還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。通過這些途徑，我的綜合素質(zhì)有了很大的提高。
我在學(xué)習(xí)生活和工作作風(fēng)上都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，因�(yàn)槲乙恢蹦芘c大家坦誠相待，所以一直受老師和同學(xué)們喜愛。我在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節(jié)假日組織聾啞同學(xué)一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和出色的成績打下了基礎(chǔ)。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦，始終保持出色，我有自己明確的目標(biāo)，也講究自己的一套學(xué)習(xí)方法。我在大學(xué)五年每年都獲得獎學(xué)金，具體取得以下成績：20xx—20xx學(xué)年獲得院二等獎學(xué)金，20xx—20xx學(xué)年獲得院三等獎學(xué)金，20xx—20xx學(xué)年獲得院二等獎學(xué)金，20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期獲得院二等獎學(xué)金。這五年來，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，專業(yè)核心課成績平均在90分以上。
在大一下學(xué)期我獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號；大二期間獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號；大三期間獲得“德育積極分子”；大四期間獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號；大五期間獲得“三好學(xué)生”及“出色畢業(yè)生”的榮譽(yù)稱號。我曾擔(dān)任連續(xù)五年的學(xué)生會干部，勤于工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠更好地為特教生服務(wù)。自從大一到大五以來我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記。學(xué)生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。當(dāng)然我知道我自身還有很多不足，就是學(xué)習(xí)上，對于專業(yè)知識有時(shí)候還有點(diǎn)懶散，還有，對于體育鍛煉也時(shí)冷時(shí)熱，但我堅(jiān)定一條，即使大學(xué)畢業(yè)參加了工作，我也還要努力搞好專業(yè)學(xué)習(xí)。
學(xué)院現(xiàn)提給我申請國家獎學(xué)金的機(jī)會，我特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心教育，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，做出更好成績。
勵志演講稿 篇4
成功之花，人們只贊嘆它當(dāng)前的光輝，誰知它原來的蓓蕾，卻浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨！
從這句話里的話可以知道，想要成功，奮斗是絕對不可或缺的。
但是每個(gè)人都會成功嗎？不，不是那樣的。還有“失敗”二字。不是每個(gè)人都會成功。失敗是必然的。如果沒有失敗，那種人就是不完整的。俗話說，“失敗是成功之母”。沒有失敗，就沒有成功。
許多人認(rèn)為失敗是一件非常痛苦的事情。其實(shí)如果沒有經(jīng)歷過失敗，哪里來的成功的喜悅？
那么面對失敗我們應(yīng)該有怎樣的心態(tài)呢？其實(shí)失敗并不可怕。面對失敗，我們永遠(yuǎn)無法逃避。這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。失敗了就會放棄，不敢面對。那是懦夫的表現(xiàn)。是不是每個(gè)人都想做一個(gè)弱者？所以面對失敗，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能妥協(xié)，不能退縮，因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問題。
當(dāng)你面對困難時(shí)，學(xué)會給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑。
德國著名音樂家貝多芬，作為一名音樂家，成了聾啞廢人，別人嘲笑他。但是他呢？他沒有放棄，而是克服了耳聾的困難，創(chuàng)作了更好的作品。
作為學(xué)生，困難和失敗可以說是我們的老朋友。經(jīng)常遇到失敗。我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會微笑面對失敗了嗎？那么我的人生就不會有太多遺憾，因?yàn)槲覐氖≈蝎@得了成功。
勵志演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！我叫xx，心情的心，愛情的愛。小時(shí)候經(jīng)常有人把我的名字叫成趙愛心，我就跟媽媽說：“要不就把我的名字改成趙愛心吧！”媽媽說：“叫心愛，是表示你是媽媽心里最愛的人，反過來就是愛心，是想讓你做一個(gè)有愛心、愛幫助別人的人，兩種意思都有�！睆哪菚r(shí)起我就想，我一定要做一個(gè)有愛心的人。
去年的九月，我成為了一名小學(xué)生。我們班主任任老師教我們學(xué)習(xí)北京精神，說北京精神概括起來就是八個(gè)字：“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”，說我們雖然年齡小，但是作為一名首都的小學(xué)生，也要努力按照這個(gè)目標(biāo)去做，老師還說，北京是中國的首都，北京精神不僅是北京人的精神，也是所有人的精神。我聽了很興奮，又有些不明白，“精神”這個(gè)詞好像是大人才能用的，我們小孩也能有“北京精神”嗎？
回家后我問媽媽，怎樣才算有北京精神呢？媽媽說比如我給四川的小朋友捐款、不取笑同學(xué)的缺點(diǎn)、愛讀書愛學(xué)習(xí)等等都是北京精神的體現(xiàn)，我就想起了這么幾件事。
我剛上幼兒園的時(shí)候，我們班有一個(gè)叫王鑫夢的小朋友，她雖然才剛滿三歲，可是個(gè)子卻有一米二了，我那時(shí)候都三歲多了還不到一米呢！因?yàn)橥貊螇魝�(gè)子高，力氣大，和小朋友玩的時(shí)候很容易把別人撞到，所以好多小朋友都不喜歡她，吃飯的時(shí)候都不和她坐一桌。她沒有好朋友，經(jīng)常挨老師批評，每天早上來的時(shí)候都在門口哭好長時(shí)間不愿意進(jìn)去。我跟媽媽說了這件事，媽媽說她原來教過的一個(gè)大姐姐也是歲數(shù)小個(gè)子大，容易把別人撞到，可她不是故意要欺負(fù)小朋友，只是力氣太大了，就像動畫片里的喜羊羊。媽媽問我：“如果你是王鑫夢，小朋友都不跟你玩，你心里會怎們樣？”我說：“我會很難受�！眿寢屨f：“那你能做她的第一個(gè)好朋友嗎？”我大聲說：“能！”第二天，我又看到王鑫夢在幼兒園門口哭，她的媽媽很著急，說自己上班要遲到了，可是王鑫夢抱著媽媽的腿就是不去幼兒園。我跑過去拉著她的手說：“大妹妹，咱們?nèi)ネ嫘』疖嚢�！”媽媽很奇怪，問我為什么叫她“大妹妹”？我說：“她歲數(shù)比我小，可是個(gè)子比我大，所以不能叫小妹妹，得叫大妹妹。”(演講稿)大人們都被逗笑了，王鑫夢也笑了。從那以后，我每天早上都在門口等著王鑫夢，和她手拉手一起去幼兒園，還告訴她和小朋友玩的時(shí)候動作要輕一點(diǎn)，別使勁推別人，吃飯的時(shí)候還叫我的好朋友都和王鑫夢一起做，我們成了好朋友。后來，我又有了一個(gè)“大弟弟”，一個(gè)“紅姐姐”，最后我和全班的小朋友都成了好朋友。
幼兒園大班的時(shí)候，我們班來了三個(gè)特殊的小朋友，他們是來自兒童村的。有一個(gè)叫劉心忠的小朋友腿有殘疾，站不直，走路的時(shí)候一拐一拐的，看著很可憐。老師說我們其他小朋友要多幫助他，可還是有幾個(gè)淘氣的男孩故意欺負(fù)他，我是班長，就總是去保護(hù)他。每天下午去外邊玩的時(shí)候，別的小朋友都可以跳繩、拍皮球，只有劉心忠孤零零地坐在旁邊看著，我發(fā)現(xiàn)了就也不玩了，陪他一起坐著，給他講我在書上看來的故事，他很高興。老師們都夸我是一個(gè)有愛心的好孩子。
去年我上了一年級，剛開學(xué)不久，有一天下午我正在樓道里走，上課鈴響了，一個(gè)高年級的大哥哥急急忙忙地沖過來，一下子就把我撞倒到了，我躺到地上，感覺腦袋特別的疼，這時(shí)候大家都進(jìn)教室了，我忍著疼爬起來，自己走回教室。老師看到我嚇壞了，原來我一邊走，我后腦勺的血一邊滴滴答答地流下來，教室的地面上滴了好多血。老師趕緊帶我去校醫(yī)室，校醫(yī)老師用了一卷紗布還是止不住血，就趕快通知了我媽媽，然后老師們和我媽媽一起帶我去大興醫(yī)院�？墒谴笈d醫(yī)院的醫(yī)生說他們看不了，我媽媽只好又帶我去北京兒童醫(yī)院。在路上，雖然我的頭很疼，可是我怕媽媽著急，就一直忍著。這時(shí)媽媽接了一個(gè)電話，是那個(gè)撞到我的大哥哥的班主任打來的，說那個(gè)大哥哥的家長也知道這件事了，說一定會好好收拾他。我想大哥哥肯定是怕上課遲到了著急才撞到我，不是故意的，要是他的爸爸媽媽也把他打流血了沒準(zhǔn)比我還疼呢，我就搶過電話跟那個(gè)老師說別罵大哥哥，別讓他爸爸媽媽打他。后來我的腦袋上縫了四針，醫(yī)生把我的長頭發(fā)剪掉了一大把，但是我不生大哥哥的氣，我覺得知錯(cuò)就改就是好學(xué)生，只要他以后別再樓道里跑就行了。
媽媽說，“包容、厚德”就是要有一顆寬容、善良的心，遇到別人有困難、做錯(cuò)事的時(shí)候，就想想如果自己是他心里會想什么，希望別人怎樣對自己。我想，我既要做媽媽心愛的寶貝，更要做一個(gè)充滿愛心的人，這樣不管別人叫我趙心愛還是趙愛心，我都很高興。
我的故事講完了，謝謝大家！
勵志演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好！我是來自391班的`xxx。
當(dāng)我走進(jìn)這所歷史悠久的名校，心中便不自覺地驚嘆于這恢宏的大門，沒有鐵門猙獰，沒有保安戍衛(wèi)，相伴其旁的只有刻有北外校訓(xùn)“兼容并蓄，博學(xué)篤行”的巨大石碑。這更像是一扇精神之門，看不見摸不著，但一定能感受到。
走進(jìn)校園，很快看見了學(xué)生宿舍樓，色調(diào)以灰色為主，低調(diào)簡潔，似乎在告誡著我們做人要沉穩(wěn)低調(diào)。往前走能看見一座巨大的建筑躺在那兒，那就是北外的體育館。北大的體育館大廳內(nèi)有序排列著世界224個(gè)國家的國旗，不愧是國際化的外國語學(xué)校，處處體現(xiàn)著對各方文化“兼容”的態(tài)度。走出體育館繼續(xù)向前，我看見了北外“高級翻譯學(xué)院”，頓時(shí)我的心砰砰直跳。要知道有多少北外學(xué)子在各個(gè)語言學(xué)院內(nèi)刻苦學(xué)習(xí)刻苦鉆研，就是為了能坐在高級翻譯學(xué)院的教室里進(jìn)修啊。雖然只是一棟普通的教學(xué)樓，我內(nèi)心卻充滿景仰之情。多么希望以后我也能在其中深造，實(shí)現(xiàn)我的翻譯夢。在我參觀的地點(diǎn)里，圖書館絕對是重量級的。據(jù)說，北外的圖書館是今年才竣工的，已經(jīng)成為了大陸大學(xué)圖書館中最豪華的一所。圖書館大門用近百種語言寫著“圖書館”三個(gè)字，真是處處充滿國際化的氣息。我迫不及待地想走進(jìn)去一探究竟，可惜被拒之門外，因?yàn)檫@樣現(xiàn)代化、科技化的圖書館，用的是地鐵式的入口，沒有通行證是無法進(jìn)入的。不過就算只是在門口，也能一飽眼福：圖書館內(nèi)燈光溫和，大理石的地面體現(xiàn)著格調(diào)，精致的盆景點(diǎn)綴著書香的氛圍，想著如若能在里面暢游書海，必定是一大樂事……
在這所高校中，你的旅行不會孤單，記憶不會乏味。徐行于校園之中，你會聽見女孩兒用不知名的語言對心上人微嗔，亦有學(xué)術(shù)問題在思維與思維的碰撞中被精彩地爭辯。在離開北外校園的路上，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生正在大教室內(nèi)上專業(yè)培訓(xùn)課，他們的教授用純英文進(jìn)行授課，每個(gè)人都目光專注，根本沒有發(fā)現(xiàn)我在門外張望。頓時(shí)令我想到在學(xué)校上課時(shí)經(jīng)常會走神，真是讓我十分慚愧。
想起海明威對巴黎的評論，“只要一個(gè)人年輕的時(shí)候在巴黎度過，不論他以后去了何處，身上總會有巴黎的味道，因?yàn)榘屠杈褪且粓隽鲃拥氖崱薄Ｍ瑯�，我在北外度過這段特殊的旅程，身上便有了北外的味道，心中也種下了一個(gè)北外夢。
那么，我問自己，我該如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想呢？在常德一中，有優(yōu)秀的老師，上進(jìn)的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)氣氛，這無一不是幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的有利條件。所以，我應(yīng)該更加珍惜時(shí)光，更加自覺地去學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。同時(shí)，我還應(yīng)該要增加閱讀，多讀書，讀好書，增加自己的知識儲備，努力豐富自己的內(nèi)涵和精神世界，提升自己的綜合素質(zhì)。
北外夢將長駐我心中，成為我未來兩年的不斷奮進(jìn)的不竭動力。我也定將更加努力，讓自己夢想成真。
勵志演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們，大家上午好。我是20xx屆畢業(yè)生王婕，今天我發(fā)言的題目是《走一步，再走一步》。
今天老師讓我來介紹經(jīng)驗(yàn)，完全是客氣了。高考之后一個(gè)星期我都沒摸過筆，更別談做題。所以想個(gè)演講的題目都用了初中的課文題目。學(xué)習(xí)是一步一步踏實(shí)的過程，它和含一定運(yùn)氣的高考不該是等價(jià)的關(guān)系。當(dāng)然從高考中學(xué)習(xí)的，也不僅僅是習(xí)題�！聦�(shí)上，這些解題的策略在高考后大多都是沒用的，唯獨(dú)思考的過程是核心，在舉一反三的基礎(chǔ)上的是自我簡化再擴(kuò)充的過程。這些稱作高考的實(shí)力。
當(dāng)然，如果只靠如上的內(nèi)容，只能保證會，不能保證考得好�？嫉煤檬且羞\(yùn)氣的。運(yùn)氣就是心態(tài)，我強(qiáng)烈建議考試前半個(gè)小時(shí)別看書，速記也不是好策略，因?yàn)檫M(jìn)考場后人會非常緊張。避免緊張的方法還有不轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉和考神，不要對答案，不過和年級里的大學(xué)霸、學(xué)神擁抱一下，就另當(dāng)別論啦。
然而，真正讓人從容應(yīng)考的，是極為明確的目標(biāo)和長期的奮斗。目標(biāo)是一輩子有用的學(xué)習(xí)類經(jīng)驗(yàn)。我的個(gè)人奮斗目標(biāo)是高一入學(xué)的時(shí)候定的，一直掛在QQ簽名上。當(dāng)時(shí)根據(jù)20xx年的錄取資料，南大是390分，選修A、A+，這樣的分?jǐn)?shù)其實(shí)很高，然而現(xiàn)在我已經(jīng)超額完成任務(wù)。這并不意味著我一直在刷五三做38+2。也有相關(guān)研究證明，人需要一定的個(gè)人興趣來促進(jìn)效率，聽音樂，讀書都是好選擇，但如果是英雄聯(lián)盟、DotA和魔獸一類的腦力高強(qiáng)度游戲，那么很難起到放松的作用，除了讓人更疲倦外還容易少年白和脫發(fā)。
再者，計(jì)劃。我們這一屆人手三本計(jì)劃本，我個(gè)人比較懶，其實(shí)記得不勤快，但每天要做什么一定要有打算。未必你估計(jì)得正好，但一定會緩解拖延癥。舉個(gè)鮮活的例子，高考前那段時(shí)間，每天規(guī)劃得好好的，我不僅能做大量習(xí)題，還可以完成社會活動，這幾天閑在家里沒事兒，寫個(gè)稿子都被拖到了最后一天，社會活動更是完全不理會了。
引用我們高三年級主任汪源老師的一句話：“熱愛生活，感激高考。”不是一起奮斗到高三最后歲月的同學(xué)，情感上都會少一點(diǎn)什么。前些日子，我以一個(gè)過來人的身份看《中國門》一部反映高考的紀(jì)錄片。高考在外人的眼中被放大了。很多時(shí)候確實(shí)是盼著下課盼著放學(xué)，但日子其實(shí)很快樂，我們這一屆光是春游就玩了兩次，完全沒有傳說中那么可怕。就算是高考期間，其實(shí)也沒什么，考完語文的那個(gè)中午，我就在微博上調(diào)侃江蘇作文題，下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候繼續(xù)聊網(wǎng)絡(luò)段子，反而越輕松的心態(tài)，更容易發(fā)揮得好。
在這里，我要感謝我的班主任楊海燕老師。我的三次模擬成績僅僅剛過一本線，當(dāng)時(shí)連后路都打算好了，她的鼓勵讓我一直相信，我能夠考好。非常感謝!
以上是我個(gè)人的一些感受，供給大家參考。謝謝大家。
勵志演講稿 篇8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
人的一生沒有一馬平川，一帆風(fēng)順。都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。
“直桂云帆濟(jì)洗�！惫倘涣钊松裢３晒Ξ�(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對于一個(gè)人來說，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲；沉在底下時(shí)，不必悲觀；相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛！如果一個(gè)人經(jīng)歷過挫折，被大風(fēng)大浪拍機(jī)，起碼這個(gè)人學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。成長，又何嘗不是？
面對挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。
成長，需要挫折，鍛煉意志，使人能屈能伸。挫折過后，你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，那會是難忘的記憶，發(fā)出感慨。
我的演講完畢。
謝謝大家！
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