關(guān)于旗袍作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的旗袍作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
旗袍作文600字 篇1
我的母親，出生在江南一個(gè)沒(méi)落的地主家庭，從小讀過(guò)書(shū)堂，喜歡蘇繡，一件青花的旗袍，是母親的嫁妝，上面有朵朵蘭花。
大姐和二姐曾試著向母親要過(guò)，都被母親婉拒，從我懂事起未曾見(jiàn)母親穿過(guò)，誰(shuí)叫我不認(rèn)識(shí)我的父親，啥個(gè)模樣，多怪一九六八年那個(gè)黃昏，所謂神的旨意，折磨廝打，父親走了，一口十米深的枯井 ，鮮血模糊是父親的模樣，父親丟下了一群娃娃，讓母親三十多歲染上了一頭的白發(fā)，讓母親守在一輩子孤獨(dú)中，總是聽(tīng)到母親夢(mèng)中的囈語(yǔ)，喊著父親的小名。
也許我最小，也許遺傳了父親的輪廓，樣樣寵著我是母親寶貝疙瘩，我結(jié)婚時(shí)，在母親柔和的目光里，把她的嫁衣青花旗袍送給了我，那腰身像量身定做的一樣，領(lǐng)口的玉蘭花散發(fā)著陣陣清香。
母親活著的時(shí)候，就喜歡叫我穿上你送給我的那件青花旗袍，看她那舒心的笑容，醉了母親，也許我有她的年輕時(shí)的身段。嘿，兩個(gè)大姐羨慕的目光，嚷著，母親偏心，就偏心，我呀，還要依偎在母親的膝蓋上。
母親走了幾年了，但在時(shí)光中，總是映著母親的影子和那柔和清澈的雙眸，每年清明，紅燭閃閃發(fā)光，知道她回來(lái)了，我必須穿上她的旗袍，我知道母親的心思。
誰(shuí)讓她在世的時(shí)候，給我無(wú)數(shù)次講過(guò)她與父親，一個(gè)美麗的愛(ài)情故事;那是在煙雨迷蒙的江南，從狹長(zhǎng)的古巷，手擎一把油紙傘穿過(guò)雨霧，黑發(fā)分成兩把垂落在肩的她，纖手弄著烏黑的秀發(fā)，低頭的溫柔目光含情脈脈，紅楓下，他一只手拿著一本泛黃的《海涅歌謠》的書(shū)，另一只手拽著穿著青花旗袍的她，誰(shuí)叫他們一起長(zhǎng)大又就讀于一所私塾學(xué)校。雨中，你父親——，母親沒(méi)有說(shuō)出口，只是紅了兩腮的笑靨，我嚷著還有呢！讓母親陶醉于甜美的回憶中，看著一張老照片發(fā)呆。
一頂棕色的油紙傘下，一件青花的旗袍，他們讓一塊塊彈石鋪得古巷留足了腳印，我尋得見(jiàn)母親的小腳印。巷口片片的玉蘭花瓣隨風(fēng)飄逸，噢，是迎接，前面兩個(gè)人走來(lái)，拽著穿著青花旗袍婉約的女子，那個(gè)后生是我的父親吧，在燭光里，看見(jiàn)得------
旗袍作文600字 篇2
我就有件旗袍，粉紅的底色，上面繡著朵朵盛開(kāi)的紅菊花，綠綠的葉子，還有幾條花邊。穿起來(lái)亭亭玉立，婀娜多姿，非常漂亮！于是，我對(duì)滿(mǎn)族旗袍充滿(mǎn)了好奇與興趣，通過(guò)努力，我現(xiàn)在知道的還不少呢！
今天,我來(lái)給大家介紹下滿(mǎn)族的旗袍吧。
旗袍分為單、夾、皮、棉四種。我的旗袍就是單的，非常適合春天穿。這種“衣皆連裳”，與漢族的上衣下裳的兩截衣裳有明顯區(qū)別。說(shuō)起旗袍.,人們往往會(huì)把它和婦女聯(lián)在起。其實(shí)，旗袍是滿(mǎn)族種很有代表性的服裝，它也是滿(mǎn)族男人喜愛(ài)的`服飾,覺(jué)得不可思議了吧。不過(guò)滿(mǎn)族男子穿的旗袍樣式和結(jié)構(gòu)都比較簡(jiǎn)單,原為滿(mǎn)族騎射時(shí)穿用特別適合騎馬打獵。了解了這些以后，我常夢(mèng)想自己身穿棉質(zhì)花旗袍，策馬揚(yáng)鞭于大草原……
滿(mǎn)族婦女穿的旗袍,樣式美觀大方,講究裝飾,領(lǐng)口、袖頭、衣襟都繡有不同顏色的花邊，有的多至十幾道，穿起來(lái)均稱(chēng)苗條。有種女式旗袍叫“大袖子”,把花繡在袖里“挽”出來(lái)顯得美觀。滿(mǎn)族婦女所穿的旗袍，后來(lái)發(fā)生了些變化，開(kāi)禊從四面改成了兩面：下擺也由寬大改為收斂；袖口也由窄變肥，又由肥變瘦，使其穿起來(lái)更加合體�，F(xiàn)在穿旗袍的已不限于滿(mǎn)族婦女普遍喜愛(ài)的服裝，不信你到街上逛逛，白的、花的，長(zhǎng)的、短的，有袖的、沒(méi)袖的，高領(lǐng)的、沒(méi)領(lǐng)的，反正不管哪個(gè)年齡的女士，穿旗袍就是種時(shí)尚。你甚至可以到我們學(xué)校走走，不知不覺(jué)中，不少老師也換上了旗袍，變得更加斯文，莊重。
我還知道，除了喜歡穿旗袍，滿(mǎn)族人還擅長(zhǎng)歌舞，重視禮節(jié)，在居注飲食等方面，都保持有自己的民族特點(diǎn)，因?yàn)閻?ài)穿旗袍，我迷上了滿(mǎn)族的文化，如果你有機(jī)會(huì)去滿(mǎn)族作客的話(huà)，記得帶我去哦！
旗袍作文600字 篇3
愛(ài)美是女人的天性，今天的旗袍展覽再次證明了我的觀點(diǎn)。
媽媽聽(tīng)樓下阿姨說(shuō)，在匯豐飯店三樓有個(gè)旗袍展覽，吃過(guò)早飯，她立刻帶著我去了那里。
說(shuō)是旗袍展覽，其實(shí)我覺(jué)得是一些旗袍裙一起到這里飯店的大廳展銷(xiāo)更準(zhǔn)確些。我們到的時(shí)候，那里已經(jīng)有不少的女人在那里試穿了。大廳里一共有50個(gè)貨架，每個(gè)上面都掛滿(mǎn)了各色顏色和面料不一樣的旗袍，價(jià)格也是由低到高。這樣也方便了買(mǎi)家的挑選。
旗袍應(yīng)該是中國(guó)服裝的一個(gè)特色之一，我好喜歡看媽媽勻稱(chēng)的身材，穿著旗袍，參加各種比賽活動(dòng)。旗袍的顏色也是五彩繽紛，主要還是以暗色調(diào)為主，面料是絲綢，好的絲綢摸起來(lái)很光滑，面料貼到皮膚上真是涼涼的，穿著旗袍的人即使在炎熱的夏天覺(jué)得舒服清爽。
媽媽挑選了一個(gè)紅底白花的旗袍，由于它的里面沒(méi)有襯底，所以，穿起來(lái)特別的涼爽，旁邊的一個(gè)阿姨看見(jiàn)媽媽穿的很得體，也挑了一個(gè)同款的旗袍去試穿，阿姨比媽媽稍微胖些，結(jié)果出試衣間出來(lái)，我我捂著嘴差點(diǎn)笑出聲來(lái)，媽媽瞪了我一眼。
阿姨還問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔掖┑暮湍愦┑男Ч粯訂�？�?/p>
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你穿著挺好看，你在看看，這么多款式，不一定這款就特別的適合你�！�
“你這樣說(shuō)，我覺(jué)得我穿著也一定好看，看你穿的好看，我才堅(jiān)定的選擇這條裙子的”阿姨說(shuō)。不知道誰(shuí)給了阿姨那么多自信。
買(mǎi)旗袍的人越來(lái)越多，買(mǎi)家還有促銷(xiāo)活動(dòng)，贈(zèng)送小禮品，絲巾等。我放眼看去，一般都是阿姨居多，也有和奶奶差不多同齡的人。她們?cè)谔暨x的同時(shí)，還不忘了讓身邊即使是陌生的姐妹幫助看看，試穿的效果咋樣。
看著拎著大包離開(kāi)的人群，我心聲感慨：愛(ài)美的女人是沒(méi)有年齡限制的。
旗袍作文600字 篇4
初三的新學(xué)期，我們迎來(lái)了新的語(yǔ)文老師，她是一位很特別的老師。
初二時(shí)，我們時(shí)常會(huì)看見(jiàn)她抱著幾本書(shū)，身著旗袍，一頭利落的短發(fā)，從窗邊款款走過(guò)。心里好奇了一下，轉(zhuǎn)而便置之腦后了。開(kāi)學(xué)得知她是我們的語(yǔ)文老師，記憶一下子就復(fù)蘇起來(lái)，哦，原來(lái)是她呀。
老師好身材，喜歡穿旗袍，喜歡穿各種顏色的旗袍，綠的，黃的，大花的……一樣的款式，不同的花色，不同的面料。這些旗袍當(dāng)然是量身定做的，穿在老師的身上，得體而明艷。站得筆直的腿，挺得板正的背，誰(shuí)一看，都會(huì)心生愉悅。
在寫(xiě)詩(shī)的一項(xiàng)作業(yè)上，一位同學(xué)寫(xiě)了一首藏頭詩(shī)——旗袍真好看，后面又不好意思的劃掉了。但還是讓敏銳的老師發(fā)現(xiàn)了，手里拿著他的作業(yè)：“為什么要把這首詩(shī)劃掉呢？”那個(gè)同學(xué)害羞地?fù)狭藫项^，窘得什么都沒(méi)有說(shuō)。
課堂上，老師也常常會(huì)講她自己的一些往事。關(guān)于她的旗袍，出來(lái)工作后，一年至少會(huì)做上一件；去香港玩，自帶帳篷露營(yíng)，只花了200多元；教師節(jié)時(shí)，十幾年前教的學(xué)生，給她發(fā)來(lái)了短信祝�！覀兒闷娴芈�(tīng)著，感受著老師豐富多彩的生活。
板書(shū)時(shí)，老師時(shí)不時(shí)的提醒我們：“記筆記了嗎？”發(fā)現(xiàn)很多人并沒(méi)有記筆記，便會(huì)生氣地一板臉：“快記筆記！”在課后，她會(huì)嚴(yán)格地檢查我們的作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有不訂正的，她會(huì)陪他們留下來(lái)，直到最后一個(gè)訂正完。
老師的嚴(yán)格，使很多同學(xué)叫苦連天：“作業(yè)好多！”“手都不聽(tīng)使喚，快殘廢了！”……有人在抱怨，還有一部分人則默不作聲。他們知道，盡管作業(yè)多，但總的來(lái)說(shuō)對(duì)我們還是有好處的。
這就是我們的旗袍老師——?dú)赓|(zhì)女神——袁老師。
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