有關(guān)戰(zhàn)爭的作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
在1937年8月28日這天，人們紛紛往火車南站涌去。因為北站已經(jīng)被日本鬼子給封鎖了。
火車南站人山人海，提包的、抱孩子的、扶老人的……家里能帶走的都帶走，正在準備逃離他們世代居住的家園。
忽然，從天空中傳來了“嗡——嗡——”的響聲，有人大喊：“快跑呀！日本鬼子來了！”人們趕快往防空洞跑，有的抱著小孩跑，有的背著老人跑，可是他們還沒有到防空洞口，敵人就在附近扔了幾枚炸彈。頓時，上�；疖嚹险緳M尸遍野，血流成河了。有一些人已經(jīng)被炸彈炸死了，還有一些人被廢墟埋住了。
這時，有一個大約兩三歲的小孩，從一具尸體下爬了出來，本來是他的爸爸把他掩護在身子底下的。這個小孩身上的衣裳很破，衣服上濺的都是血，在那里號啕大哭。他一定是被周圍的景象嚇著了，他看著他的爸爸媽媽不動了，好像在說“爸爸媽媽，你們怎么不睜眼呢？怎么還不醒過來呀？”
看了這幅照片，我的.心情無比沉重。我們勿忘國恥，振興中華！要永遠緬懷我們的先烈，是他們在戰(zhàn)場上揮灑熱血，才換來了我們現(xiàn)在的和平生活。否則，我們也許還生活在戰(zhàn)爭里，而那個孤兒，也許就是我們了。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，將來要為國家作出貢獻，讓我們的大中國更加富強，讓日本鬼子不敢再來侵略我們的國家，絕對不能讓歷史的悲劇重演！
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，為我們的后代創(chuàng)造一個更加和平幸福的生活吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
翻看舊照片，大家想起的一定是自己童年快樂的回憶，但是有一些人想起的，并不是快樂的童年，他們的童年，在到處戰(zhàn)爭的時代。
1937年8月28日，上海，一個繁華的城市，馬路上人來人往，路邊的小販正高聲叫賣著自己的產(chǎn)品，走在馬路上的人們，總會時不時地被吸引過去，而店主就會熱情地招呼。
突然，幾架日本飛機從天上飛過，防空警報一下子就拉響了，當(dāng)然伴隨著警報而來的，還有日軍的幾枚炸彈。就在這一瞬間，原本繁華如錦的上海灘，已經(jīng)變成了一個可怕的地獄，上海南火車站硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛。許多孩子大聲地叫著：“爸爸媽媽，救救我！”“爸爸，你在哪里？”“媽媽，我害怕！”
空襲過后，這片天地詭異地靜了下來，目之所及，到處血流成河，滿目凄涼。突然被炸得扭曲的火車軌道上，出現(xiàn)了一個三四歲的兒童，他的嘴里大聲叫著爸爸媽媽，他委屈地望著躺在遠處的父母，而他的父母早已在硝煙中失去了呼吸。他不知道自己將成為孤兒，他也不知道這里發(fā)生了什么，他不知道自己將來該如何生存，他不知道……
就是那場殘酷的戰(zhàn)爭，讓原本繁華的上海變成了一個廢墟。
如果那些孩子生活在我們這個時代，享受著我們這樣的幸福生活，那該多好！可惜照片里記錄的卻是他們那不堪回首的慘烈童年。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
平時的上海火車南站人山人海，1937年8月28日也照常一樣。火車站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，還有的人抱著孩子，人們都焦急地等待著火車快點到站，把他們帶到遠離戰(zhàn)爭的地方。
隨著一聲巨響，地洞山搖，時不時地還有許多屋倒塌，曾經(jīng)高高聳立的月臺樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著，其中一對婦夫婦和其它幾個人擠來擠去，終于逃了出去，擺脫了的襲擊。沒等他們出去多遠，一顆又飛了下來，一下子就炸死了不計其數(shù)的人，上海火車南站的人幾乎無一幸存。有一顆，孩子的媽媽倒下了，她用最后的聲音喊道：“帶好孩子�！焙⒆拥陌职秩酉滤械臇|西，抱起孩子，在煙霧中奮力奔跑，要找一個讓孩子安全藏生的地方。終于，他們來到了一個鐵架上，他把孩子藏進了鐵架的空隙處。一聲巨響，孩子的爸爸也倒下了。
孩子似乎知道了些什么，一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著：“爸爸——媽媽——。”他是多么可憐、孤單，因為他再也沒有父母了。
他不明白：為什么要把他的父母給？為什么有人要去他們？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華、孩子帶來的痛苦，將永遠銘刻在我心中。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
我是一個愛看書的孩子，從小就迷上了看課外書。為了看書，經(jīng)常和媽媽發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
在上三年級的時候，我迷上了一本《安徒生童話》，我非常的喜歡，可媽媽不讓我看，只讓我做那些語文試卷、數(shù)學(xué)試題什么的，為了這些，我們母子之間的“戰(zhàn)爭”，就開始了。
第一次，那是一個雙休日，我把《安徒生童話》放在語文課本里，媽媽來了，就以為我在看語文書呢！圍著我轉(zhuǎn)了一圈，臉先是非常紅潤，然后又變得鐵青，眼瞅著我說：“好�。∧愀因_我！”沒想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了，哎，真是倒霉呀!過了幾天，第二戰(zhàn)又開始了，早晨，媽媽拿著書包要送我上學(xué)，我正好看見了那本《安徒生童話》放在桌子上。于是，我靈機一動“哎喲”，“怎么了”，媽媽問，“肚子疼，我要上廁所”。這時，媽媽只顧著給我讓路了，沒注意到，我把書也拿走了。我正在廁所里津津有味地看著的時候，媽媽敲門問：“好了嗎？要遲到了”。我這才反應(yīng)過來，我把書藏到衣服里面就出去了！慌忙之中，我的那本《安徒生童話》竟從衣服里掉在了地上。這下，媽媽全明白了。這天放了學(xué)回到家，媽媽見了我沒再像以前那樣，而是笑咪咪地從身上取出一本厚厚的書，對我說：“媽媽不反對你看課外書，而是怕你耽誤功課，這不，媽媽也給你買了一本《中外名人的故事》，你好好看看吧！”我接過書，心里很是高興，媽媽支持我看課外書了。從此，我和媽媽結(jié)束了戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
一大早，就聽見爸爸的呼嚕彼此起伏，好一個星期六，我的覺又睡不成了！我氣沖沖的沖進爸爸的房間，只見爸爸像頭豬一樣睡得死死的，“爸爸！起床啊！你把我吵醒了！”我用獅子座的特長，“母獅長吼”喊道，爸爸慢慢地睜開了眼，又把頭往被窩里縮了縮，只露出一對小眼睛，慢條斯理地說：“急什么，還早呢！”說完又閉上了眼睛，唉，我真拿他沒辦法。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
假如世界上沒有戰(zhàn)爭，人類就不會因為流血和疾病而死去，親人也不會因為失去愛人而痛苦。假如世界上沒有戰(zhàn)爭，那孩子就不會為流離失所而感到恐懼、痛苦了，也就不會再讓那些無戰(zhàn)士白白的送去生命了。
我曾經(jīng)在電影、電視上看到過無數(shù)的戰(zhàn)爭場面。那是多么殘酷的事情��！一瞬間，親人沒了，房子沒了，食物沒了，衣服沒了，快樂沒了，有的只有鮮血、疾病、疼痛和失去一切之后的痛苦與災(zāi)難。
戰(zhàn)爭給人類帶來的痛苦是無限，我們要永遠的和平，不要戰(zhàn)爭。我們要充滿陽光和愛的世界，不要血淋淋的環(huán)境。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘而努力吧！讓孩子有地方玩耍，讓老人有地方健身，讓中青年人有地方工作，讓明天的世界更加美好。我們一定努力！努力！再努力！
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