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【必備】小學(xué)生優(yōu)秀讀后感24篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的【必備】小學(xué)生優(yōu)秀讀后感，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 1
馬克吐溫著的短篇小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》是一部很好的作品。文章對(duì)“金錢就是一切”“金錢是萬(wàn)能的”的想法進(jìn)行了諷刺，揭穿了資本主義社會(huì)的丑惡面容。
《百萬(wàn)英鎊》是講一個(gè)貧窮、誠(chéng)實(shí)的人，也就是這個(gè)故事的主人公收到了一對(duì)兄弟的信，信里面送給了他一百萬(wàn)英鎊。原來(lái)這對(duì)兄弟了一個(gè)賭，賭如果一個(gè)貧窮、誠(chéng)實(shí)的人收到天上掉下的一百萬(wàn)英鎊，他會(huì)有怎樣的結(jié)果?哥哥認(rèn)為他會(huì)餓死，因?yàn)樗麩o(wú)法證明這些錢是他自己的，會(huì)受到別人的懷疑，連銀行都不會(huì)讓他存錢。弟弟則認(rèn)為他會(huì)過(guò)得很好，于是他們兄弟倆將一百萬(wàn)英鎊的支票借給了這個(gè)貧窮的人，并出國(guó)呆了三十天。沒(méi)想到在這段時(shí)間內(nèi)，人們對(duì)這位突然暴富的罕見(jiàn)富翁，竟拼命地拉攏他，從免費(fèi)吃飯，買衣服，到免費(fèi)住宿，一個(gè)個(gè)像乞丐一樣討好他，并不斷提高他的社會(huì)地位，一直到了除王室外最高的.公爵之上!不光如此，他還得到了一位好妻子和三萬(wàn)英鎊的銀行利息，最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作。過(guò)著非常非常幸福的生活。
看到這兒，我很羨慕這位如此“幸運(yùn)”的主人公，但同時(shí)我又想：人們之所以討好他，不就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們太看重金錢了嗎?拜金主義是可恥的，不勞而獲更不應(yīng)該!金錢不是萬(wàn)能的，世界上還有許多比金錢更重要的東西……
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 2
早在二年級(jí)時(shí)，我就接觸了《難忘的八個(gè)字》這篇文章，故事講了一個(gè)小女孩一生下來(lái)就是裂唇，到學(xué)校里，同學(xué)們都譏笑她，因此，她很自卑。有一次，老師在玩游戲時(shí)，對(duì)小女孩說(shuō)了一句話：“我希望你是我女兒。”這八個(gè)字仿佛一束陽(yáng)光射進(jìn)小女孩的心田，撫慰了“我”受傷而幼小的心靈。從此，小女孩不再自卑，重新振作起來(lái)，簡(jiǎn)單的一句話改變了她人生的態(tài)度！
現(xiàn)在，再次讀到它，忽然覺(jué)得心靈被什么觸動(dòng)了，故事翻起了我回憶的相冊(cè)┈┈
那天，從同桌手里拿回了我的作業(yè)本。打開(kāi)一看，滿是叉號(hào)。我翻到封面，試圖找到別人的名字，可是封面上的確清晰的寫(xiě)著我的名字，不！不可能！我不相信！再次翻到那一頁(yè)，還是那些叉號(hào)，它們正調(diào)皮地眨著眼睛嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“想不到你還有今天啊！”可伙伴們卻這時(shí)侯來(lái)到我的座位上，異口同聲地問(wèn)：“你考了多少？說(shuō)完，她們又不約而同的'笑了�？吹剿齻兊男δ�，我很羞愧，我明白，她們考的都很好。霎那間，我一把抓起作業(yè)本，一下子扔到書(shū)包里，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“至于嗎？我先去上個(gè)廁所。”可是，一出教室門(mén)，眼淚就情不自禁的流了出來(lái)，我一邊抹著眼淚，一邊走在樓道里┈┈！回來(lái)時(shí)，一張紙條在我的桌子上，上面寫(xiě)著：“鉆石的原石是丑陋無(wú)比的土塊，在它被打磨成鉆石的過(guò)程，這點(diǎn)困難不算什么。”
愛(ài)總是人類最美的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單的一句話猶如心靈的雞湯給了我滋潤(rùn)與安慰！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 3
這幾天，我讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這真是一本不看你準(zhǔn)會(huì)后悔的好書(shū)。
書(shū)中講了一艘名叫“鄧肯號(hào)”
的游輪在北海峽航行。船上的水手在捕獲的鯊魚(yú)肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，瓶中有三封信件，分別用英、法、德文書(shū)寫(xiě)，這是一封格蘭特船長(zhǎng)的求救信。于是，“鄧肯號(hào)”的主人格里那凡爵士和麥克那布斯少校、海倫夫人、孟格爾船長(zhǎng)還有格蘭特船長(zhǎng)的兒女——瑪麗小姐與羅伯特弟弟，以及一位臨時(shí)登錯(cuò)船的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，一起踏上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的艱辛旅程。他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，繞了地球一圈，終于找到了格蘭特船長(zhǎng)和兩位同樣被困于荒島的水手。
看完了這本書(shū)，我最喜歡人物有兩個(gè)：一個(gè)是羅伯特弟弟，他是格蘭特船長(zhǎng)的兒子。他機(jī)靈頑皮、堅(jiān)定勇敢、臨危不懼
雖然年紀(jì)與我們相仿，卻是一個(gè)英勇的小男子漢。在尋找父親的過(guò)程中，他設(shè)法救出了被土著人綁架的格里那凡爵士、海倫夫人和姐姐等人，使他們免遭毒手。我還喜歡巴加內(nèi)爾，這個(gè)身材高挑、額頭高高的'法國(guó)人。雖然外表看起來(lái)像一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑，其實(shí)他是一個(gè)知識(shí)淵博的地理學(xué)會(huì)秘書(shū)。他十分粗心，臨時(shí)上錯(cuò)了船，把去往美洲的“鄧肯號(hào)”當(dāng)做了駛向印度的“蘇格提亞號(hào)”；本想學(xué)西班牙語(yǔ)又因粗心大意而花了六個(gè)星期學(xué)了葡萄牙語(yǔ)......|
格里那凡爵士的正直、見(jiàn)義勇為；少校的智勇雙全；海倫夫人的聰明賢惠；小羅伯特的機(jī)靈勇敢。這是這樣一群可愛(ài)的人團(tuán)結(jié)在一起，才躲避了洪水的肆虐，逃過(guò)了紅狼的追擊，戰(zhàn)勝了海盜的陰謀，經(jīng)歷了一次又一次的生死考驗(yàn)，最終完成了這個(gè)不可能完成的任務(wù)。
在危機(jī)的時(shí)候要冷靜；朋友之間要團(tuán)結(jié)互助；做好事絕不半途而廢；用寬容的心對(duì)待別人，這就是我從這本書(shū)中明白的道理。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 4
今天，我讀了一篇名《懷念母親》的文章，勾起了我對(duì)母親的思念。
作者的母親逝世后，懷著不全的靈魂，抱終天之恨。想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。我又何曾不是這樣呢？父親長(zhǎng)期因?yàn)楣ぷ鞒霾�、�?yīng)酬，而我也只能躲在房里，呆呆的看著電視機(jī)出神。我想念那半個(gè)月才回來(lái)一次的母親啊！一想起母親的'笑容與對(duì)我的關(guān)懷，就不禁熱淚盈眶，淚水就像此不住的雨點(diǎn)般落了下來(lái)。淚水雖輕，但這里邊包含了我對(duì)母親的許多感情，一滴滴眼淚，就像一粒粒小石子地敲打我的心。黑夜是我最孤獨(dú)無(wú)助，也是最有趣的時(shí)候。
作者喜歡看著暗夜?jié)u漸織上天空，一切都沉在朦朧的薄暗中。而我和作者趣味相投，喜歡躺在床上，喜歡周圍漆黑一片靜靜地聽(tīng)風(fēng)掠過(guò)窗外。對(duì)母親的思緒頓時(shí)又涌了出來(lái)，為了怕影響鄰居休息，我只能躲在被子里悄悄地抽泣著。直到深夜，我才漸漸地停止啜泣，睡著了。早晨醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)眼皮像被口香糖粘著似的，一片朦朧。清醒后，想起了昨晚的那個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，我與母親見(jiàn)面了，兩人心中又激動(dòng)又歡喜，不禁都哭了起來(lái)。
想到這里，我獨(dú)自分享著夢(mèng)中的甜蜜，不自覺(jué)地微笑起來(lái)，悵望天空，想：愿望在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了，不過(guò)，離母親回家的日子還有幾天吧……通過(guò)這篇文章與我的切身體會(huì)，才發(fā)現(xiàn)古今中外的兒女也是一樣的，都對(duì)父母有著特殊的感情，這種感情是與生俱來(lái)的。想到這里，又要嘆一口氣：孤單一人的滋味真不好。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 5
今天，我讀了一本名著繪本叫《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》，里面的文字少的可憐，但卻讓人覺(jué)得寫(xiě)得很有道理，如果不寫(xiě)出來(lái)大家可能不明白，我精選幾句出來(lái)給大家看看：“我知道我不是一個(gè)完美的小孩，但你們也不是完美的父母，所以我們必須相互容忍，辛苦并且堅(jiān)強(qiáng)的活下去�！薄按笕擞肋h(yuǎn)搞不懂小孩子的內(nèi)心世界，那個(gè)世界究竟是什么呢，但是小孩子才懶得弄清楚，內(nèi)心世界就只交給內(nèi)心世界�！币陨蠋拙湓捠刮腋杏|很深。
我自己就是一個(gè)比較叛逆的小孩，從小和母親關(guān)系不是很好，所以我讀了這本書(shū)后，覺(jué)得深有體會(huì)，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度等一方面原因母親對(duì)我說(shuō)話總是絲毫不留情面，我總會(huì)不由自主的頂上幾句嘴，并在心中洋洋得意，等我看到這一句話的時(shí)候我就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣；為什么風(fēng)可以那么溫柔的對(duì)樹(shù)說(shuō)話，而你卻總是學(xué)不會(huì)的我溫柔的說(shuō)話呢？”，相信你們對(duì)此也有很大的.感觸吧，年幼的我明明不愛(ài)學(xué)習(xí)，卻硬是把所有畿米的作品讀完了。但在無(wú)形之中，我又莫名的生出一種想和母親和諧相處的想法，半年后，我和母親恢復(fù)正常關(guān)系，生活中充滿了歡樂(lè)，如果要問(wèn)我為什么有這種想法，那大概是因?yàn)槟赣H對(duì)我說(shuō)的一句話吧，“不論我們倆相處的怎樣，但是你要答應(yīng)我，好好長(zhǎng)大……”
是啊，“‵不管人生有多么艱困，成長(zhǎng)的路有多少挫折，請(qǐng)答應(yīng)我要好好長(zhǎng)大′……謝謝你對(duì)我這么說(shuō)�！�
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 6
在寒假里，我看了《西游記》這本書(shū)，從中，我悟出來(lái)了許多的道理。
《西游記》這本書(shū)里，最吸引我的就要數(shù)孫悟空三借芭蕉扇的片段了。這個(gè)片段主要寫(xiě)了師徒四人要過(guò)火焰山，有個(gè)老人家告訴他們，只有鐵扇公主的.芭蕉扇才可以滅火，孫悟空聽(tīng)后，急忙去向鐵扇公主借芭蕉扇，可孫悟空殺了鐵扇公主的孩子，所以，鐵扇公主不肯把扇子借給孫悟空，還把孫悟空給扇到了靈吉菩薩那兒，靈吉菩薩問(wèn)清事后，便給了孫悟空一顆定風(fēng)丹，然后，孫悟空便又去借扇子了。鐵扇公主不借，把孫悟空關(guān)在了門(mén)外，孫悟空便變成了一個(gè)小飛蟲(chóng)，飛進(jìn)了屋里，忽然，他看見(jiàn)了鐵扇公主正要喝水，就立刻飛到茶碗里，被鐵扇公主喝進(jìn)了肚子里，在她的肚子里蹦蹦跳跳，要她交出扇子，鐵扇公主痛得死去活來(lái)，只好把扇子拿了出來(lái)孫悟空便回去了�？梢簧然饘O悟空才發(fā)現(xiàn)扇子是假的，于是就變成牛魔王，把扇子把真扇子騙到了手。牛魔王知道了后，變成了豬八戒把扇子騙走了。孫悟空發(fā)現(xiàn)后，和牛魔王大戰(zhàn)了一百回合，孫悟空終于贏了，把火給扇滅了，師徒四人總算過(guò)了火焰山。
從這個(gè)片段中，我體會(huì)到了孫悟空那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和他的聰明才智。我還體會(huì)到了孫悟空他執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。在生活中也該向他們學(xué)習(xí)，不該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄，只要努力一把就行了，無(wú)論是成功還是失敗，只要盡力做了就行了。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 7
有好時(shí)光，也有壞時(shí)光，但他們都會(huì)過(guò)去，總會(huì)有新時(shí)光到來(lái)�！罢沁@句話，讓我徹底地喜歡讀這本書(shū)《兔子坡》。中心思想很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得只有兩條：好時(shí)光需要慢慢享受，而壞時(shí)光需要等待它的離去!
書(shū)中我喜歡活潑好動(dòng)的小兔子喬吉，心重話多的兔媽媽，咬文嚼字的兔爸爸，倚老賣老的阿納達(dá)斯叔叔···他們都讓我明白了許多真理。這本書(shū)最令我感動(dòng)的是阿納達(dá)斯叔叔說(shuō)的'一些話，完整的體現(xiàn)出了他的特點(diǎn)：不愛(ài)干凈，家里亂七八糟的 ，不識(shí)字還死要面子，思路夸張，總把事情往最壞的地方想。但我又覺(jué)得阿納達(dá)斯叔叔經(jīng)驗(yàn)豐富，是一個(gè)熱愛(ài)生活的老居民。
我還喜歡看重友情，熱心的小田鼠威利。有一次，他自告奮勇去新居民家為大家看有沒(méi)有他們喜愛(ài)的食物，不小心掉入了大水桶中，醒來(lái)時(shí)他看到自己被新居民救了，面對(duì)著自己溫暖的小窩和美味永遠(yuǎn)也吃不完的食物，他還是想起自己沒(méi)有完成的任務(wù)和朋友們，于是頭也不回的跑向了動(dòng)物們的家……
阿納達(dá)斯叔叔和小田鼠威利雖然都不是這本書(shū)的主角，但他們同樣獨(dú)特的個(gè)性，同樣的熱心腸，同樣善良的心，讓我把他們深深地刻在了腦海里 ，永遠(yuǎn)也抹不掉。
讀完兔子坡這本書(shū)，我的感受很深。故事里的”人物 “善良的品質(zhì)，陽(yáng)光的心靈，堅(jiān)強(qiáng)的性格。不正是需要我們學(xué)習(xí)的嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 8
期末考試結(jié)束后，老師給我發(fā)了一本楊紅櫻寫(xiě)的《沒(méi)有尾巴的狼》，我拿過(guò)這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，兩天就讀完了。
這本書(shū)講的是：大尾巴狼為了吃麻老鴨，結(jié)果尾巴燒掉了，變成了一只沒(méi)有尾巴的狼。在獵人的小木屋里，他發(fā)現(xiàn)了一條美麗的狐貍尾巴，于是他接在了它的尾巴上，于是他就成了獨(dú)一無(wú)二的狼狐。
狐貍尾巴會(huì)魔法。為了幫助陶陶找一只鉆進(jìn)花園里的刺猬，狼狐把玫瑰花全部拔掉了，而身上也扎滿了玫瑰刺，為了不被陶陶他爸媽的批評(píng)，把花園里放滿了水，一夜之間變成了水塘。狼狐用魔法把鄰居家的花園移到了陶陶家，狼狐覺(jué)得自己很了不起，很得意。但是陶陶嗎發(fā)現(xiàn)自己花園的話都是從別人家里的，就要把狼狐趕走，于是淘淘媽給狼狐了一個(gè)改正錯(cuò)誤的.機(jī)會(huì)。
狐貍尾巴給狼狐出了一個(gè)注意，成歷了《神水牌》礦泉水公司，“神水”能治百病，在市場(chǎng)上出盡了風(fēng)頭，狼狐發(fā)財(cái)了。村長(zhǎng)得知后，霸占了他的“神水”礦泉水公司，村長(zhǎng)用自己最好的果園、菜地、魚(yú)來(lái)交換公司，狼狐施了魔法把深水弄走了，結(jié)果村咋還能夠用自來(lái)水冒充神水，狼狐給電視臺(tái)打電話，戴女士臺(tái)報(bào)道了這一件事，村長(zhǎng)和他的三個(gè)兒子完蛋了。
狐貍尾巴沒(méi)有給狼帶來(lái)幸�？鞓�(lè)，沒(méi)有尾巴的狼最終舍棄了美麗的尾巴，回到了山野里，開(kāi)始了他的新生活。這篇文章告訴我們：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 9
有一個(gè)在我心中是最美的女作家，她瞎了、聾了，是個(gè)可憐人，如果不是那次發(fā)燒，悲劇怎么會(huì)發(fā)生在她的身上呢？海倫·凱勒，兒時(shí)不會(huì)說(shuō)話，看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，脾氣很倔強(qiáng)，每天不聽(tīng)話的打鬧，給洋娃娃眼睛，希望洋娃娃能看見(jiàn)，她是個(gè)善良的女孩。
當(dāng)安妮出現(xiàn)，情況變了，當(dāng)水流過(guò)海倫的手心，安妮在她的手上寫(xiě)上了“water”這個(gè)單詞，書(shū)中有一句話：我知道了water就是流過(guò)我手心的一種物質(zhì)。興奮的海倫摸了摸樹(shù)，安妮在她的手上寫(xiě)上了“tree”，以此為突破，臟兮兮的海倫慢慢地愛(ài)干凈了。安妮帶著海倫進(jìn)入帕金斯盲校，在那里，海倫同校長(zhǎng)學(xué)說(shuō)話，雖然聲音怪怪的，很平，但是表示氣憤什么的會(huì)用一只手握拳，打在另一只手上，她用幾根手指來(lái)“傾聽(tīng)”別人的聲音，據(jù)說(shuō)，她還聽(tīng)到了小提琴美妙的樂(lè)聲。
海倫，又瞎又聾，不像我們耳聰目明，可是她做到了我們做不到的`事，如果我們有一天突然看不見(jiàn)了，我們會(huì)怎么樣呢？該有多么害怕呀？海倫，在這樣的情況下，還精通五國(guó)的語(yǔ)言，這是不是一個(gè)奇跡呢？她在滿世界的演講，渴望大家關(guān)愛(ài)那些可憐的殘障人士，她的一生，辛酸卻充滿奇跡，她的一生是多么的有意義�。�
海倫能做到那么多，那么久應(yīng)征了一個(gè)道理，世上無(wú)難事只怕有心人！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 10
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
的確，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，時(shí)間過(guò)得很快，過(guò)的沒(méi)有一絲味道。每天只有上班、下班，上學(xué)、放學(xué)的，似乎是沒(méi)有一點(diǎn)兒意思，可只要一想起往事，又悔恨我自己沒(méi)有珍惜時(shí)間，珍惜愉快的.時(shí)光。一些渺小的事情就是隨著時(shí)間的流逝而流失，最終就被遺忘掉了。
上幼兒園的時(shí)候，我不知多少次幼稚的問(wèn)過(guò)我的媽媽：“時(shí)間是什么東西呢？時(shí)間不能停么？我能穿越古代做格格嗎？”聽(tīng)到這些個(gè)問(wèn)題，我的媽媽總是笑我幼稚。
時(shí)間過(guò)得快如飛，但又有什么辦法能讓它慢下來(lái)呢？
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的人生只有一次，所以我們一定要珍惜。
時(shí)間長(zhǎng)了，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的每一刻都過(guò)得不充足，走在路上時(shí)，時(shí)間不慌不忙的飛過(guò)；看電視的時(shí)候，時(shí)間從電視機(jī)前越過(guò)；玩耍的時(shí)候，時(shí)間從笑容面前飄過(guò)。
所以我們要抓住溜走的時(shí)間，讓我們生活中的每一刻都過(guò)的很充實(shí)、有意義。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 11
自從我看了《雷鋒故事》之后，我對(duì)雷鋒那助人為樂(lè)的精神又有了進(jìn)一步地了解！
有一次，雷鋒要回?fù)犴樀牟筷?duì)去，在人流中，雷鋒看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個(gè)大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問(wèn)那個(gè)大娘要去哪兒，原來(lái)大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽(tīng)是和自己同路，雷鋒立刻接過(guò)大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的.手，一再感謝……
雷鋒所做的好事真是怎么說(shuō)也說(shuō)不完！
雷鋒這種助人為樂(lè)的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個(gè)人，深入到我們的日常生活當(dāng)中。
就像有一次，我們小區(qū)在三樓平臺(tái)放了一場(chǎng)電影，到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個(gè)清潔工在打掃衛(wèi)生，這個(gè)清潔工已累得滿頭大汗了。小區(qū)居民見(jiàn)到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來(lái)幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容！
以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神，做一個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子。假如我們都像雷鋒叔叔那樣每天都擠出三寸光陰做許多有意義的事，處處為別人著想，那么，我們生命就充滿了陽(yáng)光和色彩！我們的世界將會(huì)變得更溫暖，更美好！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 12
“夏洛的網(wǎng)”是一個(gè)十分感人的故事，我讀了以后，獲益很多。
這本書(shū)寫(xiě)的是蜘蛛幫助好朋友的'事。小豬威爾伯就要被主人宰割做成火腿，好朋友夏洛——一只小蜘蛛挺身而出：“我救你！”于是夏洛用自己的絲織出了“王牌豬 光彩照人”等網(wǎng)上文字，人們把它當(dāng)作奇跡。從此，小豬過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
夏洛對(duì)待朋友多么真誠(chéng)！最令我感動(dòng)的是：夏洛快產(chǎn)卵了，應(yīng)該好好休息，而它卻不顧勞累，竭盡全力幫助好朋友，讓小豬在集市大賽中獲得特別獎(jiǎng)，可它自己卻奄奄一息……
一只小小的蜘蛛竟然這么有愛(ài)心，有時(shí)候，我們?nèi)祟愡�比不上一只小小的蜘蛛。在擁擠的公共汽車上，一些年輕的叔叔阿姨坐在“老弱病殘”專座上，當(dāng)有年邁的老人上車時(shí)，他們卻不起身讓座。讀了這本書(shū)后，我對(duì)自己說(shuō)“向夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人！”。一天中午，在學(xué)校走廊，幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)互相追趕打鬧著，突然，旁邊一個(gè)小弟弟被他們猛地撞倒在地。我想到了夏洛，趕忙跑過(guò)去，扶起小弟弟，拍去他身上的灰塵，把他送到教室。 像夏洛一樣，我?guī)椭诵枰獛椭娜�，感到十分快�?lè)。
如果我們每個(gè)人都像夏洛一樣，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地伸出援助之手，大家互相關(guān)心，互相幫助，我們的生活一定更美好！讓我們都成為樂(lè)于助人的夏洛吧！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 13
今年寒假，我看了一本由法國(guó)著名作家凡爾納寫(xiě)的《八十天環(huán)游地球》，它的內(nèi)容生動(dòng)、有趣，一定會(huì)讓你感到好奇。
故事發(fā)生在1872年的英國(guó)倫敦。福克——一個(gè)非常神秘的紳士，在與朋友打牌時(shí)提出了環(huán)游地球，他和朋友打賭說(shuō)自己能在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周，并拿兩萬(wàn)英鎊作為籌碼。
就這樣�？伺c他的仆人——詹姆斯·福斯特的安穩(wěn)生活沒(méi)了，他們開(kāi)始了緊張的環(huán)游計(jì)劃，可是一路上糊涂的警探費(fèi)克斯自作聰明，把�？水�(dāng)作外逃小偷，一路跟蹤福克，制造了一個(gè)又一個(gè)的麻煩，讓�？说⒄`了不少寶貴的時(shí)間，不過(guò)�？俗罱K還是勝利了——他在當(dāng)時(shí)只有火車和輪車的`條件下，克服重重困難，在規(guī)定的八十天內(nèi)完成了環(huán)游地球一周的艱巨任務(wù)，贏得了兩萬(wàn)英鎊的籌碼。
讀了這個(gè)故事之后，我懂得了一個(gè)道理，那就是在這個(gè)世界上，有許多難以完成的事，但是，只要你去嘗試，只要你去拼搏，就會(huì)取得收獲，不管這收獲是多是少。不只是這樣，這個(gè)故事還讓我知道了時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，這樣什么事都能在奇跡般的時(shí)間內(nèi)完成。還要學(xué)習(xí)�？讼壬哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，遇到困難不退縮的精神，只有這樣，我們才會(huì)成為一個(gè)出色的人。同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹大家是否也很想一起來(lái)閱讀一下這本書(shū)呢！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 14
讀了《朝花夕拾》最深的感觸就是魯迅希望孩子的美好童趣能保存。書(shū)中的《五猖會(huì)》記述了當(dāng)時(shí)要去看會(huì)時(shí)的興奮，而被父親留下的不情愿，指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘；那《從百草園到三味書(shū)屋》中描述了幼時(shí)在家中的百草園的有趣和在三味書(shū)屋的乏味，揭示了兒童廣闊的生活趣味和束縛兒童天性的書(shū)塾教育的矛盾。這無(wú)不表現(xiàn)出魯迅熱愛(ài)和珍惜它美好的童年。
童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。
正如巴爾扎克說(shuō)的一樣，兒童的天性是純真快樂(lè)，《朝花夕拾》中魯迅先生就以自己的經(jīng)歷來(lái)抨擊壓制，讓我感受到孩子的純真是美好的�？上胂氍F(xiàn)在的我們呢，純真的天性似乎已被壓制盡了。如今到了21世紀(jì)，孩子是祖國(guó)的.花朵，而為了將來(lái)能成為棟梁，孩子的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。
孩子的負(fù)擔(dān)非減不可！孩子并不會(huì)因?yàn)閾碛袗?ài)玩的純真天性，而荒廢了學(xué)業(yè)。如果一個(gè)孩子，在高壓下，只知道考試，那不成為考試的“機(jī)器”了，我想我們中國(guó)之所以得不了“諾貝爾”獎(jiǎng)，我想就是因?yàn)�，孩子在高壓下，純真，大膽的想象漸漸消失，少了創(chuàng)新，只是一成不變罷了，顯然孩子的天性也是美好的，并不是“胡鬧”。
孩子的純真是那么鮮明，絢麗。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 15
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部著名的作品。書(shū)中的故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬(wàn)分。故事的起因是世界各地的'海洋出現(xiàn)了一個(gè)怪物，它比鯨魚(yú)還要大，有人認(rèn)為它是“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”巡洋艦特地去追捕這個(gè)怪物。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士皮埃爾·阿龍納斯還有他的仆人孔塞伊和加拿大捕鯨能手內(nèi)德·蘭德。在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、孔塞伊、蘭德不幸落水被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中的怪物是一艘構(gòu)造精密的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。
鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩帶他們只用了不到10個(gè)月的時(shí)間，就周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋。遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底植物，還有海底洞穴、暗道、遺址、海底森林······但是，最終還是落入邁爾大漩渦里，而阿龍納斯、孔塞伊、蘭德乘坐小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
這本書(shū)讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集，潛水艇的構(gòu)造······在故事中，作者還告訴人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，要愛(ài)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念······凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的。只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想。這本書(shū)很好，有時(shí)間你也來(lái)看一看。它驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深吸引你的。四年二班 韓世彤
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 16
讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)后，我百感交集:既同情簡(jiǎn)·愛(ài)的悲慘遭遇，又驚嘆于她那不屈不撓的頑強(qiáng)毅力。這本書(shū)描述了一個(gè)“灰姑娘”令人憐憫，令人震撼，更令人佩服的奮斗精神。
簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)普通而平凡的'女孩，可是上帝偏偏捉弄她，給予她無(wú)窮的苦難，將她推向痛苦的懸崖邊緣。她是個(gè)孤兒，從小父母雙亡，不得不寄居在舅舅家里�？墒�，舅母對(duì)她十分不好，每天都拿她當(dāng)仆人對(duì)待，還經(jīng)常虐待她，就連跟她差不多大的孩子都欺負(fù)她。不屈強(qiáng)權(quán)的簡(jiǎn)·愛(ài)實(shí)在受不了這般折磨，便毅然離開(kāi)了這個(gè)“監(jiān)獄”。來(lái)到一所學(xué)校，又開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的新生活。長(zhǎng)大后的她做了家庭教師，但感情卻受到挫折，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后，才擁有了一個(gè)美滿令人羨慕的家庭，擁有了一個(gè)完美的人生。
雖然簡(jiǎn)·愛(ài)嘗盡了人生的苦難，卻仍然頑強(qiáng)不屈，與命運(yùn)掰手腕，最終贏回了自己美好人生。簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒，而我們的條件卻非常好，但很少有人像她那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣不屈不撓!難道我們就該當(dāng)之無(wú)愧嗎?讀了這本書(shū)，我堅(jiān)信只有在逆境中懂得堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難的人才是真正成功的人。記住海明威的一句名言:人可以被撕碎，但不可以被打倒。即使被挫折和失敗一百次打翻，也要一百零一次站起來(lái)，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力和信念贏得未來(lái)!
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 17
今后，一個(gè)故事穿過(guò)了我的心弦，我被深深地震撼了。
這個(gè)故事叫《無(wú)論你多任性，多頑皮，總有一個(gè)人會(huì)無(wú)條件地愛(ài)你，寵你》。這是一個(gè)美麗而憂傷的故事，讓我久久不能忘懷。故事中，妹妹董素雪青春肆意，姐姐沈年華步步為營(yíng)。而這兩人卻是一對(duì)單親家庭重新組合家庭中的姐妹�？墒�，命運(yùn)之神再次向她們伸出了殘酷的魔爪，又一次從她們手里奪走了她們的父母，讓她們又一次陷入孤獨(dú)的深淵。后來(lái)……
我流著眼淚讀完了這個(gè)故事。巨大的悲傷在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。原來(lái)世界不是那么美好，原來(lái)世界不是一個(gè)完美的天堂，只不過(guò)是親人為我們擋去了一切苦難，讓我們只看到陽(yáng)光，不看到黑暗！同樣的世界里，有人在父母身邊，無(wú)憂無(wú)慮地歡笑；而有些人，卻要面對(duì)生活的`磨難，在生存的邊緣上苦苦掙扎。天意弄人！那對(duì)姐妹，她們卻要承受失去雙親的痛楚。她們沒(méi)了家庭，只能靠自己……天地?zé)o言，就是這樣，天使也許能用她的步子，旋轉(zhuǎn)憂傷，旋轉(zhuǎn)我們每一個(gè)人的心弦。
我知道我應(yīng)該長(zhǎng)大了，不能再像小孩子一樣任性了。我也知道我應(yīng)該珍惜這份幸福，不要讓它在時(shí)光的歲月里悄悄溜走。我要通過(guò)我的努力，像愛(ài)我的人一樣去愛(ài)他們，為他們撐起一片天空。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 18
初春小草發(fā)出嫩牙，人們把馬群趕到了遠(yuǎn)方牧草茂盛的地方。西伯利亞寒流襲來(lái)，刮起了龍卷風(fēng)，下起了大暴雪。這時(shí)馬倌已無(wú)法掌控馬群，驚慌失措，馬群也開(kāi)始陷入混亂。而在如此惡劣的環(huán)境下，每一匹狼都精神抖擻，眼睛發(fā)出惡狠狠的綠光，死死地盯著這堆美味的食物。當(dāng)馬群完全失控時(shí)，狼群發(fā)起了最猛烈的攻擊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的廝殺，狼群將馬群逼到了湖里，最終幾千匹馬竟被幾十條狼全部殲滅!
對(duì)于逐水草而居的牧民來(lái)說(shuō)，居無(wú)定所就是在保護(hù)草原。
但隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的'發(fā)展，越來(lái)越多的漢人來(lái)到草原開(kāi)荒蓋房，破壞了草原的和諧，人類越獄，開(kāi)始攻占屬于他們的領(lǐng)地，草原狼是他們的頭號(hào)公敵，在那一時(shí)期，草原狼幾乎絕跡。
看完《狼圖騰》我感到特別震撼，狼的很多戰(zhàn)法充滿智慧，令人難以置信。它們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，組織嚴(yán)密，很有章法;它們善于在最佳時(shí)機(jī)出擊，保存實(shí)力，麻痹對(duì)方，并在其最不易跑動(dòng)時(shí)出擊，迅速置對(duì)方于死地。最值得稱贊的是戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊(duì)精神，它們甚至不惜為了集體的勝利犧牲自己。這樣殺傷力強(qiáng)大的戰(zhàn)隊(duì)，怎能不令對(duì)手恐懼。
狼的團(tuán)隊(duì)精神一直在商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)中為人們所稱贊，也是在工作中團(tuán)隊(duì)推崇的寶貴精神。前一段時(shí)間，看到公司有一面墻上畫(huà)了一幅關(guān)于狼的水彩畫(huà)。畫(huà)中的七匹狼精神抖擻，兩只眼睛露出警覺(jué)而深邃的光，好像隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。畫(huà)上寫(xiě)著“彼此忠誠(chéng)，相互信任，歐菲光狼隊(duì)精神!”。看到公司以這樣一幅畫(huà)激勵(lì)大家，我很震撼也很受鼓舞。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 19
讀了《草船借箭》這騙課文后，我的久久不能平靜。
《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過(guò)了自己，心生妒忌，想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬(wàn)只箭，提前七天完成了任務(wù)，再一次挫敗了周瑜的詭計(jì)。
讀了《草船借箭》這篇文章，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮是一個(gè)多謀善斷、長(zhǎng)于巧思的人。在這篇文章中，他順利地完成了周瑜交給他的任務(wù)，他上知天文，下知地理，他推測(cè)第三天有大霧，實(shí)操君不知虛實(shí)，還不停地把船頭、船尾來(lái)回地調(diào)換，使兩邊的草人都插滿箭，他還知道第三天刮的'是什么風(fēng)，使船順風(fēng)順?biāo)�，像飛一樣地行駛20多里，讓曹軍追也來(lái)不及了……更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虛實(shí)，不會(huì)輕易出動(dòng)，只叫弩手射些箭；他也了解魯肅是個(gè)老實(shí)、厚道的人，所以只把妙計(jì)跟魯肅說(shuō)，不讓他告訴周瑜，要不然就借不到箭了……后來(lái)我才知道諸葛亮讀書(shū)與大多數(shù)人不一樣，他不是拘泥于一章一句，而是觀其大略。通過(guò)專心鉆研，他不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。
我們要向諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要向他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 20
愛(ài)，是每個(gè)人心中都有的，我相信你心中也有愛(ài)吧！
《愛(ài)的教育》這本書(shū)大多愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生都讀過(guò)這本書(shū)，這本書(shū)非常的好看，也有教育意義。
這本書(shū)的坐著叫亞米契斯（1846-1908)年，意大利小說(shuō)家。出過(guò)許多作品，比如，《西班牙》，《倫敦游記》，《摩洛哥》，《巴黎游記》等，注明作品。
這里面的人物非常的多，我最喜歡的人物是安利柯，小說(shuō)的主人公，出生在一個(gè)幸福和睦的家庭，他在學(xué)習(xí)上勤奮努力，很孝敬父母，在生活中誠(chéng)摯友善。
這本書(shū)中我最喜歡的一篇是第一篇《開(kāi)學(xué)的第一天》，每個(gè)人都有的`一天的經(jīng)歷，有的人特別的不愿意開(kāi)學(xué)，都愿意不上學(xué)，上學(xué)可以看見(jiàn)老師，在學(xué)校里學(xué)到一些知識(shí)，受到教育。
《開(kāi)學(xué)的第一天》是寫(xiě)安利柯開(kāi)學(xué)的的一天的情況。一開(kāi)學(xué)安利柯的父親就告訴他，你得努力用功��！有許多家長(zhǎng)一開(kāi)學(xué)就在學(xué)校門(mén)口的書(shū)店里買書(shū)。
這一篇短文，告訴了我們，要努力學(xué)習(xí)，多用功，多讀一些課外書(shū)，多做一些課外的習(xí)題，讓我們的成績(jī)有所提高。
愛(ài)想勇敢的表現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)非常的簡(jiǎn)單，在公交車上給老人，婦女讓一個(gè)座位，過(guò)馬路的時(shí)候看見(jiàn)老人就把他扶過(guò)去，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯上不去馬路，就給農(nóng)民伯伯推一推車，其實(shí)表現(xiàn)愛(ài)的方式有很多種，奧就在我們的身邊，你就是沒(méi)有細(xì)心觀察。
愛(ài)比什么都偉大！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 21
這個(gè)寒假我讀了丹尼爾.笛福寫(xiě)的一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》，我從中明白了不少有用的東西！
這本書(shū)的主人公是魯濱遜.克羅依茨內(nèi)。他出生在紐約市的富裕家庭，是家里的.小兒子。魯濱遜從小就想做一個(gè)在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)，從不愿遵守父親去學(xué)法律，甚至違抗父命。魯濱遜只想航海，所以私自離家出走。沒(méi)想到出現(xiàn)意外，魯濱遜流落荒島。他一開(kāi)始甚至絕望了，但到后來(lái)他開(kāi)始在島上生活。在島上足足生存了28年，最后回到家。
你們看，魯濱遜面對(duì)困難不放棄更是毫不畏懼！要是平常人早就心灰意冷，坐以待斃了。
說(shuō)到這我就想到了我自己。記得那一次我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了400米長(zhǎng)跑。訓(xùn)練的時(shí)候剛開(kāi)始還好，但沒(méi)幾步就有點(diǎn)喘了。到了最后一圈，整個(gè)人都感覺(jué)要虛脫了，頭上汗珠滑落，滴在地上。我甚至快要感覺(jué)不到腿的存在，實(shí)在堅(jiān)持不下去了，便停了下來(lái)。等到正式比賽那一天，在同學(xué)與老師的喝彩聲中，我卻堅(jiān)持到了終點(diǎn)！回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，也不是很難嘛!
魯濱遜的人物形象告訴我們:人生總會(huì)遇到一點(diǎn)困難。但我們不能為要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，相信所有困難都會(huì)迎刃而解，就像有像一個(gè)人在大海上航行，總會(huì)遇到點(diǎn)浪花，挺挺就過(guò)去了。
魯濱遜永遠(yuǎn)是我人生路上學(xué)習(xí)的好榜樣！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 22
期末的腳步，近了。我看了看書(shū)桌上的試卷，再望了望窗外溫暖的陽(yáng)光，揉了揉發(fā)腫的眼睛，一轉(zhuǎn)瞧了瞧四周，我的眼神，再次停留在那《我要做好孩子》上。金鈴的身影，浮現(xiàn)眼前……
金鈴，一名擁有微胖身軀的小學(xué)生，一張白白圓圓的娃娃臉上總是掛著天真的笑容。成績(jī)中等的她，仿佛對(duì)即將到來(lái)的畢業(yè)考漠不關(guān)心，而奔紫與老師，早就猶如那熱鍋上螞蟻。
她的腦子里總有一些奇思妙想，她總愛(ài)在回家的路上逛著屬于自己的“商場(chǎng)”。她還有些粗心，在數(shù)學(xué)卷上“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷�！�
而語(yǔ)文呢，她總能用自己獨(dú)特的思想，寫(xiě)出一篇令老師震撼的文章。
面臨即將來(lái)到的期末考試，現(xiàn)在的我，仿佛與金鈴站在同一個(gè)起跑線上，當(dāng)真正試卷下發(fā)時(shí)，我們都站上了無(wú)硝煙的.戰(zhàn)場(chǎng)。
金鈴面對(duì)這無(wú)盡的試卷，雖表示著習(xí)以為常，但背負(fù)著媽媽期望，老師期望的金鈴無(wú)時(shí)無(wú)刻接受著與他人的攀比，當(dāng)她內(nèi)心深處那顆委屈的火種爆發(fā)時(shí)。我的心被觸動(dòng)了，我流淚了……
可當(dāng)我閱讀到奔紫為金鈴的付出時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了我與媽媽影子。
每當(dāng)我坐到桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，身后總有一人為我送上鮮美的水果，為我打氣……我的眼眶有些濕潤(rùn)。
慢慢合上書(shū)，我揉了揉疲憊的雙眼，看著桌上的試卷，不禁在心中為自己吶喊：“加油！美雅少年！”
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 23
“堅(jiān)持就是勝利”這句話果然沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，只要努力、堅(jiān)持，永不放棄，就能成功。我這時(shí)才明白了這句話的深刻含義。
這本《綠野仙蹤》是美國(guó)人弗蘭克。鮑姆寫(xiě)的，主要講述了：原來(lái)生活在堪薩斯州大草原的小姑娘多蘿茜和小狗托托突然被一陣龍卷風(fēng)吹到了異國(guó)他鄉(xiāng)——奧芝國(guó)。多蘿茜渴望回到家鄉(xiāng)，為此她經(jīng)歷了種種磨難，在旅途中遇到一些新的伙伴加入進(jìn)來(lái)：有一心想要獲得“能思索的腦子”的稻草人，有只想要“一顆活躍的心”的.鐵皮人，有拼命想要獲得“勇氣”的膽小獅子……，他們組成了一支小隊(duì)伍，彼此成了親密的伙伴。在歷經(jīng)艱難坎坷的行程中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝了千奇百怪的苦難和折磨，最終實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
作者通過(guò)這樣離奇、荒誕的故事告訴人們只要抱著善良的愿望，不怕挫折和艱難險(xiǎn)阻，齊心協(xié)力，就能取得勝利。還有在大戰(zhàn)西方惡女巫時(shí)，女巫派出了40只狼，可是被樵夫的斧頭砍死了，再派出40只烏鴉，但烏鴉的脖子被稻草人給擰斷了。最后功夫不負(fù)有心人，惡女巫最怕水，多蘿茜洗澡時(shí)把水撲在她的身上，惡女巫溶化了。要是換成我的話，我早就哭著喊媽媽了！
我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候，要從小事中一點(diǎn)一滴做起來(lái)，要和同學(xué)們和睦相處，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就要拼個(gè)“你死我亡”。要先檢討一下自己，自己哪里錯(cuò)了，并站在別人的角度上看待這件事情，互相體諒就好了。我也要向多蘿茜學(xué)習(xí)，克服掉心中的恐懼，堅(jiān)持、努力！加油！
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感 24
施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》是四大名著之一，終于被我啃完了，好辛苦！不過(guò)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩故事，一位位英雄豪杰，都給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)記述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢，無(wú)法忍受官官相護(hù)的黑暗朝廷，聚義梁山，匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢(shì)力，在一次次的征戰(zhàn)中，他們救兄弟，殺除貪心官。接受朝廷招安后，他們四處奔波掃平其他勢(shì)力，大破遼兵，剿滅叛黨，卻遭奸人謀害。讀完全書(shū)，印在我腦海里的`是揮之不去的兩個(gè)字：忠和義。
水滸一百零八將中，有及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等人物形象。但令我記憶最深刻的是黑旋風(fēng)李逵，他生性魯莽，性情火爆，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但他能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。他追隨宋江，忠義一生，即使有不同的想法，最終仍然選擇服從，因?yàn)樵谒闹兴谓肋h(yuǎn)是他的大哥。真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。
“忠義”二字也滲透進(jìn)我們的生活，與我們的生活息息相關(guān)。我們對(duì)朋友講義氣，忠心耿耿，說(shuō)話算數(shù)，在朋友有困難的時(shí)候伸出援助之手，幫助朋友的時(shí)候要全力以赴，這就是忠義。
《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書(shū)，一百零八位英雄好漢的忠義等著我們?nèi)グl(fā)掘。讓我們共同攜手，讓忠義圍繞我們身邊。
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