【熱門】班級作文400字匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的班級作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級作文400字 篇1
8月31日，我們重新踏入了校門，從一名七年級的“小鮮肉”，一躍成為了八年級的“老臘肉”。新的班級，新的同學(xué)，新的生活節(jié)奏都讓暑假慵懶慣的我有些興奮，還有點喘不過氣。
早讀。班主任坐在講桌前，似弓，目光就像巡照燈在下面掃視，那雙火眼金睛不放過每一個偷懶的學(xué)生。我們賣力地讀著優(yōu)美的文字，盡情地領(lǐng)略作者的豪情壯志，郎朗地讀書聲彌漫整個校園。
各門學(xué)科和老師都非常有趣。數(shù)學(xué)老師總挺著有福貴態(tài)地肚子，用手撐著豐滿的臉蛋，看著下面學(xué)生認(rèn)真做題的樣子。有時候，老師會給我們講笑話，嘴角彎出慈祥的弧度，旁邊還有淡淡的酒窩，兩眼放光，活脫脫一彌勒佛。當(dāng)然，在他上課的時候還是嚴(yán)肅居多，帶領(lǐng)著我們在幾何的世界里遨游，暢享樂趣。語文老師溫柔漂亮，歲月旨在她臉上留下了淡淡的痕跡，屬于中國古典美人那類。嗯，畢竟是教語文的嘛。一上語文老師的課，就仿佛縱橫古今：贊賞古人的淳樸，驚嘆他們的智慧，感受詩人的寬廣胸襟，還有嘆惋那時社會的黑暗……也好像在那四十五分鐘內(nèi)走遍了千山萬水，看遍祖國的大好河山，一股濃濃的愛國情和自豪感充斥著我們的胸膛。英語老師的流暢，物理老師的無所不知，生物老師的神奇，地理老師的.嚴(yán)厲……都為我們的學(xué)習(xí)生活增添色彩。
晚上，在寢室嘮嗑吃東西，和值班老師斗智斗勇，雖然偶爾違反紀(jì)律，但處于學(xué)生時代的我們也覺得頗有樂趣。
八年級，我們的校園生活會更精彩，更充實，我們也會更努力。嗯，我相信！
班級作文400字 篇2
我們班的同學(xué)特別喜歡吃食物，他們個個都是出了名的“美食家”，連我也一樣，我們都有喜歡吃的美食。
一、“面包”同學(xué)
下課是吃東西的好機(jī)會，這不，這位同學(xué)頭也不回地跑去了小店里，回來后他又到廁所里去吃，有時候還在課上吃，他不管上課下課滿腦子都是面包。他還有很多花樣吃法，睡著吃趴著吃……他吃的時候，吃得滿嘴都是面包渣，他每次都說不要搶，全都是我的。
這位同學(xué)真是一個“面包王”。
二、薯片迷
這位同學(xué)比上一位好多了，也文靜多了，但是他吃過的薯片肯定是我們班最多的。有一次上課，他把薯片放腿上，老師不注意，他就吃一片。他放學(xué)吃、上學(xué)吃、下課吃、中午吃飯時他也吃。放學(xué)的時候我們就看見他在吃薯片。
這位同學(xué)真是一位“薯片”迷啊！
三、“雞腿”王子
不用我說，你們都知道這是我吧！但我可不像他們一樣到學(xué)校里吃，如果誰和我搶雞腿我就會發(fā)瘋了。我一口氣可以吃六個雞腿，兩手各拿一個，嘴里塞一個。過生日，我許了一個愿望，希望能下“雞腿雨”，這樣我就能一次吃個夠了。
美食給我們班帶來了很多快樂。
班級作文400字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把正在睡美夢的我給吵醒了，今天是四年級開學(xué)的第一天，我的心里滿是激動。
走進(jìn)教室里，老師就開始發(fā)新書新本，發(fā)新書、新本肯定是要寫班級、姓名的，我們寫完后交給老師，老師要一個一個檢查。突然，老師笑了起來，我們都詫異地看著老師，只聽老師說：“這是哪個人寫的三年級。”我們頓時哈哈大笑，原來有同學(xué)竟然把四年級寫成三年級了，我們還以為正在三年級的教室里呢！
回家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽也是笑個不停，還說我們班簡直就是一個搞笑幫。又過了幾天，有些同學(xué)怕被大家笑話，每次寫年級的時候，都趕快寫成四年級，一連幾天，都沒有再發(fā)生過類似的事情。突然有一天，老師說：“誰又把四年級寫成三年級了，誰再寫成三年級，就把誰送到三年級的班里，再去上一年三年級�！崩蠋熣f完這一連串話以后，所有的人都打了一個冷戰(zhàn)，以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣，千萬不要再把四年級再寫成三年級，否則，老師又要生氣了。
所以說，習(xí)慣的力量是巨大的，如果一個人養(yǎng)成好習(xí)慣的話，是會受益無窮的。
班級作文400字 篇4
班級是一個大家庭，也是一個多姿多彩的世界。
早晨，我來到學(xué)校，和幾個男生一起興致勃勃地玩起了三國殺。我們玩兒的是分隊賽，“殺!救!”“無中生有，再來一口!”“雷殺你!桃!裝備反傷甲和空氣斬!”哈哈哈!不一會兒，敵方的隊員便敗下陣來，最后進(jìn)行了激烈的殺隊長比賽，可惜的是，上課了，我們迅速收牌，各回各家，各找各媽!
下午,吃過午飯，我們便立刻跑出教室，在門口的空地上玩“跳輪胎”的游戲，看誰先從輪胎上跳到石柱上，并站穩(wěn)不掉下來。我是“當(dāng)頭炮”，沒想到吳維鈞竟然來了個“馬來罩”，把石柱擋住了，而我就跳不上去了。
一會兒，楊老師叫我們過去，我規(guī)規(guī)矩矩地走到楊老師旁邊站著，心想：我最近可沒有干什么壞事呀!最后，我才知道，原來是張鐸皓這個“小人”把我“推舉”到楊老師那兒，害得我這一周都要抄課文，對于這件事兒我一直懷恨在心，于是我打了一個壞主意，想報復(fù)回去。
一次，我往地上灑了一點水，害得張鐸皓摔倒在地上，四腳朝天，眼里涌出幾點“疼痛”的淚水，我躲在角落笑了起來，而無人知道這件事兒是我搞的!
班上的軼事何止這么多呢，每每回想起來都忍不住捧腹大笑。
班級作文400字 篇5
每天都有東西在變化，我們初二分班了，我在一個陌生的班級。
剛開始的時候，我還很懷念原來的班級，原來的老師。但經(jīng)過這幾天的接觸，其實我們 這個班的人很好相處，大家都很友善。
以前，在畜疫的時候，我們每天早上都會很早起來，抄作業(yè)！老師知道了也沒有辦法，管住我們，老師也很無奈��！
現(xiàn)在學(xué)校里全員德育管理，隨時都會根據(jù)每個同學(xué)的日常行為進(jìn)行評分。所以我們現(xiàn)在都好乖的，作業(yè)在家里完成，早上到學(xué)校里就可以看書，背書。
老師和以前也不一樣了，每個老師的教學(xué)方法都不一樣。我以前語文不太舉發(fā)言，語文成績也不是很理想。但是新的學(xué)期開始了，也就應(yīng)該有新的學(xué)習(xí)方法，改正以前的換習(xí)慣。在語文課上，我會盡量不開小差，認(rèn)真聽講，抄筆記。劉老師和以前的老師不一樣。劉老師講課清楚，明白，上課也很有意思，這使我對語文又產(chǎn)生了濃厚的興趣。相信只要努力，語文一定會有很大的進(jìn)步的。
現(xiàn)在又多了一門主課——物理。不過現(xiàn)在剛開始學(xué)，還是很簡單，現(xiàn)在一定要我們打好基礎(chǔ)以后，初三還會有化學(xué)。
我們再讀2個月，學(xué)校也要搬了，進(jìn)入新的校園，那就應(yīng)該和、更加努力。初2是關(guān)鍵的一年，不要因為一些改變，而傷感，我們一起努力，就會創(chuàng)造出一個完美的集體。
班級作文400字 篇6
自然界的風(fēng)大家都很熟悉，可你聽說過流行風(fēng)嗎？在我們班這種風(fēng)可經(jīng)常出現(xiàn)喲！
這不，不知從哪刮來的巴克球風(fēng)，班級里的大部分人個個像著魔似的喜歡。一下課，不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進(jìn)行組裝，有的拼出了正方體，有的拼出了一個小人，有的拼出來一只小狗，還有的同學(xué)拼出了可以在桌上旋轉(zhuǎn)的陀螺，并找來了一些同學(xué)比賽，看誰轉(zhuǎn)得最久，輸了的就只能被贏的處罰了。懲罰可以是被打一下，來回跑幾個圈，跳幾百個跳繩等等。輸?shù)娜酥荒芄怨缘刈隽�，誰讓他輸了呢！
巴克球存在一些危險性，班主任一聲令下，大家都不敢玩了。但不久班級里又開始流行玩水晶泥。不管是男生，還是女生，桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休，總有很多人拿出水晶泥在那擺弄，有些人為了改變水晶泥的顏色，便拿出一些記號筆或馬克筆在上面劃來劃去，然后用手搓來搓去。后來因為水晶泥太臟，影響衛(wèi)生，班主任又一次下達(dá)了禁令，這場風(fēng)便又散去了。
一陣風(fēng)吹過，又來一陣風(fēng)。之后，我們班刮過卡片風(fēng)，手指陀螺風(fēng)，翻花繩風(fēng)……每一陣風(fēng)都給我們帶來了不同的快樂。但是校長已經(jīng)說過不準(zhǔn)帶玩具來學(xué)校，真不知道下一次風(fēng)會在什么時候刮過來了。
班級作文400字 篇7
在我們這個班里，“吃貨”的本性是不需要掖著藏著的，可以盡情地釋放。我們班每一個人都是一個小“吃貨”。
每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食，所以吃貨們當(dāng)然是要爭先恐后地?fù)屵@前十五名了。為了吃的，每天早晨早早到學(xué)校認(rèn)真早讀，心里卻一直在等待著發(fā)零食的那一刻。
有一次，班上一個女同學(xué)搶到了前十五名，只見平時斯文的她在發(fā)零食的那一瞬間，像一只看到了獵物的豹子，竄上去就搶，不顧自己在班里給同學(xué)留下的美好形象，像一個大力士一樣，撞開了人群，伸手拿了一塊巧克力，又像一匹餓狼一般，瘋狂地開吃了。原本那雙暗淡的眼睛立馬變得閃閃發(fā)亮，臉上露出了滿意的笑容。
還有一個男同學(xué)，拿到吃的，竟然像個淑女，小心翼翼地剝開包裝紙，露出牙齒一點一點地咬。過了很長時間再去看他，那吃的竟像一點兒也沒吃過一樣，原封不動的被他拈在手上。
有的同學(xué)拿到吃得一言不合就塞到嘴里，好像生怕被別人搶去似的；有的同學(xué)拿到吃得要好好觀賞一番，還要好好撫摸一番，才有點依依不舍地放進(jìn)抽屜；還有的同學(xué)拿到吃的要和旁邊的同學(xué)比一比，看看誰的零食好……
每天的零食引誘著我們這班小吃貨們。早到晨讀的同學(xué)們也越來越多。我們班每個人都是不折不扣的小“吃貨”。我們這個班也就是個吃貨班級！
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