精選奇思妙想作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的奇思妙想作文10篇,希望能夠幫助到大家。
奇思妙想作文 篇1
打開(kāi)門(mén),一陣陣飯菜的香氣迎面撲來(lái),屋子也收拾得非常干凈,難道這是童話(huà)故事里的田螺姑娘在幫我嗎?不,那是我發(fā)明的機(jī)器人——科蒂達(dá)斯,它能自動(dòng)預(yù)約各種飯菜,可以做中餐,西餐和日本料理,不用人就可以做出來(lái),還可以當(dāng)電器和電話(huà)用。可以變成一枚戒子,隨身攜帶,多方便,還可以當(dāng)汽車(chē)用,可以當(dāng)一切你想要的東西。說(shuō)這麼多的用途,忘了告訴你他的保密用途。這個(gè)機(jī)器人只有他的主人才能使用,外人絕對(duì)不可以。他能辨出主人的指紋、聲音、身體的味道、面貌特征。誰(shuí)要是強(qiáng)行拿走它的話(huà)就會(huì)一邊通知主人,一邊撥通就是3001年的警察機(jī)器人的電話(huà))一邊自動(dòng)隱身回到主人身邊。
它是一種能用語(yǔ)言溝通的機(jī)器人,能用各國(guó)語(yǔ)言流利的交流,能輔導(dǎo)小學(xué)、初中、大學(xué)的各科題目,比所有老師講的都好。如果你要在外面野營(yíng)的話(huà),它可以變出一個(gè)折疊屋,比任何東西都要堅(jiān)固,里面的東西應(yīng)有盡有。室內(nèi)的溫度是自動(dòng)控制的,那折疊屋是隱身的,里面帶有紅外線(xiàn)殺傷器,只要是主人沒(méi)讓進(jìn),一律被紅外線(xiàn),殺傷、暈倒,送進(jìn)了就是3001年警察局的名字)。
說(shuō)了這麼多,機(jī)器人科蒂達(dá)斯已經(jīng)做好了香甜可口的午餐。等我吃完了午飯,再為你們說(shuō)說(shuō)我的機(jī)器人——科蒂達(dá)斯。
奇思妙想作文 篇2
雖然現(xiàn)在的電視技術(shù)發(fā)展的很快,但還不是非常先進(jìn),有很多地方都不能滿(mǎn)足人們的需求。所以,我準(zhǔn)備發(fā)明一種具有神奇功能的未來(lái)電視機(jī)。
首先,我在電視機(jī)上安裝一個(gè)聲音控制芯片,如果想看什么臺(tái),不用遙控器,直接對(duì)著電視機(jī)說(shuō)電視臺(tái)的名稱(chēng),如:說(shuō)“中央一套”,電視上立刻會(huì)出現(xiàn)中央一套的節(jié)目,而且對(duì)著電視機(jī)說(shuō)聲音大小的等級(jí):高,中,低,音量可任意調(diào)換。
接著,我在電視機(jī)上安裝一個(gè)聲音大小控制按鈕,通過(guò)按鈕的節(jié),可以使電視機(jī)放大或縮小,也可以變成圓形或其她形狀,甚至可以變厚或變薄。當(dāng)我們外出旅行時(shí),可以把它變成像手提電腦一樣小,隨身帶在身上,既方便,又可以打發(fā)火車(chē)上的漫長(zhǎng)時(shí)間。
另外,我還要在電視機(jī)上安裝一個(gè)分屏按鈕,通過(guò)按鈕,可以把電視機(jī)分成好幾個(gè)屏幕,不同的屏幕可以看不同的臺(tái),你只需要帶上不同的耳機(jī),就能享受自己想看的節(jié)目。這樣就能滿(mǎn)足家里所的人同時(shí)看電視。爺爺可以看《京劇》,爸爸可以看體育頻道,我也可以看我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片。
這種電視機(jī)還可以幫助我們學(xué)習(xí)呢!我把它變成五寸的電視機(jī)放在學(xué)習(xí)桌上,當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),它會(huì)發(fā)出聲音提醒我,當(dāng)我遇到難題時(shí),它會(huì)幫助我分析,這樣,它就可以幫助我解決學(xué)習(xí)中的多困難。
你想擁有它嗎?別著急,等我長(zhǎng)大以后,發(fā)明這種電視機(jī),我會(huì)讓全世界的人們都能擁有它的,給我加油吧,讓我們共同努力,共同期待吧!
奇思妙想作文 篇3
今天,老師要帶領(lǐng)我們玩一個(gè)名叫“奇思妙想”的游戲,聽(tīng)到這個(gè)題目,我心里充滿(mǎn)了期待,猜想這個(gè)游戲一定很有趣。
老師開(kāi)始發(fā)問(wèn)了:“為什么月亮姐姐有時(shí)胖,有時(shí)瘦呢?比一比誰(shuí)的回答最有趣!边@一問(wèn),大家都沉默了一會(huì)兒,然后便紛紛舉手搶答。小明說(shuō):“因?yàn)樵铝两憬阌袝r(shí)候很貪吃,而且只吃葷菜,不吃蔬菜,沒(méi)多久,身子就圓鼓鼓了?墒钱(dāng)她發(fā)現(xiàn)伙伴們都說(shuō)她胖時(shí),就決心減肥,然后又瘦下來(lái)了!蓖,小明的回答好有趣,我暗自贊嘆道。老師也在一旁為小明豎起來(lái)大拇指。
老師又發(fā)問(wèn)了:“為什么天上會(huì)有烏云?”這一次,小莉第一個(gè)舉手,老師請(qǐng)她來(lái)回答,她胸有成竹地說(shuō):“因?yàn)樘?yáng)公公練毛筆字時(shí),不小心把墨水瓶打翻了,灑在了一旁認(rèn)真觀看的白云寶寶的身上,它就變成了烏云!毙±蛟(huà)音剛落,老師就為她鼓起掌來(lái),夸她的回答富有想象力。這時(shí),小芳也舉起手來(lái),搶答到:“老師,我認(rèn)為是白云在天上走夜路,一不小心掉進(jìn)水泥坑里,把自己的白裙子給染黑了。”哈哈哈,聽(tīng)完她的回答,全班同學(xué)哄然大笑。老師卻笑瞇瞇地說(shuō):“這樣的回答也不錯(cuò)哦,為你用于想象點(diǎn)贊!”
今天的游戲真有趣,不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還讓我們知道了培養(yǎng)自己的想象力很重要。
奇思妙想作文 篇4
大家可以想象:爬山虎的腳可以粘住墻,由此我們得到啟示,可以發(fā)明一雙能飛檐走壁的鞋。還是一雙神奇的鞋,它既有好處也有壞處。
假如我們不用點(diǎn)力,是不能把爬山虎給拿下來(lái)的,它要是不觸著墻,沒(méi)幾天就會(huì)枯萎。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)爬山虎能在墻上生長(zhǎng)的秘密。后來(lái),科學(xué)家模仿爬山虎的腳,發(fā)明一雙可以飛檐走壁的鞋。
好處:這雙鞋可以給消防隊(duì)穿。假如六樓的人失火,消防隊(duì)員的叔叔們就可以穿著這雙可以飛檐走壁的鞋,走上高高六樓,再爬到失火的房間的窗戶(hù)旁邊,再放水滅火。這看起來(lái)和以前沒(méi)什么兩樣。不過(guò)現(xiàn)在的既省水又省時(shí),因?yàn)殡x現(xiàn)場(chǎng)比較近。
還可以給電工叔叔穿,因?yàn)檫@雙鞋也是絕緣的。假如哪里的電線(xiàn)斷需要搶修。電工叔叔可以穿著這雙神奇的鞋,輕輕松松的走上長(zhǎng)長(zhǎng)的電桿,進(jìn)行維修。
還可以給裝空調(diào)的叔叔穿。還可以給……
壞處:要是被小偷給利用,那可不得,他會(huì)胡作非為的,那警察叔叔就會(huì)忙得不可開(kāi)交。
我的想法怎樣!
奇思妙想作文 篇5
每一個(gè)孩子的小腦瓜里總是有很多想法,有豐富的想象力,我也不例外。
我妙想設(shè)計(jì)一雙魔力鞋,每天上學(xué)從家走到學(xué)校,又從學(xué)校走到家,走來(lái)走去好幾趟我的腳都累壞了。我想,要是我能設(shè)計(jì)一雙魔力鞋,他走起路來(lái)不用費(fèi)力,又快速多好啊!
這種魔力鞋外形和普通鞋沒(méi)什么不同,各種各樣都有,一看就是一雙極普通的鞋,可它的功能卻大不一樣。
它是聲控的,只要把所在城市的地圖輸入鞋里的認(rèn)知系統(tǒng)就可以了。如果你想去學(xué)校,就說(shuō)一聲“去學(xué)!,鞋就好像是溜冰鞋,只要你穿著它,不一會(huì)就會(huì)自動(dòng)帶你滑到學(xué)校門(mén)口;如果你想到超市,只要你說(shuō)出想去的位置,它丁點(diǎn)不錯(cuò)地引導(dǎo)你到達(dá)目的地,遇到交通紅綠燈也會(huì)自動(dòng)遵守而不會(huì)違反;如果要過(guò)河的話(huà),只要說(shuō)一聲“過(guò)河”,這時(shí),神奇的魔力鞋就成了一條小船,帶著你過(guò)河。它不僅能在陸地上行走,只要你說(shuō)一聲“起飛”,鞋底就會(huì)噴出火焰,帶你飛上天。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)神奇魔力鞋,希望早一點(diǎn)穿上我自己設(shè)計(jì)的新鞋去飛翔!大家可別小看我的想象力,說(shuō)不定在未來(lái)的一天真的會(huì)有這樣的作品,呈現(xiàn)在你們眼前,等著瞧吧!
奇思妙想作文 篇6
今天,我把上星期放在冰箱極凍的飲料拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)飲料的底部平了,這是為什么呢?
原來(lái),把液態(tài)水放進(jìn)溫度低于0攝氏度的極凍里,也就是能把液態(tài)水變成固態(tài)水----冰的情況下,任何液體都會(huì)變成冰。因?yàn)楸捏w積比水的體積大,所以冰把飲料的底部撐平了。 通過(guò)這個(gè)原理,我們可以制作各種各樣的飲料冰,只要把飲料倒在制作冰的盤(pán)子里,放到極凍,一天后,一盤(pán)各式各樣的飲料冰就形成了。 經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了科學(xué)里還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索,以后我要成為科學(xué)家,為科學(xué)作出貢獻(xiàn)。
奇思妙想作文 篇7
假如我有一對(duì)彩色的翅膀,假如我有一條可愛(ài)的魚(yú)尾......
假如我有一對(duì)彩色的翅膀該有多好啊!像小鳥(niǎo)一樣鳥(niǎo)瞰整個(gè)世界。
假如我有一雙翅膀,我會(huì)自由的飛翔,看看那蔚藍(lán)的大海,天空,看著那一朵朵,各種各樣的白云,享受著沐浴陽(yáng)光,看遍大地。晚上越飛越遠(yuǎn),看著正在眨眼睛的,一閃一閃的小星星,我就想起來(lái)一首歌,“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星!边@首歌真好聽(tīng)的。漸漸的,在月亮旁熟睡,似乎在一條小船里,慢慢的劃啊劃啊…… 假如我有一條可愛(ài)的魚(yú)尾,那該有多好啊!像小魚(yú)一樣在海洋中游來(lái)游去!
假如我有一條可愛(ài)的.魚(yú)尾,我就會(huì)潛入大海,拿遍所有的珍珠貝,拜托天爺爺下一場(chǎng)珍珠雨,給貧窮的人們。我也會(huì)和海洋里的小魚(yú)和小蝦一起玩游戲,看遍所有的美麗的珊瑚壁,讓我大飽眼福。我還要給我的小魚(yú)尾打扮打扮,再去海底冒險(xiǎn),成為一個(gè)見(jiàn)識(shí)廣大的冒險(xiǎn)家,想到魚(yú)尾我的記憶深處便浮現(xiàn)出那篇童話(huà)故事——《海的女兒》,不過(guò)我真的為她難過(guò),為了凡人,犧牲了自己美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音,步步艱難,每走一步就像腳走在刀尖上,想到這些我便心如刀割。 有一對(duì)翅膀和一條魚(yú)尾巴,感覺(jué)真不錯(cuò)!
奇思妙想作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我坐在家里的一張椅子上想我們未來(lái)的衣服會(huì)是?是神奇的,還是可愛(ài)的,還是……
忽然,時(shí)光老人出現(xiàn)在我的眼前。他對(duì)我說(shuō):“你不是現(xiàn)在就想看看未來(lái)的衣服是什么樣子的嗎?我現(xiàn)在就帶你去看一看。”我感到非常奇怪,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走。
坐在飛船上面飛行的時(shí)候,我向時(shí)光老人提出許多題。時(shí)光老人都一一告訴我。
一會(huì)兒,我們就到目的地。我就跟著時(shí)光老人走出飛船。走出飛船的一刻,我的心跳得很快,因?yàn)樽约杭?dòng)極,F(xiàn)在,我看見(jiàn)未來(lái)的衣服。
未來(lái)的衣服是五彩的,顏色有黃、紅、綠……我用手去摸一件紅色的衣服。它立刻送來(lái)許多好吃的物品,讓我饞涎欲滴,拿起就吃。我摸摸黃色的衣服。這時(shí),你想要去哪里就可去哪里,那是因?yàn)樽兂鰜?lái)的是一架飛機(jī)。我摸一下綠色的衣服,立刻來(lái)到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動(dòng)地對(duì)時(shí)光老人說(shuō):“謝謝你,帶我來(lái)到這里!”
后來(lái),時(shí)光老人要帶我回家去。我還不愿意。
忽然,我聽(tīng)到叮咚的聲音,馬上起床。我說(shuō):“原來(lái)我在做夢(mèng)!蔽移鸫埠螅匆(jiàn)自己滿(mǎn)頭大汗。這件事情真是神奇。早上,我還在想晚上做的這個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)讓我一輩子也忘不?赡芪乙院髸(huì)制造出來(lái)!
奇思妙想作文 篇9
有一次,我隨著時(shí)光老人坐著時(shí)空穿梭機(jī),來(lái)到了20年后的一天,看見(jiàn)了一架“房子”。
我仔細(xì)一看,!原來(lái)是一架飛機(jī)。 20年后每家每戶(hù)都有了一架多功能飛機(jī),它的外表顏色隨著四季變化:春天,飛機(jī)是綠色,讓春天更加生機(jī)勃勃;夏天,飛機(jī)是藍(lán)色,讓夏天更加涼爽;秋天,飛機(jī)是黃色,讓秋天更加秋高氣爽;冬天,飛機(jī)是紅色,讓冬天不再北風(fēng)呼嘯。飛機(jī)的艙門(mén)上有密碼鎖和微型的攝像機(jī),要想進(jìn)去就要輸入密碼,確認(rèn)你是登記過(guò)的人才可以進(jìn)入哦!
進(jìn)入飛機(jī),里面放悅耳的音樂(lè)。飛機(jī)共有5層:第一層是衛(wèi)生間和廚房,那里的飯菜有中餐,西餐和日本餐等等飯菜!第二層是臥室和客廳,臥室中的床頭有一個(gè)“休息”的按鈕,當(dāng)主人要睡覺(jué)時(shí),就按一下,整架飛機(jī)便進(jìn)入“休息狀態(tài)”。這一切將持續(xù)到第二天主人起床為止。第三層是吃飯的地方,讓人吃飯時(shí)更加悠閑,吃飯時(shí),那里有用巧克力而做成的桌子,椅子等吃飯用的家具,當(dāng)主人沒(méi)吃飯時(shí),再吃一口桌子……就會(huì)吃飯了,而且它會(huì)恢復(fù)原樣,不會(huì)留下一點(diǎn)兒痕跡 !第四層是娛樂(lè)場(chǎng)所,里面有各式各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)備,等你無(wú)聊時(shí),吃飯后來(lái)這可以放松心情。第五層是服裝室,里面有各色國(guó)家的衣服,當(dāng)你要去重大的場(chǎng)所,那里的機(jī)器會(huì)幫你選擇合適你的衣服給你……
“小懶蟲(chóng)!小懶蟲(chóng)!起床了,太陽(yáng)都出來(lái)了!”我聽(tīng)了,揉了揉眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?0年以后,我們每家每戶(hù)都有一架全能的飛機(jī)!”“你這孩子,在做白日夢(mèng)啊!怎么可能?”“以后一定會(huì)有的!我要做個(gè)發(fā)明家!”,我堅(jiān)定地對(duì)著媽媽說(shuō)。
奇思妙想作文 篇10
嫌每天背的書(shū)包太重嗎?不用著急,我新發(fā)明的“萬(wàn)能文具盒”就能解決這個(gè)問(wèn)題了。
它的外表跟普通的文具盒差不多,就是比普通的文具盒寬了點(diǎn)。打開(kāi)之后,里面有一個(gè)屏幕,屏幕旁邊有一個(gè)負(fù)責(zé)打開(kāi)與關(guān)閉屏幕的開(kāi)關(guān),下面有個(gè)負(fù)責(zé)接收信號(hào)并做出回應(yīng)的控制中樞。
這個(gè)屏幕不但是觸摸型的,而且還有很多功能呢!里面有課本、作業(yè)本與學(xué)習(xí)用品三個(gè)選項(xiàng)。如果你點(diǎn)擊課本這個(gè)選項(xiàng),里面會(huì)先讓你選是大學(xué)的、中學(xué)的、還是小學(xué)的,再讓你選哪個(gè)學(xué)校,然后讓你選多少年級(jí),上學(xué)期還是下學(xué)期,最后讓你選科目,還有一種奇特的筆,如果老師要讓同學(xué)們把內(nèi)容抄進(jìn)去,用這支筆就可以把內(nèi)容寫(xiě)上,抄錯(cuò)了可以用里面內(nèi)置的橡皮擦擦掉。作業(yè)本跟學(xué)習(xí)用品一樣,什么也不缺。
我發(fā)明的“萬(wàn)能文具盒”不但解決了書(shū)包太重的問(wèn)題,而且還解決了有人忘帶書(shū)的問(wèn)題,很實(shí)用吧?
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