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最新幼兒園消防演練活動方案

時間:2022-11-17 08:36:20 幼兒園大全 我要投稿
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最新幼兒園消防演練活動方案(通用6篇)

  為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的最新幼兒園消防演練活動方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

最新幼兒園消防演練活動方案(通用6篇)

  最新幼兒園消防演練活動方案1

  一、演練時間:

  20xx年11月10日上午

  二、演練人數(shù):

  全園師生260人

  三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員:

  1、現(xiàn)場指揮:園長陳立華、副園長韓吉連

  2、班級組織指揮:各班班主任老師

  3、攝影:副園長張月娟

  四、準(zhǔn)備工作:

  1、準(zhǔn)備警報聲

  2、師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。

  五、疏散集中地:

  操場

  六、幼兒逃生路線:

  總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠(yuǎn)離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一名幼兒。

  七、演練過程

  1、警報聲起

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:

 。1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

 。2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

 。3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

  3、集中到指定位置,清點人數(shù)、排好隊。

  4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。

  八、演練前的安全教育

 、濉⒔M織紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

 、妗踩⒁馐马棧

  1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,

  2、下樓時要保持安靜。

  3、下樓時,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

  4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

  九、對易發(fā)事故的.估計和應(yīng)急措施

  主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。

  采取的措施是:

  1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

  2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫(yī)生進行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。

  最新幼兒園消防演練活動方案2

  一、 活動目的

  為進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,因此我園對全體教師及教職工進行了消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容面對火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、時間、地點、參加人員

  1、時 間:20xx年12月30日下午3:30。

  2、地 點:學(xué)校操場內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  毛巾每人一條,水盆、滅火器。

  四、現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:

  現(xiàn)場副指揮:

  疏散人員: 全體教職工及幼兒

  救護人員:

  負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員:

  一樓東 一樓西

  二樓東 二樓西

  三樓東 三樓西

  協(xié)助指揮人員:各班老師

  五、演練的具體活動過程:

  1、幼兒在教室進行正;顒,當(dāng)聽到哨聲響起時(3:30張霞負(fù)責(zé)吹哨子),組織活動的教師要告知幼兒“起火了”,白班教師負(fù)責(zé)取水,晚班教師把毛巾浸濕,早班教師組織幼兒不慌張,要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒,有序拿濕毛巾,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離!

  擬定路線:早班教師教師領(lǐng)隊,晚班教師教師在后,白班教師負(fù)責(zé)其他情況。幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下,與小一班、小二班走東門到操場;第二組大三班、大四班西邊樓梯下,與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊依次快速、安全有序下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故;撤離到操場上的師生以兩列隊伍站好。

  注意:

  1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮。疏散通道必須保持時刻暢通。

  2、在撤離過程中,教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。

  3、由張霞向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,并撥打報警電話 119

  4、為模擬演練的真實性,在撤離過程中,所有幼兒應(yīng)做到盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的`幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離,必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

  8、在操場集合后,各班班主任清點本班疏散幼兒人數(shù),并向總指揮報告,確定無人員“受傷”后,總指揮總結(jié)消防演練情況。

  9、演練結(jié)束,各班有序帶回,回活動室后總結(jié)活動情況,跟幼兒指出不足,分析評價。通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法,增強自我保護意識,同時也進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,學(xué)習(xí)面對危險處亂不驚,沉著應(yīng)對,讓消防知識真正滲透進孩子們的生活中。

  六、保證演練的安全,不能因演練出現(xiàn)安全事故。

  各班一定提前對孩子做好安全教育,進行多次班級演練,在班里演練時,注意啟發(fā)孩子當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時能做的一些自救方法,例如:打開窗子向外面大聲呼救,快速撥打火警電話求救等。

  最新幼兒園消防演練活動方案3

  一、演練目的

  為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時間和地點

  時間:5月18日上午9點

  地點:幼兒園操場

  三、演練所需器材:

  滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學(xué)生疏散防護)、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧)等

  四、演練組織機構(gòu)

  總指揮:劉老師

  副總指揮:周老師楊老師

  組員:小劉老師張老師蔣老師

  五、工作小組:

  1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

  職責(zé):分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。

  負(fù)責(zé):

  (1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù);

  (2)帶領(lǐng)幼兒撤退:

  (3)到達(dá)安全地帶后清點幼兒人數(shù)。

  2、現(xiàn)場警戒小組:吳老師

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

  3、救護小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。

  4、撤退后幼兒安全管理:各班教師

  職責(zé):清點幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的`安全。

  以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

  5、報警小組:值班教師

  負(fù)責(zé)火警預(yù)報,向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警

  6、業(yè)余消防隊:后勤人員

  職責(zé):應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時,打開遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。

  六、疏散管理

  A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

  B、疏散哨聲:兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。

  C、疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

  F、集合地點:操場

  G、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

  七、演習(xí)準(zhǔn)備階段

  1、所有幼兒進入自己所在活動室

  2、各班老師清點幼兒人數(shù)

  3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現(xiàn)場。

  八、正式演習(xí)階段

  1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

  2、后勤人員聽到哨聲時,打開遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙,模擬火災(zāi)現(xiàn)場,然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習(xí)拍照等。

  3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

  4、緊急疏散:

  ①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。

  ②各班老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

 、廴绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。

  ④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。

  報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。

  ●疏散前的注意事項:

  A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

  B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

  ●疏散時的注意事項:

  A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

  C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

  最新幼兒園消防演練活動方案4

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的`靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動,旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習(xí)方案

  二、演練時間、地點、參加人員

  1、時間xxx年4月28日上午9點00分。

  2、地點:幼兒園操場內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工、支教生、實習(xí)生及幼兒。

  三、演練準(zhǔn)備

  報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

  四、現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:黃婷婷園長

  現(xiàn)場副總指揮:陳太桑副園長

  現(xiàn)場總協(xié)調(diào):符永艷副園長

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護人員:韋秀瓊許蓮蘋方海清

  協(xié)助指揮人員:各班老師

  五、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

  2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒進行疏散。

  六、逃生路線

  一樓:側(cè)門走:小1班(在正門空地集合

  最新幼兒園消防演練活動方案5

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

  二、時間、地點、參加人員

  1.時間:

  2.地點:幼兒園操場內(nèi)。

  3.參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  濕毛巾或口罩,每人一份。

  四、現(xiàn)場人員分工

  總指揮

  副總指揮

  小組成員:全園教職工

  五、緊急疏散指揮人員職責(zé):

  1.總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達(dá)上級主管部門的命令。

  2.副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

  3.各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進行有序疏散,或用正確的'方法躲藏,等待救援。

  4、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出活動室外。

  6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室,不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),并向副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

  最新幼兒園消防演練活動方案6

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、時間、地點、參加人員

  時間:下午3點。

  地點:幼兒園

  參加人員:全體教職工及幼兒。

  三、演練道具

  濕毛巾人手一塊、滅火器等。

  四、現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:現(xiàn)場副指揮:

  報警人員:道具準(zhǔn)備:各班保育員

  救護人員:疏散人員:各班教師及保育員

  五、演練的具體操作程序

 。1)幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

  (2)報警組林素斐撥打“119”報警,由總指揮迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,林打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護車,李在1號樓三號樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全,應(yīng)在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。

 。3)陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

  疏散順序:

  教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  緊急疏散擬定路線:

  大四班、大五班——消防通道

  小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號樓梯撤離

  小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號樓梯撤離

  中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離

  (4)為模擬活動的.真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  (5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  (6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

 。7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

  各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

  水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”,

 。8)消防講解及培訓(xùn)(負(fù)責(zé)人:消防大隊):

  A、逃生安全常識講解

  B、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用。

 。9)活動小結(jié)

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