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小木偶的故事續(xù)寫作文（精選27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇1
小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。因?yàn)樗肫鹆吮恍〖t狐搶走的紅背包。在路上，他碰見了小兔子，小兔子正坐在路上一臉的煩惱，小木偶關(guān)心的問小兔子：“小兔子，你怎么啦？”
小兔子說：“我拔不動(dòng)蘿卜，因?yàn)檫@個(gè)蘿卜太大了�！�
小木偶熱情的說：“我來幫你吧！”于是，小木偶抓起大蘿卜用力往上拔，很輕松的就把大蘿卜拔了上來。
小木偶笑著說：“上一次，老木匠只給我了一個(gè)笑的表情，所以我頭疼也是笑的表情，讓你誤解了，不好意思呀！”
小兔子聽了這話說：“哦，原來是這樣啊，我上次錯(cuò)怪你了，對(duì)不起，我們一起做朋友吧！”
于是小木偶和小兔子蹦蹦跳跳地走向警察局，他們一會(huì)兒笑嘻嘻的和樹上的小鳥打招呼，一會(huì)兒又對(duì)著路邊的野花做鬼臉……
他們感受到了生活的快樂與美好。
到了警察局門口，他們看見了熊警察和小紅狐。小木偶連忙沖到小紅狐面前大聲地說：“快把紅背包還給我！”
小紅狐看見小木偶非常生氣，結(jié)結(jié)巴巴地說：“那個(gè)……那個(gè)……紅背包是我的�！毙∧九嘉卮罂奁饋�，一旁的小兔子和熊警察說：“熊警察，那個(gè)紅背包的'確是小木偶的，我看到是老木匠送給小木偶的，因?yàn)槔夏窘持唤o了小木偶一種表情，所以小木偶無法用表情表達(dá)�！�
熊警察終于相信了小木偶，他命令小紅狐把紅背包還給小木偶，小木偶終于背上了他心愛的紅背包，帶著他豐富的表情和小兔子回家了。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇2
小木偶得到了小女巫的幫助，它現(xiàn)在會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，小木偶拿著一本漫畫書，它又遇見了小紅狐。心想：如果我假裝失憶，小紅狐會(huì)以為是真的呢？接著小木偶就假裝失憶了，小紅狐以為是以前的小木偶，就搶了它的漫畫書，小木偶和小紅狐又在爭(zhēng)吵了。熊警官來了，小木偶一下子生氣了，小紅狐說：“你不是只會(huì)笑嗎？”話音未落，小紅狐就被熊警官扔了出去，小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉，一個(gè)老婆婆走了過來問：“小紅狐，你怎么了呀！”小紅狐說：“我手好疼，好像動(dòng)不了。”因?yàn)樾〖t狐是笑嘻嘻，所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說：“前幾天遇到了個(gè)小木偶，現(xiàn)在又遇到了小紅狐，真是的，現(xiàn)在的'孩子都喜歡騙人了�！崩掀牌抛匝宰哉Z地走開了�！拔沂钦娴暮芴�。”小紅狐說。小木偶問：“你為什么要搶東西�！毙〖t狐回答說：“我想讀書，可是又沒錢，所以只好去搶了�！薄拔覀兛梢砸黄鹱x書呀！”小木偶說。小紅狐激動(dòng)地說：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的了”小木偶說。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。
故事說明了，小紅狐不是故意去搶別人的東西，而是有原因的。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇3
后來小木偶跑到小紅狐那，對(duì)小紅狐說：“小紅狐，快把紅背包還給我�！�
“熊警察不是說過了嗎，這包是我的。”
“這包明明是我的，怎么會(huì)是你的呢？”
它們說來說去，穿警服的熊又來了，熊看著它們吵來吵去，喊了一聲：“你們別吵了，先把背包給我，我有個(gè)辦法，讓你們知道這背包是誰的。”
小紅狐遲遲不想把背包給熊警察。熊警察一把就拿了過來，并對(duì)小紅狐說道。
“小紅狐，你不是說這個(gè)包是你的嗎，那你就先說說這包里面有什么？”
這包本來不是小紅狐的，它不知道包里面有什么，一下子就愣在那兒。
熊警察轉(zhuǎn)過身，問小木偶：“那你說這包里面有什么？說對(duì)了，包還你，說錯(cuò)了，包就按前面我說的，就要給小紅狐了�！�
小木偶答道：“這里面有語文書、數(shù)學(xué)書、作文本、鉛筆、橡皮、作業(yè)本，還有一個(gè)西游記的鉛筆盒�！�
穿警服的熊見小木偶說了這么多，拉開背包的拉鏈，看了看背包里面的東西，是不是真的和它說的一樣。呀！真的和小木偶說的`一模一樣，于是穿警服的熊把背包還給了小木偶，并對(duì)小木偶說了聲：“對(duì)不起，是我太大意了�！毙∧九寄没亓吮嘲_心極了。
老木匠說得沒錯(cuò)，笑是很重要的，不過要是只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇4
小木偶有著了全部的小表情后，就一想著要向小紅狐拿回自身的紅背包。我覺得，小紅狐已經(jīng)這兒的小路上向他人顯擺它自身的背包。小木偶想：如果我現(xiàn)在惱怒地對(duì)它奪回紅背包，那麼它毫無疑問會(huì)哭，我還是裝作笑地拿回自身的紅背包吧！因此，小木偶跑以往，笑瞇瞇地說：小紅狐，你將我的紅背包還給我，好么？小紅狐毫不客氣地說：no，警官都說了就是我的了，你卻死纏爛打的搶，簡(jiǎn)直的.！你好煩呀！小木偶生氣了：你如果再不把紅背包還給我得話，我也我也。小紅狐撇嘴著：弟兄，你不會(huì)聊天就不要說嘛！這個(gè)時(shí)候，熊警官來啦，沒說什么話，就重重地把小木偶重重的摔在了地面上，小木偶痛哭：哇哇哇～警官看過小木偶的小表情和小紅狐的小表情，剛開始一些猜疑了，說：小木偶，你需要說真話，這一背包這是不是你的。
小木偶說：這一背包原本是我的，不相信你能去聞一下哪個(gè)背包的味兒，我背了這么多年了，那邊毫無疑問有一股木材味的。警官叫小紅狐把背包給他們，果真嗅到了一股濃濃木材味道。小紅狐的臉猛然越來越紅彤彤，可是，它卻說謊：你沒能看內(nèi)表，表面才算是確實(shí)�？墒牵僬f：小紅狐，你說真話，這一背包是否小木偶的。小紅狐賴賬：并不是，就是我的、我的、我的、我的�？墒蔷俾犃思钡没鹈叭桑捎趲缀醵紱]人敢騙他，他二話不說把背包歸還了小木偶，就把小紅狐關(guān)入公安局了。小木偶呢！拿回歸屬于自身的物品，歡歡喜喜會(huì)木匠的家了！
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇5
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實(shí)了。
這天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見小木偶的'帽子這么漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計(jì)地想把帽子拿到手�？墒巧线^一次當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)！狡猾的小紅狐著急了，又大聲叫喊著把熊警官給吸引過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一幅著急生氣的樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊，一邊偷偷地看看小木偶。當(dāng)它看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自主地紅了。這下，熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處�。 �
又有一次，好朋友乖乖兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它�？墒�，乖乖兔看見小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，理都不理小木偶。這下，小木偶納蒙了，去看望它，它卻不高興？就在這時(shí)，小木偶突然想起是用錯(cuò)了表情，便露出同情的樣子。這下，乖乖兔覺得小木偶終于懂事了！
小木偶最終學(xué)會(huì)了怎么樣去使用表情，也明白了不同的表情才能表達(dá)出自己不同的意思，使別人更理解自己的想法。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇6
老木匠說的沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就這樣，在小巫女的幫助下，小木偶獲得了所有的表情。但是，它并沒有忘記在小狐貍面前的恥辱。于是，它準(zhǔn)備去警察局走一趟。
第二天一大早，小木偶就去了警察局，豹子法官正端端正正地坐在法庭上，見了小木偶，它嚴(yán)肅地問：“小木偶，你來法庭有什么事情嗎？”
“我是來評(píng)理的！”小木偶生氣地說。“怎么了！誰惹你了嗎？”
“是那只狡猾的小狐貍！”接著，小木偶把所有事情的.經(jīng)過都完完整整地說了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭，便派人把小狐貍也請(qǐng)了來。它一來就狡辯個(gè)沒完：“那個(gè)紅色小書包明明是我的！”這時(shí)，熊警官插畫說：“當(dāng)時(shí)，我看見包就在小狐貍手里。而且，小木偶還嬉皮笑臉地說‘那是我的包’所以我覺得小木偶比較可疑�！�
這時(shí)，小木偶靈機(jī)一動(dòng)，“那是老木匠做的書包，那上面一定有他的指紋！”小木偶堅(jiān)定地說。于是豹法官命人在書包上找老木匠的指紋，果然，警官們?cè)跁险业搅撕脦酌独夏窘车闹讣y。
這下，總算真相大白了。豹警官拿起書包，遞給了小木偶，對(duì)它說：“好，物歸原主了，再也不會(huì)有人搶走你心愛的書包了”�！爸x謝！”小木偶感激地說。這時(shí)小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時(shí)，小狐貍也慚愧地低下了頭，無話可說了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。
從此，小木偶學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)自己的感情和怎樣和朋友相處，它也體會(huì)到了什么是愛，什么是幸福。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇7
現(xiàn)在，小木偶已經(jīng)是一個(gè)有各種表情的人了，他會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)向人類表示同情和感恩了。
一天，小木偶興沖沖的走在大街上，突然，那只小紅狐又出現(xiàn)在他的視線中。小木偶想：“這只小紅狐昨天搶我的背包，今天我要好好教訓(xùn)他一頓�！笨墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，小木偶還沒撿起一塊石頭，就看見一輛小轎車飛快地行駛過來把小紅狐撞到了，可小轎車的司機(jī)卻揚(yáng)長而去。小木偶看到這一場(chǎng)景，打消了教訓(xùn)小紅狐的念頭想：我把小紅狐送進(jìn)醫(yī)院。因?yàn)樯菬o價(jià)之寶。于是，小木偶背起小紅狐，直奔醫(yī)院。醫(yī)院里的'醫(yī)生把小紅狐送進(jìn)了搶救室。小木偶又擔(dān)心有著急。
第二天，小木偶帶了一籃新鮮的水果放在小紅狐床邊。正好被小紅狐看見了。小紅狐感動(dòng)的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)兒，說：“謝謝你，小木偶，我不該搶你的紅背包，紅背包還給你�！毙∧九颊f：“我就知道善良可以戰(zhàn)勝邪惡，只要知錯(cuò)就改就是好孩子。你看，其實(shí)每個(gè)人都擁有一顆善良的心，讓我們從此成為好朋友吧!”
從此以后，他們倆成為了一對(duì)形隱不離的好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇8
自從小木偶得到了人類所有的表情后，他就會(huì)開心的時(shí)候笑；傷心的時(shí)候哭；別人傷心的時(shí)候懂得同情、安慰別人了！
有一天，小紅狐貍家不幸發(fā)生火災(zāi)了，小紅狐貍一邊跑出門外，一邊大聲地喊著：“救命�。【让�！我家著火啦！大家快來幫我滅火��！”這時(shí)，小木偶正在好路過這里，他聽到了小紅狐貍的求救聲，不管三七二十一，不去想以前的恩怨，就邁著兩條長長的、靈活動(dòng)木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強(qiáng)有力的手來提水桶裝水滅火，小紅狐貍感謝小木偶！突然，小紅狐貍說：“糟了，我的媽媽還在房間里呢！我真笨！怎么沒想到把媽媽叫出來呢？我這就去救媽媽！”可是，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，大火已經(jīng)覆蓋了整個(gè)房間了。小木偶聽了，說：“不用急！我去救你媽媽！”他說完，就毫不猶豫地英勇地沖進(jìn)小紅狐貍她媽媽的`房間里，把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又接著滅火，不大一會(huì)，小紅狐貍家的大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對(duì)小木偶感激不盡呢！小紅狐貍覺得自己很慚愧！就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶！小紅狐貍和小木偶很開心！
從此，小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友！小木偶的故事續(xù)編
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇9
自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會(huì)笑，而且還會(huì)哭了。
這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個(gè)人在樹林里玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽到不遠(yuǎn)處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎?它怎么獨(dú)自在傷心的哭呢?小木偶趕緊走過去，關(guān)心的問：“小紅狐，你怎么了”小紅狐一看是小木偶，哭的就更傷心了。在小木偶的再三追問下，小紅狐紅著臉說出了事情的原因。
原來小紅狐不小心中了獵人的`圈套，腳被夾子夾住了，走不動(dòng)了，小紅狐說完，又傷心的哭了起來。小木偶聽了小紅狐的述說：也跟著傷心起來，他很同情小紅狐，為了幫助小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的辦法。最后小木偶終于想到了一個(gè)好辦法，他找來了熊警官、老婆婆、他們一起費(fèi)了九牛二虎之力，終于幫助小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對(duì)小木偶說;“小木偶，對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了，原諒我好嗎”?小木偶聽了呵呵一笑，說：“沒關(guān)系，我都忘了�！�
這時(shí)候，熊警官和老婆婆也走過來說：“以前我們都錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)徫覀兒脝帷?
小木偶聽了開心地笑了。從此，樹林里經(jīng)常會(huì)傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一直傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇10
小木偶擁有了人類的所有表情后，它想起了它的主人老木匠，它想回家了。
回到家，小木偶把家翻了個(gè)底朝天也沒發(fā)現(xiàn)老木匠，它去海邊找老木匠，因?yàn)槔夏窘骋矔?huì)打魚，可是它被浪卷到海里，它游啊游，游了好久都沒有找到老木匠的`船。突然，一只藍(lán)鯨把小木偶吞到了肚子里。小木偶想:我已經(jīng)被鯨魚吃掉了，老木匠不會(huì)找到我了，想到這里小木匠哭了起來，這聲音如同山崩地裂，好像連鯨魚的肚子震破似的。
突然，它聽到了一個(gè)聲音在喊它，它一看，原來是老木匠正開著船來救它。經(jīng)過老木匠的努力，終于把小木偶救了上來。小木偶問老木匠;"你怎么在這兒？”老木匠回答說：“我被大鯨魚吃掉了�！薄拔茵I了有沒有吃的？”老木匠回答說：“有，在魚籠里有很多魚呢!”小木偶飛快的完了一條魚，連老木匠的小貓洛克也餓了，它們兩個(gè)比著吃。
我們要找辦法出去。它們兩個(gè)想了想嗎，小木偶說：“鯨魚每幾分鐘就會(huì)張開嘴巴，我們就利用這段時(shí)間出去……”經(jīng)過努力小木偶他們終于從鯨魚的嘴里面逃了出來。
回到岸上，小木偶變成了一個(gè)小孩子。老木匠抱起那個(gè)孩子高興的說：“我終于有了孩子。”并給他起名叫“皮諾曹”。
從此他們就過上了幸�？鞓返纳睢�
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇11
自從小木偶得到了人類所有的表情后，他就會(huì)開心的時(shí)候笑；悲痛的時(shí)候哭；別人悲痛的時(shí)候懂得同情、安慰別人了！
有一天，小紅狐貍家不幸發(fā)生火災(zāi)了，小紅狐貍一邊跑出門外，一邊大聲地喊著：“救命�。【让�！我家著火啦！大家快來幫我滅火�。 边@時(shí)，小木偶正在好走過那里，他聽到了小紅狐貍的求救聲，不管三七二十一，不去想以前的恩怨，就邁著兩條長長的'、靈活動(dòng)木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強(qiáng)有力的手來提水桶裝水滅火，小紅狐貍感激小木偶！突然，小紅狐貍說：“糟了，我的媽媽還在房間里呢！我真笨！怎樣沒想到把媽媽叫出來呢？我這就去救媽媽！”可是，此刻已經(jīng)晚了，大火已經(jīng)覆蓋了整個(gè)房間了。小木偶聽了，說：“不用急！我去救你媽媽！”他說完，就毫不猶豫地英勇地沖進(jìn)小紅狐貍她媽媽的房間里，把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又之后滅火，不大一會(huì)，小紅狐貍家的大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對(duì)小木偶感激不盡呢！小紅狐貍覺得自己很慚愧！就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶！小紅狐貍和小木偶很開心！
從此，小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友！
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇12
自從小女巫給了小木偶所有的表情之后，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，小木偶看見了一頭梅花鹿蹲在路旁哭。小木偶走上前去，關(guān)切的詢問梅花鹿為什么這么傷心。原來呀，梅花鹿的錢包被別人偷了，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像一只熱鍋上的螞蟻。因?yàn)樗龥]有好辦法，所以只能在路旁哭。小木偶同情地說道：“別哭，我剛看見小紅狐偷偷摸摸的從你旁邊走過，應(yīng)該就是它偷了你的錢包。我們一起到熊警官那告狀去吧�！薄昂玫�，謝謝你，小木偶”梅花鹿答道。
小木偶和梅花鹿急匆匆來到了警察局，向熊警官詳細(xì)的介紹梅花鹿的不幸遭遇。熊警官勃然大怒，表示一定會(huì)將小偷捉拿歸案，繩之以法。同時(shí)也對(duì)自己以前的誤解，向小木偶表示了深深的.道歉。
通過熊警官周密的偵查，很快就將小偷小紅狐抓住，并將錢包歸還給了梅花鹿。熊警官兇狠地把小紅狐扔出大老遠(yuǎn)，狠不得把小紅狐的腦袋給砍下來。
從那以后，再也沒有人歧視小木偶了。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇13
老木匠說得沒有錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶拿到了各種表情后，去找熊長官說：“熊長官，之前的.那個(gè)包是我的，小紅狐只是說看一看！”“可是您之前是笑著說的！”熊長官說。于是小木偶向熊長官解說整個(gè)過程，可是熊長官不信，因?yàn)樾∧九颊f時(shí)是結(jié)結(jié)巴巴的，熊長官以為它是編的！
小木偶急得都要哭了！熊長官找來小紅狐確認(rèn)，小紅狐不敢認(rèn)，這把小木偶急哭了，小木偶一哭，小紅狐就慌張了，熊長官知道了誰是小偷，因?yàn)樾∧九家豢�，小紅狐就慌張了，于是，熊長官問：“東西是誰的？”小紅狐只好還給小木偶，并說對(duì)不起。小木偶笑了！
小木偶告別了這座城市去另一個(gè)地方冒險(xiǎn)。
小木偶來到了一個(gè)奇怪的國家，他們都是木偶！小木偶們特別愛笑，不管開不開心，都愛笑！
小木偶找了一間旅館住下了，木偶里有一個(gè)壞人，木偶們都怕他，因?yàn)樗麜?huì)把人的身體拆散了，木偶們中已經(jīng)有幾個(gè)人犧牲了！
壞人偽裝成木偶混進(jìn)了小木偶的房間想要?dú)⒌粜∧九�，可是小木偶沒睡，小木偶逃跑了，小木偶會(huì)一點(diǎn)兒功夫，可是小木偶在跑如果停的話要休息一下才可以打功夫！小木偶讓壞人跑累了，再打！最后小木偶打敗了壞人，過上了安靜幸福的生活。
這個(gè)故事說了，不光要有笑，還要有各種表情才能表達(dá)情感！
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇14
自從小女巫給小木偶人類的所有表情后，他開心極了。整天對(duì)著鏡子一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，還自言自語地說：“我能正常的喜怒哀樂，誰也不敢欺負(fù)我了�！�
第二天，陽光明媚，是個(gè)好日子。小木偶又想到外面精彩的世界走走。走著走著，
忽然，看見小紅狐背著從他身上搶走的漂亮?xí)�，正向朋友們炫耀著�！罢咀。〖t狐，快還我的書包�！毙∧九即舐暭饨兄�。做了虧心事的小紅狐拔腿就跑。小木偶緊追不舍。正好又碰見了巡邏的熊警官，熊警官大聲叫道：“啥事，啥事�！毙∧九寂瓪鉀_沖地說：“小紅狐搶走了我的書包，還騙你是我搶走的，由于我那時(shí)只會(huì)笑，你誤會(huì)了，還把我扔出去，害我痛苦不堪�，F(xiàn)在我能如實(shí)地告訴你那背包是我的�！毙芫倩腥淮笪颉Ｋ麘M愧極了，對(duì)小木偶道歉，然后趕忙帶著小木偶去找小紅狐。小木偶找到了小紅狐，生氣地對(duì)小紅狐說：“如果這書包是你的，那你說說書包里有什么字？”小紅狐摸摸腦袋，支支吾吾地說：“沒……沒……什么？”小木偶就說：“這書包里面有寫“小木偶”三個(gè)字，是我的老木匠幫我寫的，不信你們瞧瞧�！焙偟奈舶徒K于露出來了。小紅狐只好向小木偶道歉，并把書包還給了小木偶。小木偶的心胸像大海一樣寬廣，他原諒了小紅狐。他們最終成為了形影不離的'好朋友。
寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學(xué)會(huì)寬容，世界才會(huì)變更為廣闊，人生才能永遠(yuǎn)快樂。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇15
自從小木偶有了人類的所有表情后，給生活帶來了許多方便，可是，小木偶又覺得他只是一推棕色的木頭，不能飛，不能變閃閃發(fā)光……所以小木偶決定到愿望小鎮(zhèn)里實(shí)現(xiàn)愿望。
小木偶已女巫告別后，便走向了愿望小鎮(zhèn)。那兒春天花紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天金桂飄香，冬天雪花飛舞。
小木偶剛來到兒，就被愿望小鎮(zhèn)里的居民給包圍了�！澳隳茱w得很高嗎?”一個(gè)泡泡小人問小木偶，小木偶回答“不，我不能，”“我們能”，泡泡小人異口同聲地回答道。
“你能閃閃發(fā)光嗎?”一個(gè)水晶小人問小木偶，小木偶用奇怪的眼神，說“不，我不能，你們能?”“我們能”，水晶小人一齊說道。
小木偶覺得當(dāng)個(gè)木偶真沒意思，“我不想當(dāng)木偶了，我想當(dāng)泡泡小人”小木偶大聲喊道，突然，小木偶就真的變成了泡泡小人，他自由自在地飛在天空中，“哇!我會(huì)飛了”小木偶高興地說道，“快讓讓，快讓讓”，水晶小人大聲說，可小木偶反應(yīng)過來時(shí)，他已經(jīng)被籃球砸破了。
“我想當(dāng)水晶小人”，小木偶慌慌張張地說，忽然小木偶又變成了一個(gè)水晶小人。他走到小河旁，著迷地看著自己閃閃發(fā)光的身體。撲通!小木偶不小心掉了下去，他一直在往下沉。
在危機(jī)之下，小木偶脫口而出地說出了第三個(gè)愿望:“我要變回原來的自己!”小木偶的愿望是多么強(qiáng)烈。
小木偶又變回了原來的.樣子，然后游回了小河旁，躺在草坪上，讓溫暖的陽光曬曬他那濕答答的身體。
小木偶明白，做自己才是最棒的!
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇16
自從小木偶遇到了女巫，給了他人類所有表情的時(shí)候，小木偶痛痛快快的大哭了一場(chǎng)。于是，小木偶要到老木匠的家里去，告訴他在外面的世界發(fā)生的事。
小木偶走啊走啊，看到了紅狐貍，想起了紅狐貍拿他書包的事，便撲了上去。紅狐貍大喊；"救命呀！小木偶要偷我的書包了！“于是，穿警服的大熊走了過來說：”吵什么吵？“紅狐貍說：”小木偶偷我的書包！“小木偶聽了一屁股坐在地上哇哇大哭起來，再看一旁的紅狐貍正在偷著樂呢！大熊明白了，于是把書包還給了小木偶，紅狐貍被大熊扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小木偶接著走啊走啊，覺得太熱了，就從書包里拿出了一頂帽子戴了起來。小木偶又遇到了紅狐貍，紅狐貍心想”早上你把我整得可慘了，這回讓我好好整整你！于是，紅狐貍就對(duì)小木偶說；“小木偶，你這頂帽子真漂亮，讓我?guī)h！”小木偶聽了紅狐貍的話心想“紅狐貍應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了吧！”于是小木偶把帽子遞給了紅狐貍，沒想到紅狐貍還是知錯(cuò)不改，戴著帽子拼命地逃。還好小木偶有兩條長長的，靈活的腿，很快就追上了紅狐貍，她又大喊起來：“這頂帽子是我的，你偷我的帽子……�！边@是大熊又走了過來，說：“你們?cè)趺从殖称饋砹耍俊奔t狐貍說；"小木偶他偷了我的帽子！“”那帽子明明是我的�！靶∧九颊f。大熊說：”小木偶那你有什么證據(jù)證明這頂帽子是你的呢？而不是紅狐貍的？”小木偶回答說：“有，這頂帽子是老木匠給我做衣服時(shí)剩下的料而做成的，不信你看看！”大熊一看，果真和小木偶所說的一樣，做帽子的料和小木偶穿的衣服的料是一樣的。于是大熊問紅狐貍：“這頂帽子到底是不是你的`？”紅狐貍說："是……我……的，“做小偷還是有點(diǎn)心虛的”不是……小……木……偶的。“我再問你最后一遍：”這頂帽子到底是不是你的？“大熊生氣的說。紅狐貍還是知錯(cuò)不改的說：”這……頂帽子……子……是我……的！“大熊沒有辦法，只好把紅狐貍關(guān)進(jìn)了牢里。
小木偶終于回到了自己的家————那也是老木匠的家。小木偶把自己和紅狐貍和小女巫之間發(fā)生的事告訴了老木匠，老木匠聽了以后知道了光會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，做人也要誠實(shí)，守信，不能學(xué)習(xí)紅狐貍那樣哦！
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇17
小木偶擁有了人類所有的表情，于是她抬起了她的大長腿，向小紅狐的家跑去。
小木偶剛跑了一小半，突然聽到了“快來救救我呀”的求救聲。小木偶聽順著這聲音向小森林里跑去，原來有只兔子被困在獵人的埋伏圈里了。小木偶用周圍的一根長樹枝把小兔子拉上來了，小兔子連連道謝，小木偶說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
小兔子一聽，這聲音怎么這么耳熟，又想了想，突然一拍腦門，說到：“它不就是那個(gè)撒謊的小木偶嗎？”小兔子心里一想：我應(yīng)該錯(cuò)怪他了。小木偶已經(jīng)忘了那些不愉快的事，所以很友好地送小兔子回了家，就繼續(xù)趕路了。
小木偶走著走著，突然它聽見了“哎呦，哎呦”的呻吟聲，它往旁邊一看，原來是一個(gè)老婆婆倒在地上，卻沒有人去扶她。小木偶二話沒說，就把老婆婆扶了起來�！爸x謝你！”老婆婆說�！安豢蜌��！毙∧九颊f完便走了。老婆婆心里想：這可真是一個(gè)好人��！
小木偶走到小紅狐家，正巧小紅狐也回來了，小紅狐身上還背著它的包呢！小木偶說：“請(qǐng)把我的包還給我，小紅狐！”小紅狐說：“就不還，呆頭呆腦的`笨蛋！”正巧黑熊警長路過，聽到小紅狐的話，便推開大門說：“小紅狐，你被捕了！”說完，黑熊警長便帶著小紅狐離開了。
小木偶背著紅背包，又過起了幸福的生活！
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇18
小木偶曾經(jīng)見過幾個(gè)人蹦蹦跳跳地去上學(xué)，他很羨慕。小木偶常常追著老木匠，說他想上學(xué)。老木匠比較沒錢，還欠了不少債，所以老木匠常對(duì)小木偶說：“不行啊，我們沒錢！”“我就要上學(xué)嘛！就要就要！”小木偶淚汪汪地說。
老木匠只嘆口氣，拿起木頭走開了，小木偶則哇哇大哭。老木匠沒辦法。終于有一天，老木匠答應(yīng)了小木偶，小木偶高興極了，一蹦三丈高。老木匠也不忘教導(dǎo)小木偶：“你可要好好學(xué)習(xí)哦！”
一天，小木偶背著紅背包，高高興興地去了學(xué)校，一路還哼著小曲兒，他幻想自己當(dāng)了博士，買了好多棒棒糖，和木匠一起吃。等他到了學(xué)校后，同班一共5個(gè)人，他們一見小木偶，熱情地歡迎他。突然，他見到一只小雞，小雞名叫內(nèi)莉。內(nèi)莉家挺有錢的，經(jīng)常欺負(fù)木匠一家。小木偶給了她一拳�！澳愀蓡岽蛭遥 眱�(nèi)莉哭了�！澳阕约好靼祝�！”小木偶憤怒地說。不知誰喊了句：“木頭小人打內(nèi)莉啦！快告貝爾曼老師，快點(diǎn)！”小木偶想再給內(nèi)莉一拳，狐貍老師——貝爾曼老師來了�！靶∧九迹愀蓡岽騼�(nèi)莉？你得乖一點(diǎn)兒!”貝爾曼小姐訓(xùn)斥道�！柏惱蠋�，您就這樣？”內(nèi)莉撒謊說�！八蛄宋�?guī)缀跻话偃琛?/p>
“內(nèi)莉，別哭！”貝爾曼老師擁護(hù)內(nèi)莉，嚴(yán)厲地對(duì)小木偶說“你給我交篇一千字檢查，放學(xué)前交!”小木偶委屈極了：“我又沒打她好幾拳，她欺負(fù)我！”貝爾曼老師飛快地揪起小木偶的耳朵：“還嘴硬！內(nèi)莉天天考第一名！”小木偶委屈地想：再弄我一次，我就不上什么學(xué)校了！內(nèi)莉得意地和她的伙伴：阿拉妮、琳珍珍講話。
第二天，阿拉妮、琳珍珍嘲笑小木偶：“木頭人，你呀，太淘氣了，連公主——內(nèi)莉也敢欺負(fù)，不知天高地厚！”小木偶早有防備，他說“干嗎？別把她和我扯上什么關(guān)系？”阿拉妮大聲說“你打我吧！我覺得被打好玩！琳珍珍你呢？”琳珍珍點(diǎn)頭，小木偶舉起手，心平氣和地說：“到底打不打？我打了哦！”說完一拳下去。阿拉妮和琳珍珍突然大叫：“木頭人打我們！”內(nèi)莉聞聲而來，她見到阿拉妮捂著一塊紅紅的地方，尖叫一聲，馬上去叫貝爾曼老師。貝爾曼老師又來了，她一見小木偶，就一副恨鐵不成鋼的.樣子：“你怎么又打人了？”小木偶把攝像機(jī)拿出來，原來他的“防備”就是這個(gè)，里面完整地記錄。貝爾曼老師看完錄像后，嚴(yán)厲地對(duì)阿拉妮、琳珍珍說“原來這樣呵，你們對(duì)小木偶道歉!”阿拉妮碰碰琳珍珍覺得瞞不過貝爾曼老師只好向小木偶道歉：“對(duì)不起，小木偶!”小木偶見她們承認(rèn)了錯(cuò)誤，十分開心，就天天上進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
小木偶如愿以償，做了博士，木匠一家也不那么貧窮了。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇19
現(xiàn)在好了，小木偶有了人類所有的表情了。他會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。有一天，小木偶看到上次那只騙他背包的小紅狐正在逍遙自在的邊散步邊唱歌，他連忙跑了過去。
“今天我要把我的背包拿回來!”小木偶?xì)鈶嵉卣f。
“我就是要讓人們都不相信你，你還想從我這拿回背包?想都不要想!”小紅狐得意地說。
小紅狐又像以前那樣大聲地叫：“救命啊!小木頭人搶東西了!”這時(shí)，上次那只穿警服的熊又來了，熊警官這次問清楚了事情的緣由，看著小木偶既委屈又氣憤的表情，終于明白上次是自己誤會(huì)了小木偶。熊警官把小狐貍拎起來，扔出去好遠(yuǎn)，把紅背包還給了小木偶。并且還向他道了歉。這時(shí)，制作小木偶的老木匠走了過來，說：“笑是很重要，可是只會(huì)笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)不起，小木偶，我本以為會(huì)笑就會(huì)快樂了，你能原諒我嗎?”
“木匠先生，我還要謝謝你呢!要是沒有你，我不會(huì)得到這份快樂�！毙∧九颊f。
從此以后，小木偶過著幸福的`生活，小紅狐也不敢搶小木偶的東西了，人們也相信小木偶了。我也為小木偶感到開心。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇20
自從小女巫把人間的所有表情都給了小木偶以后，小木偶非常高興。
有一天，小木偶來到大街，又看到小紅狐背著他的包走在大街上，于是小木偶趕緊來到小紅狐旁邊，拽住小紅狐，生氣的說：“還我的背包�！毙〖t狐也生氣的說：“這是我的'背包，你憑什么讓我還�！背持�、吵著，一只穿著警服的熊過來把他們分開�！皥�(bào)告警官，他搶我的包!”小紅狐撒謊臉一點(diǎn)也不紅。“那是我的、我的、我的包!”小木偶生氣的說。熊警官看看他們倆，便問小紅狐：“你有什么證據(jù)證明這是你的背包�！毙〖t狐馬上臉紅了。熊警官又問小木偶：“你又有什么證據(jù)證明這是你的背包�！毙∧九颊f;“有一次我背著背包來到大街上，突然小紅狐走過來，讓我把包給他看一下，他拿起包就拼命的跑……所以背包才會(huì)在他的手里。”熊警官一腳把小紅狐踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
后來小木偶我把包拿了回來。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇21
一天，小木偶看見一只大灰狼正在追小紅狐。雖然小紅狐上次騙了小木偶的紅背包，但是小木偶很善良，他心想：我還是幫幫他吧！
小木偶看到旁邊有一把刀，連忙拿起刀直砍向大灰狼。沒等大灰狼反應(yīng)過來，小木偶手上的刀已經(jīng)砍在大灰狼的尾巴上了。大灰狼慘叫了一聲，連忙跑走了。小紅狐連聲說：“謝謝你！謝謝你！”小木偶高興地說：“不用謝！”小紅狐怕小木偶向他還紅背包，連忙溜走了。
又有一次，小紅狐的腳撞到了一棵樹，受傷了。小木偶看見了，著急地跑過去想去幫他。小紅狐見小木偶來了，趕緊一路跳、一路喊：“救命��！救命�。 毙芫倏匆娏�，就奇怪地問：“你不是那只小紅狐嗎?誰又搶你的包呀？”這時(shí)小紅狐趕來了，他氣喘吁吁地說：“我好心好意想來問你傷得怎么樣，你卻跑了，真是的！你的腿上還流著血呢！”熊警官不分青紅皂白地訓(xùn)斥道：“你不是那個(gè)小木偶嗎？你怎么又想搶他的書包，你讓不讓人家讀書了！”小木偶委屈地說：“我不是想要回我的紅背包。”小紅狐狡辯道：“那紅背包明明是我的，怎么是你的呢？”
這時(shí)已經(jīng)傍晚了，老木匠和小紅狐的`媽媽找來了。“你們?cè)瓉碓谶@兒呀！兩個(gè)小東西！”他倆異口同聲地說。熊警官說：“你們來得正好，兩個(gè)小東西都給我說實(shí)話！”小木偶大方地說：“不用說了，這紅背包就送給小紅狐吧！正好和他的毛色相配。”老木匠說：“好的，好孩子！我再給你做一個(gè)�！毙〖t狐慚愧地低下了頭。小紅狐媽媽連聲說：“對(duì)不起！對(duì)不起！是小紅狐不對(duì)。謝謝你們?cè)徦�。�?/p>
從此以后，小木偶和小紅狐成為了非常要好的朋友。他們互幫互助、取長補(bǔ)短，過著幸�？鞓返娜兆�。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇22
自從小木偶會(huì)了人所有的表情后，他就又要開始他的`旅行了。
他走呀走呀，有一天，他走到了大海邊。他很想去大海另一邊看一看，可他沒有船。他正在傷腦筋時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木匠的小屋子。對(duì)！何不讓木匠給我造一只船呢？他摸出了一枚銀幣，走了過去。
木船很快做好了。小木偶坐了上去，劃了起來。
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月……過去了。小木偶終于到海的另一邊了。
他先來到一個(gè)農(nóng)村里。在那里，人們把他收留了，給他吃東西喝水。在那里，小木偶學(xué)會(huì)了干很多農(nóng)活。他在那里大約呆了四個(gè)月后，又向城市出發(fā)了。
在城市里，小木偶又學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，并上完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)。接著，小木偶，不，大木偶當(dāng)上了一家公司的老板。
有一天，他醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的胳膊不再硬了。一照鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己變成了真人。
從此以后，“木偶”就過上了幸福的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇23
小木偶有了笑的表情之后，它在一天回到了老木匠的家。它有些生氣地說:“木匠爺爺，笑，是很重要，但你難道不知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠嗎?!你為什么只給了我一種表情，就是笑!我在外面被別人欺負(fù)，向大家訴苦，誰也不相信我。”老木匠滿懷歉意地說:“對(duì)不起，小木偶，作為補(bǔ)償，我給你造一個(gè)木偶妹妹吧�！薄昂冒ィ靹�(dòng)手吧，爺爺你的想法實(shí)在是太好了!”
小木偶興奮地說，老木匠在造小木偶妹妹時(shí)，用他的'神奇刻刀正要給它刻表情時(shí)，忽然猶豫了，道:“我只能在它臉上刻一個(gè)表情，刻哪個(gè)呢?”他把這個(gè)煩惱告訴了小木偶，小木偶想了想，把藍(lán)鼻子小女巫請(qǐng)來了，請(qǐng)她給小木偶妹妹所有的表情，他們謝過藍(lán)鼻子小女巫后，給小木偶妹妹起了個(gè)名字“卡倫”，今后小木偶再也不孤單了，因?yàn)樗辛藗�(gè)妹妹“卡倫”，它們幸福地生活在一起。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇24
小木偶得到了藍(lán)鼻子女巫贈(zèng)送的人類所有的表情后，他告別老木匠，去闖一闖世界。臨走前，老木匠給了小木偶五個(gè)金幣和十個(gè)銀幣，提醒他要好好照顧自己。小木偶走了好幾個(gè)小時(shí)，終于看到了一個(gè)村子。村子十分的美，村民十分勤勞、善良。小木偶看中了這個(gè)村子，他心想:這個(gè)村子真美，我在這里住下也不錯(cuò)。于是他用兩個(gè)金幣買下了一間房子和家具、生活用品。
小木偶口袋了的金幣、銀幣漸漸變少。小木偶想:再這樣下去我都沒錢了，而且我也會(huì)越來越懶惰……不行，我要出去找一份適合自己的工作。小木偶走在街上，左顧右盼地尋找哪里有招工，尋找了很久，還是找不到適合他自己的。小木偶忽然眼前一亮，是體育館!小木偶認(rèn)為自己很適合去跑步，自信地去報(bào)名了。果然，教練上了小木偶靈活的褪，同意了�，F(xiàn)在，小木偶在那里陪著幾十個(gè)人訓(xùn)練。練習(xí)場(chǎng)上灑著運(yùn)動(dòng)員的'汗水，和運(yùn)動(dòng)員不停地喘氣的聲音。教練還經(jīng)常對(duì)運(yùn)動(dòng)員們說什么時(shí)候要加速，什么時(shí)候要減速……或者對(duì)運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)行鼓勵(lì)，告訴他們的成績。小木偶的速度越來越快，教練挑選了五個(gè)運(yùn)動(dòng)員去比賽。小木偶參加了100個(gè)村子舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，小木偶得到了金牌!小木偶在訓(xùn)練到得金牌的過程中，小木偶明白了，一分辛勞一分收獲。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇25
穿警服的熊真是二丈的和尚--摸不著頭腦小木偶得到了人類所有的表情以后,他就在也沒有被別人冤枉過了，一直過著快樂.幸福的生活。小木偶覺得自己非常孤單，就決定要找?guī)讉�(gè)好朋友。小木偶走著走著，看見一只小花狗走了過來，就問:“小花狗，你愿意和我做朋友嗎?”“好的，我愿意!”小花狗爽快地答應(yīng)了。從此，他們成了一對(duì)形影不離的好朋友。小木偶經(jīng)常說以前的故事給小花狗聽，當(dāng)小木偶說到小紅狐搶他的紅背包時(shí)，小花狗把所有的鄰居都叫了過來問:“你們?cè)覆辉敢飧覀円黄鹑プ叫〖t狐?因?yàn)樗盗宋业男沦I的小筆盒和幾支筆，那個(gè)小筆盒和幾支筆可是我攢了一年多的零花錢買的。”鄰居們都異口同聲的說:“我們的東西也被他偷過，小紅狐真狡猾�！毙∧九颊f:“既然大家都有東西被小紅狐偷過，那明天我們一早就出發(fā)，去捉小紅狐，要回自己的東西,好嗎�！钡诙煲淮笤�，小花狗叫了穿警服的.熊，讓他跟著小木偶他們一起去捉小紅狐。穿警服的熊真是二丈的和尚--摸不著頭腦，便問:“小紅狐怎么了?”小花狗向穿警服熊說了小紅狐偷東西的事。穿警服的熊向小木偶道了個(gè)歉，就和他們一起去捉小紅狐。小紅狐一下子就被捉住了，只好把他偷的東西拿出來，還給大家。穿警服的熊把小紅狐關(guān)進(jìn)大牢，小紅狐要在里面住上15年。
沒了小紅狐以后，大家都過著快樂.幸福的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇26
經(jīng)過了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，小木偶終于擁有了所有的表情。
一天，小木偶頂著一個(gè)十分干凈、漂亮的紫色帽子，高高興興的舔著冰淇淋從家里走到大街上。呵!大街上可真熱鬧，四處掛滿了彩旗“砰”的一聲鞭炮響，小木偶被嚇了一跳。原來是老虎新開了一家老虎書店，大家都在慶祝他。所以，他這里熱鬧的很。
小木偶隨著人群，走進(jìn)去了。一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)了一張廣告紙，上面寫著:買一贈(zèng)一，全場(chǎng)打折。小木偶一蹦三尺高，他借著有那細(xì)小的身軀，不一會(huì)就找了一本《知識(shí)百科》，又找了一本《365個(gè)童話》，來到了兔子售貨員的面前，她送給小木偶兩本書。他正高興呢!可是，小紅狐又來了，它裝模做樣的說:“恩，小木偶，人太多了，我買不到書，你先借我看看，一會(huì)兒我還你，這次我決不跑了!”小木偶因?yàn)槲×松洗蔚慕逃?xùn)，裝作沒看見他。
走到了書店外，正要回家，小紅狐又?jǐn)r住了小木偶，“做個(gè)朋友嘛，上次的事是我對(duì)不起你，我給你說對(duì)不起�！毙∧九歼�不理他，小紅狐看了看，眼睛一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)辦法，他趁小木偶不注意，一把搶過了他的《365個(gè)童話》飛快向巷子跑去，小木偶也不甘勢(shì)弱，巷子彎彎曲曲，小紅狐總想轉(zhuǎn)幾圈，然后讓他轉(zhuǎn)花眼，自己先逃跑。可小木偶是木頭做的，不會(huì)頭昏眼花。
一會(huì)兒，眼看要追上了，小紅狐卻碰上那個(gè)黑熊警官，黑熊警官說:“怎么又是你們兩個(gè)?”小紅狐故技重施，“他又要偷我的書”!“不!不!那是我買的”小木偶委屈的說。黑熊警官?zèng)]辦法，把他們送上了法庭。小紅狐說:“我在書店買了一本書，他就要搶，多虧碰見了熊警官。”小木偶也說:“我看書店開張，就去買書，剛出門，他就對(duì)我糾纏不休，看我不理他，就搶我的書，我去追他，結(jié)果……”他們吵得可厲害了。法官也拿不定主意，就在這火燒眉毛的'時(shí)候，小巫女趕來了，她說:“你們看完錄像，便明白事情真相�！毙∨状蜷_了電視機(jī)，用魔杖點(diǎn)了點(diǎn)，電視里立刻播放了小木偶、小紅狐的對(duì)話。小紅狐看完后，臉上火辣辣的。
審理結(jié)束，判小紅狐坐牢一年，并賠給小木偶應(yīng)該得到的東西。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇27
小木偶有了人類所有的表情了，見到誰都會(huì)開心的點(diǎn)點(diǎn)頭，并告訴別人自己有了人類的所有表情。突然，他看到小紅狐滿身大汗的跑過來，嘴里還喊著:“著火啦!著火啦!快來滅火呀!”其它動(dòng)物都怕受傷，不愿意去幫小紅狐。而小木偶不怕自身的安危，跟著小紅狐去滅火。它們拿著小桶跑向河邊，一桶一桶的.把水潑向房子。小紅狐又突然想起它的寶貝女兒還在房子里睡著，它說:“我真粗心，把我的寶貝女兒還放在床上，慘了，慘了，它肯定快被燒死了�！毙∧九家宦牐�:這是一個(gè)小生命，死了小紅狐肯定很傷心。它急忙左躲右閃的沖進(jìn)去，救出了小紅狐的女兒，這時(shí)火已被熄滅了。小紅狐感激不盡，它想小木偶真好，幫我滅火，還救了我的孩子。
以前我還老是冤枉它。接著小紅狐拿著那紅色的背包，慚愧的把它還給了小木偶。以后，小木偶還扶老奶奶過馬路，幫小兔子拔蘿卜，為熊警官抓壞蛋�，F(xiàn)在大家越來越喜歡小木偶了，小木偶也和它們開心的玩耍，嬉戲。
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