【精】小木偶的故事續(xù)寫作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，歡迎大家分享。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
小木偶到大街上，看到了大街上人來人往，有的人帶著和它一樣的笑臉，有的人和它起初一樣板著臉，還有的人帶著傷心悲痛的哭臉。
看!有一個小男孩正蹲在墻邊一邊抹眼淚一邊東張西望著，十分孤獨無助的樣子。小木偶走到他跟前，笑著問道：“小兄弟，你怎么了?”
小男孩抽泣地說：“我找不到媽媽了。你能幫幫我嗎?”小木偶點頭答應了。他扶起男孩，為他擦干淚水，領(lǐng)著他出了人群，來到警察局。小木偶請警察叔叔幫小男孩找媽媽。
在警察叔叔的幫助下，小男孩找到了自己的媽媽。小男孩的哭臉一下子就變成了笑臉，他感激地對小木偶說：“謝謝你!”
小木偶笑著說：“沒什么，這是我應該做的。”說完它就背著書包走遠了。
小木偶要去幫助其他有困難的.人，讓他們的臉上也綻放出開心的笑容。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
小木偶走呀走呀……走了好久，來到了一個奇怪的國家。
這個國家的人們都不會笑，整個國家死氣沉沉的。商店的店員們板著臉，冷冰冰的說：“歡迎光臨。”牽著小朋友的大人也總是兇巴巴的。
太陽下山了，小木偶想借一戶人家的.房子住一晚上。
他走近一戶人家，輕輕地敲了敲門。“誰？”說話的是一位板著臉的男主人�！澳��！毙∧九嘉⑿Φ恼f，“請問我能在您家住一晚上嗎？”男主人從沒見過這么溫暖的笑容，他也笑了，把小木偶請進屋子。小木偶就和男主人的家人聊了起來。
聊著聊著，男主人的家人學會了笑，笑聲從屋子里一直傳到了街上，街上的人聽了也笑了起來……
第二天，這個國家發(fā)生了巨大的變化。全國的人都會笑了。國王知道了很高興，獎給小木偶許多金幣，小木偶高興的收下了。他終于明白老木匠說的“誰要是不會笑，誰就沒法過上快樂的日子”是什么意思了。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
小木偶在小女巫的幫助下，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，還會向別人表示同情和關(guān)心。他想回家，把發(fā)生的一切都告訴老木匠，讓老木匠知道只會，是遠遠不夠的。
小木偶高興地走在回家的路上，他一會兒和樹打招呼，一會兒又和小草、小花做鬼臉……
這時，他發(fā)現(xiàn)熊警官和小紅狐在一棵大樹下面交談著什么。他著急地跑過去，一下子抓住了小紅狐的尾巴，生氣地喊道：“你這一個騙子，快把我的.背包還給我！”小紅狐臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這是我的背包。”熊警官拉開小木偶的手，小木偶哭著邊把事情的經(jīng)過說出來。小紅狐聽了，害怕了，他小聲地說：“背包是小木偶的�！毙芫偈牵骸靶∧九迹缓靡馑剂�！”他馬上把背包還給了小木偶，狠狠地批評了紅狐。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
自從小木偶有了人類所有的表情，還會向人表達同情和關(guān)心以后，又有了新的故事……
有一天，小木偶走出大街，看見一個小女孩雙手捂著肚子，倒在地上，口里只會伊伊啞啞的叫，講不出話來。小木偶跑過去仔細觀察，發(fā)現(xiàn)原來這個小女孩是一個弱智兒童。這時小木偶腦子里浮現(xiàn)出自己傷心的.過往，他感到小女孩的痛苦，就是自己的痛苦。于是小木偶飛快地跑近小女孩身邊，親切地問女孩：“小姑娘你是不是肚子疼？你不用回答我，你只要點頭或者搖頭就行了�！毙∨Ⅻc點頭。小木偶明白了，他用力扶起小女孩，一步一步地走向醫(yī)院。
過了一段時間，小女孩的肚子不疼了，她感激地對小木偶說：“謝謝你，小木偶�！边@時小木偶深深感動幫助別人是那么的快樂，他臉上不禁露出了甜蜜的笑容，這可是他第一次純真的笑容啊！
小木偶的故事續(xù)寫作文5
小木偶擁有了所有的表情后，他踏上了旅程，去幫助更多需要幫助的人。
有一天，小木偶，他來到了一個奇神的地方，這里有木偶奶奶、木偶爺爺、木偶阿姨、木偶叔叔、還有木偶小孩，所以這里被稱為“木偶世界”。
但是，很快小木偶就發(fā)現(xiàn)這里的狀況了，這里的木偶都不會笑的，小孩子了，也沒人去關(guān)心他，小木偶趕快去找藍鼻小女巫，就在小木偶去時，小女巫的魔杖沒有能量了，小女巫說：“小木偶你聽著，如果你想幫助木偶世界的'人民們，那么你必須去做100件好事。”就這樣小木偶一天天都做了很多事情，很快小木偶就完成了100好事，小女巫的魔仗很快就恢復了能量，就這樣木偶世界就變的快樂起來了。
小木偶感受到幫助了別人就等于獻了一份愛心。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，它報名上了小學一年級（4）班。
在這班級里有許多能與人和平共處的好孩子，小木偶和他們交上了好朋友。
有一天，小木偶買了個漂亮的新書包，上面畫著一個活潑可愛的米老鼠女孩，搞得同學們在小木偶座位上圍得水泄不通，直夸小木偶的'書包好看，小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時，班上的一位女同學不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來，向她問清楚了事情的原因。原來，那位女同學家境非常貧窮，沒有錢買書包，現(xiàn)在又看見這番情景，不禁想起了自己的處境，就哭了起來。
“哦，原來是這樣！”小木偶說著，把自己的新書包遞給了那位女同學，“送你吧！”女同學接過了書包，連聲道謝�！安豢蜌猓瑳]關(guān)系！”小木偶笑著說。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家，小木偶叩開了小紅狐的大門，小木偶裝了一個笑笑嘻嘻的`表情，小紅狐打開大門一看是小木偶，就說：“你來干什么？”小木偶說：“我來拿回我的背包。”小紅狐一看和上次一樣的表情，小紅狐就說：“我不還。”小紅狐拿著被抱走了，小木偶看到小紅狐走了，就去追小紅狐，他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開 放開”，小紅狐拼命掙扎。
一直穿警服走過來，問怎么了？小紅狐說：“他搶我的包�！毙∧九颊f：“這是我的包，不是小紅狐的�！毙∧九奸_始生氣了。穿警服的熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點緊張，熊警官看了小紅狐有點緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
當小木偶有了所有的表情時，藍鼻子小女巫還鼓勵小木偶去警察局走去，要回自己的包。小木偶也很生氣，就照著藍鼻子女巫的話去了警察局。
就在小木偶壯著膽子走到警察局的時候，一只穿著警服的熊看到小木偶并認出了他。那只穿警服的熊對小木偶說：“小木偶你來這有什么事情嗎？”小木偶生氣地說：“熊警官，剛才小紅狐搶我的'包，那包其實是我的，您卻因為我只會笑而把包給了小紅狐�，F(xiàn)在，我想拿回我的包，可以嗎？”熊看了看小木偶說：“好的，我這就去找小紅狐來當面認清楚這個書包是哪個人的�！�
過了一會兒，小紅狐就來一了小木偶面前，說：“對不起，小木偶。我不應該拿走你的書包，還害你遇到那么多的委屈，對不起。我現(xiàn)在就把背包還給你，請你原諒我�！闭f完，小紅狐就把書包給了小木偶�！皼]關(guān)系。”小木偶開心地說：“只要你還給我東西，就是我的好朋友，我們?nèi)ネ姘��！薄昂玫��！毙〖t狐說。接著，他們就像兄弟一樣，玩起了游戲。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
小木偶激烈的說：”謝謝你，不僅然我讓我可以哭、笑、生氣......而且不用再被人冤枉了。說完，他立刻在找回被冤枉過的哪位熊警官，好讓它還小木偶一個公道。終于找到了那位熊警官了，它解釋了在解釋，最終得到了熊警官的信任。他一起去找狐貍，找到了狐貍，熊警官舉起手上的背包說：“這個背包是誰的。”我的'、我的、我的......小木偶和狐貍搶著回答。
熊警官又問：''誰給你們的。狐貍說：我媽媽給的。''小木偶說:''是老木匠給我的.''熊警官先去老木匠那，問這個背包是不是你給小木偶的，老木匠說：”是的。"這下狐貍被熊警官抓去監(jiān)獄了。熊警官不好意思的說:"對不起，我上次誤會你了。"小木偶說：“沒關(guān)系。"
小木偶的故事續(xù)寫作文10
小木偶擁有了世界上所有表情后，想起它的背包還在小紅狐那兒呢！它得趕緊去要回來！
小木偶來到小紅狐的家門口，按了小紅狐家的門鈴，小紅狐開門后，小木偶立刻說：小紅狐！把你的紅背包還給我！小紅狐見小木偶又自己找上門來了，就輕蔑地說：哈哈，可笑！這背包明明是我的，你在我們家嚷嚷什么�。∧鞘俏业�，我的！小木偶急得面紅耳赤。
干什么，干什么！熊警察來了。小紅狐看見熊警察來了，像看見救星一樣，說：熊警察，你看那，這個小木偶又來搶我的紅背包了！小紅狐撒謊還是一點兒也不臉紅.熊警察將目光移向小木偶，小木偶一臉憤怒。又將目光移向小紅狐，小紅狐滿不在乎，因為它知道，熊警官一定會向著它。熊警官說：來人那！把小紅狐給我抓起來！把它的紅背包給小木偶！小木偶滿臉激動，拼命感謝熊警官。小紅狐呢，意識到了撒謊的.嚴重性。
小木偶背著它的紅背包，繼續(xù)環(huán)游世界。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
自從小木偶會各種各樣的表情之后，他就像人一樣也想讀書。
一天早晨，小木偶背著書包高高興興地去上學，正巧，和小紅狐相遇了。小紅狐把小木偶的背包打了一下，沒想到打斷了書包里的尺子。小木偶傷心極了。
來到學校，小木偶就去教室里把背包放了，來到操場。一不小心，小木偶摔了一大跤�！斑�好，沒有斷！”小木偶抱住自己的腿，非常慶幸。
一群淘氣的小孩走了過來，其中一個說：“你不能在這個操場上，這里是我的地盤，在這一個小時要付500元人民幣！”
“為什么要付錢？”小木偶有點生氣地說，“這明明是大家的.！”
還沒等小木偶說完，一個人就給小木偶重重一拳。這時，熊警官來了，他嚴厲地問：“發(fā)生了什么事？”
小木偶 說：“這些人欺負我�！�
“哪有！沒有！”那群人狡辯道。
“有！”一個小木偶從人群中走出來，說，“剛才我看見……”
最后，他們兩個成了永遠的好朋友，天天高高興興地玩和樂。
小木偶的故事續(xù)寫作文12
第二天早晨，小木偶早早地起了床。它帶著哭、笑、生氣、著急、同情這五種表情走出了大門。
它走著走著，看見了一個工地。于是就進去干了一會兒活。老板給了小木偶兩個銅板。
有了錢，第一個就是去吃早飯�？墒钱斔叩绞致房跁r，看見了一個乞丐。它很同情乞丐，就把自己辛辛苦苦得到的銅板給了他。
沒了錢，只能餓著了。突然，上次偷自己的小紅狐快速的跑著。還背著自己的紅背包，包里好像還裝著什么。這時，有個老奶奶過來說："小木偶，快幫我追上這個狐貍，他偷了我的紅蘋果！"
小木偶聽后，抓住了小紅狐，送它到了警察局。熊警官幫老奶奶要回了紅蘋果，又教訓了小紅狐。
小木偶生氣地對熊警官說："昨天，小紅狐偷走了我的紅背包，那時我只會笑，不會生氣，現(xiàn)在我有了各種表情，請您讓它還給我的紅背包行嗎？"
在熊警官的調(diào)查下，順利的`幫小木偶要回了紅背包，并重重的懲罰了小紅狐。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶又開始了自己的生活。
有一天，小木偶閑來無事，在大街上逛來逛去。突然，小木偶看見小紅狐正趁服務員沒注意的時候，抓起珠寶大把往紅背包里塞。于是，小木偶往珠寶店跑去，當他剛想拉著小紅狐去找熊警官時，服務員孔雀小姐攔在門口，不讓他們出去，不讓他們出去，還打了電話給熊警官。這時，小紅狐可憐巴巴地對小木偶說：“小木偶，你原諒我吧，這個紅背包還給你。”小木偶喜滋滋地想：終于把紅背包拿回來了。就在這時，熊警官破門而入，大聲喊道：“是誰偷了珠寶！”
小紅狐立刻回答：“是小木偶，他拿著的`那個紅背包里，就有他偷來的珠寶！”
小木偶的故事續(xù)寫作文14
小木偶得到了藍鼻子小女巫的幫助,感到十分高興。小木偶想起自己的紅背包被小紅狐搶走了，于是它就去找小紅狐。找呀找呀，終于找到了小紅狐。它剛想沖過去時，它突然發(fā)現(xiàn)從草叢里躥出了兩只狼。只聽見一只狼對另一只說要把狐貍吃掉，說著就迅猛的撲向小紅狐。此時小木偶揮動著拳頭，站在小紅狐面前說：“你們怎么這么不懂事，以大欺小，還想吃小紅狐，看我怎么收拾你們�！焙偪粗∧九嫉蔫F拳就跑開了。小紅狐說：“謝謝你，救了我的命。我不應該把你的'紅背包拿走，我把它還給你。但我有一個請求，我們以后做好朋友好嗎？”小木偶爽快的答應小紅狐的請求。說完他們倆就一起去找，熊警官、小兔子、老奶奶，解釋當時的誤會。
后來，小木偶又去找老木匠，請求老木匠再做一個紅背包，在小紅狐你的生日送給了小紅狐。從此，小木偶和小紅狐成了森林中最最要好的朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
自從小木偶有了各種各樣的表情后，他就開朗了許多。
有一天，小木偶正在散步，忽然聽到不遠處傳來“救命�。【让 钡腵喊聲。
他急忙順著聲音跑了過去，看見一只小猴子在水里撲騰。小木偶忙說：“小猴，別著急，我給找根繩子和救生圈，把你拉上來�！辈灰粫䞍�，它從附近的救生器械櫥窗里，找來了這兩樣東西。它連忙把救生圈扔給了小猴子，對它說：“你抓好了，我拉你！”他費了九牛二虎之力才把小猴子拉了上來。
小猴子感激不已：“小木偶太謝謝你了！””不用謝！遇到困難就應該互相幫助。”小猴子激動地說：“咱們可以做朋友嗎？”小木偶高興地說：“太好了！我最喜歡交朋友了�！庇谑莾蓚�好朋友就玩捉迷藏、爬樹，玩得可高興了。
天色不早了，它們才依依不舍地道別回了家。
【小木偶的故事續(xù)寫作文】相關(guān)文章：
小木偶故事的續(xù)寫作文02-27
《小木偶的故事》續(xù)寫作文06-01
小木偶故事續(xù)寫作文09-02
小木偶的故事續(xù)寫作文02-18
續(xù)寫作文：小木偶的故事08-12
《小木偶的故事》續(xù)寫作文【熱】03-02
【熱】《小木偶的故事》續(xù)寫作文03-02
【精】《小木偶的故事》續(xù)寫作文03-02
【熱門】《小木偶的故事》續(xù)寫作文03-06
【推薦】《小木偶的故事》續(xù)寫作文03-02