【實(shí)用】樹(shù)的作文合集9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的樹(shù)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

樹(shù)的作文 篇1

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)三月是水的節(jié)日，春江開(kāi)始泛起舒緩的漣漪，太陽(yáng)下的柔波；是誰(shuí)說(shuō)過(guò)三月是花的節(jié)日，在安徽石潭的油菜花，銅陵鳳凰山的牡丹，合肥的櫻花，亳州的勺花。它們或彌漫著晨暮和裊裊炊煙，或隱在高山之巔。我想三月也當(dāng)是樹(shù)的節(jié)日！在這春暖尚寒，春雷震震之際，它們?cè)杏�生命，渴望藍(lán)天。

　　雨水打濕我門(mén)前窄窄的青石板，越冬的桂樹(shù)依然枝繁葉茂，我看到雨也顯得蒼翠欲滴了。夕陽(yáng)中的岸邊楊柳，是湖水的情人，微風(fēng)拂過(guò)，倒影婆娑裊娜。每一棵樹(shù)都是大自然的精靈，是大自然的衛(wèi)士。

　　很久了，沒(méi)有停下聆聽(tīng)一棵樹(shù)的聲音，何時(shí)隨風(fēng)動(dòng)，何時(shí)鳥(niǎo)筑巢，何時(shí)納陰涼，何時(shí)花枝頭，何時(shí)結(jié)碩果。我們每天為了追逐必須快走，好多值得駐足的美麗變成過(guò)客。我很少回家，從我心跳加速腳步變快以來(lái)，沒(méi)有植過(guò)樹(shù)。如果你問(wèn)我是否做過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我會(huì)說(shuō)不止一次！我還依然有力氣，相信一切美好的東西。今天是周六，有人安睡，有人植樹(shù)，有人出行。我是那種從來(lái)不記時(shí)間和節(jié)日的人，這能讓我更專(zhuān)注自己真正喜歡的事物。當(dāng)我看到環(huán)協(xié)的宣傳標(biāo)語(yǔ)——植樹(shù)不是312，而是365的.時(shí)候，深以為然。

　　去年三月，我們到南京的中山陵的時(shí)候下起了雨，蜿蜒的木板路顯得更幽深，在石階上仿若跳動(dòng)的音符。我們拾級(jí)而上的時(shí)候，濕了鞋尖。我以為這是中山陵的全部，可是當(dāng)我站在高處看著雨幕下的綠樹(shù)，油然而生出一種人事浩渺的感覺(jué)，看著看著，心也變得寬闊和無(wú)畏了。

　　我還記得小時(shí)候抱著樹(shù)苗，尤其喜歡它們的嫩綠色，較之其他的顏色，更讓人心疼，忍不住愛(ài)護(hù)。那個(gè)時(shí)候，我有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)并且總把母親當(dāng)作百科全書(shū)，為什么種樹(shù)一定要在這個(gè)時(shí)候？為什么要那么幸苦的種樹(shù)？冬天的時(shí)候還要裹上草繩？你小心翼翼地放進(jìn)小樹(shù)苗，盡量扶直，填土的時(shí)候要輕輕的踩幾腳，見(jiàn)證一棵樹(shù)的成長(zhǎng)是幸福的，也許不必每天澆水施肥，大自然的恩賜那么多，土地給予的呼吸，還有陽(yáng)光和晨露。

　　我們經(jīng)常抱怨污濁的空氣，喧鬧的車(chē)流和汽笛聲，事實(shí)是我們雖然不能驚天動(dòng)地，卻可以從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起。我還想說(shuō)我看到他們和樹(shù)的合照，是真實(shí)的羨慕和心動(dòng)。

　　植樹(shù)是世世代代的事業(yè)，就像育人，灌溉和陽(yáng)光必不可少。我們?cè)��?jīng)懷有的美好愿望渴望能寄托一棵樹(shù)，樹(shù)有長(zhǎng)大的一天，夢(mèng)有成真的一天。愿我們植樹(shù)許下心愿，期待更好的未來(lái)。

　　我眼中的植樹(shù)節(jié)，在最美之前，有愛(ài)和呵護(hù)。

樹(shù)的作文 篇2

　　秋妹妹把夏弟弟送走，帶來(lái)了豐收的果實(shí)和飄落的樹(shù)葉。我開(kāi)心地走在公園的小道上，隨手揀起幾片落葉捧在手中，看了看，它們各有不同。拳頭大小的銀杏樹(shù)葉可“臭美”了。它自己準(zhǔn)備了一套金黃色的衣裳，脫下那被“淘汰”的舊衣，換上了華麗的新裝。表面光滑的銀杏葉如同我們的手掌一般，筋脈分明。葉子呈扇形，像一只只蝴蝶在空中翻飛。它們由葉片與葉柄組成，葉片頂端呈“大波浪”，靠近葉柄那里呈心形，整個(gè)葉子軟軟的.。它們?nèi)�三兩兩地站立在�?shù)干上，仿佛正開(kāi)著一個(gè)“蝴蝶party”。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子“沙沙”作響，好像“蝴蝶們”在為表演者鼓掌哩！這讓我不禁想起了南宋著名大詩(shī)人陸游的詩(shī)句“鴨腳葉黃鳥(niǎo)桕丹，草煙小店風(fēng)雨寒”。一幅美麗的彩色風(fēng)景畫(huà)就展現(xiàn)在我們眼前。雖然說(shuō)“一葉知秋”，但那不表示秋天就一片葉子呦！你瞧，遠(yuǎn)處的那些“紅云”就是楓樹(shù)。巴掌般大小的楓葉也是柔柔的，正面是深紅色，而背面是淡淡的紅，筋脈突出，邊緣還有一道道鋸齒，在向別人展示它最后的美麗年華。四季常青的松樹(shù)，葉子呈針形，十幾個(gè)抱成一團(tuán)。雖然沒(méi)有了春天的光彩，但也為這“單調(diào)”的秋天增添了幾分神秘的色彩，讓這秋天更加絢麗多彩。舍不得和秋擦肩而過(guò)，喜歡和秋色常相伴。輕輕地讓這些秋葉躺在我的“秋盒”里，讓我時(shí)刻沐浴在秋的金黃、秋的火紅、秋的深綠之中。秋天在哪里？如果你問(wèn)我秋天在哪里，我會(huì)回答：“那就到我那秋盒里去尋找答案吧！”

樹(shù)的作文 篇3

　　夏天過(guò)去了，迎來(lái)了又一個(gè)金色的秋天。秋天，是一個(gè)時(shí)尚藝術(shù)家，她把田野染成一片碧藍(lán)，為美麗的大地?fù)Q上一套金色的秋裝。俗話(huà)說(shuō)：一葉知秋，金黃的落葉，是秋天里特殊的嘉賓。紅色、黃色，還留著少許翠綠的葉子，把秋天裝扮得格外迷人。

　　漫步在跑道上，我仔細(xì)地?fù)熘�地下的落葉，邊撿還邊接著從樹(shù)上落下的葉子。一片梧桐悄無(wú)聲息地落在我的腳邊，撿起來(lái)細(xì)看：它雖已變地金黃，但黃中還帶紅，那到底是秋風(fēng)在上面點(diǎn)了胭脂，還是它離開(kāi)了大樹(shù)媽媽而哭紅了眼呢？我左思右想，卻還是想不出來(lái)。雖然這片葉子已經(jīng)老態(tài)龍鐘了，但是里面的葉脈卻還清晰可見(jiàn)，密密麻麻的葉脈似乎在述說(shuō)這片梧桐葉豐富多彩的`一升。

　　哎喲！我輕輕地喊了一聲，原來(lái)是小片夾竹桃葉不偏不倚地砸在我頭上。拿起一看，這片葉子就像一個(gè)既扁又寬大的嘴巴，內(nèi)部凸出的葉脈整齊地排列著，看上去就像一個(gè)老婆婆臉上的皺紋。我心中突然有了一個(gè)疑問(wèn)；這片樹(shù)葉還這么翠綠，不像其他樹(shù)葉那么黃，為什么它還會(huì)落下來(lái)呢？我環(huán)顧四周，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大片的樹(shù)葉依依不舍地脫里了大樹(shù)媽媽。哦，原來(lái)這片葉子忍不住樹(shù)枝上的寂寞，也跟著眾兄弟們飄下來(lái)了吧？

　　秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的詳舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)

樹(shù)的作文 篇4

　　一天，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在天空上飛翔，尋找著那些身上有小蟲(chóng)子的小樹(shù)病人。

　　突然，它發(fā)現(xiàn)有一棵小樹(shù)，身上有一只只小蟲(chóng)子，就飛了下去，準(zhǔn)備給她治病。小樹(shù)發(fā)現(xiàn)了，大喊道：“喂！你走開(kāi)，別啄壞了我的小臉蛋！”“可是你的'身上有許多蟲(chóng)子，會(huì)病倒的。”啄木鳥(niǎo)安慰地說(shuō)，小樹(shù)叉著腰，生氣地說(shuō)：“哼，我這不歡迎你！”啄木鳥(niǎo)無(wú)奈地飛走了。

　　第二天，啄木鳥(niǎo)又來(lái)了，但還是被趕走了，啄木鳥(niǎo)只好再次無(wú)奈地飛走了，

　　第三天，啄木鳥(niǎo)還是非常擔(dān)心小樹(shù)生病，即便兩次都被趕走，他還是又來(lái)了。小樹(shù)看見(jiàn)了，毫不領(lǐng)情大罵道：“我警告你，你不要再來(lái)了，不然我就不客氣了！”“唉，那好吧，我以后不來(lái)了，你以后病倒了可不要后悔怪我。”啄木鳥(niǎo)繃著臉，不開(kāi)心地飛走了。

　　一天又一天地過(guò)去了，最后小樹(shù)滿(mǎn)身是小蟲(chóng)子，病倒在森林里。而其它小樹(shù)因?yàn)橛凶哪绝B(niǎo)的照顧，都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地生活著。

樹(shù)的作文 篇5

　　我每次經(jīng)過(guò)家門(mén)前，都要停一停，細(xì)細(xì)地觀察一下門(mén)前的“活化石”—水杉樹(shù)。

　　水杉樹(shù)十分挺拔，它一心直向往著遼闊的云天，想和太陽(yáng)交朋友。它十分高，我站在四樓還能摸到它的頂端。它全身碧綠，猶如披上了一件威風(fēng)凜凜的綠戰(zhàn)衣。它時(shí)時(shí)刻刻都在和暴風(fēng)做斗爭(zhēng)。水杉樹(shù)的葉子有很多，都是又細(xì)又長(zhǎng)，鱗次櫛比地排好。我想，這也是為了抵御風(fēng)沙吧�？耧L(fēng)吹過(guò)時(shí)，風(fēng)把它吹彎了腰，可它仍不放棄，又挺直腰干與風(fēng)對(duì)峙、作斗爭(zhēng)。夏天三伏時(shí)，它還佇立在那里，像一個(gè)站士，保護(hù)著自己的領(lǐng)土。

　　看到它拿堅(jiān)韌不拔的英姿，讓我情不自禁地想起童年時(shí)的一件事。那時(shí)，我和父親正在下棋，我的技術(shù)不如父親，每盤(pán)都會(huì)輸。我記得我每次輸完后，眼淚就會(huì)像斷了線的珠子，不停地流下來(lái)。可聽(tīng)爸爸說(shuō)完，分析完我為什么輸了后，我的哭聲越來(lái)越小。我要是和水杉樹(shù)比，我一下顯得渺小了。它的一片葉子可能也會(huì)砸死我。水杉樹(shù)就算被風(fēng)刮段了樹(shù)枝，他絕不喊痛，也絕不像我一樣哭。

　　當(dāng)我走過(guò)去撫摸一下這經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，闖過(guò)了多少災(zāi)難的水杉樹(shù)，心中懷著一種敬意。人和樹(shù)木都要遭受各樣的困難，可不是每個(gè)人都能像水杉樹(shù)一樣能挺過(guò)來(lái)的.，這需要堅(jiān)持的信念才能突破困難，才能讓困難低下頭去。

　　看完這一排排的“戰(zhàn)土”，我不由得向他們學(xué)習(xí)。

樹(shù)的作文 篇6

　　“落紅不是一件無(wú)情的事情；它變成了春天的泥漿來(lái)保護(hù)花朵。清朝的龔自珍有這樣一顆心，但我沒(méi)有。美麗的花朵總有一天會(huì)枯萎。它們?cè)��?jīng)是樹(shù)枝上的大星星，變成了看不見(jiàn)的土壤。

　　美麗的花總有一天會(huì)消失，樹(shù)葉也會(huì)消失。樹(shù)葉，當(dāng)它是綠色的時(shí)候，沒(méi)有人注意到它，當(dāng)它消失的時(shí)候，沒(méi)有人感覺(jué)到它。它一直默默無(wú)聞地工作著。每天做同樣的工作，光合作用，氧氣生產(chǎn)。沒(méi)有人注意到它，但是它每天都做著所有植物都做不到的偉大工作。

　　它生來(lái)就是一個(gè)工人和工作。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，他們出生了。面對(duì)春天的第一縷陽(yáng)光，他們出生了。夏天，嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)大了。秋天，它將結(jié)束生命，隨風(fēng)飄到大地母親的懷抱，慢慢成為大地的一部分，哺育新的綠葉。

　　大自然是無(wú)情的，永遠(yuǎn)不會(huì)容忍每一個(gè)生命。只要是生命，它就會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)這一天。綠葉的生命是平凡的，但也是偉大的.。它生活的基礎(chǔ)是每天做同樣的事情。綠葉看起來(lái)很小，沒(méi)有人注意它，但是它對(duì)自然做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　晚上，我悄悄地走出帳篷。月光灑在地上，小路看起來(lái)很安靜。我來(lái)到森林的邊緣，看到樹(shù)葉被風(fēng)吹成碎片。我心里很難過(guò)。樹(shù)葉是脆弱的，但它們很結(jié)實(shí)。月亮照在樹(shù)葉上，看起來(lái)特別美麗，就好像綠葉是精靈，每天晚上當(dāng)人們睡覺(jué)的時(shí)候跑出去玩耍。

　　我不像龔自珍那樣心胸寬廣，但是我為綠葉而高興，因?yàn)榫G葉最終可以把它們的力量貢獻(xiàn)給養(yǎng)育它們的大地。

　　我喜歡綠葉和它的朦朧！

樹(shù)的作文 篇7

　　我們的學(xué)校是安陽(yáng)市鋼城小學(xué)。它一年四季景色迷人，尤其是校園里的法桐樹(shù)，是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景。

　　走進(jìn)校園，赫然映入眼簾的是操場(chǎng)四周站著的四棵粗壯的法桐樹(shù)，它們像一位位哨兵，不分晝夜地守衛(wèi)著校園。

　　春天，法桐樹(shù)展開(kāi)了一片又一片綠色的嫩葉，像碧綠的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài)。春風(fēng)一吹，校園里的青草和各色鮮艷的花兒都像趕集似的聚攏來(lái)，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。法桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更加茂盛了，郁郁蔥蔥的枝葉形成了天然的'涼傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。課余時(shí)間，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下，有的踢毽子，有的扔沙包，有的跳繩……偶爾，法桐樹(shù)會(huì)調(diào)皮地把毽子、沙包、跳繩抓在“手”里，惹得同學(xué)們?cè)跇?shù)下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)風(fēng)姐姐過(guò)來(lái)幫忙，它輕輕地給法桐樹(shù)撓癢癢，笑癲癲兒的法桐樹(shù)立刻歸還了同學(xué)們的物品。

　　秋天來(lái)了，秋姑娘把手一揮，法桐樹(shù)的葉子紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，有的像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像降落傘落在地面上，給操場(chǎng)鋪上了金色的地毯；有的像飛船，飄落到了水池里，似乎要到遠(yuǎn)方航行，在水池里飄來(lái)蕩去，悠閑極了。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。法桐樹(shù)的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干，在風(fēng)雪中挺立著。同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下做游戲、堆雪人、打雪仗……校園里洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

　　我喜歡校園里的法桐樹(shù)，它們?yōu)樾�園增添了無(wú)限美麗。我更喜歡有著美麗的法桐樹(shù)的校園，它給我們留下了許多美好的回憶。

樹(shù)的作文 篇8

　　在我老家的院子里，有以一棵櫻桃樹(shù)。櫻桃樹(shù)對(duì)于農(nóng)村的孩子非常熟悉，可在城市里卻非常少見(jiàn)。

　　櫻桃樹(shù)是落葉的喬木，一般高4米。春季開(kāi)花，花的顏色是白色略帶紅色，有一串一串的，就像是鑲在上面的寶石，給光禿禿的樹(shù)枝增添色彩。花開(kāi)后的葉子才慢慢的從花的底部伸出脆綠的小芽，給這些原是光禿禿的樹(shù)葉，現(xiàn)在是白里露紅的花朵又增添了幾分綠意。春末的時(shí)候，花慢慢掉了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小苞苞，它們躲在綠葉媽媽的`懷抱里，綠葉媽媽好像不讓別人看見(jiàn)自己的寶寶。夏天到了，小寶寶長(zhǎng)紅了。長(zhǎng)大了，而綠葉媽媽又無(wú)法將寶寶藏起來(lái)，只好讓寶寶們露出一個(gè)個(gè)可愛(ài)又討人喜歡的小臉蛋。人們看了，紛紛把那些小臉蛋給打下來(lái)，頓時(shí)樹(shù)枝搖搖擺擺，小寶寶們紛紛落下來(lái)，像天女散花一樣，有時(shí)會(huì)毫不留情的落到人們頭上。綠葉媽媽舍不得寶寶，也掉下來(lái)。但葉子不能吃，人們把葉子放到一邊，把寶寶洗了洗吃了。

　　櫻桃有很多種顏色，有一次我揀了一個(gè)綠的，我剛咬一口，馬上就吐出來(lái)，快把我的牙給酸掉了。我發(fā)誓，以后打死我我也不在吃不熟的櫻桃了。

樹(shù)的作文 篇9

　　在我住的小區(qū)里，有一座小花壇，花壇里盛開(kāi)著許多花，有白玉蘭、桂花、金銀花、桃花、紅石榴……每個(gè)四季都的許許多多，各種各樣的花在不同的季節(jié)里開(kāi)放，而在這里，我最喜愛(ài)的花是桂花。它的'許許多多的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)欣賞一下吧，每到金秋時(shí)節(jié)，我小區(qū)的小花壇里的花即將進(jìn)入冬眠狀態(tài)，而桂花已獨(dú)自一人放，為秋天增加許多生機(jī)，桂花外表非常美麗的。金黃的花瓣包圍著油黃的花蕊，真像黃色的小精靈，一個(gè)一個(gè)組成團(tuán)呀!發(fā)淡淡的清香，為人們獻(xiàn)出自己的清香。這就是桂花，一株美麗漂亮的桂花。詩(shī)人李白提筆寫(xiě)下一首描寫(xiě)桂花美麗多姿，桂花飄香的詩(shī)—詠桂，“世人種桃李，皆在金張門(mén)�！薄芭收蹱�(zhēng)捷徑，及此春風(fēng)喧”“一朝天霜下，榮耀難久存”“綠葉垂芳根”“清陰赤可托，何惜樹(shù)君”怎么樣桂花夠美吧！

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