與愛(ài)同行作文600字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的與愛(ài)同行作文600字7篇，歡迎大家分享。
與愛(ài)同行作文600字 篇1
讀一本好書(shū)就是交一個(gè)良師益友，。一次體會(huì)書(shū)的過(guò)程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書(shū)香里散發(fā)；沉思的目光也總是從書(shū)本里透露。是書(shū)給了我啟示，是書(shū)填補(bǔ)了我無(wú)聊的夜空，也是書(shū)讓我了解整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒(méi)有書(shū)，只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)愛(ài)生活的人，只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)大寫(xiě)的人，只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人�？烧嫠^書(shū)籍存在，快樂(lè)就在，生活更是無(wú)處不在，而好的生活更是需要渲染的，因?yàn)闀?shū)，我的生活五彩斑斕，不再單調(diào)也不在寂寞……
有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)�？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阋裁茨�？”“我要買一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)？”“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
也正是因?yàn)檫@些好處才讓這么多人對(duì)它愛(ài)不釋手，所以我向所有人發(fā)起感嘆：愛(ài)一本書(shū)，收獲一份智慧；愛(ài)一本書(shū)，啟迪一個(gè)人生；愛(ài)一本書(shū)，發(fā)揮一番風(fēng)采。所以古人說(shuō)道：愛(ài)書(shū)吧，他是智慧的源泉！
與愛(ài)同行作文600字 篇2
像一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；像扎根在土地中的一叢小草，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，十九班———與愛(ài)同行。這就是十九班，一方充滿愛(ài)的樂(lè)土。
———題記
也許小時(shí)候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會(huì)讓你傷感。但我們十九班的卻團(tuán)結(jié)、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
堅(jiān)定的誓言
踏著清晨的露珠，我們來(lái)到了學(xué)校，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動(dòng)作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來(lái)，在宣誓主持人的帶領(lǐng)下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓：“我是二十二中的學(xué)生，十九班的一員，我堅(jiān)決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事，堅(jiān)決不做損害班級(jí)利益的事，遵守紀(jì)律，克已奉公……”。響亮的聲音回蕩在教室的每一個(gè)角落。在宣誓中，我知道同學(xué)們?cè)诎凑丈厦嬲f(shuō)的去做，去拼搏奮斗，未來(lái)正等著我們?nèi)?chuàng)造！
動(dòng)人心弦的友誼
臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識(shí)，背誦提綱，但學(xué)知識(shí)難免有漏洞，許多疑問(wèn)一下子就冒了出來(lái)，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會(huì)，我來(lái)幫你；我那道題不會(huì)，你來(lái)幫我分析講解。就這樣，同學(xué)們利用“互補(bǔ)”的條件，互相幫助對(duì)方，友誼在同學(xué)們之間傳遞著，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在習(xí)題中體現(xiàn)著，友愛(ài)盈滿了寬敞明亮的教室。正因?yàn)檫@動(dòng)人心弦的友誼，使我們十九班取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果，也是友愛(ài)的結(jié)果。
這就是我們十九班——一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)友愛(ài)的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我愛(ài)十九班，愿美好的明天屬于這個(gè)大家庭！
與愛(ài)同行作文600字 篇3
歲月無(wú)痕，由近至遠(yuǎn)；人生有跡，點(diǎn)滴相連。太陽(yáng)升起又降落，時(shí)光走來(lái)又走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，已是13年。一路上，我播撒著年少的張揚(yáng)，澆灌著青春的自由，曾在這時(shí)，在這張寫(xiě)滿榮耀的紙上，畫(huà)下了一道不可磨滅的痕跡。
畢業(yè)班，多么深遠(yuǎn)而重要的話題，每一次考試都鋪墊著最后的生死抉擇。所以我一次都不肯失筆。這是最后一套卷子了，我希望你們都認(rèn)真去做。數(shù)學(xué)老師那響亮的聲音傳入我的耳畔，哦，以前我總是因?yàn)橐坏佬⌒〉倪x擇題而與滿分失之交臂，但這次我一定要克服粗心的毛病。
考場(chǎng)里靜極了，燈的嗡嗡聲成為考試的演奏曲。我的金色鋼筆如飛奔的野馬，在雪白的紙上馳騁著。10分鐘以后，我就寫(xiě)完了所有的題目。尺子上的幾個(gè)文字赫然明顯：答題后請(qǐng)檢查！于是，我便一絲不茍的檢查起來(lái)。每道計(jì)算題我都重新算上好多次，每一道應(yīng)用題我都以不同的思路重新列式計(jì)算。60分鐘的時(shí)間，我都滿滿的占用，生怕接到分?jǐn)?shù)的那一刻脊背煞涼。鈴一聲清脆入耳的閉試鈴響起，我胸有成竹的交了卷。窗邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的談?wù)撝�，軟綿綿的草地格外翠綠。
真可惜，咱班沒(méi)有滿分！老師的聲音里充滿了無(wú)奈，目光中盈滿暗淡。天哪，這不可能！我是多么仔細(xì)的檢查��！好奇心驅(qū)使著我看看哪一個(gè)題答錯(cuò)了。接到試卷，刺眼的105分呈現(xiàn)在眼前，不是吧，5分？正面沒(méi)有，反面？不，我從來(lái)不錯(cuò)計(jì)算，我迅速的翻開(kāi)了卷子，一個(gè)鮮紅的大叉壓在我的字上。我反復(fù)的演算了好多次，但還是那個(gè)結(jié)果，真奇怪！當(dāng)老師講評(píng)試卷時(shí)，我屏息凝視，這道題我真的這么多次都錯(cuò)了嗎？當(dāng)老師說(shuō)出得數(shù)的一剎那，不只是欣喜還是緊張，我的手緩緩地舉起：老師，我寫(xiě)的沒(méi)錯(cuò)�。�(yīng)該用簡(jiǎn)便運(yùn)算，你的似像非像。不，我把這張卷子看了好幾遍，但也沒(méi)有明確的寫(xiě)著要簡(jiǎn)算。就算要扣分，也就是一分�。∵@個(gè)老師明明說(shuō)過(guò)。
與愛(ài)同行作文600字 篇4
把握著沒(méi)有方向的筆尖，我駕馭著青春的風(fēng)帆，迎風(fēng)而上，劈波斬浪，始終沒(méi)有停泊。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上，母愛(ài)與我同行。
不知從什么時(shí)候起，我在做作業(yè)時(shí)，耳朵的靈敏度提高到了上限。每當(dāng)我捕捉到那一陣輕微的腳步聲，我就會(huì)放慢手中的筆速，眼角的余光悄悄移到門口的角落，果然——又是媽媽。媽媽站了一小會(huì)兒，而后，慢騰騰的離去，這種情況每天重復(fù)N次。
時(shí)間一久，我越來(lái)越覺(jué)得媽媽這個(gè)“地下工作者”是在暗地里“監(jiān)視”我。每當(dāng)我握著筆與各種繁瑣的題目打交道時(shí)，那一陣輕微的腳步聲襲來(lái)，刺激到我的大腦皮層，我的心中不免會(huì)升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學(xué)習(xí)，還是想給我揪幾個(gè)毛病。
為了“配合調(diào)查”，我在書(shū)桌上對(duì)著門口的方向放了一面鏡子，隨時(shí)恭候媽媽的“光臨”。
之后的某一天，我正在桌邊“忘我”的奮筆疾書(shū)，突然，一陣腳步聲傳來(lái)，熟悉而又輕柔，接著又消失了，我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。
鏡子里的成像很清晰，我發(fā)現(xiàn)，媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴(yán)厲的神情，相反，是一絲微笑，不易察覺(jué)。我盯著作業(yè)**，再看鏡子，媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。
那么，媽媽不是對(duì)我有意見(jiàn)，而是……
我腦中的思緒突然翻滾起來(lái)，也許媽媽忙碌了一天，看到我的努力，疲勞和煩惱煙消云散，也許，是媽媽對(duì)我寄予厚望，看到我的勤奮，倍感欣慰，也許……也許沒(méi)有太多的也許，更多的是媽媽對(duì)我的愛(ài)……
暖流從心中恣意溢出，握筆的手漸漸亂了分寸。悄悄的，腳步聲傳來(lái)，我似乎不動(dòng)聲色，嘴角微微上揚(yáng)。
感謝有你，我的母親，能夠讓我與愛(ài)同行，在愛(ài)中成長(zhǎng)……
與愛(ài)同行作文600字 篇5
早晨，太陽(yáng)公公探出了頭，給大地帶來(lái)了些許暖意。迎著朝陽(yáng)，我們翱翔班一行來(lái)到了福利院，一起探訪福利院里的小朋友們。
步入福利院，一切顯得那么安靜。路旁矗立著幾棵梧桐樹(shù)，在寒風(fēng)中搖曳著，似乎在向我們招手。聽(tīng)完老師的介紹后，我們拾級(jí)而上。走進(jìn)“嬰兒室”，一股怪味迎面撲來(lái)，我不禁感到有點(diǎn)兒惡心。再看過(guò)去，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小寶寶躺在床上，眼神無(wú)力地看著我們，手腳癱在床上，一動(dòng)不動(dòng)。他們呼吸急促，嘴巴張著，形狀有些可怕。我看著他們，厭惡心不禁催促著我遠(yuǎn)離這個(gè)“是非之地”。我像一個(gè)“過(guò)街老鼠”一樣，倉(cāng)皇而逃。
站在走廊上，深吸了一口新鮮空氣，我不禁問(wèn)自己：“我是來(lái)干嘛的呢？小朋友這么可憐了，我居然還在嫌棄他們……”想到這，我的臉忍不住紅了。于是我轉(zhuǎn)身走進(jìn)身后房間。一個(gè)孩子看到我，將手伸向了我，那眼神仿佛在等待我的擁抱。我看著他那水汪汪的大眼睛，我不禁心動(dòng)了，但又轉(zhuǎn)念一想；“他手上如果有病菌呢？”那個(gè)孩子似乎看出了我的心思，不禁低下了頭，嘟著嘴，失落在他的目光中閃現(xiàn)。我頓時(shí)心生慚愧，趕緊拉起他的手，撫摸著他的頭，笑著看他。那一刻，心中一股暖流涌起……
隨后我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)里面的孩子們有的'看書(shū)，有的嬉戲打鬧，有的坐在座位上吃零食……當(dāng)他們看到我們來(lái)時(shí)，開(kāi)心地蹦了起來(lái)，一個(gè)勁兒地喊著“姐姐哥哥好”，還拉著我們一起玩游戲。少頃，教室里就傳出了我們的歡唱聲。大家聽(tīng)著音樂(lè)，跳了起來(lái)，在這略顯寒意的冬日，看著他們一張張笑臉，牽著他們的小手，我們卻倍感暖意！
午餐的鈴聲敲響了，我們與小朋友們也戀戀不舍地分別。但我的腦海里仍印著他們那一張張可愛(ài)的笑臉，他們的笑聲仍在我耳邊回蕩！
也許生命中會(huì)有許多的不幸，但只要每個(gè)人都能心存善念，那我們的社會(huì)將更加美好！抬頭仰望天空，午間陽(yáng)光更加暖和！福利院之旅，與愛(ài)同行！
與愛(ài)同行作文600字 篇6
愛(ài)無(wú)處不在，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好。
記得有一天早上，我去買餅吃，我來(lái)到店門口，等著買餅，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用蒼老的聲音說(shuō)：“給我稱一點(diǎn)餅�！闭f(shuō)完，把兩元錢放在桌子上，店主切了一大塊餅，將近兩元錢。遞給老奶奶，順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了一元錢給老奶奶�？衫夏棠讨荒昧孙灒瑳](méi)拿錢，轉(zhuǎn)身就走了。店主趕緊把那一元錢扔給老奶奶，說(shuō)：“拿著吧�！闭f(shuō)著笑了笑。老奶奶無(wú)奈的把那一元錢撿起來(lái)，走了。
一件平平常常的小事，就表達(dá)了店主對(duì)老人的愛(ài)心，那么《與愛(ài)同行》這本書(shū)里的故事就更能表達(dá)“孝心、愛(ài)心、善心、責(zé)任心”了。
最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是《超越血緣的母愛(ài)》這一篇，內(nèi)容大概是這樣的：開(kāi)餐館的羅雪華撿到一個(gè)女?huà)�，但女�(huà)氲昧恕拌F粒幼細(xì)胞性貧血癥”，從此，她就為了女?huà)胄￡戧懕疾耸嗄�，花光了家里�?40萬(wàn)元錢，還欠下了十幾萬(wàn)債，新房子也賣了。不久，羅雪華懷孕了，但為了小陸陸，放棄了生育。XX年8月18日，小陸陸做了干細(xì)胞移植手術(shù)，羅雪華終于舒了一口氣。
這真是一位了不起的母親呀！為了一個(gè)自己撿來(lái)的女?huà)�，而奔波了十余年，連自己的親骨肉都不要，而要照顧一個(gè)和自己一點(diǎn)血緣都沒(méi)有的孩子。羅雪華用自己的母愛(ài)挽回了被遺棄女孩的生命，用自己的行動(dòng)表達(dá)了母愛(ài)的偉大。母愛(ài)似海，遼闊無(wú)邊；母愛(ài)如水，潤(rùn)物無(wú)聲。母親的愛(ài)，是雨天遞過(guò)來(lái)的雨傘，是夾到飯碗里的菜，是受傷生病時(shí)心疼的淚花……
愛(ài)是偉大的，它能創(chuàng)造一切，發(fā)生奇跡！
與愛(ài)同行作文600字 篇7
我們的生活處處充滿著友愛(ài)和幫助，雷鋒叔叔雖然逝去，但雷鋒精神卻還活著。許多幫助別人的人就傳承著這種精神。我也親身經(jīng)歷過(guò)一件被別人幫助的事。
那時(shí)我上二年級(jí)，每個(gè)禮拜六下午都要去官巷口的上城區(qū)教育中心上課。那天我上完課，走出校門卻不見(jiàn)往常來(lái)接我的爸爸媽媽的身影。原來(lái)那天因?yàn)槁飞隙萝�，老爸老媽沒(méi)準(zhǔn)時(shí)趕到。但我當(dāng)時(shí)并不知情，等了一會(huì)兒便漸漸焦急起來(lái)。耐心打不過(guò)急躁，我毅然決定：自己走回家！
我先沿著大路走，走過(guò)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)前面必須要穿個(gè)地道，就在這里，我弄錯(cuò)了，我穿到了馬路對(duì)面。再走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁了。前面有座橋，我迷路了。于是我便在橋上號(hào)啕大哭，引來(lái)了一個(gè)年青的好心人，他騎著公共自行車路過(guò)，急剎住問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”“我迷路了，我家住清波門，媽媽電話是13175018049�！�
他一愣，然后迅速把手機(jī)掏出來(lái)，撥出我老媽的電話號(hào)碼，電話那邊傳來(lái)老媽焦急的聲音：“喂？”
“那個(gè)……你兒子走丟了，在……”他有意朝邊上看了看，希望可以找到表明我們位置的字。果然，他發(fā)現(xiàn)了橋護(hù)欄上刻著“薦橋”兩個(gè)字。
“在薦橋�！�
“筧橋��！”（筧橋機(jī)場(chǎng)）
“叫我兒子接個(gè)電話吧！”
“哦！”，他把手機(jī)遞給我了，
“揚(yáng)揚(yáng)，你在哪里？”
“望江門！”（又搞錯(cuò)了）
“啊？到底哪里？你叫那叔叔過(guò)來(lái)說(shuō)話！”叔叔走了過(guò)來(lái)。
“旁邊有什么建筑物嗎？”
“嗯……有一座新三毛大酒店在旁邊�！�
“哦。我知道了！等會(huì)兒，我們馬上到！”老媽才明白過(guò)來(lái)。
幾分鐘后爸媽就趕到了，大家都松了口氣！老爸非常感謝這位好心的叔叔，硬要塞給他錢，他也推辭了。
通過(guò)這件事，我懂了雷鋒精神真的很偉大，助人為樂(lè)，這看起來(lái)很平常，其實(shí)需要時(shí)時(shí)有善心啊！
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