實用的校園的植物作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的校園的植物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的植物作文 篇1
篇一:校園的植物園
冬天被春天擠走了。我們在美麗的植物園里,在小亭下面。
正前方是一個八字形的小池。水池里面成群結(jié)隊的魚兒在太陽的照耀下,魚粼閃閃發(fā)光,好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山,假山的上面還有噴泉從那里噴出來呢!在假山的身上有著華麗的衣服在裝扮著它。那一盆盆鮮花在太陽的照耀下,顯得格外明艷。水很清,似乎是一面鏡子,倒映著假山,假山的周圍都是水平如鏡的水,水中有成群結(jié)隊的魚兒,還有水中的荷葉好像是天空中漂浮著的幾片悠閑的白云。
左邊是一座小山。山上有美麗的映山紅,有白的,紅的,還有外面是白色的,里面是紅色的。美麗的映山紅是多么有特色!外面是白色的.,里面是紅色的這種映山紅,好象是白云圍繞著紅羅女。山間的小山羊是多么白!它的毛更是潔白、柔軟。
右邊有兩束由草剪修而成的蠟燭樹立在正中央,它像一扇門,所以我們把它叫做蠟燭門。在蠟燭門的前方有一個小花圃,小花圃中有三只"熊貓",這三只熊貓有的好像在玩皮球,有的好像在吃竹子,還有一只好像吃飽了在那里睡覺。
在我后面也有一個一個小花圃,小花圃里面綠油油的小草,好像在身上抹了一些油;在葉子上的露珠也好像要摔下來似的,晶瑩的露珠在太陽的照耀下,一下子變成了蒸氣跑了,好像露珠也在變魔術(shù)。
校園的植物作文 篇2
走進我們采二的校園,除了高高的教學樓,明亮的教室,還有美麗的花朵,嫩綠的小草,高大的樹木。
春天,春暖花開,校園里的桃花開了,與周邊的綠樹相印成趣,散發(fā)著淡淡的香味。坐在教室里上課的我,常常被這些偶爾飄過來的花香所吸引,心都飛到了九霄云外。
夏天,赤日炎炎,校園里的月季花全部都盛開了,有紅色的、有粉色的,還有白色的,五顏六色、絢麗多彩,紅的似火,粉的像霞,白的像雪?蓯鄣男∶鄯、各種各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,大課間,我們追趕著蝴蝶快樂地跑來跑去,別提有多高興了。
秋天,秋高氣爽,校園里的楓樹開始慢慢變黃,微風吹過,許多楓葉從樹上飄落下來,就像一只只紅蝴蝶在空中飛舞。體育課休息的時候,我和同學們在樹下?lián)炻淙~,一起在樹下嬉戲、玩耍,還把楓葉帶回去,夾在書中,把它當作書簽,好好地保存。
冬天,白雪皚皚,校園里的教學樓、樹木花草都仿佛蓋上了厚厚的被子。在校園的一角,只有幾支臘梅花在刺骨的`寒風里,傲立于寒風中,似乎并沒有將風雪放在眼里,那也是冬天我們唯一一處可以欣賞的風景了。
我們采二的校園是美麗的,也是我最喜歡的,在這里我可以領略大自然的美妙,還可以遨游在知識的海洋,讓我如何不愛它!
校園的植物作文 篇3
我們的學校坐落在西峽縣城區(qū)北二環(huán)南邊,她四季美麗如畫。今天我就帶大家游一下城區(qū)四小的秋天吧!
星期五下午,老師帶我們在四小內(nèi)“旅游“一番,我們來到一樓,一大堆植物映入眼簾。首先看到的是枇杷樹,它的枝上長著一簇簇帶著絨毛的小“果子”,像毛猴子一樣,其實不是果子,是它的花苞。枇杷樹下是紅葉石楠,旁邊是廣玉蘭、孝順竹、黃楊……讓我印象深刻的就是那“廣玉蘭”了,它們形態(tài)各異,有粗糙的、有光滑的、有葉脈明顯的。顏色也很鮮艷,有綠色的、有棕色的、有紅色的,大葉子像鐵扇公主的芭蕉扇。
我們又來到操場邊上的花圃周圍,里面的月季花開得鮮艷奪目,引人入勝,花朵有紅的'、有粉的,一陣風吹過,少許花瓣飄落下來,這不是就應上了那句詩嗎“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。旁邊的楓葉,有綠色的、黃色的、紅色的,色彩絢麗,在陽光的照射下,顯得那么美麗。
很快就要“旅游”完了,在回去的路上,有一長排結(jié)著小紅豆一樣的果實的南天竹,李遠航同學因為好奇那種像辣椒形狀的果實是什么味道,就摘了一個嘗嘗。果然,這植物一點都不出乎意料,它的味道就一個字“辣”,把他辣得說不出話來,惹得同學們都哈哈大笑。為留作紀念,我們沿途摘了五角楓、七角楓、月季花、三葉草、枇杷、紅葉石楠、黃楊等葉子帶回教室做標本,再仔細觀察呢!
秋天,這些多姿的植物把我們的校園打扮得分外多彩,同學們對它們贊嘆不已,待到其它季節(jié)我再帶大家來觀賞城區(qū)四小的“植物秀”!
校園的植物作文 篇4
那一株藏在墻角的銀杏,是校園里最閃亮的亮點。高大的樹上、粗壯的枝干上,都披滿金黃的葉片,金得沒有一絲雜色。微風輕輕拂過,小扇似的葉片就微微顫動,真可謂“滿樹盡是黃金葉”;“沙沙”的聲音,如同一串小音符,譜寫了一曲銀杏贊歌。也有許多紛紛揚揚地飄在土壤上。走近看,每一片都布滿細細長長的褐色條紋,如同五線譜一般;黃賽金的柔軟葉片,歌唱著銀杏歷史久遠的不朽之作。學校的紅磚,映襯著高大的銀杏,美得無法用語言形容。
紅楓在對面的花壇里,也散發(fā)著迷人的色彩。一簇簇火紅的楓葉,猶如火焰在燃燒。堅硬的主干凸起一個個微小的瘤,萬分粗糙。楓葉可是出了名的漂亮,它們各不相同,婀娜多姿,葉緣的小齒輪,被個性光環(huán)環(huán)繞著。紅楓與銀杏遙相呼應,好似一對兄弟。
雪松聳立在廣場中央。它凹凸不平的'樹皮,顯示著它的老態(tài)龍鐘。進入深秋,它仍那樣不畏北風和寒冷,孤傲地站在那兒。蒼翠的葉,顯得虎虎有生機。早晨,陽光改變不了嚴寒,它矗立著,頑強地抵抗。堅忍不拔的性格,榮膺“歲寒三友”。
這“深秋三巨頭”個性鮮明,每一株都在深秋登上自己的展示舞臺。
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