【推薦】思念的作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的思念的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思念的作文 篇1
歲月在四季的路上緩緩碾過(guò)，留下一條條深深淺淺的痕跡。欣賞著窗前的花開(kāi)花謝，仰望著天上的云卷云舒。窗外的桂花傳來(lái)陣陣芳香，這幽芳的桂花香不禁使我想起家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)。
一年四季中，家鄉(xiāng)的景色都很美，每一個(gè)景物都有自己的韻味，但那花香四溢的桂花卻使我情有獨(dú)鐘。
老家門口有一棵桂花樹(shù)，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，這個(gè)不大的村子就都浸在濃濃的桂花香里。小時(shí)候，最喜歡的事就是和小伙伴們一起，坐在桂樹(shù)下，一起玩耍。夏天的夜晚，我們常常會(huì)坐在樹(shù)下一邊吹著夏夜獨(dú)有的涼爽的微風(fēng)，一邊聽(tīng)老人們講過(guò)去的事。這棵樹(shù)周會(huì)給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。
我五六歲的時(shí)候，當(dāng)桂花開(kāi)放時(shí)，我就會(huì)和村子里的幾個(gè)小姐姐或小妹妹們一起把桂花摘下來(lái)，泡在水里，當(dāng)香水玩兒。
那棵桂樹(shù)很大，村民嗎常常會(huì)來(lái)這里剪下幾根枝條，放在自己的家中。有時(shí)，我和小伙伴玩性大發(fā)，幾個(gè)人一起抱著桂花樹(shù)，搖啊搖，看著一朵朵花落下來(lái)，我們開(kāi)心地笑著。當(dāng)然，大人們看到這樣的景象不免要把我們責(zé)罵一頓，我們從來(lái)都是“虛心”接收，堅(jiān)決不改。
而如今，那棵桂花樹(shù)已經(jīng)不在了，我和我的小伙伴們也因?yàn)閷W(xué)習(xí)或工作各奔東西。
到現(xiàn)在，我聞到桂花香時(shí)，依然會(huì)想起小時(shí)候在桂花飄香時(shí)玩耍的情形。飄走樸素時(shí)光里的桂花香，即使飄香的時(shí)光不在了，但讓桂花的氣息能夠一直留在記憶深處。
思念的作文 篇2
秋，一個(gè)思念的季節(jié)；秋，一個(gè)悲傷的季節(jié)；秋，一個(gè)如畫(huà)的季節(jié)。悲痛在秋，分別在秋，回憶在秋。
秋再次悄然來(lái)臨，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，不帶一點(diǎn)兒痕跡，讓我措手不及。天空灰蒙蒙的，頭頂上一層一層的烏云壓得天空喘不過(guò)氣來(lái)。綠葉在秋的感染下逐漸變黃，最終含笑飄落而去。鋪上金色地毯的小路，似乎綿延無(wú)盡，我走在小路上，往昔的記憶如潮水般涌向大腦。
還記得隔日的那個(gè)秋天。兩個(gè)女孩手牽著手走在金色小路上，微風(fēng)拂起，吹起兩人烏黑的秀發(fā)，顯得十分凄涼。兩個(gè)女孩走了一會(huì)兒后，停下來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：“蕊，對(duì)不起，我們絕交吧！我不能成為你最好的朋友，我們性格不合適，但我會(huì)記住你的，再見(jiàn)！”說(shuō)完猛地松開(kāi)我的手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我悲涼地一笑，終于還是說(shuō)了，這樣，或許我們便不用再小心翼翼地維護(hù)那份友誼了，可心，好疼。
看著你漸漸走出我的視線，我的眼淚再也忍不住，肆意地滴落，你是我第一個(gè)真心朋友，你幫了我很多，可，我們卻成不了最好的朋友。
自此以后，我愛(ài)上了這悲涼的秋，愛(ài)上了那份孤獨(dú)的狂傲，就算再痛苦的事，最終也以孤獨(dú)落幕。每到秋天，我總會(huì)一遍又一遍地走這金色小道，放肆地一遍又一遍地回憶往日我們?cè)谝黄鸬娜兆�，任眼淚流下，泛濫成江。
記得我們相識(shí)的那一天，因?yàn)橥瑯佑幸粋�(gè)“蕊”字而成為朋友，話題不斷，歡樂(lè)無(wú)限，我想那時(shí)我們的笑容一定璨若星辰。
蕊，如今又是秋季，不知你是否常想起我，你身邊有沒(méi)有好朋友，你還記不記得我們?cè)?jīng)那些美好的回憶。
思念的作文 篇3
涼風(fēng)陣陣，霧靄沉沉。有一種情愫讓我愛(ài)上文字，于是，文字的光傾瀉在我孤獨(dú)的心靈，丹桂飄香，伴我一路芬芳。很久很久以前，我便中了文字的蠱，無(wú)人能解，一直苦守心中那條孤獨(dú)的蟲(chóng)子，可我并不感到痛苦。不快一秒，不慢一秒。我和你相遇，就在那一時(shí)，我恨不得告訴所有人，我遇到了有緣人，告訴他們我多么熱愛(ài)文字，就像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣。
時(shí)間讓我淡忘了多少個(gè)日日夜夜的爬格子，我卻沒(méi)有等到你的寵愛(ài)。那一夜，我悲傷、失望；那一夜，我徘徊、不安。孤獨(dú)的'心靈無(wú)處安放，黑色的鉛字依然在滑行，冷風(fēng)劃破我滄桑的素顏。我在等待中昂首前行，于徘徊里失望，直到后來(lái)，我學(xué)會(huì)用文字撫平心靈的創(chuàng)傷。
一直期待，一直前行，一如既往，遇見(jiàn)你，我才真正明白，什么是可遇不可求。其實(shí)，有的東西是等不到的，冥冥之中自有定數(shù)。
相思湖畔水自流，遇東西老師難求。親筆簽名書(shū)相送，芭蕉葉長(zhǎng)笑開(kāi)顏。邂逅東西老師，是我最激動(dòng)的時(shí)刻，好比冬季寒冷的夜里看到了一束明亮的光，是通向春天的曙光。遇見(jiàn)你，許是我前世修來(lái)的緣。
那一刻，激動(dòng)不已，我恨不得把一切積壓在心靈谷底的文字一字不漏的表達(dá)出來(lái)，可是我卻說(shuō)不出話來(lái)。我的心打開(kāi)幼嫩的翅膀在文字間翩翩起舞，尋覓一味靈魂蜜方，滋潤(rùn)干枯的心靈。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地，平平淡淡地， 一如既往地追求與執(zhí)著，但是我不知道自己的堅(jiān)持會(huì)不會(huì)讓父親失望，也不知道會(huì)不會(huì)使自己后悔。我問(wèn)東西老師一個(gè)天真的問(wèn)題：“怎么才能寫(xiě)得一手好文章？”他只給我兩個(gè)字：努力。是的，就是努力別無(wú)他法。懷著對(duì)文學(xué)的初衷，繼續(xù)走，不停地。
相思湖是有靈性的，每次心情不好的時(shí)候獨(dú)自散步在湖邊，總能找到一份屬于自己安靜，我似乎是等了幾千年，才與你相遇。瞧！她是多么憂郁的臉龐，又是多么的楚楚動(dòng)人。不是有人說(shuō)過(guò)：“相思湖畔惹相思，文學(xué)社里做文學(xué)”嗎？惹得一生相思，你看！連心橋下的香樟樹(shù)枕著一湖相思，沉沉地睡卻，打著酣。忘記了對(duì)面那一棵垂垂老矣的樹(shù)，不知道是無(wú)情還是相思到沉醉于靜靜的世界，不顧紅塵似是拂袖而去。
綠城的天氣總是陰晴不定的，時(shí)陰時(shí)陽(yáng)又時(shí)雨，讓人煩惱讓人憂。然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是別有一番天地。三月的民大，古藤老樹(shù)郁郁蔥蔥綠水湖，霧氣漫天氤氤氳氳不見(jiàn)人 。最喜歡這樣的天氣徘徊在相思湖邊，撐一把雨傘，獨(dú)自從連心橋走去，走過(guò)半島亭，越上白石橋，再爬上相思橋，如果時(shí)間充足，再到相思風(fēng)雨橋走一遭。我想，這樣人們厭惡的天氣，我卻如幽靈似的飄蕩在相思湖畔，肯定有人會(huì)說(shuō)我有病吧。而我卻自?shī)首詷?lè)不管他人說(shuō)法。
沒(méi)有人知道，寫(xiě)一箋憂傷的文字，撒下一片片紙細(xì)碎，有一種心情，叫做思念。
思念的作文 篇4
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。揮一揮袖口，不帶走一片惆悵，也不帶走一絲傷感。因?yàn)�，我也曾奉獻(xiàn)過(guò)…
———題記
我，還徜徉于夢(mèng)境之中。秋天的夢(mèng),總是比夏日里的持續(xù)且漫長(zhǎng)�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天”,月光靜靜的撒在我的身上，點(diǎn)點(diǎn)繁星也不甘落后閃爍著幽幽的光芒，俏皮地紡織了童話般的夢(mèng)境。
一片樹(shù)葉，就是人們對(duì)我的稱呼。我當(dāng)以我的美麗向世人展現(xiàn)出靜謐和平凡的美。我醒了,享受著風(fēng)的撫摸！...偏過(guò)頭去看看我的同胞們，他們?nèi)栽谑焖�。風(fēng)的召喚,又使我們即使在睡夢(mèng)中也不停地舞動(dòng)，跳出世間最優(yōu)美的華爾茲。睡著，醒著……我，聞到了大地的呼吸！對(duì), 那是秋的氣息！
難道秋天就要到來(lái)了嗎？我經(jīng)歷過(guò)冬的溫柔、春的燦爛、夏的熱烈！現(xiàn)在，該是秋了！…
自古逢秋悲寂寥。秋天，早已成為愁苦的代名詞了。提到秋，好像就不得不聯(lián)想到愁怨和悲戚。世人皆醉我獨(dú)醒。也許，只有我才是最理解秋的根本吧！
遙望秋的世界，映入眼簾的滿是金色的海洋。秋天，帶給人們更多的是累累碩果還有豐收的喜悅！看啊,高梁因?yàn)樾邼�，漲紅了臉；玉米的興奮奔跑于全身；就連大豆，也笑得撐破了肚皮。柳編的簍中，裝滿了果實(shí)，也由于喜悅不停地?cái)[動(dòng)，奏出了世間最為美麗的田園交響曲。正如你所看到的那樣，你應(yīng)當(dāng)記住這秋的美麗，而不只是總沉溺于落葉時(shí)心中的那一份惆悵。
“我言秋日勝春朝”。秋，一直在默默奉獻(xiàn)著。劉禹錫的《秋詞》真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�。≌且�?yàn)橛辛藙⒂礤a的這份頌揚(yáng)，才使得有更多的人漸漸開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)秋，理解秋！...秋，是連接夏與冬的紐帶，是季節(jié)輪回必不可少的一環(huán)�。∪绻镆巡辉伲募緦⒂肋h(yuǎn)是一個(gè)缺陷永遠(yuǎn)都無(wú)法擁有完美。
秋天，真的來(lái)了！季節(jié)風(fēng)為我們披上了秋的盛裝。伴隨著秋風(fēng)的搖曳，我與我的伙伴們也開(kāi)始告別了樹(shù)枝，向地面飄去！…看風(fēng)景，看風(fēng)情。秋天裝飾了整個(gè)豐收的世界，也裝飾了我如歌的夢(mèng)。
也許，我的生命不久便要終結(jié)，但我卻不后悔！因?yàn)椋襾?lái)過(guò)！我來(lái)過(guò)這個(gè)色彩繽紛的世界，更重要的是，我在秋天以一片落葉一生最完美地結(jié)束了。我也與秋，共同為人間四季優(yōu)美的旋律奉獻(xiàn)過(guò)！
此時(shí)，我雖已落于地面。但我的思考，還在運(yùn)轉(zhuǎn)。一息尚存,希翼還在！
我要吶喊：如果沒(méi)有秋的孕育，也就沒(méi)有冬的純潔、春的生機(jī)和夏的芬芳！
生命即將逝去，秋的時(shí)光也十分短暫。但秋，一定還會(huì)到來(lái)！
落葉對(duì)秋的思念，將永不停息！…
思念的作文 篇5
如果物件可以表達(dá)一種情感的話，那么對(duì)于我來(lái)說(shuō)，思念非項(xiàng)鏈莫屬。
我有一條特別重要的項(xiàng)鏈，這條項(xiàng)鏈?zhǔn)窃谖宜臍q的時(shí)候媽媽送給我的，它雖然不貴重，卻表達(dá)了媽媽的心意。
我五歲時(shí)，因?yàn)榧依锾F，所以爸媽被迫出去打工，而我也就被送到爺爺奶奶家，成為了一名留守兒童。但隨著我逐漸長(zhǎng)大，知道了父愛(ài)母愛(ài)的滋味，就開(kāi)始思念爸爸媽媽。每當(dāng)看到別人家的父母帶著孩子出去玩，我都會(huì)想，我的父母在哪里。
等我到了十歲。
有一天，奶奶叫我過(guò)去，說(shuō)是要給我一個(gè)東西，等我過(guò)去我看見(jiàn)奶奶的手里有一條項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈上面有我剛出生時(shí)和爸爸媽媽一起照的相片。奶奶說(shuō)：“這是你媽媽在你四歲的時(shí)候給你的，你玩的時(shí)候弄掉了，我撿起來(lái)，怕你再弄丟了就一直沒(méi)給你，現(xiàn)在你大了，能看住東西了，就還給你吧�！蔽医Y(jié)果那條項(xiàng)鏈，眼圈不禁紅了。我回到我的屋子里，把它拿出來(lái)，掛在床頭，就像爸爸媽媽在我旁邊。每天出去，我都把它戴在身上，當(dāng)看到別人一家在外面玩。我就想：沒(méi)事，我爸媽很快就會(huì)回來(lái)的，這樣想著心里就舒服多了。
有一天，奶奶突然叫我去找她，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，我回到家，看到一對(duì)陌生的男女坐在沙發(fā)上，我問(wèn)奶奶，他們是誰(shuí)，奶奶驚訝地看著我說(shuō)：“你真不認(rèn)識(shí)？她們可是你每天做夢(mèng)都想見(jiàn)到的人呀�！蔽乙幌伦泳兔靼琢�，他們就是我的父母！我眼淚流了下來(lái)，撲倒了他們的懷里，他們流著淚說(shuō)：“孩子，這些年你受苦了，現(xiàn)在我們回來(lái)了，就再也不走了�！�
項(xiàng)鏈，它給我?guī)?lái)了慰藉，也滿足了我對(duì)親情的渴望。所以，請(qǐng)各位父母多關(guān)心一下留守兒童，給他們成長(zhǎng)所需的愛(ài)。
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