初三作文（通用25篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的初三作文，希望對大家有所幫助。
初三作文 1
那段日子，如星星般閃爍在夏夜里，夢幻而迷人。
——題記
小時候，幾乎每個夏夜，我都會和奶奶搬著躺椅到樓頂上，講故事，數(shù)星星，看風景。伴隨著遠處隱隱的蛙鳴聲，還享受著自然的清風吹拂過的涼爽，無憂無慮。美好便從這兒開始。
可時常都有討厭的蚊子相伴。奶奶便拿出一把我們家自己做的蒲扇，輕輕地扇動，為我趕蚊子。我問她：“你不怕蚊子嗎？”她總是笑瞇瞇地說：“蚊子不喜歡咬我呢！”
我便在這故事聲中成長。
長大后，我成了小學生。一個個夏夜里，奶奶陪伴我。偶爾還可見螢火蟲。那清涼的蒲扇，成了我快樂的回憶之一。我問她：“你不怕蚊子嗎？”她和藹可親的說：“蚊子不喜歡咬我呢！”輕柔而甜蜜。
然而，每次回到家，我都會偷偷地看著奶奶�？粗弥黄课也恢赖乃幩�，往她手臂和腿上噴。
而現(xiàn)在，我已是一名中學生。時光如流水，奶奶已很蒼老了。再也不能天天陪我去講故事了。在一個夏夜里，我們來到了樓頂。今夜很靜，沒有一絲風。她年邁的手拿著蒲扇試圖為我驅趕那數(shù)不盡的蚊子，卻較從前無力了，蚊子總趕不盡。奶奶一臉歉意地對我說：“孫子，對不起，還是讓你被咬了�！蔽揖従從眠^她手中的'扇子，開始為奶奶扇風，不一會兒，她說：“孫子，你不怕蚊子咬你嗎？”我笑了笑，模仿著她的語氣說：“蚊子不喜歡咬我呢！”我看到她眼眶漸漸紅了，淚水在眼眶打轉。奶奶抬頭望天空，她的眼眶里閃著銀光，就像星星——亮晶晶！
啊，時光可以吞噬一切，卻無法吞噬我和奶奶之間的感情��！這珍貴的夏夜記憶，是夜空中最亮的星，照亮著彼此，永不熄滅，永遠——亮晶晶！
初三作文 2
繩鋸水斷，水滴石穿�？康氖鞘裁矗渴穷B強的毅力與永不言棄的精神。
————題記
人的一生要面對無數(shù)的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。
男兒當自強
有的人，長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的.人雖然殘疾，在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結果如何，我決不放棄。因為我知道，人類的使命在于自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風順，難免有個小小的波動，我亦如此，可我敢于面對挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進取，方能無愧于人生。我有一個信念：男兒當自強。
自己道路自己闖
世上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來走。
生活的艱辛，學習的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學習之中，同是也從學習尋求快樂。我走在知識的大道上，進一步去闖開屬于自己的知識寶庫。
初三作文 3
伴著蕭瑟的秋風，仰望天空中的點點繁星，秋風不似春風那般和煦、溫柔，它深深地刺向我的內(nèi)心深處，我不禁發(fā)出由衷的感嘆：啊!世界上的溫暖不見了!
聽著內(nèi)心的聲音，不禁使我會想起那陣習習春風……
那天，我與媽媽去商場買東西。我們來到了電梯間前，發(fā)現(xiàn)等電梯的人好多啊，人挨著人搶著站在前面，生怕進不去似的。等了一會兒，電梯終于來了。電梯門剛一開，還沒等下電梯的人們出來，那些人們便一擁而入，而要下去的人們好不容易才擠了出來。之后，電梯便發(fā)出了超重的警報聲，于是后面的人便沒再上去。不過，電梯依然是超重的�！皝�，咱們先下去�！敝灰娍侩娞蓍T比較近的幾個大漢出來了，按理說應該是不超重了，可它卻還是“滴滴”地響著。電梯里有許多打扮很時尚的年輕人，他們你看看我，我看看你，絲毫沒有要下去的意思。在最里面有一位抱著孩子的母親，她向靠外面一點的那些少男少女們投去期盼的目光，可他們卻視而不見，依然站在那兒，裝出若無其事的`樣子。看到這一幕，我的心里像是受到了沉重的一擊，難道這些人們都不懂得謙讓了嗎?對啊，他們生活在這個自私、物質的社會，自我、名利已經(jīng)蒙蔽了他們的雙眼和內(nèi)心。我想著想著，電梯早已經(jīng)上去了。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)那位抱著孩子的母親站在我的身邊……
在這充滿自私的世界里，那位母親卻沒有沉淪。電梯間她的轉身，那久違了的謙讓，讓我的心頭涌起了一種說不出的滋味。她如沙漠里的一片綠洲，是罕見的，是稀少的。不過，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，總會找到冷漠世界里的習習春風。
流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅韌。
而那位母親，就如那流水，點綴了這浮華的世界，也溫暖了我的心。
初三作文 4
悶熱的天氣使人有點透不過氣來。盡管是在樹蔭下，可熱辣辣的陽光還是透過樹葉的縫隙，像一把鋒利的劍似的刺在我的臉上。我被太陽曬得像快化了的奶塘，極不情愿地一步一步走著。
不經(jīng)意間我聽到前方有嘈雜聲，于是抬頭便看見一群人圍在那里好像在指責著什么人，這時我的`好奇，油然而生，便急匆匆地跑了過去，想一看究竟。
我奮力擠入人群，只見一個小男孩滿臉委屈站在那里。他身旁地父母不時地用眼睛瞪著他，我順著小男孩的視線看到地上還坐著一個年齡比他稍小的小乞丐。他衣褸襤衫，臉上很臟，手中卻捧著個蛋糕，不知所措的看著小男孩，然后萬分不舍的將蛋糕還于小男孩，周圍的人議論紛紛，我見大部分的指責小男孩的父母。
見此，我便大概猜到了源由，于是便問問路人，果不其然，和我想的一樣。
原來，小男孩和父母在路上走著，可小男孩見到小乞丐就心生憐憫將蛋糕送給了小乞丐。可他的父母卻狠狠地指責了小男孩。這便招來了路人的紛紛指責，而小乞丐見狀，就要把蛋糕還給他。
路人紛紛的指責，在一片指責聲中，小男孩的父母好像意識了錯誤便立即買了一大袋蛋糕送給了小乞丐。小乞丐抹了抹小臟手，拿起蛋糕就往嘴里塞，引得眾人哈哈大笑。
我的好奇之心讓我明白了，人間自有真情在，只覺得一陣涼風吹過，陽光不再那第毒辣。
初三作文 5
時間到了，綠葉變成黃葉，一片片飄落下來，輕輕的，柔柔的，不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實的外衣，望著一個個精靈離樹而去�？粗麄冊诳罩恤嫒黄鹞�，我情不自禁感嘆道：“秋來葉去，生命為何如此短暫，脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬，發(fā)紫的手，接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣子，我不知不覺想到：“難道求里就是金的世界嗎？難道沒有一絲冷秋的綠嗎？”一股熱勁兒頓時涌上心頭……
我毅然轉身離去，徑直來到窗外。我左顧右盼，居然真的讓我在無意之中找到了那一抹綠兒，看見它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，卻是發(fā)亮，閃光，耀眼。它綠綠的葉片一層層，一疊疊，沒有一點兒空隙。在秋風的吹襲下，他仍毅立著，每一片葉兒如可愛頑皮的小孩兒，在風中笑著點頭，似乎這冷氣對它們來說根本不是對手吧！
我躊躇了好久，最終還是輕輕摘下一片捧在手心，帶回了家。我捧著它，似已不覺寒冷，當我再次來到窗前，不由自主的向外探探身，因為我發(fā)現(xiàn)那一抹頑強可愛的綠兒就在我家的窗下。我想我應該好好欣賞一下，黃色世界里的格外的風景……它，好美，好美……
第二年，冷秋，又來了。我沒有忘記窗外那不一般的景色。如同前年，我冒著寒風來到窗外，小心翼翼摘下一個生命帶回家中，欣賞之后夾在書中……它，不僅是秋里不同的一條風景線，還是生命中的勇敢者，挑戰(zhàn)者，勝利者，它面對秋的冷酷無情，沒有衰落，枯萎，而是堅持春日的勃勃生氣，勇敢頑強的挺立在秋的世界……
時間飛逝，這已是第三個秋了。雖然冷秋之時還沒到，但以往窗外的美景早已浮現(xiàn)在我的'腦海之中。遺憾的是今年，窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會因此而沮喪。因為那一條亮麗的風景線早已刻在了我的心中：窗外一棵綠滴滴的萬年青，雖不高不壯。但在微弱的陽光下仍閃著金光。它讓著金色的世界變得不再單調乏味……
我拿起畫筆，畫了一扇窗給自己，至于窗外的景色不用言語來描繪了，只要它永遠烙在我的心里就好。
我再次小心地將畫折疊好，夾在了書中，而好巧的是畫紙所夾的那頁正寫著我最愛的名言：“我是活著的，我是幸福的，我的生命是光明而美麗的……”
此刻，我豁然開朗，我們每一個人的生命其實并不短暫，并不脆弱，只是要看掌握生命的那個人是否如窗外的景色一般堅韌，頑強而已……
我再次提起畫筆，決定畫一扇窗給自己，而窗外的主角是我，不是它……
初三作文 6
一陣陣放肆的狂風，跟著一團團漆黑的烏云，跟著一陣陣隆隆的雷聲，雨，敲鑼打鼓地來了。
天空陰森森的，烏云從天邊滾滾而至。閃電像是一把閃著寒光的利劍，在天空中飛舞著，把天空照得如同白晝一般，震耳欲聾的雷聲噼噼啪啪地作響，閃電像無數(shù)變幻的燈光，雨，大搖大擺地來了——嘩啦啦，嘩啦啦……
狂風襲卷著豆大般的雨點迎面撲來，再配上轟隆隆的雷聲，仿佛是一個搖滾樂隊，演奏著一支天地交響曲，逐漸清晰起來，響亮起來……
暴雨中，路邊的小樹被狂風吹了彎，彎了又直，反復與狂風作較量，樹葉沙沙沙地響著，瘋狂地搖擺著。馬路上，大大小小的水坑匯成了一條長河，偶爾有汽車駛過，濺起一朵朵水花。窗玻璃上，雨水如同飛流的瀑布，無數(shù)的雨滴像無數(shù)個俠客，掠過山林，掠過田野，掠過河面，游遍整個世界。
雨還在沒完沒了地下著，狂風搖拽著枝葉，像戰(zhàn)場上的千軍萬馬在吶喊，又像是大海的狂濤怒浪在翻騰。粗大的雨點，打得原本平靜的河面像個馬蜂窩。天空就像一個大篩子，黃豆般大的雨點一個勁兒地向大地傾瀉。雷公電母也喊起了口號，一道道閃電劃破天空，一陣陣驚天動地的`雷聲掠過地面，似乎要把整個宇宙震碎了似的。風追趕著雨，雨追趕著風，雷電同行，風雨雷電，仿佛要把世界吞噬了!
突然，雨停了，風也屏住了呼吸，雷電也都藏起來了。城市一下子變得非常安靜，小樹挺直了腰板，仿佛在敘述著淋浴后的歡悅，一切都變得格外清新。樹葉上，雨點還在不斷地往下滴著，滴落在水坑里，發(fā)出清脆的聲響——�！恕！恕路鹗且粓鱿挠甑挠囗崱�
初三作文 7
記得去麗江的時候入住一個深巷中不起眼的小客棧。房間不多也沒有多寬敞，最大的優(yōu)點是整潔安靜。坐在小院的一片綠意中小憩，似是入了與世隔絕之境，耳邊連低聲絮語都少聞，只有幾首民謠慢慢吟唱著，一個小孩坐在秋千上輕輕笑。
小男孩搖晃著腿，手抓著秋千的繩子，眼睛不肯移開對面那盆開到最盛的花，像是沉浸在這片芬芳中不忍離開。
我問：“這花叫什么名字啊?”有些突兀，小男孩沒有搭理我。我又問：“你對面的這叫什么花啊?”他還是呆呆愣愣的，半晌憋出五個字：“麗江吊燈花�！被ǘ浯_實像一串吊燈絢麗地綻放在枝頭，名字真形象。我閑來無事，便接著與男孩搭起話：“你很喜歡它嗎?”他還是冷冷的，不偏轉他的目光，空氣中沒有別的聲音，似乎只有我拋出的問題在回蕩，氣氛不免有些尷尬。我欲打破局面，誰知他突然對著我把嘴一咧，傻傻笑起來：“喜歡啊!它是我自己種的!我坐在秋千上跟它說話，它是唯一愿意理我的朋友�？�，它在跟我握手!”風中的花擺了擺枝葉。我這才看清了他的臉龐，稚氣的五官，缺了門牙的嘴大張著，笑容很燦爛，極溫暖，透出他的純真。那天只覺這個帶著憨勁的小男孩有些奇怪卻也十分溫暖。
幾天后再回到古鎮(zhèn)客棧，一進院門便心一沉。秋千空蕩蕩地在空寂的院中無力搖擺，那個欣賞吊燈花的`可愛男孩沒有坐在上面。走到院子中央，才看見吊燈花的枯瓣在風中簌簌落下，敗葉訴盡蕭瑟。惋惜與壓抑涌上心頭。怎么就只留殘葉了呢?幾日不見竟枯萎得如此迅速!緊接著我莫名擔心起那個陌生的七八歲男孩。他去哪兒了?是不是很傷心呀?
客棧主人抱著男孩從后院走來，男孩趴在母親肩上抽噎，眼淚已經(jīng)浸濕了母親的肩頭。我很納悶，男孩也不小了，為何他的母親還如此寵溺地把他抱在懷里�？闯鑫业牟唤�，店主對我笑了笑說：“他呀，怕疼呢!從小腿腳不便走不了路，也趕不上別的孩子聰明，前幾天又去醫(yī)院了，回來就一直哭，怕是還在怕打針呢!”
我這才明白如此可愛的他是一個身體不便的孩子，上天給予了他不幸，從出生便賦予他不同。此刻，男孩對著微風中發(fā)抖的吊燈花——他的好朋友，哭得難以自已。我知道他懼怕的不是打針，而是怕失去他的朋友。吊燈花失去了生機，沒法再用絢爛與他交流對話了。
第二天，他又被放在秋千上，本就呆滯的眼神中沒了半點亮光。眼見花快落光了，我越發(fā)心痛，輕輕說：“你認真待它，它會再開的。你的好朋友會回來的，它一直在。我們?yōu)樗S愿，像這樣，雙手合十，心中默念對它的希望�！蔽译p手合十對著那盆花許愿：你一定要活過來，給小男孩一點快樂。我悄悄看了一眼男孩，男孩也虔誠地合著手，緊閉眼睛，為他的好朋友許愿。
再看到這種吊燈花是在幾年后的別處，它在陽光下閃著光。似是又看見秋千上坐著的一個笑著的男孩，慶賀著他的朋友歸來。
我再次雙手合十，閉上雙眼，對著這一簇美麗默默許愿：請讓小男孩的朋友再也不枯敗，小男孩的病快點好起來，可以走路去看更遠的地方，遇見更多更美的吊燈花，尋到更多的朋友。
初三作文 8
我的愿望太渺小，你可不要嫌棄。
——題記
他是個賣菜小販，于我上學必經(jīng)之路擺攤。他從不吆喝，總是沉默地坐著。過客來來往往，不曾給予他一個多余的眼神。有人來問價格，他的雙眼便有了光彩，殷勤地介紹著，無奈又不知所措地看著對方尖細的手指在綠油油的青菜里挑三揀四。也曾為了一兩塊的差價，說“真賣不起”或是“罷了罷了，賣你吧”。但終日，小攤也不會受行人青睞，他緊皺的眉頭似乎昭示著他窘迫的收入。他該知道的，有人放棄尊嚴，不勞而獲就能賺得較于他翻倍的收入。因為在他攤位的不遠處，就有一個年輕的乞丐，低垂著腦袋，呆滯地盯著面前的飯碗，一元、五元、十元……施舍者絡繹不絕。而我也知道的，他不愿。于是，我來來往往，總不經(jīng)意望著他許久許久，我為他默默許愿：這批菜定要新鮮漂亮啊;那個阿姨別再討價還價了;隔壁攤的顧客來看看呀，這邊的菜多好啊。我為他的小攤悄悄地揪著心。
他大概是只有七八歲吧，哭喪著臉站在馬路旁，淚涕縱橫。他的一雙小手緊緊攥著衣角，不敢抬眼。他的媽媽跨坐在摩托車上，手里的那張卷子皺得都不成樣子了�！澳阏f你在干什么!上學期考試97，這次呢?這次你竟然只考了79哦!不，連79都沒有!老師早就跟我說過，說你上課總是開小差，心不在焉的，太讓我失望了!”她的聲音很大，整條街的人都能聽見，又正值中午放學，從小學大門涌出的孩子們紛紛往這邊側目，露出惶恐或好笑的.神情。小男孩更加難堪，頭埋得更低，卻不敢出聲半分，眼淚更加洶涌。我忽然想到了以前的自己，由優(yōu)等生一落千丈的那個時候。我接受不了，父母也接受不了，自己罵著自己，父母也對我唉聲嘆氣。我想向那個阿姨說些什么，卻也終究不敢。只好為男孩默默許愿：愿你也會和我一樣，走出陰影，懷著信心奔跑，愿你的父母也會同我的父母一樣，接受你偶爾的失誤，不斷地鼓勵你前進。我為傷心的男孩悄悄地鼓著勁。
不知道他是個高挑的女孩還是個頎長的男孩，但我認得他的琴聲，總是在星期天的下午響起。他的琴技該是精湛的，聽著讓我心情舒爽。于是我總是挑著他練琴的時候寫作文，寫著聽著，就不自覺地笑出來。可他好似最近遇到了瓶頸，一段音符反反復復地彈著，可還是卡殼。于是，停頓，再彈，再停，又彈。終于，他受不了了，我聽到一聲轟響，該是他煩躁地將手砸向了鍵盤。我的心皺成了一團，往事又洶涌而來。我也是個急性子的人，彈琴靜不下心，幾小節(jié)的樂譜四五遍不成功我就失去了耐心，不知心疼地用拳頭砸著琴弦，想著把這一切都砸爛，邊砸邊哭。后來等哭累了，心靜了，再練。最終在一遍又一遍的磨練中，終不知酸痛，邁向漫漫征途。我不知道他姓甚名誰，亦不知他身居何處，只能在心中為他默默許愿：愿你修得幽潭般的心境，愿你能彈出最動人的樂章。我為急躁的琴童悄悄地盼望著。
我是個超貪心的人，許過很多愿。對自己許的愿渺小但歡喜到想要張揚，對他人許的愿渺小卻不敢聲張，只好默默地為他們許著我認為最虔誠的愿望。但我覺得，我比那些連愿望都不相信也不許愿的朋友要好得多。
我曾為他默默許了個愿，不知道是否成真，但愿他明天會比今天好!
初三作文 9
人生之味，有苦有甜。甜趣淺，苦趣深。
品苦趣，是苦中作樂。烏云之后才有陽光，雷雨歇息才有彩虹。艱辛貧窮的生活并不能成為精神的牢籠�！帮埵枋�，飲水，曲肱而枕之�！贝旨Z冷水，枕臂而眠，清貧的生活不能磨滅孔子在傳道之中的樂�！耙缓勈�，一瓢飲，在陋巷”，別人都忍受不了窮困的憂愁，顏回卻依然自得其樂。這正是因為他們有一顆安貧樂道的心。
樂觀面對，苦中作樂。當烏云布滿天空時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲催”而樂觀的人則是“甲光向日金麟開”。中國女排，三十年拼搏不息，從低谷中奮起，與艱難曲折中重生。是樂觀的心態(tài)，是從不放棄，永不言敗。中國女排姑娘們風趣地說“苦是一副靈丹妙藥。我們要強大起來，就得每天吃這幅藥。它雖然苦，但也參雜著一絲甜�；▽⒃诤顾芯`放”。在汗水與挫折中成長，走過坎坷，迎來坦途這便是苦趣。
品苦趣，是苦盡甘來。人生如茶，入口雖苦，細品回甘，越發(fā)清香，人生也是常常苦盡甘來。茶樹上最初鮮嫩的葉芽，被采摘下來后還要經(jīng)過殺青，揉捻，焙火等重重“考驗”，最后還得經(jīng)受開水的洗禮，才能成為一杯芳香四溢的茶水。人的一生又何嘗不是如此？在前進成長的道路上，我們只有勤勤懇懇，勇敢無畏地奮斗，永不放棄地堅持經(jīng)歷重重磨難，才有可能得到成功的桂冠，釋放自己的茶香。
品苦趣，是深刻記憶。甜趣淺。一種趣味，能讓人從甜中品出趣意，大多都是淺淺的。淺淺的趣味，需要的，僅僅是打開心扉，用心感受，便能從眼前的趣味中，嘗出甜的味道。輕松與自在，是甜趣的.主調。
與甜趣不同的，是苦趣�？嗳ど睢Ｒ粋�人經(jīng)歷了一番辛苦付出，終于有了不俗的收獲，這果實，就是一種苦趣。一件事，幾經(jīng)周折，最后總算如愿，這也是一種苦趣�？嗳な乔鄱D難的，先苦而后趣。吃不了苦，也便品不出苦中蘊藏的趣味。甜趣來得輕松，但失去的也快。而苦盡甘來的感覺，要深刻得多。
走過坎坷，持之以恒，學會樂觀，在苦中作樂。苦盡甘來之后，品到的不僅是快樂的趣。這便是苦趣。
初三作文 10
兩年的幸福時光就在彈指間煙消云散，颼颼地溜走了。我們一直以來最憧憬的初三、最好奇的初三、最害怕的初三，就像離弦的箭一樣，隨著震耳欲聾的一聲“刷”出現(xiàn)在大家面前。這不僅是在說，時間飛快，歲月不等人，而且還在提醒我們：是時候奮力一搏了。
走進初三，課時和作業(yè)量必定會成倍增長。我們要做的就是盡快調整好作息時間，努力地學習，不斷地進取。不但上課要認真聽講，作業(yè)要獨立完成，而且還一定要堅持預習、復習的好習慣。很多同學都不怎么喜歡預習功課，殊不知預習可以為我們省去很多麻煩。例如老師上課前你了解這節(jié)課要講什么內(nèi)容，如果被抽問到就不會尷尬地答不出來了。再或者，如果預習的時候發(fā)現(xiàn)了不會讀的.字，手一定要勤快，去查新華字典。如果老師請你為全班同學朗讀，也不會磕磕絆絆，因為“認字認一半”還讀不準而被笑話了。
走進初三，我們就不再是小孩子了。也許你認為初一該玩一玩，初二該瘋一瘋。好了，現(xiàn)在我們玩也玩過了，瘋也瘋過了，是不是該好好學習了呢？一定要收住自己那顆愛亂跑的活潑的心。中招考試是我們?nèi)松械谝粋�真真正正的轉折點。中考非比尋常，它不是兒戲，它對于每個學生來說都十分重要。一旦失利，我們的生活或者心情有可能跌至低谷，反之，等待我們的將是一片光明。
走進初三，標志著我們要為不到300天以后的中招考試全力以赴了。“中招考試，其實，很難，但卻又很簡單。這話怎么講？難的是，你要面臨長達一年的學習長跑，這很難堅持。也許你會半途而廢、前功盡棄。如果你堅持不懈，一絲不茍地認真學習，那么它最后就會很簡單了。只要緊跟著老師走，考卷上的題就是小菜一碟，自然很簡單。重要的是不要積壓不會的問題，最好及時解決。”今年剛高興地考上洛一高的姐姐告訴我說。所以我們一定要嚴肅對待初三，不可以虛度光陰，否則你將會后悔一輩子。
同學們，愿你能在走進初三以后持之以恒地拼搏下去。只要你有信心、有決心，勝利就是屬于你的。為我們的未來，一起加油吧！
初三作文 11
面對挫折，面對失敗，有的人會退縮，不敢面對，這種類型的人永遠也得不到勝利的果實。如果面對挫折的你反而迎難而上，甘甜的果實絕對屬于你……
記得那一次……
落日的余暉斜射進靜謐而氣憤緊張的教室里，教室里的空氣仿佛都被緊張的氣氛所凝固了。因為，試卷批改完了，今天發(fā)試卷。
到我了，老師一臉的嚴肅。我心想，完了，肯定沒考好。雖然老師表情嚴肅，板著個臉，卻也不失往日的一絲不茍。“你這次閱讀理解做得很差，像這種類似中心思想的理解題，一定要記得先概括文章的主要類容……”只見老師弓著背，彎著腰，頭上冒著細密的汗珠，手里拿著紅筆圈圈畫畫。給我仔細講解完老師神情突變，變得和藹可親。最后親切地說：“我相信你可以的！”我一直低著的頭猛然抬起，迎上老師堅定溫柔的目光，我心想著：我一定要奮發(fā)圖強，好好學習，這樣才能對得起老師的辛苦教導！
從那以后，每個夜晚當皎潔的月亮在夜空中升起，星星點點的'明星簇擁在它的周圍。你會發(fā)現(xiàn)除了皎潔的月亮和一閃一閃的明星，總能看見孤獨的臺燈下，有一個男孩正挑燈夜讀，這個男孩就是我。
雖然晚上的溫度有點偏低，但我頭上仍然冒著細密的汗珠，抓著筆的手心里都是汗。我握緊筆，眼睛緊緊地盯在閱讀理解題上，時不時的瞟一眼筆記。也許我太想做對題，不允許自己再犯同樣的錯誤。我的手不停地顫抖著，腿也禁不住顫抖，鼻子上的汗早已打濕了眼鏡。我心里時刻提醒著自己：記��！記住！要概括文章的主要內(nèi)容！要概括文章的主要內(nèi)容！
我一會兒在試卷上急促地圈圈畫畫，一會兒停筆認真地思考，一會兒細心地回頭檢查……
經(jīng)過幾天的艱苦奮斗，我的成績突飛猛進，有一次竟然做到了閱讀理解全對！
是��！最能戰(zhàn)勝自己的人就是我自己，我們不能被那一根困難的稻草所壓住。歷史上的人物里，司馬遷被官府打進監(jiān)獄，卻仍然完成了“百家之絕唱，無鄒之離騷”的歷史著作《史記》；清代的曹雪芹也是“批閱十載，增刪五次”才完成了巔峰之作《紅樓夢》；在外國作者的筆下，保爾在祖國轉戰(zhàn)一年，最終全身癱瘓，卻又開始了寫作之路；魯濱遜在島上自力更生，卻忘記了回到文明社會的想法……
我們都應該克服困難，永不言敗，戰(zhàn)勝自我！
初三作文 12
光滑的冰面上很容易滑倒，那是因為它上面沒有坎坷。——題記
我是一個極其懶惰的人。
暑假，吃喝玩樂樣樣不少。天氣越來越熱，去水里游泳當然就是很好的降溫選擇，但我偏偏不會游泳，這讓媽媽很苦惱。
有一天，媽媽告訴我，她給我報了游泳班，學游泳，說什么游泳也能減肥，溺水了還能自救，我聽著不錯，便答應了。
但是馬上我又反悔了。說真的，其實我并不愿意學游泳。我只要一學什么東西，就好像有魔力一般，不管我多么認真地去學，還是會比別人慢半拍。
你可否知道，學游泳那幾天里的每一分，每一秒，我都曾想讓它快點結束。
記得第一天學漂浮的時候，幾乎所有人都會了，我還是學不會，因此，我也就常常被老師“關照”，雖說沒成同學們的笑柄，但我自己卻感到了無地自容，我，拖了全班的后腿。
讓我真真正正想放棄學游泳的想法也隨之產(chǎn)生——
“我是讓你把腿伸直，放松，不是讓你繃緊！”教練有點惱火的對我說道，“你看看，別人都學會了，唯獨你還學不會，你看看其他人都很會游了！”恩，這句話當然是教練私下跟我說的。
你可能并不知道，我在泳鏡下流過淚，在隔壁班的老師那受過訓練，每一次我都期待的看著他，希望它能鼓勵鼓勵我，但每次都只是擺擺手搖搖頭。我就好比漏了氣的皮球，整天魂不守舍的似的'
我曾想過請假，因為自己總是最沒用的那一個，同樣都是同齡人，我卻比他們學的都慢，差距很大很大；看著別人遠遠游去的背影，再看看我，原地撲騰，心里很不是滋味。
當我聽到媽媽對我的鼓勵時，我的想法頓時產(chǎn)生了很大的變化。
也就是那一天我成功會游了。
坎坷，你讓我學會堅持，就因為你，造就了更好的我，我也知道，成功不會這么快就得到，如果成功很廉價，我想，一次次的失敗、絕望就毫無作用了吧；我并不是個堅強的人，但我知道有時候必須堅強。
自從我學會了游泳，別提我有多高興了，別的小伙伴們只能拿著救生圈游，麻煩極了，可我呢，多神氣！一會游到這，一會又游到那，看別的小朋友羨慕的眼神，可別提我有多高興了。
堅強總是克服困難的法寶，不論遇到什么困境，只有足夠堅強，就一定能夠走出來。
初三作文 13
近日閱讀了英國作家多麗絲萊辛的《草原日出》，我心情一直難以平靜，我將用什么樣的姿勢與我的世界相逢？
這篇文章的主人公是年歲與我差不多大的15歲少年，他活潑機敏，恣意瀟灑，勇敢自律，十五歲生日的當天，他在草原上奔跑歌唱慶祝自己長大了！他覺得沒有什么他不能做到！他向未來發(fā)出宣言：“世上所有大人物都曾像我現(xiàn)在這樣小，所以我也能成為大人物。只要我愿意，我能把世界變成我想要的樣子�！比欢�，緊接著，一只受傷的公鹿就在他的眼前被蟻群吃得只剩下白骨！這位非洲少年突然發(fā)現(xiàn)，世界的真實面貌他根本沒有見識過！當時發(fā)生的事情讓這個少年需要“回家想一想”，而讀了這篇文章的我，更是想了又想。
當我還是孩童時，我也曾天馬行空地幻想過世界的面貌。神秘而優(yōu)雅，溫柔而絢爛，深邃而靜謐……我曾幻想自己將有一天能九萬里風篷正舉，展翅翱翔在這高空，讓這世界都為我側目。隨著年歲漸長，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，我與那個世界仿佛從未真正相逢。
我在與世界的相逢中長大，也在成長中不斷與世界相逢。我從書本中了解過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名人志士；見識過“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的`灑脫情趣；看見過“莫說相公癡，更有癡似相公者”的夢回之人；看見過舍生取義的心懷抱負，胸中有義的人；看見過“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)下”的美好景象……
李賀這樣鬼才詩人對著這偌大的世界發(fā)出了“吾不識青天高，黃地厚惟見月寒日暖，來煎人壽”這樣無能為力的慨嘆，一個這樣渺小又普通的我，又何敢惶論“要讓世界為我側目”這樣狂妄的話語呢？
我看見過的東西都是這個世界贈予我的，我與世界的相逢仿佛就在每時每刻。我現(xiàn)在也知道了我是渺小的，也會像《草原日出》里那個少年一樣面對世界手足無措，但是，我還是覺得，作為少年，我依然可以大聲宣告我是祖國的十億分之一，我是你九百六十萬平方的總和！我依然有滿腔熱血和偉大的抱負，不管我會遭遇怎樣的世界，我會如何得無能為力，我仍然可以像李白那樣堅定地說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
與《草原日出》相逢，我被震撼了，但是我沒有被嚇退，縱然路有荊棘，徒有坎坷，少年也終將與他的世界相逢！
初三作文 14
當真正喜歡上一個地方、一群人時，只要身處這片天空下這群人中，每分每秒都會變得精彩起來。
布置大本營時，身旁的這群人可以不去在乎時間和私事，義不容辭地包攬著各種工作。天漸漸黑下來，路燈的光照不到這個角落，他們卻未曾商量地借來了手電筒，不需要互相招呼，總有人看得見你，默默站在一旁替你照亮著眼前。似乎也有光照到了心里。
你會喜歡上這樣的聲音——
總是有那么幾篇需要你反復背的特別煩人的課文，可當大家都忙活得毫無空閑時，科代會突然像平時早晚讀那樣冒出一句課文的開頭，然后大家笑著在黑暗里的一束束光中朗聲背了起來，又忽然喊起了班級的口號；
早鍛或者體育課前，喊口號時總有那么幾個男生喊得旁邊的人耳朵陣痛，周圍的人和班級都被嚇了一跳，你不禁偷偷笑了起來，卻有著小小的自豪。
宿舍生活一開始會讓人頭疼，而時間慢慢長了起來，宿舍變成了每個人的家，有著與家一樣的，卻又不同的溫暖。其他的那么多人，每天陪著你，歡笑著你的歡笑，無奈著你的無奈。
一頁、一頁，一步、一步。數(shù)著一個個腳印，一段并不算長的路，甚至只是三年的六分之一，卻足夠你在每一步留下那么多腳印了。腳印里數(shù)不清的感受，一點一滴地全部留在了心頭。
所有的感受，其實都是那么精彩——新的環(huán)境，新的集體，或喜或憂，全都是未曾有過的感受，每一步都在那些笑臉的陪伴下走得小心有充滿好奇。
當你終于停下，打量過去，這片天、這群人，他們給予了你那么那么多的成長與鼓勵。他們有時肆意而張揚地笑著鬧著，把每一分鐘都點綴得那么精彩。
即使是在什么都不曾發(fā)生的課間，陽光也被風輕輕吹著，穿過樓與樓間的'縫隙，透過植物的花葉間斜灑了一地光影。陣陣笑聲溢出課室、走廊、教學樓，在校園中回蕩著，在云端響著。
你看到了一個全新的自己，再轉過身，看著前方的模糊位置，身后的陣陣歡聲笑語似乎在催促著你繼續(xù)踏上這條旅途。是的，你還在旅行。稍一遲疑，仍是小心地踩上了新的腳印，流年不曾停息，但你的身邊卻有了這么多這么多的精彩陪伴著你。
不禁和他們一起笑了起來，期待著新的感動。
初三作文 15
對于魯迅來說，那也歸杭的竇娥是一縷芬芳;對于朱自清來說，父親買橘的背影是一縷芬芳;對于史鐵生來說，那北海的菊花是一縷芬芳;而對于我來說，奶奶門口的葵花是一縷記憶深處的芬芳，他幸福了我的歲月，溫暖了我的時光。
奶奶家有許多稀奇古怪的東西，如門前不遠處的小溪里隨意漂流的的小魚、村門口羅二家黑白相間的小狗、北坡上各式各樣的果子……這都是我兒時記憶深處的芬芳。但最讓我忘不掉的，是奶奶門前自己種的槐樹。據(jù)說，在我還在肚子里的時候，就開始親，聽關于槐樹的故事，品用槐樹做成的花餅，和槐樹花泡的茶，聞槐樹上花的香。我出生的那天正是愧樹開花的時候，整個院子圍滿了槐樹的香氣，而我的乳名也因此誕生:槐香子。
后來，漸漸長大了。最常做的事情就是趴在奶奶的腿上，看槐樹的`花開花落，每當槐樹開花的時候，可以看見滿樹繁華，閃著銀光，花朵綴滿樹枝頭，開上去，開上去，一直開到高空，讓你看不到盡頭，但這個時候也是我們除了過年過節(jié)以外最忙的時候了。
每到這個時候，爺爺和奶奶會搬來一個直插云霄的梯子，爺爺會爬上陡峭的梯子，拿著籃子把一串串槐花摘下，所栽下的槐花都是半開或未完全開放的。聽奶奶說此時的槐花最是香甜營養(yǎng)。摘完葵花，我們大家就會一起將花從串上摘下，清洗干凈。緊接著奶奶會從廚房里拿出一個跟我人差不多大的盆，加上面粉、鹽、水、槐花攪拌，攪好后再揪出一塊，在手上團成一個圓壓扁。每每這個時候我都吵著要幫忙，卻是常常搞得自己滿身發(fā)，奶奶也只是笑笑，從不阻擋我的"幫忙"。最后就只差煎了，這個時候我會在鍋前焦急的等待，不停的催促，奶奶快點，快點，再快點。奶奶總是一面應好，一面把我從高高的椅子上搬下來怕我摔倒，等到槐花餅兩面煎黃，里面也就熟了。此時奶奶會撕下一小塊輕輕地吹涼，讓我最先品嘗。
雖然現(xiàn)在吃過許多好吃的東西，可走在路上看見槐花餅總忍不住買上兩個。也許他沒有記憶中的味道，但它能讓我想起記憶中的芬芳。
現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)離我遠去，門前的葵花樹也再一次暴風中折斷，可是記憶中的芬芳，卻依舊濃烈。
初三作文 16
初三之味，如人飲水，冷暖自知。
曾經(jīng)，聽同院經(jīng)歷過初三之“痛”的哥哥姐姐講起，初三是如何如何地可怕壓抑：為了體考在操場上揮汗如雨，月考之前在被窩里挑燈苦讀，抑或是在熱得像蒸爐的狹小教室里奮筆疾書，頭頂上的老舊風扇嘎吱嘎吱地旋轉著，如血的殘陽，如海的蒼山，舊院小巷里傳來幾聲模糊的犬吠。
我因此對初三心生恐懼，害怕自己也變得這般焦急，拼盡全力就為了應付一場考試。
而現(xiàn)在，我就坐在屬于我的初三的教室里，書寫著獨一無二的故事。
淺酌清晨的朝露，在一點一滴流逝的時光之中，我漸漸悟出了初三的'滋味——
那是如剛煮好的茶水般苦澀又清冽，我緩緩嘬飲，細細品味。
我知道“欲速則不達”、“剛則易斷”，我若是過分追求結果和成績，必定會患得患失，又或者如走火入魔般瘋狂練題，就為了考出一個好分數(shù)，又將會錯失人生路上多少美好的風景。
可我也知道，“花落流年度，春去佳期誤”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
于是，我按著自己的步調，踏踏實實、堅定不移地向前奔跑，但我不會忽略，墻角邊盛開的三角梅，和振翅欲飛的檐角，偶爾有燕子啁啾鳴轉，我會親切地向它們問聲好；我亦不會忘記，我的目標，在遠方，那里是百花爭妍的海洋，是終點，更是起點。
我認真對待學習的每一分鐘，就像制茶人細細地蒸煮采摘下的茶葉，每一秒鐘都毫不懈怠，每一片都是吾之心血，我細細地研，細細地煮，不為謀利，只為修行。
是的，修行。人生本就是一場渡化，每一個時期都是一次修行。將初三活成修行，過程難免苦澀，我目前的弱勢學科將會使我前行的過程更加艱難，我需跋山涉水，披荊斬棘，可我知道，苦難之后，便是詩和遠方，就如飲茶，初嘗微苦，回味清甜，唇齒留香。
“愿你蓋上筆蓋的剎那，有著劍士刀劍入鞘的從容”，這是我之所愿。
但我更希望的是，多年之后，我回首初三，不負當初。
想著，我環(huán)顧周圍的同學們，他們都神情專注，眼神專注，伏案書寫，每一次下筆，都那么虔誠，仿佛字字生蓮，筆筆生花。
初三，是一杯茶，經(jīng)久彌香，回味無窮，其中滋味，愿你憶起時，仿若芝蘭。
初三作文 17
炎炎夏日，蟬在樹上“知了知了”地唱著歌，太陽毫不客氣的想把這地方給蒸發(fā)掉，大地如蒸籠般散發(fā)出咄咄逼人的熱氣。可又有多少人知道，在這個時刻，我們走在夏日的末尾，正迎著秋風再次進入了學校，走進初三13班這個新的班集體。古人有云“工欲善其事,必先利其器”如果要想學習好，那么就從班級環(huán)境開始。
所以，我們開學的第一件就搞衛(wèi)生，雖然教室在之前已經(jīng)被人打掃了，不過我們是這個班的新主人，那么打掃應該算是我們對他的“見面禮”吧！同學們不怕苦，不怕累，汗水打濕了衣服，把班級的環(huán)境弄整潔。在這里我要代表全班同學感謝當天搞衛(wèi)生的每位同學和之前幫助我們搞衛(wèi)生的人。
花樣的青春，只為班級而飛揚！21世紀，作為現(xiàn)代學生，我們應實行社會主義榮辱觀，加強實踐動手能力。在教師節(jié)前夕，各個班級都在緊湊地準備著籌劃以教師節(jié)為題的黑板報。在此，我代表全班同學表揚以宣傳委員李嘉莉為隊長，朱艷芬，梁韻莉，陳肖茵等人組成的板報小組。他們爭分奪秒地籌劃著黑板報的設計，剛剛進入新班級，盡管彼此都還陌生，但是他們卻表現(xiàn)出氣勢強勁的想為班級爭光的'決心，團結精神和無私奉獻。他們自己先提供板報工具，為了更快更好的籌劃黑板報。在緊張的學習任務下他們?nèi)匀粓允刈约旱膷徫�，利用下課的時間以及晚修前半個小時為黑板報“添鹽加醋”。他們的小組人數(shù)并不算人多，但是他們都分工合作，每一位都拿出自己的想法與能力，大家一起交流討論。這體現(xiàn)出小隊的團結。天氣的炎熱并沒有阻礙他們的想為班級爭光的那份決心。汗珠從臉頰不斷地滑落，站久了腿感到麻木酸痛，這是他們付出的代價，而回報就是在汗水與辛勤勞動灌溉下，黑板報的趣味盎然，金碧輝煌。
教師節(jié)當天，科任老師都收到了科代表們的禮物，雖然禮物并不貴重，但老師們都露出了欣慰的笑容。
班級主題班會也是值得一提的，當天全班同學都很積極，從中看出同學們對小學和初中老師的尊重和感謝。每位同學都在小小的卡片上寫下了對老師們祝福與回憶起老師們高大的背影。同時也要感謝班會主持人梁幸成，劉菲與上臺的同學的傾情演出。
最后，我在這里再一次感謝上面為班級做出貢獻的每位同學，沒有你們就沒有我們輝煌的班級。
初三作文 18
至親之間，剪不斷的關系，卻理還亂，兩個人的戰(zhàn)爭，三個人的慌亂。
父親的表哥和表妹是親兄妹，最近關系鬧得很僵，見面不打招呼，逢年過節(jié)也互不來往。
事情是這樣的——
奶奶的大姐，也就是這對兄妹的'母親，生病住院。
有次我們一家人前去探望，走在醫(yī)院的樓道中，卻聽到——
“還不知道你拿錢買什么去了，給媽吃的什么？”一個粗獷的男聲。
“媽生病，你來看過幾次，200塊錢我能做什么？”一個尖銳的女聲。
走進病房，一男一女，一位是大伯，一位是姑姑，兩人各站在病床兩側，橫眉冷對，箭拔弩張。看見外人進來，他們顯得略微有些慌亂與局促。兩人左顧右盼，雙手有些不自然地摸了摸衣服�？勺炖锶晕赐Ｏ�，姑姑對奶奶說：“姨媽，你來評評理，他居然懷疑我瞎用錢。”大伯也不甘落得下風，與她繼續(xù)爭執(zhí)起來，兩人又開始你一言我一語地互掐起來。奶奶把二姑姑拉到一旁勸解，發(fā)現(xiàn)無效后，又去調解大伯，兩頭跑來跑去，腳步、語氣顯得越來越慌亂。
后來我們回了家，奶奶還惦記著，自顧自地說，“都是一家人，哪有什么深仇大恨，這兩人真是的，大姐都生病了，少說幾句不行嗎？”雙眉擰在一起，嘴里嘀嘀咕咕個不停。
一天晚上“當當當”，三聲敲門聲，如蠅蚊一般，隱隱約約傳來。奶奶用她一如既往的大嗓門詢問：“誰�。俊薄皣u，姨媽，是我，小春，小聲點……”奶奶打開門，從門縫里探出了一個腦袋。原來二姑來送江鮮，但怕被隔壁的大伯聽見，她就躡手躡腳地走進屋子，跟做賊一樣，弄得奶奶也手忙腳亂慌慌張張地將魚放入水池，輕聲問著：“還沒和好��？不送給你大哥吃，你們?yōu)槭裁词掳。俊倍脠?zhí)拗地硬是不肯松口。
送走二姑，奶奶望了望隔壁，腳步有點虛浮，生怕兩個人碰上又吵起來。看了半天，才關上了門。奶奶又嘆息起來，他們的母親已經(jīng)去世大半年了，可是兄妹倆卻形同陌路。奶奶繼續(xù)念叨著：“兄弟姐妹之情，是僅次于父母之情的，我姐姐也不希望他們一直這樣……”
月光下，奶奶拎著幾條江鮮，走得很有力，輕輕敲開了大伯的門。
明天肯定是個艷陽天！
初三作文 19
走進初三就像走進了美國黑人居住的貧民窟——一片貧瘠，但是卻充滿著幸福；走進初三就像走進了撒哈拉大沙漠——一片荒蕪，但是卻接受著陽光的愛撫；走進初三就像走進了人間煉獄——一片凄苦，但是卻充滿了對苦盡甘來的殷切希望。
走進初三，我們不得不放棄籃球場上的蕭蕭灑灑；走進初三，我們不得不放棄流行音樂中的形形色色；走進初三，我們不得不放棄體美勞課上的隨隨便便；走進初三，我們不得不放棄平時做題的散散漫漫。當我們放棄了這些，變得無欲無求的時候，我們會領略到認真學習的喜悅和老師家長們的親情。
走進初三，我們變得開始不注重自己的外表了，而是注重所獲知識的多少。有時候，同學的衣服扣子扣錯了位，還高高興興地捧著本書津津有味地品讀。我們也變得開始不注重自己的身體，而是學習的注重鍥而不舍了。有時候，為了解出一道撓頭的數(shù)學題，會不知疲倦地學習到深夜。為了能及時消化當天所學的知識，卻不顧父母的關心而廢寢忘食。當我們達到了忘我境界的時候，突然感受到了師長的關懷與體貼。
走進初三，大家都有了一個共同的奮斗目標，那就是——沖過中考之獨木橋，順利地升入高中，考上大學，接受走進初三
時間過得真快，一轉眼間我已從初一升上初三了，看著自己漸漸從痛心未泯的小孩轉變成一個成熟的花季少女，真不由的贊嘆時間飛快的流逝。
初三，人人都說會使一個到處充滿緊張的年級。初三，曾經(jīng)讓我向往，也曾經(jīng)讓我恐懼。我向往的是可以向成熟的人生跨進一步，但我恐懼的`是中考和與同學分離。初三，可以說是一個讓人又愛又懼的年級。
走進初三，發(fā)現(xiàn)初三生活與以前有些不大一樣。緊張的氣氛是以前所沒有的，老師們的講課似乎越來越快，我在課堂上聽課的心不在焉也轉變成一心一意了，課間的十分鐘也不愿意放棄學習�；丶液蟪砸稽c點心就馬上寫作業(yè)了，初三，真的有些讓我喘不過氣。
初三，只有一年左右的時間，一年后，就要中考了，再次踏上人生的另一個轉折點。走進初三，就要加大馬力，全力沖擊。有時候真羨慕那些學習成績不好的同學，無憂無慮，成績好與壞都無所謂。可我，在考試來臨前總要復習一番，有時會緊張的腦子一片空白。
初三作文 20
小時候我很任性，但無論我提出什么要求，爸爸都會盡量滿足我。
一次我從同學口中得知，一塊錢可以換來兩個包子。那時候的我特別喜歡吃包子，聽到這個消息，心里就像涂了蜜一樣。于是，我滿臉高興地對爸爸說：“你要給我一塊錢，我要去買包子。”本以為爸爸會很爽快地答應，可是爸爸卻說：“你還小，不懂用錢，待會會被別人騙的。”爸爸輕緩的語氣卻讓我怒上心頭：“你的意思是不給錢啦。”說完，我沖出了房間，任淚水在臉上撒野，也不聽爸爸的苦口婆心。終于，爸爸再次讓了我：“好吧，我答應你。”我轉怒為喜，神氣地說：“我就知道你會心軟的�！边@時候的.我無限得意。
經(jīng)過那次以后，在我的成長過程中，爸爸一直包容我的任性，可是一件事情的發(fā)生，一切的反差都出現(xiàn)了。
剛上初中的時候，我花錢大手大腳的，有道是喜歡什么買什么，很快爸爸給我的錢用完了，無可爭議，我再次提出無理的要求，無可爭議，我再次提出無理的要求，我對爸爸說：“爸，我沒錢了，再給我點。”出乎意料，一項寵著讓著我的爸爸卻咄口大罵：“這樣很好嗎？從小到大，我從來沒罵過你，也從來沒有拒絕過你的要求，但是你怎么做的？成天想著玩，沒心思學習，一次比一次任性，你該懂點事了。我沒有能力讓你做一個紈绔子弟！”話一說完，我的眼淚就在眼眶里打轉轉，任它任意地在臉上肆意飛濺，我不明白為什么會出現(xiàn)這種情形，爸爸不是一向對我最好的嗎？這和以前相比反差怎么這么大，真的是判若兩人。我呆呆地站著，再也不敢說什么……
后來，我終于明白爸爸的良苦用心。那是媽媽后來告訴我：“那天爸爸罵完你之后，馬上就后悔了，爸爸知道，這種先后的反差行為會讓你很難接受，可是他不想讓你做一個沒用的人，他是愛你的，明白嗎？”
如今，我明白了先前爸爸的寵愛與其說是包容，不如說是溺愛，于是我漸漸地不再向爸爸提出無理的要求，刻苦學習，做一個與之前反差最大的我，不再任性。縱使以前的無理詆毀了我的內(nèi)心，而現(xiàn)在，我已脫胎換骨，理解爸爸反差的愛，沉思如何來一次大反差。
初三作文 21
學校的那棵粗壯的老榕樹的層層樹葉間，投下點點光斑，幾束陽光投射下來，照亮正在奔跑的同學們稚氣的笑臉，一轉眼，已過去兩年。
年級的排名榜仍整齊地排列在大樓的門口，只是排名滾動，揭示我們的自信的汗水，淚水讓我們在繼續(xù)咬牙堅持。食堂里仍是熟悉的菜色，日復一日仍不改變的長長的隊伍，仍然是拼不過學弟學妹們的熱情，只是現(xiàn)多的新面孔的出現(xiàn)告訴我們離別之際，吃飯時手捧的速記本也提醒我們考驗的日子正在逼近。仍是朗朗書聲，仍是走筆不停，我們的書聲中多了幾分堅定，筆下添了幾分專注。
走在熟悉的校園，仍是那種融洽的氛圍，不過春風捎來一抹傷感，走過操場，想起同學們排練運動會隊型時的嬉鬧與稚嫩，他們在運動場上奮力奔跑的模樣仍出現(xiàn)在我眼前，站在禮堂中，仍能想起元旦晚會上精彩的演出，同學們的歡呼，只是今日站在這里，并非為了玩樂，我們站得筆直，喊出我們的勇敢氣魄，表明我們面對中考的信心。
過去那個無憂天真的自己漸漸遠了，和同學們的身影一起漸行漸遠了，取而代之的是我們的勇敢與堅持，母校見證了我們的蛻變與成長。
我們曾為了送給老師最好的祝�？嗫嗨妓�，我們曾為了一場考試提心吊膽熬夜奮戰(zhàn)，我們也曾為了某一個侮辱母校的`網(wǎng)貼而無比憤怒，幾年匆匆，我們已融入了一個大集體，已充分感受到了母校的溫情。繁重的課業(yè)壓力之下，我們曾玩笑般地說過母校千般不好，卻不容他人插嘴一句，因為這是我們青春中寶貴的財富，一切瑣碎的記憶此刻凝成無數(shù)珍寶。
“我君有寶劍一把，久被塵勞關鎖，一日塵盡光生，照破山河萬朵�！�
三年磨一劍，我們就要迎來真正的考驗，世間之事都是如此，歷經(jīng)萬險，方見蓮華。
來不及收拾滿書包的不舍愁緒，我們已經(jīng)投身戰(zhàn)場，雁過留痕，我們將在題海中奔走，在考場上戰(zhàn)斗，雖然終會離開這飽含我們回憶的校園，但我們輝煌的成績將是給母校最好的離別禮物。
是時候了，在比拼前，我們再磨一次劍，讓它足夠鋒利，不負眾望，是時候了，和我們的母校告別和我們的告別。篤定往前走吧，相信我們的胸中自有云月。
讓我們?yōu)檫@三年美好添上最后一筆，愿我們能回憶起記憶里當年的榕樹，如斯燦爛的青春。
初三作文 22
有你真好，我最好的朋友。
你有一張帥氣的圓臉，每次笑起來都會露出兩個小酒窩，很可愛。在你英俊圓潤的臉上，有一雙像dia一樣閃亮的大眼睛。我覺得這就是你視力比一般人好的原因。最吸引我的是你那純?nèi)坏S的短發(fā)。第一次見你，我以為是染的。
生活中，我們兩個總是形影不離。當你不開心難過的時候，你會把一切都告訴我，讓你發(fā)泄；你經(jīng)常約我去你家吃飯，和你一起出去露營，從來不吃好吃的，一個人玩。我還記得有一次，你爸媽剛旅行回來帶了點禮物，你讓我去你家吵著要禮物。結果舅舅舅媽別無選擇，把原本打算送給別人家孩子的禮物給了我，舅媽給了我兩個好吃的，讓我們很開心。最后，我在你家吃飯。
有一次，我們度過了人生中最難忘的一周。那是六年級冬天快結束的時候，不知怎么的`我得了流感。本來以為吃了幾天藥就好了，沒想到過兩天就發(fā)高燒了，趕緊去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生讓我留院觀察調養(yǎng)。雖然我一直不喜歡住院，但這次醫(yī)生下了命令，我也沒辦法，只能住院。于是我向老師請假，住進了醫(yī)院。沒想到你晚上放學來醫(yī)院看我。你今天還認真講解了我老師的課，然后和我聊天解悶。雖然讓你回家晚了，但是晚上我一個人無聊的時候你還和我聊天。第二天，在醫(yī)院吃完午飯，我睡了，但是我用手機把鬧鐘調成了上學時間，因為我知道你一定會來。不知不覺鬧鐘響了，但我睜開眼睛等了很久，沒有看到你來了。我想可能是老師在幫班，也可能是你趕不上公交車就步行來了。該吃飯了，但我還沒看到你，就走到窗前看了看。就在我向窗外看的時候，我隱約聽到了我熟悉的腳步聲。一開始我以為是幻覺，但是腳步聲越來越清晰，我高興得嘴巴都翹起來了。當你推開門進來的時候，你伸出手和我握了握手，手里拿著一個熟悉的包，那是我最喜歡的餐廳的送餐包。我還是笑著說：還沒吃飯。來一起吃吧。我餓死了。于是我們兩個邊吃邊聊邊笑，你給我講我的功課。感覺時間就沉浸在這笑聲里，就此停止。
親愛的，有你真好，給我的人生加了一個大大的感嘆號！
初三作文 23
夏日、微風、細雨。
我走過荷池，一塘綠云綿延，獨有一枝半開的紅蓮傲然其間。漫天的雨星兒紛紛然而又漠然，廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮！像一團即將燃起的火苗，像一罐立刻要傾潑的顏料，不由分說侵占了我的心房。
清晰地記得紅蓮池旁那個如火的女子。她是廣場舞隊里的領舞，一身紅衣如火，黝黑的臉上，是歲月留下的一道道印記。她的笑聲如銅鈴相扣，脆響脆響的。總喜歡看她領舞，那滄桑的臉上都是笑意，那每一道細紋里似乎都有快樂的魚兒游弋。她喜歡大笑，那種沒心沒肺的大笑，看著她笑，我總也情不自禁地釋懷，神馬都是浮云。
女人旁邊總是有一個坐著輪椅的男人，蜷縮在小小的輪椅里，約莫二三十的年紀，瞳仁里卻是孩童般的懵懂和呆滯，真是可惜了這青春年華。
后來聽人說，這是女人的兒子。當然更多的是閑話：有人竊竊私語，女人心太狠了，兒子都這樣了自己還能天天這么快活；也有說，這孩子真是不幸，攤上了這病，偏偏還遇到個狠心的娘。
閑話惹起了我的閑心，我把注意力轉向了那個坐輪椅的小哥。他的眼神雖是呆滯的，卻從不會從他母親身上移走半秒。當他聽到他母親銅鈴般的笑聲時，看到母親熱烈奔放的舞姿時，眼眸中迸濺的亮光分明透露出深深的眷戀。
我想女人也一定清楚地知道兒子每一個動作的深意，兒子的每一個眼神她也一定讀得懂。
那天，女人幾盡忘我地舞著，不得不說她的確擔得起領舞一職。就在不遠處的兒子卻掙扎著，像囚鳥想要離開那囚籠。我正猶豫要不要上前安撫，一個火紅的身影流星一般沖向前去，她蹲在兒子面前，用手絹輕輕地為兒子擦去額間的細汗，只是眼神的交匯和那“咿咿呀呀”的.幾個字，她便心領神會。她笑著向舞隊里的人打了個招呼，推著兒子慢慢向前，偶爾俯下身子，我猜想，她一定是給兒子講了什么有趣的事情，因為我聽到了這個夏日里最悅耳的笑聲，時而如銅鈴般的脆響，時而如清泉般的空靈。
我恍然間意識到，女人的沒心沒肺，大概只不過是在用她的笑聲和舞姿，將她與兒子原本慘淡的日子點綴得紅火起來罷了，就像這風雨中依然挺立的紅蓮一樣。
夏日、微風、細雨。
不覺愛上了這一池綠意、一抹火紅。紅蓮依舊開得如火如荼，我似乎又聽見了那脆響脆響的笑聲……
初三作文 24
今天是來到學農(nóng)基地的第二天，我那顆激動的心仍然沒有平靜下來。大清早，我們宿舍的同學都起了，大家就聊開了，有的在討論昨天的耕地,有的在討論今天的活動。
“叮鈴鈴”，哨聲響了，大家都來到集合的地點。老師宣布了今天的活動，早上是野炊。整個年級都熱鬧起來，議論紛紛。經(jīng)過討論，我和龐煜分到了檢木柴的工作。我們跟著老師想山上走去。我沒有撿過柴，把路邊的比手指都細的枯樹枝也撿了起來。我撿了一大把，心想：這么多的柴應該就夠燒了把！過了一會，老師把一棵枯萎的`樹一下子折了下來，說：“這一棵樹差不多夠燒了。”我聽了差點暈過去。我和龐煜一起搞下一棵枯樹，運了回去。
我們運到了營地，正趕上梅晉洋他們把鍋子放好。我把柴往地上一放，也過去幫忙。鍋里已經(jīng)倒下了米，我們把袋子里的青豆、肉丁等都倒了下去。龐煜把米和料了拌勻。張舒怡用盆子接好水，把半盆倒入鍋中�？戳丝赐瑢W，我們的速度還算快。正在我們得意的時候，翁老師來了，打開鍋蓋，看了看，說：“水太少了，誰要超過米1.5cm左右，不然要吃炒飯了。”“就是說嘛，我說誰要多放，看到?jīng)]！”我放了個馬后炮。張舒怡瞥了我一眼，又加了半盆水，目測一下，水比米要高1cm多了，乳白色的水下已經(jīng)看不清米了。我和龐煜把柴放進去，再把又粗又長的柴折斷。老師來了，檢查了一番后，說：“嗯，不錯，可以開始燒了�！闭f著向火坑里點了火。頓時，熊熊烈火燒了起來。我和龐煜加柴，其他人扇風。我看著火坑，一見它火小就往里面加柴，可是越加火就越小，我們都覺得奇怪，就在我們沒辦法的時候，救星——老師來了，說：“你們的柴添太多了，火坑里的氧氣不夠燒了�！辈痪谩！安úúúā保衣牭搅溯p輕的冒泡聲。鍋蓋的一周都有一些小小的白泡泡。一分鐘以后，這些白泡都成了黃色的鍋巴，又燜了幾分鐘。就要開鍋了，翁老師打開了鍋蓋，一陣香味飄了出來。我們爭先恐后地沖了過去，我拿起鍋鏟，盛了滿滿一碗，味道一點也不比食堂的差。
自己的勞動果實，既讓我一飽了口福，又讓我收獲了新的知識！
初三作文 25
初春，一片生機盎然，柳上幾只燕子鳴叫，好不歡快。
我從家中起身，收拾行囊，即將出行返校，雖然早已跟母親說不必跟來，但母親卻執(zhí)意不肯，一定要陪同我前往。一路上，我和母親并無太多言語，我與她隔著一塊石階并行，母親故作輕松，望著春日的美景，望那抽出新芽的柳樹，望那路邊開得正盛的花兒。
淺笑，仿佛疏柳在傳意，一顰，是眾花在亂石里艱難而出，復又沉思，望稀草溺在阡陌里，轉而仰視，聽風里群石作響。一只輕燕，飛到人家的屋檐下，那里傳出了風鈴版的小燕嘰嘰喳喳，母親突然笑了，那笑靨如花。
不知何時，我已到了終點，而母親也只是在半程上，她要重走一遍走過的路，但沒有我在路的另一端。
我揮手，慢慢遠去，她佇立在那里，也緩緩地揮手，但眼神卻從未離開我。我對視她，那眸里滿是擔心和不舍。我回頭，大步流星，忽然不知道為什么，又回過頭去看她。她的面容都模糊了，朦朧了，只有那不滅的`目光凝視著我，凝視著我愈漸朦朧的背影
愛沒有結束的那一天，哪怕眾燕影斷，也不會改變。
春末，花寂。層云多浮浩空，江池靜水，花的裙萼落盡樹的前頭。忽有一驚燕，甩露水在行人的眸里。
她靜坐在窗前，眼里滿是憂愁，是電話那頭哥哥的聲音讓她心神難安。
“兒子，受凍了嗎？生病沒？學習好不好？有沒有精神？”她眼里翻過一頁又一頁的五彩的情感。擔憂，希望，不安，焦慮，那是一種她想想幫兒子扛下的生活中的種種。
“嗯，沒事。”哥哥簡短地回答，并無過多言語，或許，哥哥還并未真正理解母親給他電話的用意。
母親聽罷，也沒有再問，只是平靜地說再見，掛斷電話而已，跟往日一樣。但我在她身旁，卻看見了她眼神里卻不平定，山壑里溝梁甚深。她在思念，在擔憂，在埋怨她的大兒子，但并不怨恨，只是靜坐在窗前，好像在若無其事般看著風景。
樹脫盡青澀，換上一季的深綠的成熟。她認真地看著，望出了神，微張嘴，卻不言。飛燕一排，不規(guī)則地飛著，在夕陽紅盡處斷了聲影。鎖眉，沉思，目光如炬，看著飛燕飛過，她淺笑了一下。
一年，多少慈母，望斷飛燕。
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