實用的仿生學(xué)作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的仿生學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。
仿生學(xué)作文 篇1
星期六,我在奶奶家玩時,無意中發(fā)現(xiàn)一張大大的蜘蛛網(wǎng),心想:蜘蛛網(wǎng)。≈┲刖W(wǎng),你被誰發(fā)現(xiàn)不好?偏要被我這個討厭蜘蛛網(wǎng)的人發(fā)現(xiàn),那只有乖乖的束手就擒啦!于是我就找了一根小樹枝把蜘蛛網(wǎng)從里到外開始狂撥,撥著撥著,嗯,怎么撥不成了?難道是蜘蛛網(wǎng)發(fā)威了?于是我去叫哥哥過來幫忙,哥哥不僅不幫忙,還說:“別白費力氣啦!蜘蛛絲的強度可是同等鋼絲的5倍!”我一聽,心想:“你騙誰呀!這么細(xì)的蜘蛛絲,還是鋼絲的5倍?你就吹你的牛皮吧!看我不找出證據(jù),讓你輸?shù)眯姆诜!”想到這兒,我已經(jīng)沒興趣玩蜘蛛絲了,馬上沖進(jìn)電腦房,在“信息高速公路”上奔馳,收集證據(jù)。
真是功夫不負(fù)有心人啊,我終于找到了資料了:原來生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲的強度相當(dāng)于同等體積的鋼絲的5倍。不看不知道,一看我就傻了眼!哥哥的'話一點都不假,蜘蛛絲可真是鋼絲的5倍。而且美國的一家劍橋公司受到啟發(fā),制成了一種高強度纖維,用這種材料做的防彈衣,既輕巧又美觀。
真沒想到,原來小小的蜘蛛絲作用也這么大啊!只要我們肯留心觀察生活,總會有意想不到的收獲。
仿生學(xué)作文 篇2
仿生學(xué)是一門模仿生物的特殊本領(lǐng),利用生物的結(jié)構(gòu)和功能原理來研制機械或各種新技術(shù)的科學(xué)技術(shù)。
仿生學(xué)一詞是1960年由美國斯蒂爾根據(jù)拉丁文“bios(生命方式的意思)”和字尾“nlc(‘具有……的性質(zhì)’的意思)”構(gòu)成的。這個詞語大約從1961年才開始使用。某些生物具有的功能迄今比任何人工制造的機械都優(yōu)越得多,仿生學(xué)就是要在工程上實現(xiàn)并有效地應(yīng)用生物功能的一門學(xué)科。例如關(guān)于信息接受(感覺功能)、信息傳遞(神經(jīng)功能)、自動控制系統(tǒng)等,這種生物體的結(jié)構(gòu)與功能在機械設(shè)計方面給了很大啟發(fā)?膳e出的仿生學(xué)例子,如將海豚的體形或皮膚結(jié)構(gòu)(游泳時能使身體表面不產(chǎn)生紊流)應(yīng)用到潛艇設(shè)計原理上。
又比如,蒼蠅是細(xì)菌的傳播者,一般歸類為害蟲,可是蒼蠅的`楫翅是天然導(dǎo)航儀。而且,它的眼睛是一種“復(fù)眼”,由3000多只小眼組成,人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”!跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件,它的用途很多!跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”,一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計算機的微小電路,大大提高了工效和質(zhì)量。
人類的智慧不僅僅停留在觀察和認(rèn)識生物界上,而且還運用人類所獨有的思維和設(shè)計能力模仿生物,通過創(chuàng)造性的勞動增加自己的本領(lǐng)。魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng),人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。仿生學(xué)為人類提供最可靠、最靈活、最高效、最經(jīng)濟的接近于生物系統(tǒng)的技術(shù)系統(tǒng),為人類造福。
仿生學(xué)作文 篇3
在大自然中,有許多動物都成了我們?nèi)祟惖?老師,這不,變色龍搖身一變,就成了我的仿生學(xué)老師。
大家都知道變色龍會變色,可是您知道早晨、中午、晚上變色龍是什么顏色嗎?如果不知,就讓我來告訴你:早晨和晚上氣溫較低,變色龍為了使身體不被凍著,所以就把皮膚變成黑色,中午氣溫較高,變色龍就成了白色。根據(jù)這個老師給我的啟示,我想發(fā)明一件變色衣。這種變色衣外表上和其它衣服沒有任何區(qū)別,里邊卻暗藏著感溫系統(tǒng),如果說晚上較冷,它變會把衣服調(diào)成黑色,讓你在冬天也不覺寒意,早晨就更不說了;如果氣溫較高,它就搖身變白色,這樣,即使在赤日炎炎的夏天,你也不用因為氣溫過高導(dǎo)致中暑。
這種變色衣不僅可以使冬暖夏涼,還可以保護你不受到危險。你一定會好奇地問:一件衣服能保護我們嗎?是這樣的,這件衣服不是可以變顏色嗎?當(dāng)你遇到危險時,你只用貼在任何一個地方,你就會立刻隱身,這樣危險就解除了。
怎么樣,變色衣很棒吧,真希望這種衣服早點發(fā)明出來,給人們帶來好處。
仿生學(xué)作文 篇4
人類的老師是誰呢?誰也沒想到,人類的老師竟然是生物!還是低等的生物,比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處,讓我們一起來看看吧!
青蛙是人類的老師。它讓人類發(fā)明了電子蛙眼,能在機場上看到飛機的動態(tài);還可以攔截炸彈,分辨真假的炸彈,用攔截炸彈把真導(dǎo)彈在空中炸毀,從而提高了空中的.防御能力。后來經(jīng)科學(xué)家們的進(jìn)一步研究,改成了監(jiān)視器,安放在各個地方,如商場里、馬路上等等。如果有小偷出沒,就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來,連小偷的樣子都一目了然。監(jiān)視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子,這無疑是一項偉大的發(fā)明啊!
蒲公英也是人類的老師。是它讓科學(xué)家發(fā)明了降落傘;是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影;是它讓人們不再因飛機失控而說:“我永遠(yuǎn)不要再坐飛機了!”不過,這已經(jīng)成為了過去,F(xiàn)實中,飛機再也不會讓人們產(chǎn)生懼怕感,反而因為有了降落傘而讓人們蜂擁而上。
這么多人類的老師,它們各自有各自的用處,F(xiàn)在,這些人類的老師給人們很多啟發(fā)。人們把這些老師記錄在一門科學(xué)中,叫仿生學(xué)。
仿生學(xué)作文 篇5
當(dāng)受到陽光強烈輻射時,衛(wèi)星溫度會高達(dá)20xx℃;而在陰影區(qū)域,衛(wèi)星溫度會下降至——200℃左右,這很容易損壞衛(wèi)星上的精密儀器儀表,它一度曾使航天科學(xué)家傷透了腦筋。后來,人們從蝴蝶身上受到啟迪。原來,蝴蝶身體表面生長著一層細(xì)小的鱗片,這些鱗片有調(diào)節(jié)體溫的作用。每當(dāng)氣溫上升、陽光直射時,鱗片自動張開,以減少陽光的.輻射角度,從而減少對陽光熱能的吸收;當(dāng)外界氣溫下降時,鱗片自動閉合,緊貼體表,讓陽光直射鱗片,從而把體溫控制在正常范圍之內(nèi)?茖W(xué)家經(jīng)過研究,為人造地球衛(wèi)星設(shè)計了一種猶如蝴蝶鱗片般的控溫系統(tǒng)。
仿生學(xué)作文 篇6
在語文綜合實踐活動中,我找到了許多關(guān)于仿生學(xué)的例子。
人們從青蛙身上得到了啟示,發(fā)明了電子蛙眼,這個電子蛙眼的用處是:把客觀存在裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)于擾能力大大提高,這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀飛機、般船和導(dǎo)彈等。物別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真?茖W(xué)家根據(jù)蝙蝠超聲波定器的原理,人們還仿制了盲人用的'“探路儀”。這種控路儀內(nèi)裝一個超聲發(fā)身器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。
科學(xué)家這么聰明,發(fā)明了這么多東西,我也要發(fā)明一些東西,我從青蛙身上得到了啟示,想發(fā)明彈簧鞋。因為彈簧鞋跳得很高,如果去學(xué)校,不用一分鐘就到了,這彈簧鞋既不費力氣,又不費時間。
我們要努力學(xué)習(xí),仿照動、植物發(fā)明更多先進(jìn)有用的工具。
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