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尋找什么的作文

尋找作文

時間:2022-05-14 14:55:59 尋找什么的作文 我要投稿

【必備】尋找作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的尋找作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】尋找作文四篇

尋找作文 篇1

  因為人們大量地砍伐樹木,森林里變得光禿禿的,沒有大樹,沒有小花,沒有小草,于是松鼠和老鼠決定要去尋找新家園。

  老鼠和松鼠收拾好行裝就上路了,它們先走到了一條小河前,松鼠不會游泳,不能下水,而老鼠卻是個游泳能手,這可怎么辦呢?這時,老鼠突然靈光一閃,“對了,我可以教你呀!”“教我?如果沒有別的辦法就只好這樣了!彼墒笳f。老鼠教會了松鼠游泳。它們便一起下河游進了一個湖里,湖被污染了,湖水變得黑乎乎的,像黑漆似的,松鼠說:“這湖太臟了,我堅決不在這游了!崩鲜笠策@么認為,于是它們冥思苦想,終于想出了一個好辦法。

  它們首先找來一塊木板,又找來兩根樹枝,然后一起坐在上面,用力擺動樹枝,就成了一只小船。可天有不測風(fēng)云,這時,天空下起了雨,湖面的水漲了起來,一陣風(fēng)浪把小船打翻了,老鼠和松鼠被湖水沖走了,不知過了多久,朦朧中,老鼠仿佛看見了它們原來的家,那里綠樹成蔭,蜂飛蝶舞,野兔亂竄,百鳥啁啾。老鼠睜開眼睛,“哇!好美。”老鼠說著便把松鼠搖了起來,“哇!”又是一聲贊嘆!斑@簡直是仙境呀!我們不是在做夢吧?”松鼠不敢相信地說!皼]有,這不是做夢!薄拔覀冏≡谶@里吧?”“好呀!

  于是,它們便在這里住了下來。

尋找作文 篇2

  看著黑板上瀟灑的幾個大字——“我身邊的好老師”,我開始思索了:這么多的好老師,我該先寫哪個呢?

  看過《三國演義》的人都知道,硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,有一位手持大刀,騎著白鬃馬,一臉紅光的大將,對了,他就是關(guān)羽。而在我們班,也同樣有位獨領(lǐng)風(fēng)騷的英雄人物“關(guān)公”。她身材并不魁梧,但精神抖擻得很!而且她還有一套“傳女不傳男的絕活”——變臉。課堂上,說時遲,那時快,剛剛臉上還是春風(fēng)洋溢,如晌午的白云,轉(zhuǎn)眼間,就變成了傍晚的火燒云,怒發(fā)沖冠,令人望而生畏。

  關(guān)于“關(guān)公”唱戲的出場時間,則由我們來定:只要上課鈴響后教室里仍像開茶話會,只要老師踏上講臺時教室仍一片蒼蠅蚊子的嗡嗡聲,那么,定有一場驚心動魄、扣人心弦的京劇表演等著你!

  你看,那兩只炯炯有神的眼睛,審視罪犯般盯著我們,酷似火車頭前兩只大燈籠。你聽“轟隆”一道開天辟地般的“閃電”從九霄云外迎頭劈來,頓時硝煙滾滾。真可謂“老將出馬,一個頂四十六”。再看我們,一個個早已嚇得面如土色、呆如木雞了。

  狂風(fēng)之下,隨著哨聲長鳴同學(xué)們在操場上劃了一條又一條的分數(shù)線。這時站在一旁的“黑影子”搖了搖頭,口中發(fā)出洪鐘般的聲音:“往前看,再往前看,往后看干什么,后面又沒有錢”,那命令的口吻就如同海盜船船長在指揮水手一樣。

  “1.19米!”“影子”喝道,顯然是對這個成績很不滿意。

  “1.2米吧,反正就差那么一點……”

  “那怎么行!一是一,二是二,不及格就去練﹗”那聲音干脆利落,沒有半點含糊,果然是包青天的后裔。

  啊,走來的這位面帶笑容,風(fēng)度翩翩,兩袖清風(fēng)的年輕老師,就是我們的英語老師。她總是以一張微笑的面孔出現(xiàn)我們面前。也因為她愛笑,我還極其不信任她,我曾認為,只有嚴肅的老師才能教出好學(xué)生。所以英語老師一上講臺,我心里邊想:這么年輕,能教好我們么?可是,幾堂生動有趣的英語課下來,我對這位老師的看法完全變了。我發(fā)現(xiàn),這位老師的教學(xué)方法很特殊,在幽默風(fēng)趣的同時,涉及知識面廣泛,使你在學(xué)習(xí)新課的同時,無形之中又復(fù)習(xí)了以前的知識,而且還巧妙的運用了數(shù)學(xué)、語文中的簡單知識,來使同學(xué)們理解比較難懂的語法知識,這可真是“真人不露相”啊。

  大家都知道,英語最頭痛的就是長長的課文了,可是,經(jīng)英語老師一講解,我們就會背得很流利。原來,老師把每一句話都挑出一個重要的詞組,然后教大家一步步擴充句子,讓大家輕而易舉的擴充句子。這樣一舉兩得、一箭雙雕的好辦法,你不為之叫好嗎!

  還有那總給人以高深莫測之感的化學(xué)老師;還有那雖然嚴厲,卻將整顆心奉獻給我們的數(shù)學(xué)老師;還有那善良而又可愛的物理老師……

  我們身邊的老師,他們不正像默默無聞的小草,雖“沒有花香,沒有樹高”,卻覆蓋著廣袤大地,“遍布天涯海角”。

  春天的花朵如此美麗,秋天的果實如此豐碩,老師正是春天沃土的播種者,我要為我們身邊的老師和所有播種者唱一支深藏在內(nèi)心的頌歌——“老師,謝謝您!”

尋找作文 篇3

  下午,靜著心,翻閱一本書,忽然間,一縷食物的香味飄來,那味道好熟悉,分明是幼時,油炸肉圓子的味。扔了書,閉上眼,聞著那香味,饞了,真饞了,不知誰家巧婦,還會做肉圓子。又是一個年底,又到了炸肉圓子的時節(jié)了,心柔軟著,感覺年味也在身邊彌漫著。時光啊,請許我一葉記憶的小舟,牽著這香味的衣角,去尋找兒時的年味吧。

  兒時,記憶中的年味,要從農(nóng)歷臘月,十七,十八撣塵拉開序幕。俗語說,七撣金,八撣銀。老家的年俗,這兩天要把家里里外外打掃干凈,來迎接新一年的福氣,好運。撣塵那天,父親穿上舊衣,戴著草帽,找來一根竹竿,綁上雞毛撣子,開始撣里屋頂和屋角的.灰塵。接著收拾,堂屋里農(nóng)具,裝農(nóng)作物的麻袋,八仙桌前的香案上的雜物,前場后院枯枝爛葉,樣樣清理個遍。那時,感覺父親的手,是一雙神奇的手,經(jīng)他手摸過的家具,農(nóng)具,一會就變得干凈整齊,姐姐,哥哥和我只負責(zé)把垃圾扔掉,擦擦家具,掃掃地。全家人忙來忙去,一個下午,屋里屋外就變得敞亮干凈了。那年味,就在撣塵,忙碌的身影里漾開來了。

  撣塵過后,某天父親就會從街市上 拎回七、八斤肉回來。我們一見,那個高興啊,父親要剁肉,包肉圓子了,晚上就有肉圓子吃了。吃罷午飯,父親就會在八仙桌上,擺開架式,一溜肉,盆,菜板,兩把菜刀,那氣勢如擺烏龍陣一般。吆喝著母親給他系好圍裙,把家里的收音機打開,調(diào)到唱戲劇的臺。父親就開始切肉,剁肉了,父親剁肉時,用兩把菜刀,左右開弓,咚咚……地剁著,小小的我覺得父親好神武,崇拜到不行。收音機里傳出咿咿呀呀的唱戲聲,父親剁肉的咚咚聲交織著,感覺那年味已在眼前了。肉剁好,還要加鹽,生姜末,蔥末,煮好的糯米,和在一起攪拌,做有糯米的肉圓子。接下來就是母親和姐姐們用手搓肉圓子了。等到肉圓子都做好了,已夕陽西下。開始生火,在大鍋里倒入菜籽油,開始炸肉圓子了。那時,母親坐在灶下燒火,父親站在鍋前,總是先炸一鍋讓全家人嘗嘗。小小的廚房飄散著肉圓子的香味,年味也在農(nóng)家小院里悄然彌漫著,那是幸福的味道。

  年越來越近了,到了去集市買紅紙,寫對聯(lián)的時候了。解放前,父親念了兩年的私塾,解放后又念到小學(xué)畢業(yè),在那個年代,父親已算是知識分子了,所以家里的對聯(lián)都是父親寫的。記憶里,父親總帶著我去趕集,置辦年貨。一到集市,就感覺過年的氣氛,那賣年畫,賣紅紙的攤位比比皆是,花花綠綠擺了一地,任人挑選。父親總是先挑,寫對聯(lián)的紅紙,要顏色鮮亮的那種紅紙,總是看了幾個攤位,才決定買,還要計算好買幾張。接著挑一些年畫,買毛筆,一瓶墨汁,當(dāng)然也會買日用品,每次都是滿載而歸。父親總喜歡在大年夜前一晚寫對聯(lián),晚飯過后,父親就會拿著紅紙,放到八仙桌上,先酌量著,怎么裁,因一張紅紙很大,裁好了夠兩扇門貼。麻煩的是堂屋主門對聯(lián)的紅紙,不但要裁成長長兩條,還要疊方格字印,這樣寫的字就不會斜。父親運籌帷幄,幾下就把家里所有門紅紙裁好。開始寫對聯(lián)了,父親總是翻閱一些書,然后自己想想,結(jié)合一下,自己編一副主門對聯(lián),每一年對聯(lián)都不一樣。父親寫毛筆字的姿勢煞是好看,字寫出來,那叫一個龍飛鳳舞,后來大了,才知道父親的書法,為草書,而且是狂草級別的,那字經(jīng)常受到別人的稱贊。他每寫一個字,我要幫忙把對聯(lián)紙往前平拉,避免墨汁流動,防字跡模糊。幼小的我,一邊牽著紙,一邊看著父親寫對聯(lián),心里膜拜。∈堑,過年的年味,還有父親寫對聯(lián)的墨香味。

  第二天,大年三十了,母親很早就把雞燉在鍋里,早上一起來,就聞到一股雞湯的香味,啊,過年真好。父親,總是跑來跑去,領(lǐng)著我們幾個小孩,把家里的衛(wèi)生,再清理一遍。之后,還洗臉,凈手,帶上我和哥哥,去偏僻的路口,給祖先燒紙錢,行跪拜禮;貋砭驮摕耍瑴(zhǔn)備年夜飯了。等菜燒得差不多,遠處,近處,鞭炮已開始響起來了,是的,有的人家,已開始吃年夜飯了。這時父親就會帶著我,把家里的對聯(lián)貼上去,新的年畫也貼好,一下,屋里屋外,紅紅火火的別提多喜慶了。年夜飯當(dāng)然吃得一團喜慶,最開心的,還是父母給壓歲錢。年三十晚上一般睡不著覺,心里那個激動啊,因新衣服就擺在床頭,我一會摸摸新衣服,一會摸摸口袋里的壓歲錢,盼望著早點天亮。

  正月初一,一大早,那鞭炮聲就此起彼伏,咚……噼噼啪啪的鞭炮聲持續(xù)不停,到處飄散著鞭炮的硫磺味,覺得那味道真好聞,濃濃的年味,在此刻已被炫染到極致了。迫不及待地爬起來,穿好新衣服,裝好壓歲錢,開心地,跑到父母面前。父母見了總是夸贊我,新衣服穿得漂亮,心里那個美啊。顧不得吃早飯,早溜出去,和小伙伴們一起挨家挨戶拜年,討糖果吃去了。

  兒時的年味啊,在我心里尤如一幅美麗的畫卷,年年翻閱,年年溫馨。感謝父母,讓我度過一個又一個美好的新年,讓濃濃的年味永存心間……

尋找作文 篇4

  在一片林子里,空氣特別清新,只要微風(fēng)一來,林子里樹木散發(fā)出的木香,會順著微風(fēng)飄向遠方。林子周圍的小溪,像一張透明的漂亮糖紙,在陽光下,波光粼粼。

  林子旁有一棟房屋,屋里住著小男孩一家。他們幸福地生活在一起。直到有一天,小男孩的母親為小男孩生了個妹妹。他們的生活沒那么幸福了,小男孩和他的妹妹常常吵架。每次,母親都會護著妹妹,粗魯?shù)亓R著男孩。

  有一天,小男孩再也忍受不了,他要到林子里尋找母親對他的愛。

  小男孩來到林子里,他越想越氣。恨不得拿棵樹發(fā)泄一下。但小男孩沒那么做,他知道要愛護樹木。

  忽然,一只小松鼠看見了男孩,問:“小男孩,小男孩,你為什么這么生氣呀?”

  “因為,我的媽媽不愛我了,她不要我了,她只喜歡妹妹!毙∧泻⒄f。

  “你真可憐,我媽媽可疼我了,上次,媽媽為了讓我在一個舒適的環(huán)境里長大。夜以繼日地找呀找,才找到一個合適的樹洞呢!我聽說林子里的老橡樹什么都知道,它能幫你找到丟失的愛。你只要一直向前走就行了。”

  小男孩謝過小松鼠,向前走去。

  一只雄鷹看到了小男孩,問:“小男孩,你要去哪兒?”

  “我要去老橡樹旁,讓它幫我尋找丟失的愛。”

  “原來如此,我母親對我說過,想要飛的高,要千錘百煉才行。她的話,讓我終生受益了呢!”“你媽媽真好!給了你這么好的人生啟示,不像我媽媽……”小男孩嘆了口氣。

  他告別了雄鷹,繼續(xù)向前走……

  “孩子,來吧!我知道你在尋找丟失的愛,我來給你正確的解釋!毙∧泻⒙牭搅诉@來自遠處的聲音,他順著聲音來到了老橡樹旁。

  老橡樹的樹枝粗壯,它的葉子像天上的星星一樣多呢!

  老橡樹用深沉而慈祥的聲音說:“你不用說事情的來龍去脈了,我知道你來的目的。你不用和我說丟失的愛。你的書包上每天都有一小片艷麗的顏色,你認為是書包的魔力,你錯了,是你的媽媽替你補上的,母愛是最偉大的魔力,你的書包說明了一切!

  小男孩聽得熱淚盈眶,他直奔回家。

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