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五百字作文

伴我同行作文

時間:2022-11-29 15:06:23 五百字作文 我要投稿

【精選】伴我同行作文500字29篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的【精選】伴我同行作文500字29篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】伴我同行作文500字29篇

  伴我同行作文 篇1

  走過十個春秋,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,帶我走向前的是詩文,是詩文伴我成長,引領(lǐng)我體會美,了解人文,深化思想。

  聽媽媽講,我剛出生時,就喜歡大人念詩,因此,她就常常坐在搖籃旁給我念。她念著:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”我果真不“眠”了,眨著眼睛,好似聽得懂?墒,我不“眠”,媽媽的瞌睡蟲就不聽使喚,語速慢了,停了,我就哭,媽媽只好又念:“一水護(hù)田將綠繞……”

  漸漸地,我長大了,但仍改不了頑皮的個性,常常在烈日酷暑下和大孩子們亂跑。知了在樹上叫個不停,像是催促我們乖乖回家睡午覺,可我們哪會給它們面子,一個勁地笑啊、跳啊。池塘里的荷葉看著我們那樣快活,也像被我們帶動了,展開莖葉,盡情伸展。荷葉彌漫了,那藏在深處的“姑娘”也耐不住寂寞,探出了腦袋兒,我們看到她了,她臉一下紅了,是害羞嗎?真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  時間過得很快,面臨中考了,我常常會獨自一人騎著腳踏車在路邊思索著人生的方向。偶然抬頭,看到路邊的楓葉紅了,又到了秋天,那給人衰頹、凄涼的秋,在路邊卻顯得格外美艷,恰好“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!庇纱讼氲,生命是如此寶貴,當(dāng)人走到盡頭,那是多么凄涼,可又有此等士人綻放出他們心中那強有力的花兒,開出那美艷的紅!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”正是他們真實而感人的寫照。

  人生如詩,有天真,有艱難,有豪情。走在這變幻莫測的路上,幸好有詩,伴我同行。

  伴我同行作文 篇2

  在我的成長經(jīng)歷中,許多東西都會隨著時間的推移而消逝,對我來說,惟獨它——書,是我不變的朋友,伴隨了我數(shù)年光陰。書是人類進(jìn)步的階梯。小時侯,我的書架上放著滿滿的一排書。那時,媽媽給我買了《西游記》這本書,讓我愛不釋手:那云霧繚繞的天庭,那陰森恐怖的妖洞,山清水秀的花果山,美倫美奐的瑤臺……每一處都令人入迷,神往。

  我從前不怎么喜歡讀書?墒怯幸淮螊寢尳o我買了《女生日記》以后,我就癡癡地迷上了看書。一有空就捧起來看,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時,我就能得心應(yīng)手地應(yīng)用,不會感到欲言無物,語匯貧乏了。讀好書常常給我?guī)硪欢涡蓍e娛樂,放松身心的美好時光。捧上一本書,看上一個星期。你會發(fā)現(xiàn)原來時間過的很快?礂罴t櫻的《神秘的女老師》,鄭淵潔的《大灰狼羅克全傳》會使你笑個不停,無盡的煩惱事兒就這樣一掃而光!

  讀好書,會讓我們深入思考。當(dāng)你讀著《牛頓的發(fā)明》,會不時的在心里打個問號:牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)地吸引力的呢?等你再次的讀一遍,甚至讀幾遍的同時,你已經(jīng)不經(jīng)意的知道了這位美國發(fā)明家牛頓的杰作讓人哭笑不得。

  讀好書可以給人帶來無窮無盡的遐想。在家里,面對著一堵花紋駁雜的石墻,我會構(gòu)想各種神話傳說;路上遇到一只缺腿的小狗,我會黯然神傷,編織它的悲慘身世……

  書,是燦爛的知識寶庫,是人類智慧的結(jié)晶。好書能帶我們?nèi)ュ塾喂妍、多姿的知識海洋,了解燦爛的中華明文。讓好書伴我們不斷地成長,不斷地進(jìn)步,不斷地超越自己!

  伴我同行作文 篇3

  小時候,我和小伙伴們常游在山野間,采著野花,比比誰采的好看;我們在草地上歇息,伴著我們的有陽光有風(fēng)有云朵有花草樹木。

  上學(xué)了,我和同學(xué)們進(jìn)行著激烈的競爭,努力學(xué)習(xí),比的是成績;我們在習(xí)題中“暢游”,伴著我們的有壓力有競爭有無數(shù)的習(xí)題。

  我常常用文字抒發(fā)自己的心情,因為我覺得能把我想說而不敢說出來的大大方方的寫出來。朋友拿起我的紙張?吹降囊痪湓捠恰拔蚁肱c風(fēng)同行!憋L(fēng)如此的自由自在,如此的愉悅歡快,如此的灑脫……夏天的風(fēng)靜靜吹過,穿過發(fā)梢繞過耳邊,此刻有總想逃離的沖動,逃出題海逃開壓力逃離一切讓我壓抑的;我需要一些空間來休息來補充真正的快樂。突然懷念起童年,無拘無束的在山野間游玩,不必考慮誰與誰的名次超過了誰,只管快樂蕩在彼此心間。

  我們有時候被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣了,卻仍然在堅持,只為了一個名次一個理想的成績。有時候我不想學(xué)習(xí),就會想起那次去參觀中山大學(xué),那些大學(xué)生們給我們講訴了他們的學(xué)習(xí)過程,也是遇到許多困難和承擔(dān)了許多壓力,但是他們現(xiàn)在能在中大上學(xué)就是最好的證明。從而使我堅信的先苦后甜。

  我還是想與風(fēng)同行,但不是現(xiàn)在。現(xiàn)在我必須完成我的學(xué)業(yè)。每當(dāng)我在題海中“游”累了,我便去陽臺吹吹風(fēng),并讓風(fēng)提醒自己要好好努力,風(fēng)伴我同行,我與風(fēng)也成了朋友。

  伴我同行作文 篇4

  中華文化博大精深,其精髓之一就是國學(xué)經(jīng)典。自從學(xué)校開展誦讀國學(xué)經(jīng)典的活動后,國學(xué)經(jīng)典就深深地吸引了我,其中有一些句子讓我深有感悟。

  “知之為知之,不知為不知,是知也!币馑际侵赖臑橹溃恢赖臑椴恢溃灰撟骷佟

  以前,我對學(xué)習(xí)似懂非懂,不求甚解,用一句“無所謂”來應(yīng)付。自從我知道了孔子說的“知之為知之,不知為不知,是知也”之后,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績也提高了不少。

  有一次,我在家里正做著媽媽布置的家庭作業(yè)。同學(xué)來找我玩,我一高興,就把作業(yè)拋到腦后。到了晚上,媽媽來檢查,發(fā)現(xiàn)我沒有做作業(yè),媽媽彎彎的眉毛立刻皺了起來,兇巴巴地對我說:“你怎么不完成我布置的作業(yè)呢?你這是對學(xué)習(xí)的不重視!蔽乙宦牐狡鹱,大聲對媽媽說:“不就是沒有完成一次家庭作業(yè)嘛,至于搞得這么嚴(yán)肅嗎?好像我天天沒有完成作業(yè)似的!眿寢屢宦牐瑲獾醚蹨I都要掉下來了。這時,我想起了《弟子規(guī)》里的一句話:“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!蔽荫R上跟媽媽說了對不起,媽媽也原諒了我。從那以后,我再也不敢在父母面前強詞奪理了。

  國學(xué)經(jīng)典里蘊含著智慧和道理。它就像一位偱偱善誘的教師,又像是一位善良、正直、寬容的友人。它就像一塊鏡子,能讓我看到自己的做法是否正確。它能教導(dǎo)我各種各樣的道理,讓我做一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  伴我同行作文 篇5

  “當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來!

  讀到這里,你想到了什么?我在想---是什么讓作者如此堅定地相信未來。

  他對生活充滿著希望,心中滿腔熱血,毫無疑問—他擁有友誼。

  如果把生活比作一幅畫,那么,它是無色的,因為友誼是它的色彩,擁有友誼,才使它五彩繽紛。

  身邊有許多煩瑣事,身邊的人又戴著面具,但是朋友會使你忘卻所有煩惱。

  人需要朋友,就像咖啡要加糖一樣,如果沒有,就會感覺缺少什么,充滿空虛。

  正是因為有朋友,生活充滿希望,朋友就是每天會拉著你的手四處亂逛的人;朋友就是陪你一起哭,一起笑的人;朋友就是當(dāng)你做錯事會打你卻又帶你走出困境的人;為你好,愛護(hù)你的人,這才是朋友。

  有的人整天以為自己擁有友誼,其實不是!你說什么都贊同說好的人,他不是你的朋友。因為真正的朋友會對你說不,當(dāng)你認(rèn)為他在對你不好的時候,他是對你好的。

  當(dāng)你不開心的時候,即使你不說一句話,他還是會知道,因為你的開心與否都寫在臉上。但她卻不會問你發(fā)生什么事,而是抱著你,聽著對方的心跳,久久不說一句話。

  朋友啊——不要認(rèn)為你有多累,不要埋怨人生的道路太艱辛,因為你擁有友誼。不要蔑視友誼的力量,他是很強大的。

  請永遠(yuǎn)記得:友誼——伴我同行。

  伴我同行作文 篇6

  在這幾年中,我們在一起快樂地玩耍,認(rèn)真地學(xué)習(xí),歡樂地成長,可是,我們馬上就要說再見了,這實在使我忍受不了,這純真的友誼讓我難忘。

  記得那一天,我們的美術(shù)老師對我說:“明天,我們就要考試了,是期中考試,同學(xué)們要帶這些材料??鋼筆一支,鉛筆也要帶一支,還要……”老師羅嗦地說了一大堆話,一些同學(xué)聽煩了,就在下面竊竊私語,老師說的話,我有兩句沒有聽清楚,所以,忘記帶了兩樣?xùn)|西:剪刀和膠水。到了考試的時候,我發(fā)現(xiàn):我的同學(xué)們都帶著剪刀和膠水,而我卻沒有帶,于是,我邊悄悄地問一個同學(xué):“要不要帶膠水和剪刀的呀?”“要帶!”我頓時傻了眼,心想:“這個怎么辦呀?”我急得像熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個時候,那個同學(xué)看見了我的樣子,小聲的對我說:“你是不是沒有帶?”我點點頭。到了要用膠水的時候,我突然發(fā)現(xiàn),我的桌子上,有一個小膠水瓶,立在我的桌子上,里面的膠水有一大半,它好像在對我說:“我肚子里有水,快來用我吧!”我欣喜若狂,拿起來用好之后,又不知道膠水跑到哪里去了。我正奇怪,這個時候,一個剪刀又被甩到了我的桌子上。我環(huán)顧四周,又沒有人看著我!罢嫫婀郑〖舻逗湍z水都會走路了!”

  下課的時候,我終于看見了,那個問我有沒有帶膠水的同學(xué)正收拾著我用過的膠水和剪刀,上面有我用來做記號的東西。

  這純真的友誼,讓我永遠(yuǎn)忘不了!

  伴我同行作文 篇7

  微笑,有時是一種信念;微笑,有時是一種豁達(dá)的心態(tài);微笑,有時更是一種勇氣!

  在過去的一年里,我們?nèi)袊娜嗣裨庥隽饲八从械奶魬?zhàn)。

  抵御雪災(zāi):雪,多么溫柔,富有女性化的名詞,人們想到的總是它的柔美,多情與純潔?墒牵藗?nèi)f萬沒想過……世間萬物有利有弊,它也不例外。一場大雪,壓塌了房屋,折斷了樹木,阻塞了交通等等的一切給山區(qū)的人們當(dāng)頭一棒。他們出不來,救援隊員進(jìn)不去,在這進(jìn)退兩難的時候,人民解放軍想到的不是焦躁,退縮,而是用微笑面對。因為他們堅信一定會成功!肮Ψ虿回(fù)有心人”。人們齊心協(xié)力,與微笑同行,用鐵楸鏟出了一條“微笑”之路。山區(qū)的人們出來了!是微笑讓他們有了動力。俗話說;笑口常開,好彩自然來!

  抗擊甲流:可怕的病魔時刻在侵占我們的身體,它的傳播速度之快,病情之重。病魔還在蔓延,人們的生命仍在受到威脅。醫(yī)療人員面對這發(fā)生的一切沒有感到可怕,他們投身于研究室,將自己的生死置之度外廢寢忘食!為的就是能讓那些患者生命加以延續(xù)。他們多次研究,屢屢失敗,但他們沒有放棄。讓微笑與他們同行!這微笑不是惡意的,是他們信念的支撐!老天不想看到人間為了生死離別之痛,開眼了!他們對抗了病魔,患者的生命得到緩解!

  與微笑同行,使我們度過重重困難與挑戰(zhàn);與微笑同行,讓我們擁有勇氣面對失!與微笑同行!與微笑一起成長!

  伴我同行作文 篇8

  高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。有人把書比作人生的向?qū),有人把書比作心中的啟明星,還有人把書比作人類的營養(yǎng)品書不僅豐富了我的思想情感,也為我打開了知識寶庫的大門。

  記得有一次,媽媽給我買了一本名叫《城南舊事》的書,我愛不釋手。剛翻開書,我就被里面的故事深深地吸引了。我的心情跟著里面的主人公嘗盡喜怒哀樂,生活就是這樣,像一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。我讀著讀著,也不知道過了多久,媽媽在底下叫我吃飯了,媽媽叫了我許多遍,但我都當(dāng)做了耳旁風(fēng)。這下可惹火了媽媽,她走過來,一把奪走我手中的書,看著我沒有說話,我看了看媽媽,乖乖地去吃飯。匆匆吃過飯后,我又拿起來這本書,津津有味地繼續(xù)讀了起來。

  隨著年齡的增長,我不再滿足于讀童話這一類的書了,我開始讀科幻小說、科學(xué)百科、詩歌,有《海底兩萬里》、《三十六計》、《水滸傳》等。見到書,我就像是看到一個寶貝,一讀就是幾個小時。因為在書中我能學(xué)到很多的知識,還能懂得很多的道理。如《海底兩萬里》給了我一段驚心動魄的海底之旅;《假如給我三天光明》里的海倫那種堅強的意志,令我敬佩

  書,你是我形影不離的好朋友,是你為我打開了知識大門,是你帶我走上了成長的道路。我愿和你永遠(yuǎn)相隨,不離不棄!

  伴我同行作文 篇9

  人生在世,少不了要交幾個朋友,但是,交多少朋友,交什么樣的朋友,這就不是自己個人能夠解決的了。而真正的友誼,在這茫茫人海之中,又有幾個幸運兒能夠被垂青?

  我是一個對內(nèi)外向,對外內(nèi)向的人,在我不認(rèn)識的人面前,我并不喜歡說話,也因此,我交到的朋友或許比別人少。我記得我最好的朋友和我是在三年級的時候認(rèn)識的,那個時候,我剛學(xué)到這個班,認(rèn)識的只有幾個同村人,后來,我和她就誤打誤撞地成了朋友,一連四年,我們都是同班,六年級的時候,我們還成了同桌。我活潑開朗,她任性刁蠻,但我們還是成了無話不談的好朋友。當(dāng)然,我們的友情之路也不是一帆風(fēng)順的,中間也出現(xiàn)過很多不愉快的事,但都被我們一個一個地“艱難”地化解了。離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,班上刮起了一陣“同學(xué)錄之風(fēng)”,我們倆當(dāng)然也不例外。于是,買來之后咱倆換了發(fā),我?guī)退l(fā),她幫我發(fā),當(dāng)然啦,別人寫給我或她的贈言咱倆都欣賞到了,雖然這種行為不是很道德,但我們很開心。

  再后來,我們畢業(yè)了,現(xiàn)在的我們也依然經(jīng)常聯(lián)系,雖然不像以前那樣形影不離了(以前我們每天回了家也會通電話呢。,但我們的友誼卻沒有減少。難道我就是為數(shù)不多的幸運兒之中的一個嗎?以前我們在一起的時候,總是嘻嘻哈哈,打打鬧鬧的,以前我們班就我們倆那兒最熱鬧,現(xiàn)在見了面也一樣,但比起以前已經(jīng)收斂了很多了!

  伴我同行作文 篇10

  中國是文明古國,悠久的歷史創(chuàng)造了人類文明。但近年來,常聽人說,中國人不講文明。之所以有人這么說,就是因為少數(shù)人的不文明行為給中國人臉上抹了黑。

  有一年暑假,我們一家去泰國旅游,我們住的旅館旁邊有一個柚子園。我和媽媽散步時發(fā)現(xiàn):這個園子竟然沒有欄桿!碩大的柚子掛在樹上,伸手就能夠著,柚子的香味十分誘人。正在這時,走在我們前面不遠(yuǎn)處的一對中國青年,伸出手去摘了一個柚子,然后嘻嘻哈哈地開始剝柚子,正當(dāng)他們準(zhǔn)備再一次摘柚子時,園主出來了,對著他們擺著手,說:“NO,NO!”那對青年立即明白過來,趕緊逃之夭夭。我走在他們后面,感覺好像是自己在偷別人東西似的,臉漲得通紅。媽媽也很生氣:“這兩個人素質(zhì)真差,別人的東西即便沒有保護(hù)措施,也不能拿,哪怕這個東西一文不值!太給中國人丟臉了!”這句話一直深深地刻在我的腦海里,直到現(xiàn)在。

  一個人的文明代表著一個民族的文明,代表著一個國家的文明。文明行為要從點滴做起,在旅行中,在日常生活中,在人與人的交往中……其實,做文明的事并不難,哪怕是撿起一片紙,起身讓個坐,公共場合有序排隊,不擁擠,不哄搶,這些都是文明的表現(xiàn)。希望我們每一個人將文明積少成多,讓祖國更加文明輝煌!

  伴我同行作文 篇11

  在“二十四字社會主義核心價值觀”中“文明”一詞排在第三位。它為什么會排在第三位呢?因為“文明”是世界上必不可少的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。它使世人以禮相待,禮尚往來,減少世間糾紛。

  西班牙小說家松蘇內(nèi)吉曾經(jīng)說過:“文明禮貌是人類共處的金鑰匙!笨墒,有誰真正做到了文明禮貌呢?不禮貌,不文明的現(xiàn)象隨處可見:在學(xué)校里,學(xué)生見到老師不主動鞠躬問好;在大街上,人們到處亂扔垃圾、隨地吐痰……還有,在公交站、地鐵站時,不講文明的現(xiàn)象不可計數(shù),人們都為了一己私心而把社會搞得一團(tuán)糟,有些人為了方便,而隨地亂吐香口膠,環(huán)衛(wèi)工人也因此工作繁忙。你知道嗎?清理一小塊香口膠污跡就要用小刀在地上刮半個小時才能完全清除,環(huán)衛(wèi)工人的工作量也隨之增大。而且,我們在公交車、地鐵上,時?吹接行├先恕⑿『⒑捅胝叨紱]有位置坐可是

  難道這些就是“講文明,樹新風(fēng)”的表現(xiàn)嗎?不,不是的。這都是人們的一種自私的心理造成的!而大多數(shù)人都會自覺按順序排好隊上車。人們文明的行為可多著呢:說話和氣文雅,穿戴整潔;過馬路走斑馬線,不闖紅燈;坐公交車、地鐵時主動給老人、小孩、孕婦、病人、抱嬰者和殘疾人讓座;講究公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德……

  讓我們一起做一個文明人,做文明的動作,說文明的話語!

  伴我同行作文 篇12

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為書籍就如同我最好的朋友,它經(jīng)常帶著我去知識的海洋里嬉戲。

  人們在生活中是離不開書籍的,因為書籍有著讓我們展翅翱翔的力量。在我孤獨的時候,書精靈就會跳出來與我玩耍。在我傷心的時候,書籍就如同止痛藥,讓我立即歡聲笑語。

  書籍是人類最好的朋友,它不會說假話,他也不會帶我走上不歸之路。在我空閑的時候,書籍就會與我一起嬉戲,在嬉戲之中,我又體會到了文學(xué)的樂趣。

  在人生的旅途上,書籍處處可見,它會使我們提升知識的空間,讓我的閱歷升高。每當(dāng)我在旅途中,我都會帶一本書,它會使我的旅途不再干燥無趣,我們一起玩耍,是不是還會談?wù)勑模v笑話。在我這位真誠的朋友眼里,它不在意我的身段,它不在意我的知識,它只在意我的認(rèn)真。它在我不認(rèn)真時也會生氣。他就是書籍。

  當(dāng)我心情低落的時候,,我就讀一讀勵志的書籍,使我對自己更加自信。每當(dāng)我讀起法國大作家雨果的《巴黎圣母院》時我都會淚如雨下,為主人公卡西莫多的經(jīng)歷感到同情。當(dāng)我讀起《鋼鐵是怎樣煉成的》是我都會贊嘆主人公保爾柯察金的英勇和他的精神。

  書籍也是人類的調(diào)味劑,當(dāng)人生落入低谷時,它會激勵你。當(dāng)你在抉擇時,他已經(jīng)幫你挑選出正確的答案。

  書籍的黃金屋中,有更多的朋友,他們會幫助你,它們可以使我們每一天過得都更加美妙。

  伴我同行作文 篇13

  今天,我在課堂聆聽了王老師為我們講的“學(xué)會感恩,與愛同行”講座。我聽后感觸很深,受益匪淺。

  在這個講座中,使我記憶最深的那句話“父母的愛是無私的,是圣潔的,他們甘心付出的,就像燃燒的蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們。做為兒女的我們,該不該感恩?”

  是啊,我們應(yīng)該感恩!記得有一次,當(dāng)時夜里不好打車,爸爸背起我便往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,爸爸回家給我拿暖水袋,媽媽則去給我買藥……一會,我吐了,媽媽給我拿來一杯水,喂著我喝,我好一些了,媽媽便拿著拖把把我吐的拖干凈。爸爸媽媽一直陪我打完針,我睡了一會,可爸爸媽媽卻一直都沒睡。

  這件事過后,我想了想,這件事爸爸媽媽對我們的付出何時才能回報?要用多長時間回正像孟郊寫的《游子吟》一樣“誰言寸草心,報得三春暉!备改傅膼畚覀冇肋h(yuǎn)也報答不完。

  人,是需要感恩的,對于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會才得以和諧發(fā)展人,是需要感恩的,對于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會才得以和諧發(fā)展。

  感恩是一種美德,也是一種高尚的品質(zhì),更是做人的基本準(zhǔn)則。讓我們學(xué)會感恩吧!

  伴我同行作文 篇14

  夢里總會重現(xiàn)一只翩翩起舞的蝴蝶。

  小時候,我總喜歡看在中起舞的蝴蝶,因為它那雙溫柔美麗的翅膀,總會給我?guī)硪环N莫名的感覺:或是飄灑清逸,或是感傷無盡。

  偶然的一個機會,我看到了一本圖冊,震驚地發(fā)現(xiàn),原來蝴蝶那雙美麗的翅膀是那樣展開的:都要經(jīng)歷痛苦的過程,都要經(jīng)過艱難的破殼而出,當(dāng)蛹的體液擠壓到翅膀,蝶才會掙扎著破繭而出,才會生出一雙美麗堅挺而又輕薄的翅翼。我終于明白原來是痛苦的磨礪,鑄就了每一份美麗的誕生。

  又一次,我來到了小院里,帶著一份委屈,被誤解的傷感,突然,我看到一只姿態(tài)優(yōu)雅的蝴蝶在花叢口飛舞。它跳著輕盈的舞步,在花上停留、飛旋,像一個小精靈,守護(hù)著自己的家園,它隨風(fēng)而舞,輕展雙翼,在陽光下,像一片美麗的落葉,像一片潔白的,像一片飄落的花瓣,無拘無束,自由自在,享受著生活,享受著自由,享受著那雙翅膀。我的心平靜了,留下的只有生命的喜悅,對生活的感激。

  蝴蝶是夢的化身,是夢的翅膀,是飛翔著的夢。每當(dāng)我情緒低落時,我總會感到眼前出現(xiàn)了那只飛舞的蝴蝶,那雙美麗的翅膀,那種自由的飛翔,我就會告訴自己,蝴蝶都在為實現(xiàn)那個飛翔的夢想而努力,我有什么可抱怨的?于是,我的心平靜了,我知道,我在成長,我在為了夢想而奮斗。

  在我心里,總有一只蝴蝶在飛,總有一雙翅膀在舞,總在與我一路同行。

  伴我同行作文 篇15

  歌聲對我來說并不陌生,因為它陪伴我走過了十幾個春、夏、秋、冬,因為它節(jié)奏明快,時而緩慢、時而激烈、時而高亢,讓我樂在其中,讓我領(lǐng)略它獨特的韻味。

  2000年11月的一天,一個小女孩哇哇地來到人世間。她非常調(diào)皮、可愛,當(dāng)夜深人靜時,她還是吵吵鬧鬧,除非伴著媽媽優(yōu)美的歌聲她才進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。那個小女孩就是我。就是這樣,我對音樂有了幾分厚愛,也時常陶醉在歌聲中。

  我時常走在11月 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)的馬路上,雖然沒有絢麗的霓虹燈,但是我不是盲目地走,而是在尋找那種美妙的歌聲。

  當(dāng)拂曉來臨的時候,公雞總是用它那雄渾而有氣勢的歌聲,召喚出無私奉獻(xiàn)的太陽,給我們帶來光明與溫暖!

  當(dāng)我們上學(xué)時,小鳥們總是用清脆和嘹亮的歌聲伴隨我們?nèi)W(xué)校,讓我們滿路嘻嘻哈哈,滿路歡歌笑語,仿佛在開一場別具一格的演唱會,也仿佛在做游戲……

  到了夏天的晚上,微風(fēng)吹過,傳來沙沙的聲音,蟬也在歡快地唱著歌:“知了——知了——”那悅耳的聲音仿佛從遙遠(yuǎn)的山林里傳來,那么悠揚;也仿佛從大自然深處傳來,好像是大自然給我們的禮物;也仿佛是從它們內(nèi)心深處傳來,那么歡快!

  優(yōu)美的歌聲無處不在,只是我們沒有用心去觀察、去聆聽罷了。歌聲是我們的知心朋友,當(dāng)我們無聊時,它給我們帶來了樂趣;當(dāng)我們傷心時,它給我們帶來了快樂。

  伴我同行作文 篇16

  快樂,是一個人生命中不可缺少的東西。有了它,生命可以變得完美;有了它,絕癥可以轉(zhuǎn)危為安;有了它,陽光可以更明媚;有了它,每個人都將擁有好心情。

  我就是想擁有快樂的人。因為有了快樂,我將擁有自信;因為有了快樂,我將變得樂觀;因為有了快樂,所以我會勇敢地面對一切事情。因為我想擁有快樂,所以我會不顧一切地爭取它,從而得到它,雖然那并不是一件容易的事情。但為了快樂,我寧愿絞盡腦汁,勇敢面對。

  記得有這樣一件故事:一位國王很不快樂,雖然他什么也不缺。于是他召見了很多人,可始終沒有效果。后來,有一個自稱“沒有一天不快樂”的人前去,給國王講了這樣一個故事:從前,他因為沒有鞋穿而沮喪,但有一天,他看見了一個沒有腳的人……從此,他就樂觀了,開朗了,沒有一天不快樂了。國王聽后,終于明白了自己為什么不快樂,為什么傷心了。從此,這個國家也變得“沒有一天不快樂”了。

  我在聽完這個故事后,感慨萬千。原來快樂就是懂得擁有,懂得珍惜呀!這難道還不簡單嗎?珍惜所擁有的一切,沒有人不能做到的。也許是因為你看得太重了,也許是因為你沒有去珍惜,所以導(dǎo)致你總是生活在痛苦中,生活在窘境中,生活在悲觀中。其實。你只需換一個角度,你就能擁有無盡的快樂。

  快樂,伴我同行。

  伴我同行作文 篇17

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)活過多少春秋,我們就像一條條小船一般在大海中隨著狂風(fēng)暴雨而漂泊,而大海,卻望也望不到邊。如果讓你獨自一人出海航行,你會帶上什么呢?一本地圖冊,一塊指南針,還是幾本書。如果是我,我肯定會毫不猶豫地選擇幾本書。

  小時候,我每長牙就感冒發(fā)燒,媽媽只好抱著我在屋子里走了一圈又一圈,可是我卻似乎不領(lǐng)情,吵著鬧著哭個不停,媽媽真是又氣又急,于是,索性抱著我坐在床邊,念唐詩宋詞給我聽,我居然奇跡般地睡著了。那時,是我與書的初識。

  再大一點,我總是抱著那一張張拼音卡片咿咿呀呀地學(xué)著,那個時候,我總被別人視為同齡孩子中的異類。

  在上幼兒園時,我就認(rèn)識了漢語拼音,能拼出個字了,于是,我便拿來那本注有拼音的《唐詩宋詞》,學(xué)著電視里的人兒搖頭晃腦地讀了起來,試著感受詩人當(dāng)時的心境,感情,那實在讓我愉悅,讓我感覺自己就像干旱的土地,迎來了久違的雨水,滋潤了我的心田。

  到上了小學(xué),我就開始閱讀四大名著及其他書籍,為人物的悲慘故事而欣然淚下,為美好的結(jié)局而手舞足蹈,這使我像在知識的海洋里盡情遨游,讓我的身心得到滿足。

  直到現(xiàn)在,我仍然在書中汲取更多的知識,我一有空,就老往附近的書店跑,蹲在一個不起眼的角落里,安靜地看會兒書,或放學(xué)回家就往書房鉆,潛進(jìn)知識的海洋,去捕獲一條條知識的小魚兒。

  至今,我依舊在我的那條小船上,在望不可及的海中漂流,還有那位“好友”,書伴我同行。

  伴我同行作文 篇18

  誠信,文明的花朵,給予我們錦繡燦爛的前程;誠信,幸福的彩虹,指引我們生活的方向;誠信,是做人的基石,讓它伴我而行!

  孔子有一句話:“言必信,行必果!闭f的就是誠信?涩F(xiàn)在國家的墮落,社會的墮落,每一個人永遠(yuǎn)不能丟掉“仁、義、禮、智、信”,而誠信為本是這一切的基礎(chǔ)!

  誠信伴我而行。到了炎熱的夏天,人們總離不開“冰淇淋”三個字。我總愛吃街邊的冰淇淋。太陽散著光輝,道上的人蝸牛似的行走,大地上連方磚也有幾分熱,我剛要牽媽媽的手越過去,給我干干的嗓子濕潤一下,卻被媽媽拉了回來嘀咕著:“那家可好吃了!蔽倚南耄簺]什么的都一樣。

  到了那里,香草冰淇淋已為我打好。服務(wù)員阿姨親切地問我:“要可可和果醬嗎?”“來些可可!泵牢兜谋苛茏龊昧,我細(xì)細(xì)地品味著,味道棒極了。就是因為誠信,才會越來越紅火。而那一家,由于不放奶油,被查封了。

  誠信伴我而行。我十分愛讀書,不但是班上的書呆子,而且是家里的小博士。知識就是力量,所以我每月要買兩本書。一次,塞萬提斯引起了我的注意,我興致勃勃地跑到書店,老板滿面紅光地瞧著我,我有點質(zhì)疑,想問是不是盜版,又憋了回去;丶乙豢,不是盜版,而且很鮮艷,真是好講誠信。它家就是現(xiàn)在的新華書店。

  人無信而不立;企業(yè)無信而不存,國家無信而不昌盛!讓我們一起學(xué)習(xí)這些誠信的人,共同攜手創(chuàng)造我們美好的未來吧!

  伴我同行作文 篇19

  鏡頭緩緩劃過記憶的碎片,沉淀著你我的過去,如此真實,如此篤定。

  旖旎中空氣暗香浮動,夏日的夜晚也略顯靜謐。那時的我六歲,依偎在你柔軟舒適的懷抱,傾聽著故事:“話說嫦娥,偷吃了仙丹,飛到了月亮上……”調(diào)皮的我突然插嘴道:“嫦娥姐姐好孤單啊,都沒人為她講故事!澳愠錆M愛意地?fù)崦业念^,含笑不語。

  兒時,母親你就如同席慕容的山月,著我以希望之光;如同戴望舒的雨巷,衣我以幸福之裳。有你伴我同行,真好!

  始終無法忘卻你給予我情到深處的釋然。那時的我十五歲,花一般的年齡。處于成長叛逆期的我總是頂撞你的苦口婆心。我看電視,玩電腦……于是,成績不再如昔日般優(yōu)異,只是像過山車般,忽高忽低。拿著考砸的試卷,試圖隱瞞,卻是欲蓋彌彰。你站在跟前,沒有指責(zé),只是說了這樣一段讓我刻骨銘心的話語:“既然你選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我始終都在你一回首就能觸及的地方。”不知何時,淚水溢滿眼眶,劃過臉頰時,略帶些甜意。那一刻,我的內(nèi)心世界有了微妙的改變:有你伴我同行,真好!

  于是,在你的諄諄教誨中,聆聽了昨日之光;

  于是,在你期盼的目光中,櫻花粲然我的世界;

  于是,在你瘦弱的臂膀中,我振翅欲飛。

  母愛伴我同行,理想整裝待發(fā)。

  伴我同行作文 篇20

  盛夏

  炎熱的夏季已經(jīng)到來,卻又是那樣的來不及注意,大片的綠色在陽光的照耀下,格外明亮。但對于14歲的這個盛夏,我似乎有些迷惘。這個夏天,我想我不熟悉.....

  忙碌

  原來真的知道,期末的考試,越來越近,我卻不知所措,甚至有些恐懼?粗鴷r間溜走,我就像傻了一樣。我真的,怕這次考試,怕這個考試后的初三,同學(xué)們都在復(fù)習(xí),我頓時也感覺孤單沒但后來發(fā)現(xiàn),我錯了。同學(xué)們都在互相幫助,特別是我的朋友,不停地在給我補習(xí)弱的科目。就這樣,朋友使我變得與其他人一樣忙碌。有時也因為忙碌,生活也顯得格外充實。

  溫暖

  考試,我常常因為不扎實,考試前天天晚上開夜車,總覺得夜晚比白天清醒。下起了雨也未曾察覺,埋頭,不停地“工作”。絲絲有涼意的風(fēng)吹來,讓我不僅打個冷戰(zhàn)。門外有輕微的腳步聲,媽過來了。她小心地推開門,走到窗邊。頓時,那涼風(fēng)沒了。只有家的舒適。媽就是從下雨的那天起,陪著我,陪著我復(fù)習(xí)。有時也只只是一杯水,一個眼神,讓我感覺在夜深人靜時的一絲溫暖。

  愛,伴我同行

  我知道同學(xué)朋友的愛,在我迷惘、不知所措時,圍繞在我身邊,陪伴我;我知道,媽媽對我的愛,只是陪伴我復(fù)習(xí),卻更讓我在深夜困乏時,有了一絲依靠。我想,以后我不會再迷惘。愛,就在我身邊,不管是考試、初三還是以后,伴我走的更遠(yuǎn)。

  因為愛,讓我認(rèn)為所不熟悉的這個盛夏,突然有了幾分安逸與寧靜。

  我想,在這個夏天里,愛會讓我走的更遠(yuǎn)。

  伴我同行作文 篇21

  生活就想一團(tuán)亂糟糟的毛線球,如果你放著不關(guān),那它會越來越糟。但你要是去管一下理一下,那它會變得老實,不會再這么亂了?墒牵芾硪氖羌记,技巧靠的是知識。因此具備知識是生活的必要。

  童年的我滿腦子是解不開的迷,“為什么爸爸比我高,為什么摔倒了會痛,為什么飛機可以飛起來,而我不可以,為什么。”這些問題在現(xiàn)在看來可能有些可笑,笑以前的無知,笑以前的愚笨。可反過來想想有誰小時候沒想過這些呢?不正是有了這些問題長大后才會不斷去摸索嗎?莎士比亞曾說過“世上沒有絕對的聰明的愚笨,一切在于后來”是啊,這句話是說的那么正確。仲永他生來是個天才,有良好的先天基礎(chǔ),可到了后來卻落了個回家種田的命運;吳國的阿蒙本是一個大老粗,但讀了幾天書后卻能讓人刮目相看,一件件史料,一個個證據(jù)不都說明了知識能改變?nèi)说拿\嗎?

  生活就像一杯苦咖啡,而知識像便帶的白砂糖,使生活變得回味無窮。我曾經(jīng)因為一道題而日思夜想,曾因一個問題而上下求索。當(dāng)我加入糖的一瞬間所有的`問題都迎刃而解了。當(dāng)進(jìn)入廚房,會看到排水管是“U”字行的。當(dāng)坐在電腦前會發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo),主機都在右側(cè)。這一切都需要知識來解答。

  因此,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,知識已是生活不可缺少的一部分了。沒有了知識就是與世界失去了聯(lián)系。所以我們要時刻把知識帶在隨便,讓它伴自己同行。

  伴我同行作文 篇22

  每個人都有家人和朋友,他們能讓你忘記憂愁,拋開煩惱,昂頭向前走。因為有他們,你的生活更豐富多彩。

  ——題記

  小時候,我常常會跑到街上看別的孩子歡快地騎著自行車,那時候我好羨慕他們——因為他們會騎自行車,而我不會。有一天,爸爸從外面帶回一輛嶄新的自行車,但也附帶了一個條件:“你想學(xué)車我讓你學(xué),但你要自己學(xué)。兩個星期之后,我再來看你學(xué)得怎么樣。”“好!蔽宜斓卮饝(yīng)了。有好幾次我都看見爸爸躲在某個角落看我學(xué),但他并沒有過來……自行車不是好學(xué)的,但在我的不懈堅持下,我學(xué)會了,雖然辛苦,但我體會到了成功的快樂。這就是父親的愛,沉默但堅強,它讓我全身充滿力量,讓我懂得耕耘與收獲的關(guān)系。

  在我的初中生涯中,我的成績很差。當(dāng)我打算放棄時,她鼓勵我說:“不要放棄自己,你沒有試過,又怎么知道自己不可以,你要堅持,我相信上帝為你關(guān)了一扇門的同時,也為你開了一扇窗!币幌膭畹脑,令我精神抖擻。這就是朋友的愛,困難時刻,它溫暖了我的心;在遭受失敗時,讓我有了重新戰(zhàn)斗的勇氣。

  愛,是一個簡單的字眼,但如果不仔細(xì)體會,你將永遠(yuǎn)讀不懂它的含義;愛,是親人、是朋友之間交流的產(chǎn)物,你會因它而煩惱,憂愁,當(dāng)然,更多的是幸福和快樂。

  伴我同行作文 篇23

  無論在什么時候,什么地點,我都不曾懼怕過,因為我知道,有你的愛伴我同行。

  ——題記

  寂靜的夜空,閃爍的星光,獨自享受著失敗的滋味。眼淚劃過,你輕輕走來,看著我的臉,柏著我的肩說:“孩子,別哭,失敗算什么,有我!彼臍q的我,在愛的陪伴下,止住了眼淚。

  獨自一人,蜷縮在漆黑屋子中的一角。不敢出聲,不敢睜眼。盼望,盼望著,你們快點回來,快點回來……腳步聲近了,開門聲。噢,是你是你,再你開燈的一瞬間,我撲了上去,你抱住我說:“別怕,不就是黑一下嗎,有我!逼邭q的我,再愛的帶領(lǐng)下,走出了黑暗。

  “太好了,太好了!蔽业某煽,又一次歷史上的飛躍,拿著卷子,奔回家中,對正在做飯你們報喜,你們也笑了,不住的夸我而且還有些驕傲的說:“瞧瞧,我說我們的女兒有什么不行呢。每問題吧!可不,有我!笔畾q的我,再愛的鼓勵下,前進(jìn)了一步。

  我在田野中,開心的跑著,跳著,感受著春的氣息。你們在一旁,笑著為我拍照。我擺出各種姿勢;貋砗,照片非常精彩,這時你說:“看,不錯吧,我女兒呢,照的多好呀,有我!笔龤q的我,在愛的溫暖下,健康成長。

  !你們——我的父母,把無數(shù)的愛傾注給了我,讓我不在孤獨,不在害怕,讓我開心,讓我幸福。時時刻刻,點點滴滴都是你們的愛。我非常感動,我請求你們,別對我這樣好,否則,我真不知道拿什么來回報你們。一句句“有我”溫暖我心。我應(yīng)該拿什么來回報你們的愛呢?我的父母。

  伴我同行作文 篇24

  我們有了友誼,獲得了許多歡樂,大家因為有了友誼,一切才會變得更加美好。生活離不開友誼,它能在你灰心喪氣時,給你鼓勵與勇氣,使你奮勇向前,也能在你開心的時候,陪著你開懷大笑。它,無時無刻在你身邊:幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……它與你一起成長。

  一天中午放學(xué)回家,剛進(jìn)家門,就被媽媽劈頭蓋臉罵了一頓,解方程一點都不會,一定是公式?jīng)]記牢,你看人家誰誰怎樣怎樣,等等。我非常是傷心,到了學(xué)校,懊悔、委屈壓得我抬不起頭,眼淚像斷了線的珠子難以控制。這時,我最要好的朋友看見了,急忙跑過來,急切地問:“你怎么啦?有心事嗎?別哭呀!”我把事情的來龍去脈給他講了一遍,他說:“唉,我當(dāng)什么事呢?現(xiàn)在家長都這樣,其實,我也被訓(xùn)過,大不了我們一起努力,讓他們啞口無言!”看似簡單的一句話,給了我莫大的信心,我又重新站了起來。對,“大不了我們一起努力”這句話在我耳畔回響久久不能忘懷,讓我第一次感覺到擁有友誼真好!

  還有一次是在冬天,打雪仗,我扔出去一個大雪球,正好砸中了對方,“嘎嘎,爆頭了”我大笑!班浴币粋碩大的雪球朝我的頭上直沖過來,我沒來得及躲閃,唉。“哈哈哈,彼此彼此!呵呵”抹了一大把雪,真開心。又一次感覺到:友誼好簡單啊。

  友誼來之不易,要好好珍惜自己的友誼,保留記憶里的每一個瞬間,真是一個不錯的選擇,好好珍惜吧。友誼地久天長!

  伴我同行作文 篇25

  看見門前的這棵樹,小時的記憶便如潮水般涌了上來。

  門前的這顆樹是一棵大棗樹。它從我很小的時候便立在了這里并陪我一起走過了十六個春夏秋冬。

  小時候,爺爺經(jīng)常帶我到這里來摘棗子吃。

  “妮子,我給你摘棗子吃吧!睜敔斈巧硢〉穆曇粲殖霈F(xiàn)在了我的耳旁,是那么的清晰。

  爺爺經(jīng)常爬上樹給我摘棗子吃。

  每當(dāng)爺爺爬上樹為我摘棗子的時候我都會在下面舉起兩個小手揮舞著,嘴里還歡呼著些什么,像電視上那些為運動員加油的拉拉隊。每當(dāng)這時爺爺就會用他那略帶的寵溺和疼愛的目光看向我。當(dāng)爺爺看到地上差不多都鋪滿了棗子的時候就會從樹上“溜”下來和我一起撿這些棗子。看著這些散發(fā)著柔和的光的棗子,我的心驟然滿當(dāng)起來。

  大概是上了初中之后吧,我基本上都不和爺爺見面了

  “爺爺,我給你摘棗子吃吧!蔽衣詭宕嗟穆曇繇懫。

  我爬上那顆久違的大棗樹,學(xué)著爺爺小時候給我摘棗子的樣子笨拙地將棗子摘下?粗仢M了地的棗子,我幸福的笑了,我似乎又回到了小時候,那空蕩已久的心似乎再次滿當(dāng)起來。

  現(xiàn)在,我看著這棵早已長得又粗又壯的樹,看著濃綠的葉子掛在樹梢,心里卻不禁想起了那鬢角上早已爬滿白發(fā)的爺爺……

  關(guān)閉記憶的閥門,讓記憶的潮水停止,將它們鎖進(jìn)我記憶寶盒中的最深層。

  伴我同行作文 篇26

  俗話說得好,“人無信,不立”,“城信是做人之根本”,在生活中,我們待人接物只有做到“守信用,講承諾”,才能得到更多人的支持。

  上個周末,我本是和朋友們約好周六下午一起踢球的,可是吃完中午飯剛想出門,媽媽卻攔住了我,說下午帶我去看電影《建國大業(yè)》,雖然這片子我期待好久了,但我想到答應(yīng)朋友了,就應(yīng)該按時去的。我把下午要和朋友踢球的事和媽媽說了,她也很支持我,說片子晚上再看,答應(yīng)別人的事就要講城信。那天下午,當(dāng)我來到球場時,他們都到了,看到我來了,大家都很高興,一個下午,玩得很盡興。事后我想,要是當(dāng)天下午我去看電影了,那只有我一個人沒城信,上學(xué)后哪里有臉去見我那些朋友們啊!

  親愛的同學(xué)們,睜大你的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)在我們身邊正上演著一幕幕由“城信”編織的感人畫面,它感動著你,感染著你,鼓勵著你……同學(xué)們,選擇城信吧!擁有城信,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有城信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有城信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……

  我們從小講城信,時時講城信,這個世界就會充滿真、善、美,我們的生活就會充滿生機和活力,遍布學(xué)校的每個角落;為了我們的遠(yuǎn)大理想,讓我們攜起手來,楊起城信的翅膀,飛向成功!讓城信與你我同行吧!

  伴我同行作文 篇27

  回想往事你一定有許多助認(rèn)為樂的事,有人說文明離我們很遠(yuǎn)。不,不可能,其實文明就在你身邊。不相信的話請聽我細(xì)細(xì)道來。

  記的有一次,我從一本書上看到一位小朋友舉著一個牌子上面寫著:請不要亂吐痰!正巧一位叔叔從著走過“呸”的一聲把痰吐在了地上,那個小朋友連忙走過去說:“叔叔請不要亂吐痰!”我當(dāng)時可真佩服那個小朋友的勇氣!我以為那位叔叔會大發(fā)雷庭,十分生氣。結(jié)果那位叔叔卻一點也不生氣,說:“你說的對。”說完就出一張紙把吐在地上的痰給包起來扔到垃圾桶里去了。

  記的還有一次,我在北京的公交車上,看見一位老奶奶上車,這時車上的坐位已經(jīng)滿了,想我如果把坐位讓給老奶奶,別人會不會說我愛出風(fēng)頭,如果不讓的話司機一個急殺車?yán)夏棠炭隙ㄋさ沽,我的頭上好像有一個小天使。還有一個小魔鬼,在我的頭上干擾著我,小天使說“如果你不讓的話老奶奶會摔到的。再說了你們老師不是說要幫助老人嗎?”小魔鬼說:“你不讓的話別人也會讓的,再說了你坐在這不是很舒服嗎?”這時我的頭腦一片空白,“讓”“不讓”“讓”“不讓”把我的大腦吵的都要爆炸了,最后我鼓起勇氣站了起來對老奶奶說:“奶奶這個位置給你坐!崩夏棠绦牢康狞c了點頭說:“謝謝你,小朋友!

  現(xiàn)在你知道文明離我們一點也不遙遠(yuǎn)了吧,只要你不亂扔一張紙,不隨地吐痰,給老人讓坐,失舍給乞丐一元錢……

  伴我同行作文 篇28

  “書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友”這句話出自前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家高爾基之口。是的,書,不僅僅是書,更是階梯、伴侶和朋友。

  有時候我不服氣別人的看法或理解,便懷著一顆激昂的心坐在書桌前查找資料,憤憤不平的心促使我認(rèn)真起來,每一句話,每一個字都不放過,腦海里總有一個聲音在說:“在下一本,在下一本……”終于,我找到了答案,憋在心里的那口氣,終于被長長地吐出來了。也許有人會說,為了一個答案,找這么久,值得嗎?我的回答是:“值得,因為我不服氣,所以找了很久;因為我堅持不懈,所以找到了近在咫尺的答案;因為我心中有信念,所以才會成功!”

  當(dāng)我們有了困難,一籌莫展時,書,會給我們一些提示,從而讓我們找到正確的答案;當(dāng)我們感到煩躁時,看上幾頁好詩,就能平心靜氣地,像一艘小船游蕩在知識的海洋里;當(dāng)我們感到無聊時,書可以把我?guī)氲剿怯肋h(yuǎn)都不會膩的懷抱里。所以,我把書當(dāng)作終生的伴侶。

  不知從什么時候開始,我喜歡上了讀書,是“一見鐘情”還是“日久生情”?我記不清了。書陪伴了我很多年,我的閱讀范圍也越來越廣,從一開始的漫畫、童話,到現(xiàn)在的散文、名著。它一直陪伴著我,是比朋友珍貴,是無價之寶!

  書,一個簡單得不能再簡單的字,它對于不喜愛它的人來說,一文不值,但對于喜愛它的人來說,價值連城!

  伴我同行作文 篇29

  母愛是溫柔的,她不似父愛那樣的沉重,卻比父愛更加的溫馨,伴我同行。

  ——題記

  母愛可能看不見,摸不著,但卻一直陪伴在我的身邊,陪伴我同行。

  當(dāng)我懵懂無知時,母愛級一直陪伴我同行,陪伴我走到今天,只不過我老是忽略。

  那一天,艷陽高照,大地悶得像一個烤爐,母親陪著我來到立人學(xué)?荚。進(jìn)考場之前,母親不停地鼓勵我,告訴我要認(rèn)真審題,別太粗心。她那平常的嘮叨,在那天是那樣的悅耳動聽,她的眼神那兒寫滿了期望。原來母愛一直伴我同行。

  考試了,我踏著堅定的步伐走進(jìn)考場,心中沉甸甸的,因為那兒裝滿了母親的愛。拿起筆,我第一次那樣認(rèn)真地審題,認(rèn)真地寫字,因為,我不想讓母親失望。寫完考卷,我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了三四遍,這時我不禁想起了烈日下的母親。我從窗戶向外看,之間母親站在門口,豆大的汗珠一顆一顆地落下來,在地上濺起了晶瑩的水花,我看到這,不禁熱淚盈眶,更加認(rèn)真了。因為母愛在伴我考試。

  考試之后,我踏著飛快的步伐奔向媽媽懷里,眼淚不由自主的落下來,媽媽居然為了我在烈日下整整站了兩個小時,只為了伴我考試。我發(fā)現(xiàn),原來母愛一直伴我同行。

  窗外花開花落,溪水匆匆流過。轉(zhuǎn)眼間母愛已陪我走過了十三個歲月,陪伴我度過了一個又一個難關(guān),讓我銘記,讓我感懷,讓我奮進(jìn)。謝謝你——母愛,謝謝你伴我同行。

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