【精品】學期計劃集錦七篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，該為接下來的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的學期計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

學期計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　以學校工作的規(guī)劃為指引，緊扣“服務”主題，大力加強后勤隊伍建設，發(fā)揚苦盡甘來的精神，努力為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造便利條件，提供優(yōu)質服務；依據(jù)規(guī)章，落實責任，抓好財產的日常監(jiān)管工作，節(jié)能減耗，提高學校設施設備的使用效能；扎實推進平安校園建設工作，努力確保校園的長治久安與和諧文明。

　　二、主要工作目標：

　　1、提高后勤服務質量。以“服務到位，求質求量，開源節(jié)流”為工作口號，努力做到：提高服務意識，提高服務水平，提高服務效率。

　　2、加強校園環(huán)境建設，創(chuàng)設更加潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　3、抓好安全保衛(wèi)工作。以“安全、預防、控制”為工作主導思想，加強門衛(wèi)、消防、戶外活動安全管理。

　　4、加強膳食管理工作，為師生的健康飲食提供保證。在保持常州市A級食堂的基礎上，不斷提升，在菜肴品種上下功夫，在烹調加工上下功夫，在合理控制伙食量上下功夫，不斷提高家長對學校伙食的滿意度。

　　5、加強財務管理工作。財務開支方面嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現(xiàn)象，堅持校長“一支筆”簽批制度，嚴格采購進倉、出倉等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學校的校產物資的浪費。健全賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務管理，對大批物品的采購、工程，實行招標制度。

　　三、主要工作及措施

　　（一）抓好安全管理

　　本著對學生的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，強化校園安全管理責任意識，落實安全工作責任制，拓展安全宣傳教育面，經常性排查治理學校隱患，做到勤檢查、勤巡視、勤維修，防患于未然。積極開展安全主題教育和安全演練活動，提高學生自我保護能力，力爭實現(xiàn)“零事故”，確保校園安全穩(wěn)定。

　　1、進一步強化保安的安全責任意識，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記，夜間巡視，中途接送班主任簽字交接工作，嚴防學生走出校門的現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、認真做好安全宣教工作。不僅做好對學生、對家長的安全教育，更要強化教師在每日工作中的安全意識，尤其是戶外實踐活動的安全管理，落實安全考核“一票否決制”。每月開展一次疏散演練，提高師生逃生意識及能力。

　　3、認真做好安全檢查工作，充分發(fā)揮技防設備功效，確保設備設施的安全使用，每天對安全工作進行排查，加強用水、電、氣、設施設備、建筑及消防設施的檢查和管理，做好巡查記錄，預防意外事件的發(fā)生。

　　4、繼續(xù)切實做好消防安全工作，強化安全責任，堅持以防為主，消除火災隱患，做到安全第一。

　�。ǘ�）加強食堂管理，確保健康成長

　　1、認真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時處理匯報，做好記錄。

　　2、加強餐具用具清洗消毒工作的規(guī)范化管理及記錄。傳染病流行季節(jié)要做到強化消毒。確實保證師生食品安全衛(wèi)生。

　　3、適時開展由膳食委員會參加的食譜推薦活動或參與食譜擬定工作，提高師生對食堂管理及食品安全衛(wèi)生工作的了解，提高師生對伙食的滿意度。

　　4、持續(xù)保持高標準、常態(tài)化食品安全衛(wèi)生管理水平，經得住家長考驗、經得住同行學習、經得住上級檢查。一貫性做好安全衛(wèi)生日常管理，切實做好食堂驗收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項工作。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全責任追究制度。

　　（三）強化服務意識，積極做好后勤保障工作

　　1、積極做好各項教學活動、教研匯報活動、節(jié)日活動的后勤保障工作。

　　2、做好資產管理工作，合理利用有限資金、資產，避免不必要的浪費，做到資產登記及時，賬實相符，防止物品丟失，人為損壞。

　　3、愛護并合理使用設施設備，認真做好各類檢修工作，竭盡所能節(jié)約維修經費開支。

　　四、具體工作安排

　　2月

　　1、書本分發(fā)調整

　　2、師生就餐安排

　　3、調配學生課桌椅

　　4、直飲水系統(tǒng)更換濾芯

　　5、視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝調試

　　6、本校后勤、食品安全工作會議

　　7、其他各種設施設備維護、維修工作（油煙機清洗維修、燈光吊扇空調等）

　　8、消防安全開學第一課系列活動

　　9、春季安全大檢查

　　10、校園綠化整治

　　11、春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作

　　12、車棚加固

　　3月

　　1、校園綠化修剪

　　2、教學設備設施檢修

　　3、疏散演習

　　4、食堂工作人員體檢

　　5、夏季校服征訂

　　6、學校安全生產與綜治平安建設工作

　　4月

　　1、應急避險疏散演習、

　　2、圍欄、食堂落水維修

　　3、安全大檢查

　　5月

　　1、綠化修剪工作

　　2、繼續(xù)完善未完成

　　3、防溺水專題教育活動

　　6月

　　1、消防演練

　　2、學期結束工作

　　3、清理圍墻雜草雜樹

　　7月8月

　　1、食堂操作間粉刷

　　2、教學樓、行政樓粉刷

　　3、其他維修工程

學期計劃 篇2

　　復習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生能順利地完成小學階段的學習任務，能在畢業(yè)考試中取得好成績，同時也為今后的學習打下堅實的基礎。因此對于我們畢業(yè)班老師和學生來說，復習工作顯得由為重要。在復習過程中要避免把復習課搞成題海戰(zhàn)，使復習失去它應有的意義而變得枯燥乏味，在復習過程中同樣要強調趣味性。復習還要從學生實際出發(fā)，做到因地制宜，因材施教，有的放矢。下面就我們學校的實際情況談一談我們的復習設想。

　　目前我校五年級學生英語學習方面存在的問題主要有：部分學生基礎不夠扎實，學習習慣差，學困生比較多。

　　針對目前我們學校的現(xiàn)狀，在復習過程中我們準備以聽說讀寫為主要的形式和抓手，以英語基礎知識為主要內容，指導學生在聽說讀寫的過程中系統(tǒng)地梳理所學知識，從單詞到詞組到句子到短文，全面把握所學內容。

　　一、全面復習抓基礎，幫助學生全面地系統(tǒng)地復習所學過的知識。

　　(一)過好單詞關。

　　單詞是學習英語的基礎，針對目前學生中存在的基礎差，習慣差的現(xiàn)狀，根據(jù)小學生的年齡特點以及記憶與遺忘的規(guī)律，學生在反復記憶相同的內容能使這些內容長期儲存在記憶里，不易遺忘。因此我準備從不同角度，用不同方法幫助學生復習單詞。

　　1、按詞性歸類復習單詞。

　　2、按所含元音字母及字母組合歸類復習單詞。

　　3、按詞匯表復習單詞。

　　加強單詞的朗讀與默寫，給學生明確的任務，并采用短頻快的方式，這樣學生一方面可以做好充分準備，一方面容易獲得成功。當然對于極個別學困生來說，還要區(qū)別對待，給他們適當降低難度和要求，使他們也能盡最大努力過好單詞關。

　　(二)過好詞組關。

　　詞組是學習英語的關鍵，它是復習單詞的良好途徑，同時又是學習句子的基礎。我準備將詞組復習與單詞分類復習相聯(lián)系，在復習的同時一起復習詞組讓學生在復習的同時掌握詞組構成的規(guī)律。

　　(三)過好句子關。

　　句子是學習英語的重點。通過兩年的學習，學生已經掌握了一定數(shù)量的句型及日常交際用語，大多數(shù)學生現(xiàn)在已經能比較自如地運用這些句子，但對一部分學生來說，還處于朦朧狀態(tài)，因此我準備從以下幾方面來幫助學生梳理所學過的句子。

　　1、指導學生在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。

　　2、根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子，教給學生適當?shù)恼Z法知識。

　　3、指導學生在表演中運用句子，使復習課同樣生動有趣。

　　(四)過好閱讀關。

　　閱讀短文能讓學生全面運用所學知識，因此指導學生認真閱讀也是英語復習的重要環(huán)節(jié)，在復習過程中我們準備進行閱讀專項訓練，做到精讀和導讀相結合，在較短的時間內起到較高的效率。

　　總而言之，要把單詞、詞組、句子和短文作為一個有機整體，在復習過程中將它們緊密結合起來，合理安排教學內容，提高學生整體運用知識的能力。

　　二、以聽說讀寫為主要途徑，指導學生在復習的過程中獲得綜合能力的提高。

　　要讓學生多讀，在緊張的復習階段同樣不忘培養(yǎng)學生朗讀英語的習慣，所有單詞、詞組、句子等都是閱讀材料，都要指導學生朗讀，要讓學生在多讀多說的基礎上不斷提高學生聽和寫的能力。聽說讀寫幾方面不要相互獨立，要有機結合，才能相輔相成。

　　三、注意復習過程中的趣味性，充分調動學生的學習積極性。

　　因為我們有一部分學生對英語學習缺乏興趣，在復習時要選擇合適的內容，把內容和形式有機結合，注意控制好知識的難度，要讓學生有獲得成功的機會和感受，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到較緊張的復習中，并能在復習中取得進步。

　　四、注意因材施教，采用分層分類教育，幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。

　　在復習過程中，我們將對不同層次的學生提不同的要求。對基礎較差的同學重點放在基礎知識的復習上，對于一部分尖子生重點放在能力的培養(yǎng)和知識的綜合運用上。

　　五、注意做好學生的心理調試工作。

　　對于自感壓力太大的同學要耐心地疏導，從思想上為他“減負”，使其能在平靜寬松的氛圍中進行有序的復習，較好地完成學習任務;對于沒有任何心理壓力，還沒進入復習狀態(tài)的同學要給予一定的壓力，使其在壓力之下也能較好地投入到緊張的復習中來;而對于學習困難且心理焦慮煩躁的同學更要給予特別的關愛，一方面要想方設法抽時間為其開小灶，一方面還要不斷地鼓勵賞識他們，同時要給他們適當?shù)販p壓，使他們也能保持較好的情緒投入到緊張的復習中，并能盡最大努力取得最好效果。

　　總之，我們將以學生為主體，一切從實際出發(fā)，讓所有的學生都有不同的進步與提高，順利完成小學階段的學習任務，并為今后的學習打下良好的基礎。

學期計劃 篇3

　　xx學年xxxx中學宣傳工作計劃宣傳工作的任務：為營造學校融情氛圍，為美化學校環(huán)境，為校務公開透明化，為搭建行政管理的公示性平臺。宣傳工作的可利用載體：校園電子屏、櫥窗、走道及各辦公室會議室、廣播、網絡載體，閉路電視。宣傳工作的重點：

　　1、黨建和師德

　　2、環(huán)境布置和行政公開（校務公開）宣傳工作的初步設想：

　　1、開學一周內布置我校黨組織開展保持先進性工作展示櫥窗2、在開學的一個月內，美化校園環(huán)境

　　3、在第二個月開始籌劃“黨員光輝照我心”紀錄片

　　4、在兩個月內組織學生布置可愛xxxx學子展示櫥窗。

　　5、在第三個月布置教工的可愛xxxx教師的形象展示櫥窗6、為配合各組室的行政性工作開展，對重點工作進行一些公示性的展示、表彰。宣傳工作是一項費時、費錢的工作，但同時又是十分重要的窗口，是黨政的喉舌，作為第一次接受這項工作的我來說有些陌生感，但我會盡最大努力去做好學校領導布置的任務。

　　一、夯實基層基礎建設工作

　　進一步推廣企業(yè)“婦女之家”示范點（亞洲紙管紙箱、三星重工有限公司）的工作經驗，規(guī)范轄區(qū)企業(yè)婦女組織的各項工作，新培育1家“婦女之家”示范點。通過“婦女之家”這一平臺，加強對企業(yè)婦女的服務力度，提升婦女工作影響力，促進基層婦女組織的有效交流。

　　二、進一步拓展“巾幗建功”活動

　　繼續(xù)開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，不斷提高崗位女性的綜合素質和競爭能力，嘗試在兩新組織女職工中開展“崗位成才”活動，爭當創(chuàng)新能手、管理能手、操作能手，使“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動由傳統(tǒng)領域向兩新組織延伸，組織不同行業(yè)的在崗女職工開展創(chuàng)“巾幗文明班組”競賽活動，通過崗位練兵使她們“外樹形象、內強技能”，激勵她們愛崗敬業(yè)，崗位建功。

　　三、深入推進“女性素質提升工程”。

　　充分發(fā)揮“婦女之家”、“家長學�！�、“毛毛蟲故事會”等平臺，從不同婦女群體需求出發(fā)，分層次、分類別開展各類教育培訓，重點推進“母親素養(yǎng)工程進企業(yè)”，加強對企業(yè)女職工的培訓力度。

　　四、培育女性社會組織

　　積極構建以婦聯(lián)組織為核心、以各類女性社會組織為依托的婦聯(lián)組織，培育、凝聚女性社會組織共同參與社會治理，匯聚社會資源服務廣大婦女兒童和家庭，努力實現(xiàn)婦女工作的最大覆蓋和組織活力的最大釋放，促使婦聯(lián)組織的服務力、凝聚力和影響力進一步增強。

學期計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《普陀區(qū)教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，以《上海田蘭中學五年發(fā)展規(guī)劃》為工作重心，緊密圍繞“創(chuàng)造適合學生健康成長的教育”的辦學理念，突出學科建設，加強特色項目的管理，結合學校的中心工作、重點工作，認真開展好教育教學的各項工作，完成各項工作任務。

　　二、工作目標：腳踏實地、創(chuàng)建特色、共同進取

　　三、工作重點：

　　1、高效完成教學基本任務。

　　2、結合“百人百課”，進一步提高教學的有效性，突出學科特色。

　　3、以特色體育項目男生武術、女生健美操為重點工作，加強交流、集思廣益、落實各項技術要求，推進特色項目的開展。

　　4、進一步研究初中體育男女分班教學的理念和模式。

　　5、緊密結合學校藝術節(jié)，大力開展藝術活動。

　　6、認真籌備“六一”專場文藝演出節(jié)目，以豐富多彩、形式多樣的文藝節(jié)目展現(xiàn)我校師生銳意進取、團結向上的良好精神面貌，體現(xiàn)我校的'辦學理念。

　　7、認真做好初三畢業(yè)生的體育加試工作，整合信息和資源，制定方案，確保體育加試取得好成績。

　　四、具體工作：

　　1、進一步豐富教學手段，提升教學效率。結合“百人百課”，加強教學理論的學習，開拓教學思路和教學空間。認真思考教學中遇到的問題，開展有計劃的、有中心的教學活動，做到有的放矢，提高工作效率。結合特色項目建設不斷研究教育教學方法，改進教學方法，豐富教學形式，提高教學的有效性，形成學科特色。

　　2、加強教研組和備課組建設，進一步完善集體備課制度，加強教學溝通、在自己的教學中遇到的問題、產生的困惑、實踐的方法、有效的手段等方面拿出來和大家共同研究、交流和分享，在這個過程中，大家的思路得到了拓寬，認識達成了共識，從而促進教學水平的提高。

　　3、認真落實教務處提出的“八抓八打”（抓隨堂聽課，打造合格課堂；抓常規(guī)管理，打造規(guī)范課堂；抓校本教研，打造個性課堂；抓學科特長，打造特色課堂；抓面向全體，打造精品課堂；抓專題研究，打造問題課堂；抓教學新秀，打造藝術課堂；抓評價向導，打造高效課堂）教學新思路，緊密結合備課、上課、聽課、作業(yè)等常規(guī)工作，開展教學的各項工作，將教務處的各項工作要求落到實處，并常抓不懈。在教學過程中加強過程化管理，注重教學過程的優(yōu)化，提高教學的藝術性。

　　4、體育男女分班教學是我校在教學領域開展的一個新的舉措，經過一個學期的教學實踐，取得了一定的教學效果。分班教學照顧到了學生的身體差異，能更好的貫徹“健康第一”的指導思想，體現(xiàn)體育課程的健康價值、實用價值和可持續(xù)性與個體需要的價值。

　　5、進一步加強體育特色項目的建設，在條件成熟的時候舉行特色項目展示活動。體育特色項目建設男武術、女健美（操），已經開展了一個學期，武術主要在初二年級進行、健美操主要在預備、初一年級進行。在項目開展的過程中，負責教師認真的做了計劃，并按照節(jié)點有秩序的進行項目的落實。教師在授課過程中，認真分析學生狀況，設計多種方案，因材施教。比如健美操，健美操與多數(shù)體育項目不同，它是在音樂的練習環(huán)境下進行的。這樣充滿動感的練習環(huán)境，不僅能夠鍛煉學生的身體，也能培養(yǎng)學生良好的節(jié)奏感與樂感。對于剛進行健美操練習的學生來說，把動作與音樂結合起來練習還是很陌生的，往往不能隨音樂的節(jié)奏進行鍛煉，腳步的動作跟不上節(jié)拍。這時，教師要引導學生如何去聽音樂，并且要多練習動作，使得動作動力定型。在這兩者的結合下，使學生盡快進入狀態(tài)。為了使學生更快更好的掌握健美操，在教學中除了采用常規(guī)的教學方法外，還加入了特色教學方法：遞加循環(huán)法、帶領法、提示法。多種教學方法配合使用，不僅能吸引學生的注意力，激發(fā)學生學習的熱情，活躍氣氛，更加速了學生掌握動作的要領，提高了教學的效率。

　　6、加強初三體育加試工作的管理。初三體育加試是學校的一件大事，受到廣泛的關注，關系到學校的聲譽和學生的升學。因此，我們要積極行動起來，積極、認真、負責的做好這項工作。全組教師要全員參與，初三任課教師要搞好基本情況的普查，結合測試項目的技術要求，有計劃的開展教學。吃準、吃透測試標準，了解信息，做到有計劃、有落實、有指導、有整合。認真組織日常的體育教學工作，將測試項目落實到課堂教學中，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并及時和學校、家長溝通，形成合力，做好初三體育加試工作。

　　7、緊密結合學校藝術節(jié)，大力開展藝術活動，為學生參與、表現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗藝術提供舞臺和機會，進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展，推進校園精神文明建設。設想開展如下活動：歌唱比賽、中西樂器表演、剪紙作品展、海報設計展、書法展、學校音樂劇、主題音樂表演、我知道的音樂故事、“六一”主題藝術活動等專場藝術活動。

　　8、認真做好“三類”備課組的終期評審工作。按照教務處的指標要求，認真開展三類備課組建設。結合“百人百課”活動，認真組織教學環(huán)節(jié)，在各個環(huán)節(jié)中明確要求。帶著問題去研修，帶著發(fā)現(xiàn)亮點的愿望去聽、評課。在教學研修、備課、上課、聽課、資料整理、指導學生競賽等方面扎實開展工作，不斷推進三類備課組建設，爭取在三類備課組終期評審中取得好的成績，促進教研組建設。

　　9、全面推進素質教育，進一步加強學校陽光體育運動，深入貫徹落實陽光體育的相關要求，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引領廣大學生積極參加體育鍛煉，認真落實好每天鍛煉一小時的活動要求，組織好“三課兩操兩活動”。在多樣的體育活動中培養(yǎng)學生健康、快樂的良好品格，磨練樂觀、向上、陽光的意志品質，為學生和諧發(fā)展創(chuàng)造條件。經常性的開展球類比賽、田徑訓練、陽光體育活動、年級特色體育活動等。體現(xiàn)“學校因體育而充滿活力、體育因學校而勃發(fā)生機”的指導思想。

學期計劃 篇5

　　一、指導思想

　　本著“抓規(guī)范、求實效、重創(chuàng)新、促高效”原則，以“促進有效學習”為中心，以“教學方式變革”為抓手，提高課堂教學效率，提高教師專業(yè)水平，全面提高我校英語教育教學質量。

　　二、工作要點

　　1、聚焦課堂變革，促進有效學習

　　讓先進的教學理念體現(xiàn)在教學細節(jié)、教學常態(tài)之中，用嶄新的教育理念、科學的教學方式來引導學生自主、探究、合作地學習，為學生的終身發(fā)展拓展空間、創(chuàng)造機會。我們教研組將始終以新課程改革的指導思想和基本理念指導英語教學實踐，切實把先進的教育理念內化為教師的教學行為，優(yōu)化教學過程。

　　2、豐富教學活動，推動教研工作

　　豐富多彩的活動既可調動教師的積極性，又能使教師在參與

　　中提高。為此，我們教研組組織了一些小型多樣的教學活動。

　�。�1）同伴互動

　　以教研組為基地，充分發(fā)揮教研組陣地的作用，通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”和“專題式的學習討論活動”等促進教師之間的互動，為教師搭建解決問題、溝通互助的平臺。我們將立足于平時的每一節(jié)課，要求每一位教師敢于創(chuàng)新，大膽探索，在課后進行有效的反思，記錄下每堂課的體會。組內教師每學期至少上一節(jié)公開課，活動時我們始終貫徹“說課——集體備課——上課——集體評課”這條主線，讓講課教師能“一課一得”，發(fā)現(xiàn)自己課中特色的地方，找出自己在教學中存在的不足之處，虛心接受聽課教師提出的意見和建議，不斷汲取力量為教學質量服務，共同提高全組教師的教學水平。為營造濃厚的教研氣氛，我們將每兩周開展一次英語教研活動，讓每位教師在教研活動中能有所思，有所說，有所收獲。

　�。�2）“青藍工程”

　　有一流的師資才有一流的教學質量。 “青藍工程”活動是為提高青年教師的教育教學水平，特別是讓青年教師盡快適應教學工作，盡早成熟起來的一項具體的措施。本學期我們組內有劉曉愛老師和胡艷、柯甜甜結成師徒；鄭敏敏老師和劉銀燕老師結成師徒，在教學中，我們名為師徒，實際上卻是合作伙伴。

　�。�3）反思交流

　　教師的成長之路應該是經驗加反思。因此，在教學過程中，我們以先進的教育教學理論為指導，把課堂教學作為案例，定期開展課堂反思及案例分析活動。幫助教師了解自身的缺失，找到改進的方法和策略，有效地促進課堂教學水平的提高。

　�。�4）資源共享

　　我們要求教研組每位成員將自己收藏的跟教學相關的資料、書籍、光盤等拿出來一起分享；將發(fā)表獲獎的教案、案例、課件等歸類整理，發(fā)送到學校的公共網上，達到資源共享。

　　3、開展課外活動，培養(yǎng)綜合能力

　　在平時的課堂教學中，我們設計各種有趣的活動，使每個學生都能積極地參與進來，如歌曲改編、制作賀卡、一分鐘演講、單詞記憶王、大拇指獎勵卡活動等。教學中，我們非常注重對學生進行綜合能力的培養(yǎng)，鼓勵他們參加各種形式的活動�？傊�，營造輕松和諧地氣氛，讓學生在玩中學，在做中學，在唱中學，在表演中學，從而為培養(yǎng)他們運用英語進行順利的交流打下堅實的基礎。

　　三、活動安排

　　九月份

　　1、制定英語教研組工作計劃

　　2、制定三至六年級各級段工作計劃

　　十月份

　　1、教研組集體備課（一）

　　2、參加縣英語論文比賽

　　十一月份

　　1、教研組集體備課（二）

　　2、參加縣五年級英語書寫比賽

　　3、校吉尼斯比賽

　　十二月份

　　1. 教研組集體備課（三）

　　2. 參加縣英語新設計、新常規(guī)評比

　　一月份

　　1、三至六年級英語期末考核

　　2、英語質量分析與期末總結

學期計劃 篇6

　　一、指導思想

　　本學期，我們將以學�？傮w工作計劃為指導，依據(jù)學生處及教導處工作安排，根據(jù)八年級的實際情況，堅持以加強常規(guī)紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質為目標。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎與培養(yǎng)能力的關系，把強化班集體建設作為突出工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法，進一步加強教育教學常規(guī)管理，力爭做到初一向初二的平穩(wěn)過渡，為即將進入的初三年級打下堅實的基礎，為實現(xiàn)學校教學質量的騰飛盡最大的努力。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　本年級本學期已經進入分化階段，一年級時部分班級已有所顯露。因而，本學期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學質量穩(wěn)步提高，轉差工作需要加大力度。本學期又加了新科目物理，39、40、41、42班調整了班主任和部分老師。教師、學生還需要一段磨合和整合的過程。因此，本學期工作難度較大。

　　三、工作目標

　　管理目標：強化年級組建設，團結協(xié)作，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。

　　學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住分化，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。

　　教學目標：整體穩(wěn)步推進，著力做好轉差工作，重視差生轉化，狠抓尖子生和后進生，為進入九年級打下堅實的基礎。

　　四、工作重點

　　提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作，促進班風、學風建設。抓好班干部隊伍建設。

　　五、工作措施

　　1．強化年級教師隊伍的管理

　�、偌訌娔昙壗M教師的思想建設，轉變觀念，發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風。

　�、诶^續(xù)把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。

　�、奂訌妱趧蛹o律，強調坐班，確保正常的教學秩序。

　�、芤陨硎痉�，充分發(fā)揮帶頭作用。

　�、荻ㄆ谡匍_年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學和管理走上良性發(fā)展。

　　2．進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

　�。�1）利用板報、課間操、班會等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實現(xiàn)”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。

　�。�2）細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)習慣。

　�。�3）加強學生課余生活的管理和指導，促學生良好習慣的養(yǎng)成。

　　3．強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。

　�、僮ズ媒虒W過程“五關”。即：

　　備課關：提倡備詳案，認真落實每次集體備課。

　　上課關：以學生發(fā)展為本，提高課堂40分鐘效率。

　　作業(yè)關：在作業(yè)批改上狠下功夫，對一部分學生進行面批。

　　考試關：控制考試的次數(shù)，注重試卷的質量，抓好考紀考風的建設，測試的試卷必須批改講評。

　　質量關：每次考試后認真做好質量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開好年級質量分析會。

　　②加強教學研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質量，實現(xiàn)全組教師教育教學水平的共同提高。

　�、郯l(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創(chuàng)造性的工作。

　　4．加強班主任隊伍建設，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。

　�。�1）.開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關的跟蹤教育制度，對家長做好反饋工作。

　　（2）及時加強班干部的管理工作。班主任應加強班干部的培訓，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作過硬，有班級整體意識。能帶動后進生共同進步。

　　（3）面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，使每一位同學都充滿希望。

　�。�4）建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監(jiān)控體系。

　　5．教學上防止分化，抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

　�。�1）高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人，手把手幫助他們學習提高。

　�。�2）重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，班主任分別召開不同層次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。

　�。�3）各學科（單元或章節(jié)）測試要統(tǒng)一時間，這樣有助于各班平時就能夠找到差距，明確彌補的方向。配合學校、教導處做好各類大型考試和教學活動。

　�。�4）做好學生的心理輔導工作，促使學生健康成長。

　　六、工作安排

　　九月

　　1、進行入學教育，安排好學住宿、就餐、強調安全問題。

　　2、學習文明班級競賽條例。

　　3、慶祝教師節(jié)，出好第一期板報。

　　4、假日興趣班報名。

　　5、安全教育。

　　十月

　　1、國慶節(jié)。

　　2、國慶休假。

　　3、迎國慶班級籃球賽。

　　4、交通安全知識學習。

　　5、主題班會：我為長鴻添光彩。

　　6、月考。

　　十一月

　　1、觀看愛國影片。

　　2、班級文化建設。

　　3、學習常用文明用語。

　　4、誠實守信教育。

　　5、學生家長會（期中考試后）。

　　十二月

　　1、學習方法介紹。

　　2、數(shù)學競賽。

　　3、女生心理教育

　　4、喜迎元

　　旦節(jié)目編排。

　　5、月考、月考總結會。

　　元月

　　1、慶元旦文藝會演。

　　2、考風考紀教育。

　　3、學生思想品德評價，評語鑒定

　　4、假期安全教育

　　5、布置假期作業(yè)。

學期計劃 篇7

　　一、工作目標：

　　1、制定各項規(guī)章制度，加強常規(guī)管理，確保班級秩序井然。

　　2、多與學生交流溝通，并團結課任教師，協(xié)調好各科之間的學習矛盾，提高每位學生的綜合競爭力。

　　二、班情分析及工作重點

　　1、高二（12）班是體藝班，由民辦和公辦兩部分生源組成，共47位同學，其中體育2人，音樂1人，播音2人，美術42人。其中民辦人數(shù)34人。

　　2、鑒于班情的復雜性，因材施教就顯得尤為重要。專業(yè)課與文化課學習的矛盾，這要因不同的學生而論。在征求家長意見后，盡量動員專業(yè)課較為薄弱的同學先集中精力過了這一關，而專業(yè)學有余力的同學絕不能放松語數(shù)外的學習，要雙管齊下，提高自己的綜合競爭力。

　　其次，校內美術生與校外美術生的管理問題。在加強校內美術生管理的同時，絕不能放松對校外美術同學的教育，可以利用好他們在校內上文化課有限的課間時間，更主要的還是要依靠家長，給家長施加壓力，引導家長加強管理，嚴格要求。

　　其三，公辦生與民辦生的差異�？杉哟髮�學習習慣不太好的同學的教育與管理力度，同時請課任教師多幫助學習基礎不太好的同學進行提高。

　　其四，小高考的正確引導，必須要每個學生正視小高考，沖刺小高考。

　　三、工作月安排

　　九月

　　制定班級規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行，且在校風建設月中接受檢驗。愛國主義教育。

　　十月

　　進行專業(yè)學習指導，同時組織好校運會相關的班級活動。

　　十一月

　　培養(yǎng)學生的感恩意識，同時進行心理健康教育。

　　十二月

　　結合專業(yè)訓練，培養(yǎng)學生美的感悟能力。

　　元月

　　迎接新年，迎接嶄新的自我——學期總結

【【精品】學期計劃集錦七篇】相關文章：

【精品】學期計劃集錦八篇05-11

【精品】學期計劃匯總七篇05-14

【精品】學期計劃合集七篇05-13

【精品】學期計劃范文七篇05-13

【精品】學期計劃模板七篇05-08

【精品】學期計劃錦集七篇05-09

【推薦】學期計劃集錦七篇05-14

【熱門】學期計劃集錦七篇05-10

關于學期計劃集錦七篇05-10

【實用】學期計劃集錦七篇05-10