【推薦】小學(xué)生植樹作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生植樹作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生植樹作文 篇1
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在是浪費，但是當(dāng)我們觀察大自然的運作，就會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開了你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的'道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都是會消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
小學(xué)生植樹作文 篇2
今年植樹節(jié)那天，天氣晴朗，天空萬里無云。小明和小紅帶上工具和小樹苗，來到山坡上種樹。他們先找準(zhǔn)位置，然后小明對小紅說：“我來挖坑，你去提水吧�！闭f完，小明就拿起鋤頭開始挖坑，過了一會兒，坑就挖好了。
這時，小紅剛好提著水回來了。小明把樹苗放進(jìn)坑里，對小紅說：“你把樹苗扶正，我來培土�！毙〖t走過來雙手扶正樹苗，小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒過多久，土也培好了，小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說：“小樹苗啊小樹苗，喝了水你就快快長大吧!”
這時，天空飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對他們說：“謝謝你們又給我們了一個新家。”看著自已親手種的樹，他們開心地笑了。
小學(xué)生植樹作文 篇3
首先，植樹造林能放風(fēng)固沙。每一次狂風(fēng)吹起，沙礫飛揚，不得不出門的人們，像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎，順著風(fēng)走的人身不由己的向前飛奔，逆著風(fēng)走的兩腿向前，而身子后退，人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風(fēng)沙的襲擊，必須大力植樹造林，從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。
其次，植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物，可以用來建房，建橋，造紙等。木材還可以用來做工具，家具，工藝品等日常用品。有吃的方面，酸甜可口的水果，香酥的茶葉，有高級的.藥材等，總之，它的作用大的很。
再其次，植樹造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。大家每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。
此外，植樹造林還能防止水土流失，減少噪音，保護(hù)生態(tài)平衡，為人們提供理想的學(xué)習(xí)，工作，娛樂和生活的場所。
森林真是人們忠實的朋友，而現(xiàn)在，森林卻在迅速消失，成為大家關(guān)注的大事。所以，植樹造林成為當(dāng)務(wù)之急！
大家要植樹造林，大家要綠化祖國！
小學(xué)生植樹作文 篇4
一年一度的植樹節(jié)到了。
瓦藍(lán)的.天空上飄著潔白如雪的云朵，文文、丁丁、明明一起扛著樹苗，帶著工具去山坡上植樹。
到了山坡，他們立馬行動。丁丁揮著鏟子，挖了一個又大又深的坑，明明把樹苗小心翼翼地放進(jìn)去，丁丁再把土填進(jìn)去，文文說：“我去小河邊打點水。”過了五分鐘，文文把水打來了，給小樹澆了水。小樹大口大口地喝完了水，感激地說：“謝謝你給我澆水！”小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“謝謝你們給我安新家�！迸赃叺男⊥脧牟輩怖镢@出來了，仿佛也在說：“謝謝你們在山坡上種樹。”
黃昏到了，文文、丁丁、明明種完樹，要回家了，他們戀戀不舍地望著小樹說：“小樹，快快長大，讓這里變成一片美麗的樹林吧！”
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