【推薦】意義的作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的意義的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

意義的作文 篇1

　　辯論是針對(duì)某件事或某種現(xiàn)象所產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)，并通過建立正反兩方對(duì)此進(jìn)行認(rèn)可和否定。辯論會(huì)不僅能夠鍛煉同學(xué)們的口才，展示個(gè)人的獨(dú)特個(gè)性，而且也能間接的培養(yǎng)同學(xué)們的勇氣，情緒，心態(tài)等。 從小學(xué)起便踴躍積極的參加大大小小的辯論會(huì)。依稀記得第一次辯論會(huì)時(shí)，我難以平復(fù)我內(nèi)心澎湃洶涌的波濤，我的思想還被準(zhǔn)備完全的稿子所局限，既不能發(fā)揮自如，也經(jīng)常發(fā)生語塞、語無倫次等情況。經(jīng)過歲月的洗禮和閱讀量的增大，漸漸的感覺思維被打開。很多次我便直接上場(chǎng)，接到主題后立刻在腦中整理好資料和組織語言，不再需要煞費(fèi)苦心的準(zhǔn)備稿件。久而久之我發(fā)現(xiàn)了辯論會(huì)給我?guī)�來的另一個(gè)樂趣，那便是當(dāng)反方。于是我養(yǎng)成了這個(gè)執(zhí)拗的習(xí)慣，無論是什么主題，我都選擇反方，我認(rèn)為當(dāng)反方才能真正的鍛煉口才和開發(fā)逆向思維。 辯論會(huì)從始至終便有一個(gè)特點(diǎn)，那就是永遠(yuǎn)爭(zhēng)不出結(jié)果，它的主題本身的意義就如“先有雞蛋還是先有雞”的性質(zhì)相同。即是如此，那為何我們還要辯論？當(dāng)我們接受到更多的.知識(shí)時(shí)，我們出現(xiàn)了更多的疑問，有時(shí)甚至分不清對(duì)錯(cuò)與否。這個(gè)世界上沒有絕對(duì)肯定和絕對(duì)否定，因此，通過一場(chǎng)辯論會(huì)，我們吸收的并不僅僅是牢記的那些知識(shí)，也有來自其他聲音的提醒，這使我們的“不確定”得到答案，同時(shí)也更加肯定了自己的選擇。 但是在這樣激烈的辯論中，雙方都極力的用具有說服性的資料和鏗鏘的語氣，企圖讓對(duì)方信服或無法進(jìn)行反駁，進(jìn)而達(dá)到目的，注意，這只是一個(gè)目的而已！其結(jié)果對(duì)主題毫無影響，因此，有時(shí)這也只是一場(chǎng)辯論會(huì)。 辯論的意義在于交流，在于煉出一個(gè)比常人更利索的嘴以及更敏捷的思維，從而比別人快一步的踏上成功的階梯。

意義的作文 篇2

　　9月9日下午，我和媽媽參加了寶雞日?qǐng)?bào)小記者素養(yǎng)專題講座。

　　在新聞基礎(chǔ)知識(shí)講座環(huán)節(jié)，王老師用通俗易懂的語言，告訴參加活動(dòng)的小記者們什么是新聞的`五大要素、采訪技巧、速記要訣，并對(duì)如何寫新聞和作文進(jìn)行輔導(dǎo)、講解。同時(shí)，王老師還和在場(chǎng)的家長(zhǎng)們一起回顧了寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)成立兩年來的歷程。接著，為了鍛煉我們的口才和表達(dá)能力，更好地調(diào)動(dòng)我們的積極性，一場(chǎng)“葫蘆王”比賽游戲，讓大家在趣味中學(xué)到了不少東西，東仁堡小學(xué)的一個(gè)大哥哥在比賽中摘得了葫蘆王“桂冠”。

　　之后，郭老師給我們做了國(guó)學(xué)之美講座。老師用一個(gè)“美”字開場(chǎng)，將我們帶入國(guó)學(xué)美的世界，用故事講為人處世的道理，這些故事告訴了我們聰明之美、景象之美、教養(yǎng)之美、孝義之美、禮讓之美，讓我們學(xué)到了很多國(guó)學(xué)知識(shí)。

　　在此，我非常感謝兩位老師的辛苦付出，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，度過了愉快的周末。

意義的作文 篇3

　　寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開心！

　　初七晚上，我們一家三口子高興地乘上了開往北京的.火車。第二天，我一覺醒來就到達(dá)了目的地——首都北京，我們要去參加中央電視臺(tái)（CCTV）《歡樂之家》競(jìng)賽。

　　劇組是這樣安排的：前四天排練，二天演出，一天游玩。前四天我們的節(jié)目很順利地完成了排練。第五天就正式演出了。我們老早就開始準(zhǔn)備了，化妝師把媽媽、爸爸打扮的好像年輕了許多，我也被打扮的像一只花蝴蝶，我們?nèi)�家信心十足地去參賽。我們�(cè)诘诎搜莶�廳演出，里面的彩燈多得數(shù)不勝數(shù)，舞臺(tái)上裝飾的溜光異彩。

　　節(jié)目開始錄制了，我表演的是古詩朗誦《泊船瓜洲》、小紅帽，我的表演博得了觀眾的陣陣掌聲。媽媽表演的是豫劇《誰說女子不如男》，劇組里讓我爸爸拉京胡，他在這個(gè)板塊得了個(gè)滿分。演出過后，我們和幾個(gè)導(dǎo)演合影留念，還讓他們簽名。趙屹鷗叔叔是個(gè)著名的主持人，他四方臉，說話很沉著。我讓他簽名，簽完后我說：三科又！他說：友啊胃友科目！。

　　離開了CCTV，我們來到了天安門廣場(chǎng)、參觀了人民大會(huì)堂、太平洋海底世界，在太平洋海底世界，我可開了眼界了。里面五顏六色的魚多的沒法數(shù)，來到了海底隧道，只見一位潛水員正在和一頭鯊魚玩呢，看！他把自己的頭伸進(jìn)了鯊魚的嘴里，在這剎那間他的頭又縮了回來，我們都為他捏了一把汗，看來他和鯊魚夠親了。以前，我從來沒有見過這么美麗的海洋生物，這次我終于一飽眼福了，而且還學(xué)到了很多知識(shí)。最后，我們登上了中央電視塔和中華世紀(jì)壇。

　　這次北京之行，是我寒假生活中感到最愉快也最有意義的旅程。

　　初二:韓云昊

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