實(shí)用的與愛的作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的與愛的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與愛的作文 篇1
剛進(jìn)初一時(shí)成績(jī)很差，幾乎是除語文外其他科目都見不得人。周圍全是尖子生整天沒命地搞學(xué)習(xí)，再加上老師對(duì)成績(jī)好的同學(xué)的偏愛使我倍感自卑。心里想，反正又不只讀書這一條路，即使偶爾有心卻力不足。但父母供我上學(xué)不容易，一直沒敢把心里的話說出來。
直到八年級(jí)上學(xué)期，因?yàn)辄c(diǎn)小事老師便死揪不放說要請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來，還說一些刺耳的話什么拖班上后腿，不如回家喂豬。其實(shí)，這些都已司空見慣，只是他說讓我學(xué)爸媽一輩子在坡上搞農(nóng)業(yè)……我可以不在乎他罵我，但絕不允許他侮辱我父母，于是與他大吵一架后便收拾起東西回家去。
在回家的路上，我想了很多，這樣是不是太沖動(dòng)了，對(duì)不對(duì)得起父母，他們知道了會(huì)怎樣，打我一頓？或逼我到學(xué)校認(rèn)錯(cuò)？此刻，腦海里浮現(xiàn)爸爸掄巴掌的身姿與媽媽抹眼淚的背影。“汪汪……”一陣狗叫打亂了我的思緒，原來到家了。懷著忐忑不安的心情的我在屋外遲疑了許久，說真的，現(xiàn)在真害怕回到那個(gè)家，那些即將要被我傷害的親人�！敖裉旆偶倭耍窟M(jìn)來�。 背鰜淼顾膵寢尶吹搅宋�，接著爺爺便出來接過我的東西進(jìn)了屋。一進(jìn)屋，父親和藹地問道：“放長(zhǎng)假了？怎么不通知一聲去接你呀！”在廚房里忙活的奶奶也聞聲趕來了：“乖乖，回來了�！蔽疑钗豢跉庹f：“我不讀書了�！苯又职值哪橁幊亮讼聛恚堇锇察o了許久。我閉上眼睛，等待暴風(fēng)雨的來臨。然而聽到父親一句：“去吃飯吧�！比缓蟊犻_眼走到飯桌前坐下，整個(gè)晚餐，沒有一個(gè)人說話。氣氛靜得可怕，讓人喘不過氣。
第二天一大早爸便叫我起床去挖土，平常這時(shí)候父親從沒有叫過我起床。沒辦法，帶著睡意睜開眼睛穿好衣服同父親來到山坡上，天才剛剛亮，四周模糊不清。父親扔給我一把鋤頭說：“這一塊地是你的，沒挖完就沒飯吃�！蔽译y以置信我的父親會(huì)這樣對(duì)我，但我確信他做得出來。于是我一刻不停息地挖，父親也努力挖著他的.那塊地。姜還是老的辣，才一會(huì)兒工夫，他就挖完回家吃飯去了。而我挖了幾個(gè)小時(shí)也不到五分之一。我有些埋怨父親的無情。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處浮現(xiàn)出一個(gè)身影。啊，那是母親，我心里不由一喜。母親給了我一碗飯，有幾根咸菜，這是家常便飯了。母親心疼地?fù)崦业念^，埋頭刨飯的我感覺顆顆淚珠下落滴在干旱的大地上濕了一大片……母親臨走時(shí)叫我一定要挖完，吃完飯自己將碗帶回家。望著母親遠(yuǎn)去的背影，我倍感凄涼。飯快吃完了，筷子一攪，一個(gè)雞蛋與幾塊肉安然呆在碗底對(duì)著我微笑。
如此反復(fù)幾天，我撐不住了�？刹桓覍�(duì)爸說我情愿讀書，又捱了幾天終于還是對(duì)爸爸說了。當(dāng)我說出：“我要去讀書�！卑职中α�。后來到學(xué)校的我改變了很多，盡管現(xiàn)在不是很優(yōu)秀，可比起以前已經(jīng)好多了。我會(huì)堅(jiān)持，也已不在乎老師同學(xué)們的看法。我留意的只是回家后親人的態(tài)度，因?yàn)樗麄兪侵С治易呦氯サ牧α俊?/p>
與愛的作文 篇2
“媽媽！媽媽！我學(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)了！”女孩高興地叫著，此時(shí)，她正騎著自行車，沉浸在成功的喜悅里，而她的媽媽也笑了，幸福的淚水奪眶而出。有誰會(huì)知道，在前一分鐘里，女孩“哇哇”地大哭，看著受傷的部位直掉眼淚，而她的母親卻在一邊鼓勵(lì)著她，最終，女孩在母親的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了騎自行車，而那位一直在一旁默默付出的母親，卻在一旁看著女孩的'嬌小的身影哭，那不是悲傷的淚水，而是幸福的。
與愛的作文 篇3
攪一把泥，造一個(gè)你，塑一個(gè)我。我們彼此不認(rèn)識(shí)，江湖不見。
打碎了你，打碎了我，重新用水，調(diào)在一起，重造一個(gè)你，重塑一個(gè)我，你中有我，我中有你。地上無交，地下連理，不曾想到，愛竟與我有關(guān)。
我和你，從不相識(shí)，不曾踏進(jìn)你的土地，不曾嗅過你的空氣，但在地動(dòng)山搖之時(shí)，我的心與你在一起，我的臉上，流過和你一樣溫度的淚水。汶川挺住，我和你站在一起，共同迎接風(fēng)雨，沒錯(cuò)，我并不認(rèn)識(shí)你，但你我卻因?yàn)閻�，緊緊連接。
愛竟與我有關(guān)，它將你我緊緊連接，沒有距離。
也許，今生今世，我們不曾相見，也許這一輩子，也不會(huì)知道你的名字，但當(dāng)海地——你們的土地被無情的摧殘時(shí)，我的心也在滴血，看著你們無助的躺在帳篷里，淚水不知多少次滾落在眼際。我悲嘆自己的無力，無法伸出援手，幫助你們。我的心與你同在，和你一起面對(duì)困難。沒錯(cuò)，我并不認(rèn)識(shí)你們，但我們卻因?yàn)閻郏o緊連接。
愛竟與我有關(guān)，它將你我緊急連接，沒有國(guó)界。
時(shí)光不會(huì)倒轉(zhuǎn)，也許，今生今世，我們不曾交流。你是堅(jiān)強(qiáng)的。不愿自己的青春就此埋葬，你毅然出家塞外。和平的花朵自中土開至塞外，悲壯的琵琶融入羌管胡笳，青冢下的香魂得以含笑千年。昭君看似羸弱，卻以堅(jiān)強(qiáng)的心擔(dān)起和平的責(zé)任。沒錯(cuò)，我并不認(rèn)識(shí)你，但我們卻因?yàn)閷?duì)祖國(guó)的愛，緊緊相連。
愛竟與我有關(guān)，它將你我緊緊連接，跨越時(shí)代。
花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛，因此世間有了萬紫千紅，百花競(jìng)放齊爭(zhēng)研的美景。鷹兒得到了藍(lán)天的關(guān)愛，因此天空有了盤旋環(huán)繞，利鋒直刺云霄的'豪情。水兒得到了大地的關(guān)愛，因此有了水滴石穿，百川竟東流的奇跡。世間萬物亦是如此，在和煦的陽(yáng)光下，在藍(lán)藍(lán)的天空下，在茫茫的大地上，播種愛的種子，讓愛，輕舞飛揚(yáng)。
打碎在一起，重塑一個(gè)我，重造一個(gè)你，你中有我，我中有你，距離已遠(yuǎn)，心在一起，跨越時(shí)代，四手共握，不曾想到，愛，竟與我有關(guān)。
與愛的作文 篇4
小時(shí)候，總是渴望著愛，或許是愛情，也或許是其他。但總覺自己缺了點(diǎn)什么，想了想，便歸咎到愛上，我缺乏愛。對(duì)于沒有關(guān)心，沒有愿望的我，一切都是灰色，而我自己卻變成了一個(gè)不知道的顏色，那是冷漠的顏色，名不出，道不了的顏色，沒有情感，沒有自我�；蛟S死亡會(huì)讓我動(dòng)容吧，但那是解脫。
也許是老天也看不下去了吧。便派了你，來到了我身旁。你不經(jīng)意間來到了我的世界，帶來了無限的希望，你走到哪，我的世界便是一片蔥郁，你進(jìn)入讓我灰色的世界多了一種顏色——綠色，生機(jī)的顏色，我第一次看見你，我就覺得你有不同，你是那么的天真，爛漫。你的笑容帶來了淺色，你的歌聲帶來了深色，你給我了另一個(gè)世界，那是充滿春天的世界，充滿生機(jī)的世界，我心中的那灰色也被你的溫柔覆蓋�？上覀児皇遣煌澜绲娜耍恢螘r(shí)，你悄悄地走了，沒留下任何影子，我曾在雨中哭泣，只因找不到你。
你又收走了你帶來的.，我的世界，也不再是灰色，也不知是否該慶幸，我的世界，沒了顏色。沒有那所謂的世界了，有的只是一片虛無，但還有個(gè)奇點(diǎn)，那就是你。我是否算是活著，我不知道，我只知道打完面前的敵人，你或許就會(huì)回來了吧！你曾說過“我喜歡世界上最強(qiáng)大的男人”所以無論什么人在我面前，我都會(huì)斬?cái)�。我的父母曾因此感到高興，但我卻只能給他們無盡的失望，我在考試方面好，可我在打架方面也不賴，我曾想都沒想地將一只鉛筆的頭插入對(duì)方脖子里，哈哈，好笑的是，我當(dāng)時(shí)面無表情，我也得了一個(gè)稱呼“怪物”。怪物，……嗎？
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业膲櫬涠Ｖ�，小學(xué)的6年過去了，我那“童”年也過去了，我的青春也準(zhǔn)備在“童”中度過�？墒�，我萬萬沒想到，一個(gè)像她而又不是她的人，在此，改變了我的一生。那熟悉的笑容，那熟悉的短發(fā)，又是你吧。我想到，我過去打招呼，可惜卻不是你嗎？但是我的世界，也因?yàn)樗�，而多出了幾分色彩。那碧綠的草原，是你的長(zhǎng)發(fā)；那燦爛的陽(yáng)光是你的笑容。我絕對(duì)不會(huì)再失去你了。我去接近你，你也如她一樣，毫無戒心地接受了我，你的行動(dòng)也如她一樣，如那春風(fēng)，吹醒了大地。
父母發(fā)現(xiàn)了我的異常，我在學(xué)校，竟會(huì)笑了。而他們有看見了你，便查了起來。而我這個(gè)小偷，自然也會(huì)被那“天網(wǎng)”發(fā)現(xiàn)。我抄了起來，我第一次動(dòng)了感情，但心里舒暢多了。世界上沒有那么多如果，你被我父母勸告，遠(yuǎn)離了我。我曾質(zhì)問你，為何？而你回答著你的父母才是世界上的真愛。我不信，但事實(shí)如此。
在我有變回了以前的狀態(tài)時(shí)，父母來找我談?wù)勑�，他們告訴我：讓為遠(yuǎn)離你是因?yàn)椴幌胱屇阍偈艿絺�，如果你真的離不開她，那么我們也便不阻止你。我又用了感情，這是一種新的感情，雖然不陽(yáng)剛，但卻爽快，那是悲傷與哭。
愛，這個(gè)詞匯，早在她離開時(shí)就已經(jīng)消失，但我卻早已得到了。這是否是我們的通病，身在福中不知福。
與愛的作文 篇5
晚風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來，帶著一絲寒意。一個(gè)小女孩朦朧中踢翻了暖烘烘的被子，正縮成一團(tuán)哆嗦著。這時(shí)，一雙溫暖而有力的大手伸了過來，它抓住了被子，蓋在了小女孩身上，把她裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這雙手的`主人，便是小女孩的母親，只見她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著笑容，十分幸福。
突然，小女孩也笑了，像朵粉紅的薔薇。
與愛的作文 篇6
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，愛是無限的，愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：“愛是一道光，如此美妙”。對(duì)，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，光芒四射。
在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的`時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要幫助的人送出一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人都會(huì)向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們的世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛的洗禮，所以，讓愛撒滿這世界的每個(gè)角落吧！
世間的“愛”是永恒的，它具有生生不息的力量、頑強(qiáng)的向世界綻放著自己的璀璨。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有這充滿愛的世界。一個(gè)人若是心系別人，就總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和關(guān)愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良人。
因此，愛使我們心靈相通；愛使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓社會(huì)更和諧，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，因?yàn)閻叟c我們每一個(gè)人有關(guān)。
與愛的作文 篇7
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，魯迅先生在《自嘲》中這么評(píng)價(jià)自己，顯得凌厲而又溫柔——對(duì)惡人毫不留情，對(duì)敵人決不屈服;對(duì)人民溫柔有加，對(duì)大眾仁愛慈祥。有一篇贊美魯迅先生的文章，其中有一段描寫：“他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著……隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了�！蔽已矍耙幌伦痈‖F(xiàn)出了先生那冷峻而又慈愛的面孔。
先生的文章有很強(qiáng)的穿透力，對(duì)人性的刻畫非常深刻，好像一把刻刀又好像一桿利劍。很多文章看似松散，但從容不迫，多姿多彩，語言幽默。也有很多評(píng)論結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證嚴(yán)密，切實(shí)鋒利。而且先生好用反語，雖然有可能有些閱讀的困難，但當(dāng)我們理解和明白了先生的寫作背景和心情后自然不會(huì)有太大的問題。先生的文體也像他一樣不拘一格，風(fēng)格多姿，很值得我們學(xué)習(xí)。
先生的文章中用比喻、借喻、白描等創(chuàng)造手法來使說理形象化，顯得生動(dòng)具體;先生有愛恨分明的.強(qiáng)烈感情，敢于對(duì)任何可笑、可鄙、可惡的事物加以批判，予以辛辣的諷刺。這些不都是我們需要學(xué)習(xí)的么?
先生的文字都是那么的一針見血，犀利，簡(jiǎn)單清楚而又有條理，能讓我們大多數(shù)人受益匪淺，更不必說先生的文體是多么的關(guān)心和體貼廣大的人民了。
至于說先生的文章基調(diào)沉重，語言晦澀，只不過是因?yàn)橄壬?dāng)時(shí)生活的環(huán)境過于的悲傷，生死離別更是日日都在百姓中發(fā)生，先生家的情景也不是很好，這怎能不讓先生悲憤而嘆惋呢?而當(dāng)時(shí)的社會(huì)正處于文白交替之時(shí)，先生的語言略帶一點(diǎn)文言文的感覺是可以理解的。
記住，我們不能不學(xué)習(xí)魯迅先生的文章，我們不能失去這一桿劍。
與愛的作文 篇8
《人與動(dòng)物也有愛》 從前，我奶奶跟我買了一只小貓，我一進(jìn)門就看見了，心想：真好，又可有個(gè)朋友做了。每天一放學(xué)我就帶他在院子里到處玩，有時(shí)也讓同學(xué)來這玩，讓它高興，它每次和別人玩時(shí)都在地上到處跑，好像在捉弄我們我那些貪玩的女生像幾條魚在那活蹦亂跳，不知死該。
那貓野心可大，一玩就玩?zhèn)�大半天，才肯入睡。它只肯跟我一人睡，有時(shí)把它放到自幾的巢里，它還會(huì)悄悄跑到我被窩里來的，它從小到大一直和我行影不離。 一天中午，我放學(xué)回來后，為奶奶小貓呢？他一聲不說我一找什么也沒看見，就問媽媽，小貓呢？他說：“被奶奶丟了，我大哭一場(chǎng)。
他們最后怕我了，又在菜場(chǎng)給我?guī)Я艘恢恍『谪垼幌褚磺澳侵�，它特別調(diào)皮，又不跟著我，還亂跑，總只睡自幾的窩它又不肯捉老鼠，我們大家很討厭它。最后還是被丟了我每次在回家的路上都看見一只貓，很像我以前我那只，我時(shí)不時(shí)會(huì)頭看一看。 因那只貓被拿到了鄉(xiāng)下，再也回不了了，所以我每次都很一一不舍，直到有一天我在院子發(fā)現(xiàn)了一只和它一模一樣的貓，我拍了拍掌，它竟非快的.跑來一跳，到了我懷里，那心情誰能理解，我不忍心看它那樣，迫不急待的跑回家，給它洗了個(gè)澡，它還不停的舔我的臉，我們都成了大肉餅了，臉都通紅，可開心呢！
在我們的歡笑中一天一天的過去，時(shí)間一天一天的過去，我們天天都?xì)g迎的面對(duì)，都快樂的離開！
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