【精選】生活作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
生活作文 篇1
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。
今年是我大學(xué)生活的第二年，大一暑假，我出去打工了，在外面的一個(gè)家教公司做家教，一個(gè)多月掙了兩千多塊錢，有兩種感覺(jué)，第一是掙錢好累，第二是作為一個(gè)學(xué)生好幸福。大二剛剛開(kāi)始，進(jìn)入學(xué)校，情緒變得個(gè)性的復(fù)雜，時(shí)間過(guò)得好快，剛上大學(xué)時(shí)的情景真的好像是在昨日才發(fā)生。我記得走進(jìn)大學(xué)校園的第一天，美麗的校園，清幽的環(huán)境，學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐在江安河兩邊讀書(shū)的身影都給了我極大的震撼。學(xué)習(xí)的天堂，知識(shí)的圣殿，我想用所有完美的詞語(yǔ)來(lái)形容我即將走進(jìn)的地方，即將進(jìn)行我四年求學(xué)之旅的校園，突然覺(jué)得自己自己的未來(lái)變得如此的清晰。在那里，我接觸了以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西，對(duì)他們的好奇讓我變得如此興奮，但與此同時(shí)，陌生的環(huán)境，陌生的人都讓我感到恐懼，孤獨(dú)與寂寞像寒風(fēng)一樣悄悄襲來(lái)，經(jīng)常給媽媽打電話，就算眼淚在流，也絕不會(huì)說(shuō)自己和害怕，只是在心里默默念著我必須要闖出自己的未來(lái)，活出一個(gè)不一樣的我。
但事實(shí)證明我的豪言壯語(yǔ)從我脫口的那一刻就開(kāi)始慢慢泯滅。剛開(kāi)始是參加了學(xué)生會(huì)和一些社團(tuán)，整天很忙重復(fù)做著一些此刻想起來(lái)有點(diǎn)垃圾性質(zhì)的事情。之后覺(jué)得大學(xué)整天學(xué)習(xí)太像書(shū)呆子，為了鍛煉所謂的交際潛力，經(jīng)常和同學(xué)出去吃飯唱歌接觸一些陌生人，此刻想起來(lái)不是后悔簡(jiǎn)直是有點(diǎn)惡心，再加上上大學(xué)后沒(méi)有人管自制潛力有點(diǎn)差經(jīng)常玩電腦睡懶覺(jué)，造成的后果就是學(xué)習(xí)跟不上。但是明明明白自己的學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了行動(dòng)卻仍無(wú)改觀。此刻想起來(lái)這就是大學(xué)生的一個(gè)弊病，我就像很多大學(xué)生一樣內(nèi)心很痛苦并且在不停的掙扎，我們都明白該怎樣做，但是我們的行動(dòng)總是讓自己失望而且無(wú)能為力，這種感覺(jué)就像自己往自己身上砸刀子想停下來(lái)卻無(wú)論怎樣也停不下來(lái)，我們受到外界太多的誘惑，但是我們出生的時(shí)候不是圣人。痛苦的不是矛盾，而是想要解決無(wú)法解決的矛盾。本文由一齊去留學(xué)修改整理。有人說(shuō)大學(xué)能夠用這樣幾句話來(lái)形容，“天下英雄出我輩，一如江湖歲月催，宏圖霸業(yè)談笑間，不勝人生一場(chǎng)醉”，講的就是大學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)的豪情壯志到最后人生的霸業(yè)只淪為談笑的話題。我此刻大二有一點(diǎn)點(diǎn)那樣的感悟，但是我期望還在困惑的大學(xué)生不要放下期望不要放下掙扎，那里面當(dāng)然包括我自己。
之后我想了一下大一讓我失去了很多東西，就像面說(shuō)的，而且是一些我看得很重的東西，但是我一向相信上天必須是把你得到何時(shí)去的東西平均分配的。大一進(jìn)學(xué)生會(huì)和社團(tuán)，浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力，但是交到了很多朋友，學(xué)到了好多東西，生活至少過(guò)的很充實(shí)。我大一還在班上做生活委員，當(dāng)時(shí)大家覺(jué)得我很容易相處吧，或者是提到“生活”都很隨意，我和同學(xué)們的關(guān)系個(gè)性融洽。曾今教我們生科的老師問(wèn)我覺(jué)得大一過(guò)得怎樣樣，我說(shuō)就兩個(gè)字“幸�！�。其實(shí)大學(xué)就是這樣，在人人都認(rèn)為很虛偽的世界里，你把它看得很完美并且用真心創(chuàng)造里面的一切，或者是在人人都只能受到別人的冷漠的時(shí)候，你給與別人甜蜜的微笑，別人快樂(lè)你也快樂(lè)!
上大二后，我轉(zhuǎn)了專業(yè)，到了一個(gè)新的環(huán)境，我不明白自己想要干什么，但是我明白我不想再過(guò)大一的生活，幸福也罷悲哀也罷全部塵封起來(lái)。轉(zhuǎn)專業(yè)很大的一個(gè)原因是期望生活多一些波瀾，讓自己明白我還活著，期望換一池的水洗掉過(guò)去的污濁，重新去不停的懷念過(guò)去的豪情壯志。
大一學(xué)的制藥，大二卻轉(zhuǎn)到電氣，好多人都不明白，其實(shí)我也很不明白，但是很明顯此刻我在電氣不必須我過(guò)了很久還在電氣，似乎明白一點(diǎn)，人是活的外界的事情是死的，我們所做的所有選取其實(shí)是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的，有時(shí)候任性一點(diǎn)倔強(qiáng)一點(diǎn)隨心所欲是一種很異樣的感覺(jué)，沒(méi)有嘗試過(guò)的話還覺(jué)得自己枉為人呢。以前總聽(tīng)到有人抱怨自己的專業(yè)，不喜歡然后就整天很墮落，我覺(jué)得這種人很無(wú)聊，他們只是在為自己墮落找一些借口罷了。還有我聽(tīng)都有人說(shuō)他喜歡歷史專業(yè)，因?yàn)樗J(rèn)為只有歷史能夠讓人明智，似乎有點(diǎn)好笑，專業(yè)不同只是表面的學(xué)科分離，其本質(zhì)是一樣的吧，我認(rèn)為。只是了專業(yè)突發(fā)一點(diǎn)意見(jiàn)而已。
此刻我變得有點(diǎn)喜歡獨(dú)處，想在最寧?kù)o的地方聽(tīng)一下自己內(nèi)心的聲音。喜歡聽(tīng)歌，時(shí)常聽(tīng)別人哼唱姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了，一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
我們有幸擁有著這四年，但很多人的四年已一去不返;更還有很多在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢。當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，肯定不是為了追求“平平淡淡是最真”吧。在我們活著的每個(gè)日子里，傾注了親人許許多多的關(guān)懷和溫暖，也有許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期盼，期盼我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。和大一剛來(lái)的時(shí)候仍有同感，作為大學(xué)生的我們是不能甘于平淡的啊，經(jīng)過(guò)大學(xué)的一年多時(shí)間，也頗有一些感想，雖不愿認(rèn)同平淡是真，但也不得不承認(rèn)自己以前似乎正走向平淡。所以期望能和大家一齊重新?lián)P起熱情的風(fēng)帆。
最后只能鼓勵(lì)自己，不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出嘗試的勇氣，拿出熱情，如果大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，讓我再寫(xiě)大生活感悟，期望不是一些消極悲觀的詞語(yǔ)，期望再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾!
生活作文 篇2
“低碳生活，綠色經(jīng)濟(jì)”。這一理念在當(dāng)下十分流行。我們家也加入了低碳生活的行列。
上個(gè)周末，我們一家三口去逛車展，計(jì)劃給家里換一輛新車。出門前大家還挺興奮，但窗外灰蒙蒙的天空和病怏怏的太陽(yáng)，弄得人心里懶懶的，感覺(jué)提不起精神來(lái)。
走進(jìn)各大汽車品牌的展廳，銷售人員立即迎上來(lái)，熱情地給我們推薦、介紹。我們一邊聽(tīng)一邊比較，希望能選到一輛心儀的“座駕”。來(lái)到一輛紅色的越野車前，我和爸爸媽媽不由得眼前一亮。這輛車無(wú)論是外形還是顏色都很搶眼，功能據(jù)說(shuō)也相當(dāng)不錯(cuò)。爸爸媽媽商量了半天，決定就買這輛了。我撫摸著漂亮的車身，看著那醒目的“3.0”的排量標(biāo)志，不禁陷入沉思：車是好看，可排氣量有點(diǎn)大。另外，家里的車不還好好地嗎，確實(shí)有換的必要嗎？
我猶豫了一會(huì)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“咱們還是別換車了。咱家的車才開(kāi)了兩萬(wàn)公里，換了太不低碳了！”“咦，你不是也喜歡這輛車嗎？怎么又改主意了？”他們聽(tīng)了有些驚訝�！霸揭败嚭檬呛�，但排氣量大，更加不環(huán)保�！蔽覍�(duì)爸媽解釋說(shuō)：“書(shū)上介紹每千克汽油的碳排放是2.7千克，這些大排量的汽車在城市里行駛，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳污染環(huán)境，天空也就變得灰蒙蒙的了。我們不僅不應(yīng)該換車，還應(yīng)該多乘坐公共交通工具，這樣既可以節(jié)約資源，又能做到低碳環(huán)保，不是一舉兩得嗎？”聽(tīng)了我這番長(zhǎng)篇大論，爸爸媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一致同意取消這次換車計(jì)劃。
從那以后，我家制定了一張“低碳生活計(jì)劃表”，包括更換節(jié)能燈泡、用淘米水澆花、正反面打印文件、每周改乘一次公交車等。每個(gè)人都嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行�，F(xiàn)在，我家的水費(fèi)、電費(fèi)比以前節(jié)約了不少，生活垃圾也進(jìn)行了分類，媽媽再也不提換車的事了。
讓我們每個(gè)家庭都積極行動(dòng)起來(lái)，為打造“綠色經(jīng)濟(jì)，低碳生活”貢獻(xiàn)自己的一份力量！
生活作文 篇3
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……樣樣俱全。然而，這些味道可不是輕而易舉就能品味出來(lái)的，它們需要我們細(xì)細(xì)地咀嚼……
酸
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課鈴的聲響，“蹬蹬”的高跟鞋聲告訴我們——數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，等待著老師傳授我們新的知識(shí)，可我卻總是不能集中注意力，心早已不知道飛去了哪里，只是猛然聽(tīng)到：“王琪，這道題你來(lái)回答！”我呆住了，全班同學(xué)的目光都聚焦在我一個(gè)人的身上，我支支吾吾半天，嘴巴好像被拉鏈拉上一樣，蹦不出一個(gè)字來(lái)，“早就看你心不在焉的，想什么呢？出去罰站！”我鼻子一酸，眼淚頓時(shí)落了下來(lái)，心就如同被剝開(kāi)的檸檬，一陣陣酸楚，從內(nèi)而外的散發(fā)出來(lái)…
生活作文 篇4
看過(guò)《康熙王朝》的人都知道，在康熙親政前，輔政大臣之一的鰲拜就一直與他同級(jí)的蘇克沙哈成為朝廷中的死對(duì)頭。這場(chǎng)風(fēng)波平息后，朝中又出現(xiàn)了另外兩個(gè)——明珠與索額圖。
這一對(duì)身高權(quán)重的大臣，在朝中不斷拉攏人心，擴(kuò)張勢(shì)力，勾心斗角，明爭(zhēng)暗斗。自然也沒(méi)得到好下場(chǎng)，統(tǒng)統(tǒng)抄家，卸職。這種黨爭(zhēng)現(xiàn)象，固然離我們遠(yuǎn)有幾百年了�？稍�21世紀(jì)的今天，我卻在我的初一生活中找到了雷同感。與眾不同的眼神初一的新學(xué)期在一陣緊鑼密鼓中展開(kāi)了。大家互相適應(yīng)了一個(gè)星期后，卻又有了一名新的同學(xué)加入了我們這個(gè)半生不熟的集體中。大家以熱烈的掌聲歡迎他的到來(lái)，用熱情的目光注視著他走到自己的座位上去。無(wú)意之際，我突然間發(fā)現(xiàn)了在全班六十六雙激情飛揚(yáng)的眼神中，還藏著一雙與眾不同的。他的目光同樣也是鎖定在新同學(xué)身上。但是，那由于光線而反射的亮點(diǎn)在上下跳動(dòng)，緩緩地跳動(dòng)的節(jié)奏，透露出他內(nèi)心世界的心疑。復(fù)雜的眼神似乎如一臺(tái)X光機(jī)，欲將新生全身上下都看得明明白白，仔仔細(xì)細(xì)，真真切切。過(guò)分的深沉不知不覺(jué)已向我說(shuō)明了他的心思：“這個(gè)新生成績(jī)?nèi)绾�？趕不趕得上我嗎？”頓時(shí)，喜悅之情蕩然無(wú)存。
那個(gè)眼神已經(jīng)向我預(yù)示：“這僅是一個(gè)開(kāi)始�！倍际恰盀跫喢薄比堑玫溡粋�(gè)班級(jí)少不了班干部，大到“一品大員”班長(zhǎng)，小至“七品芝麻官”組長(zhǎng)。都缺一不可。我有幸與另外一名同學(xué)同戴一頂班長(zhǎng)的“烏紗帽”�！奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心�！贝蟾攀俏覀z同屬于爭(zhēng)強(qiáng)好勝之人�；ハ嘀g漸漸發(fā)展到什么事情都要爭(zhēng)一爭(zhēng)。他講究天時(shí)，地利。我卻注重人和。他管紀(jì)律是重拳出擊，狂風(fēng)怒吼。我卻主張柔聲細(xì)語(yǔ)，得饒人處且饒人。結(jié)果，他取得了老師們的信任、贊譽(yù)。而我卻是同學(xué)們“擁戴”的對(duì)象。在課余中，我倆說(shuō)個(gè)話都要小心掂量，細(xì)心分析。表面上和和氣氣，心地里卻是暗暗較勁。。在學(xué)習(xí)上，他總是每次在考試之前咬牙切齒地給我下一封挑戰(zhàn)書(shū)，而每每我卻略勝他一疇。班工作的方法不同，使得我在班級(jí)中人氣指數(shù)增高，在每次的評(píng)選中，我還是超越了他。舊賬加新賬，他終于按奈不住心中的怒火。在一次評(píng)優(yōu)中，他的票數(shù)還是沒(méi)有超越我。
在自習(xí)課上，他冷冷地坐在座位上，埋頭做作業(yè)。班上沒(méi)有老師，吵鬧的情形就像菜市場(chǎng)。值日生也窩囊，管都不管。我只好出來(lái)，張著膽子吼了幾句，不頂事。于是，我只好請(qǐng)他出馬，誰(shuí)知，他冰若寒霜地拋出一句：“我管人，得罪人，這種事你來(lái)干！”就像一塊冰硬生生地砸在了我的腦門上……唉！我倆若不是同肩這頂“烏紗帽”，我們之間的同學(xué)關(guān)系會(huì)這么私有若無(wú)嗎？唉！都是烏紗帽惹得禍。剪不斷理還亂的流言蜚語(yǔ)在一次放學(xué)的時(shí)候，我的一位好友告訴我，在今天競(jìng)選評(píng)優(yōu)之前，班上的XXX不斷地在暗地里打黑槍。頻頻向一部分同學(xué)，無(wú)中生有，加油添醋地宣傳我的壞話。企圖使我競(jìng)選票數(shù)下降。我聽(tīng)了后震驚不已。在文明的校園中，公平的競(jìng)選中，居然會(huì)出現(xiàn)這種下三爛的手段。這又與坑人害人有什么分別呢？除了這種以外，還有一種是“桃色緋聞”。當(dāng)然，無(wú)非就是傳一些“誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)”“誰(shuí)暗戀誰(shuí)的”無(wú)聊的話語(yǔ)。我也是深受其害。
比如有次，我在路上碰到了樓上班的一個(gè)同學(xué)。她見(jiàn)了我，立刻搬出一副神經(jīng)兮兮地態(tài)度：“喂！我說(shuō)，你知道你以前收到的情書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的？”“情書(shū)？”我哭笑不得，“我沒(méi)有��！”“誰(shuí)說(shuō)的，是你們班的XXX告訴樓下班的XX。XX又告訴我的`。XXX還說(shuō)，那情書(shū)正落在他的手上呢！”噢！我明白了，又是他。唉！我苦笑了一下。這東西，申辯也申辯不過(guò)來(lái)，不理它，別人又說(shuō)你默認(rèn)。這樣的生活好累！
生活作文 篇5
在生活中有許多的挫折，面對(duì)挫折我們這些人里面有些人會(huì)戰(zhàn)勝困難迎難而上，戰(zhàn)勝困難并且獲得成功，而有些人卻像曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的“華南虎”一樣，因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱货瓴徽瘢覀兇蠹乙獙W(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活，只有這樣，我們才能成為國(guó)家新一代人中的佼佼者！
在生活中有許多的事情激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。用微笑面對(duì)生活。以前有個(gè)人叫做叢飛，他是一個(gè)歌手，他在三十歲時(shí)便有所成就，十一年的義務(wù)演出有400場(chǎng)成功舉行。他向國(guó)家捐款300萬(wàn)元，資助貧困山區(qū)學(xué)生178名。但這樣的好人卻坡診斷為癌癥晚期，他被黨相關(guān)部分評(píng)價(jià)為社會(huì)進(jìn)步青年，但是人們卻叫他傻瓜，瘋子，神經(jīng)病，雖然如此但是他還是微笑著面對(duì)生活。
馬云曾經(jīng)是一個(gè)中學(xué)老師，他開(kāi)始的時(shí)候不也是經(jīng)歷了許多挫折嗎？他最落迫的時(shí)候，甚至是站在街上擺地?cái)偅撬缄J了過(guò)去，他笑著面對(duì)生活不斷努力，戰(zhàn)勝挫折，最終成為了中國(guó)的富翁之一。
有一個(gè)女孒，她叫張海迪，她是一個(gè)因?yàn)楦呶唤匕c而失去雙腿的人她因?yàn)楦呶唤匕c無(wú)法學(xué)習(xí)知識(shí)。但是她卻憑借著自己的努力自學(xué)成才英語(yǔ)過(guò)了8級(jí)等等。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有著和愛(ài)心一樣的魅力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖�？墒棺哌M(jìn)絕境的人重新看到生活的希望。只要甪微笑面對(duì)生活你就會(huì)得到許多不一樣的感悟！
生活作文 篇6
一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束。回顧這一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收獲還是挺多的。在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)看書(shū)，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國(guó)的年文化。
我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó)，歷史悠久，以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過(guò)了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深，因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉�(gè)好朋友一起出去游玩了一番，那感覺(jué)真的是很舒服，比起以前一過(guò)年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)單，方便。寒假生活的結(jié)束，自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來(lái)年的工作。一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開(kāi)始。在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的，你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會(huì)知道在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。在這一天最高興的還是小朋友們，他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅�，因�(yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁�。放煙花時(shí)，幾個(gè)小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來(lái)。
放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰(shuí)吃到錢了那誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的，所以大家都爭(zhēng)著吃，看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒(méi)吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的
生活作文 篇7
清晨，當(dāng)我看見(jiàn)一輪紅日正在慢慢升起時(shí)，我的心中不免會(huì)響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對(duì)！我是初升的太陽(yáng)———
這正讓我想到在校園中的幾個(gè)片斷。
作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這就要求我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講。一天，老師進(jìn)來(lái)后宣布了這節(jié)課內(nèi)容，同學(xué)們顯然對(duì)此很有興趣，老師剛一發(fā)問(wèn)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后，甚至，未等老師提名，同學(xué)中開(kāi)始的幾位就在下面說(shuō)起想法，場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂，但是不一會(huì)兒就安靜了———等待。同學(xué)們十分活躍，使老師很高興。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一聲尖叫———球進(jìn)了，之后隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間，籃球場(chǎng)上，周圍成了快樂(lè)的海洋———比賽結(jié)束了。
在校內(nèi)，何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機(jī)，同樣在校外，我們也是……
暑假開(kāi)始了，同學(xué)相約來(lái)到了學(xué)校附近的居委會(huì)，想要一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此鍛煉自己的能力。
經(jīng)過(guò)組織、報(bào)到等程序，我們被安排了兩份任務(wù)：宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì)，向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然，我安排為宣傳。
“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴(kuò)音器和宣傳黑板，準(zhǔn)備開(kāi)始。我首當(dāng)其沖，講起了宣傳語(yǔ)：“居民們，我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì)兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽(tīng)我們講，其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長(zhǎng)輩們。
為了讓大家多了解一些，同學(xué)們開(kāi)始分批給居民們送上資料。
時(shí)間過(guò)得很快，我們的宣傳結(jié)束了，回到居委，另一批打掃的同學(xué)也到了。主任對(duì)我們說(shuō)：“你們辛苦了�！笔前�，同學(xué)們的臉上布滿汗滴，還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心，他們很熱心’，說(shuō)的時(shí)候還翹大姆指呢！”接著是一串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的爽朗的笑聲。
梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
我們是初升的太陽(yáng)，生機(jī)盎然，有著一顆火熱的心，可能我們有時(shí)做出的行為太過(guò)幼稚，說(shuō)出的話太過(guò)激烈，但是隨著在學(xué)校被深愛(ài)我們的老師教導(dǎo)，在社會(huì)里經(jīng)歷實(shí)踐，我想我們一定會(huì)慢慢成長(zhǎng)為正中的太陽(yáng)！
〖點(diǎn)評(píng)〗
"我們是初升的太陽(yáng)"，這就意味著作為中學(xué)生的我們，生活中充滿了朝氣、充滿了熱情。本文采擷了作者學(xué)習(xí)和日常生活的幾個(gè)片斷，努力表現(xiàn)這一主題，他也確實(shí)做到了。文末作者以反思形式所做的抒情、議論，又提高了文章的立意，表現(xiàn)了“初升的太陽(yáng)”企盼成長(zhǎng)、企盼成熟的一種心理。(盧灣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院語(yǔ)文教研員阮圣楨)
生活作文 篇8
圓荷嘆息，雨聲嗚咽。梧桐樹(shù)上一雙倦息的眼睛炯炯然，望向檐下那串淡紫的風(fēng)鈴。忽然，雷聲轟鳴，狂風(fēng)肆虐，楊柳在風(fēng)中搖曳。黃昏伴著零落，只聽(tīng)“啪”的一聲，一團(tuán)黑黝黝的東西從梧桐樹(shù)上掉下。第二天一只烏鴉在樹(shù)梢哀鳴，像一首遙遠(yuǎn)而低沉的歌，她的家已被黑夜吞噬，她的幼子已隨巢穴墜落。有人說(shuō)，這——就是生活。
花兒絮語(yǔ)，春天在吹著口哨。一個(gè)孩童蹦蹦跳跳地沿著一座由一座森林，在小溪邊追逐一只藍(lán)紫的蜻蜓。這旋風(fēng)似的小東西擦著樹(shù)梢飛過(guò)，又在一莖花枝上停下來(lái)。孩童掂起腳屏息地看著那對(duì)薄薄的長(zhǎng)翅膀，驚詫的心飄蕩著快樂(lè)的音符。有人說(shuō)，這——就是生活。
獨(dú)坐窗前，眺望那些世上大同小異的人風(fēng)景。歲月回眸，轉(zhuǎn)頭索尋一串串深深淺淺的腳印。驀然回首：生活是悲痛與快樂(lè)的集合體。即有雪的翩躚，潔白葉子的豐韻……又不乏構(gòu)思之外的殘簡(jiǎn)，昔日難在的瑣碎，欲說(shuō)還休的惆悵……
笛福說(shuō)：“因?yàn)橥蝗欢鴣?lái)的喜悅/正如突然而來(lái)的憂傷/起初的時(shí)候/一樣的驚心動(dòng)魄�！笔堑�，生活是上帝給我們開(kāi)出的一份另人感動(dòng)的優(yōu)惠單。珍藏生活中無(wú)論是飽滿還是干涸的片段，諸如一回首，一頓足，因?yàn)檎敲恳粋�(gè)鮮明的段落才誕生了連貫充實(shí)的全過(guò)程。最美的事莫過(guò)于踏踏實(shí)實(shí)做事，在艱苦的掙扎中磨礪生命的閃光。
舍棄空想與浮華，那不過(guò)是披著易碎外殼的宮闕；藐視黑暗與罪惡，因?yàn)樯袥](méi)有四時(shí)不變的風(fēng)景，是要心永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)升起的地方，讓坦然與自信充滿心房，讓至真至善的情感在音樂(lè)中濃縮飛翔！
人生平滑無(wú)縫隙的轉(zhuǎn)換中，你可曾聽(tīng)到瓜熟蒂落的回響；背起行囊踏上征途時(shí)，你可曾懷想母親的深情凝望；雪花紛揚(yáng)時(shí)，你可曾聽(tīng)見(jiàn)雪入泥土“茲茲”的聲響。生活本是簡(jiǎn)約而又明朗，只要你能悉心體味，并予以虔誠(chéng)的目光思想和靈魂就會(huì)得到滋養(yǎng)。
春的豐盈，冬的蟄伏，需要的是“失意坦然，得意淡然”的豪邁。生活沒(méi)有劇本，沒(méi)有彩排，不能重來(lái)，但只要我們能腳踏實(shí)地勤勤懇懇地在自己的土地上耕耘，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天清晨都會(huì)清麗而朦朧的憧憬在窗前旋轉(zhuǎn)、升騰！
兼愛(ài)煩惱與快樂(lè)，書(shū)寫(xiě)從容與壯麗。生活的序曲應(yīng)由心來(lái)感悟，請(qǐng)相信即使是一滴水也可以折射出太陽(yáng)的光芒！
生活作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間寒假來(lái)臨了。剛剛從忙碌緊張的期末考走出來(lái)。迎接的是輕松自由的寒假。下面是分享的我的假期生活作文，希望你喜歡 篇一：我的假期生活
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“生活真是美的。”我用真誠(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，呼吸著書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味，感受漫步書(shū)海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢鐘書(shū)的“圍城”……
我的暑假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌……
生活作文 篇10
耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了，現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書(shū)包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計(jì)劃，按照時(shí)間來(lái)玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們有時(shí)會(huì)鬧些小別扭，因?yàn)槲覀兺嬗螒蛴袀�(gè)問(wèn)題：比如我說(shuō)了一個(gè)游戲，大家已經(jīng)玩得正起勁，另一個(gè)人又說(shuō)了另一個(gè)游戲，可有人還想玩這個(gè)，可那個(gè)人自己卻想玩他自己的那個(gè)。所以，我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問(wèn)題能解決。
有時(shí)候，我總會(huì)把我們想成某個(gè)組織，或者是某個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。
和他們玩耍的每一天，我都會(huì)銘記在心，因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄穑矣X(jué)得十分高興、快樂(lè)。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
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