【實(shí)用】班級(jí)作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的班級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文 篇1
童年是一幅美麗的畫卷，總在對校園的憧憬中浮現(xiàn)；童年是一首動(dòng)聽的音樂，總在對校園的回憶中響起。結(jié)束了童年在小學(xué)生活的場景，我入中學(xué)。
開學(xué)了，我們穿上艷麗的校服走進(jìn)了那美麗的校園，和那整潔的教室。
我們班是開朗的。
可能是因?yàn)槲覀儼嗯嗟脑虬�！我們班都很放得開。記得在軍訓(xùn)時(shí)，我很幸運(yùn)地和我們班的其他九個(gè)同學(xué)分到了一個(gè)宿舍，成為了全校人最少的宿舍，可以說特別開心。因?yàn)槿サ奈逄煊兴奶於荚谙掠�，所以我們只�?xùn)練了三天，其它時(shí)候，我們都在盡情地玩。午睡前我們會(huì)開一個(gè)“演唱會(huì)”；晚睡前我們會(huì)講一會(huì)鬼故事，講完后我們會(huì)把五個(gè)上下床拼在一起，所有人睡下鋪。偶爾看到男生，男生會(huì)像瘋了一樣的`向我們打招呼……
我們班是爺們的。
很多人可能會(huì)納悶，“爺們”是什么意思？怎么會(huì)用在一個(gè)女生多的班級(jí)，就由我來告訴大家吧！我們班雖然只有兩個(gè)男生，有33個(gè)女生，但是老師一直都要求我們要有男生一樣的干勁，心胸要豁達(dá)，要有責(zé)任心。
我們班是自由的。
老師為我們安排了一對一的學(xué)習(xí)幫助環(huán)節(jié)，為的是幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
我們班是一個(gè)自由、開朗、爺們的班，這就是我對班級(jí)的初印象。
班級(jí)作文 篇2
我們班有三顆耀眼的“明星“，是哪三顆呢？他們就是--“臭美之星＇＇周思磊，“挑刺之星＇＇李一龍，“搞怪之星＇＇蔣明洪。
周思磊，在班上可謂是頂尖的愛臭美的學(xué)生。他知識(shí)豐富，喜歡看課外書，特別愛看動(dòng)漫，思維也很活躍，但就是愛出風(fēng)頭。聽，又是他在喧鬧了--碰上能回答的問題，他總是把手舉得老高：“老師，我來!＇＇然后就滔滔不絕，一發(fā)不可收拾地回答；如果老師不讓他回答，他就像瀉了氣的.皮球，馬上嚷道：“我不聽了。＇＇別以為他真不聽了，如果把問題答錯(cuò)了，他就又“活＇了：“不是這樣的!＇同學(xué)們，可千萬別跟他斗嘴，你要是和他有口角之爭，他的一張嘴定會(huì)把你駁得“遍體鱗傷＇。
李一龍，說話時(shí)對于同學(xué)們來說絕對是聲若洪鐘。那天，彭藝背誦時(shí)出了錯(cuò)，他便用他那特別的嗓子大嚷起來--聲音傳到每個(gè)同學(xué)的耳朵里，清晰洪亮�？山兴饋肀�，他卻吞吞吐吐，你看，還真是個(gè)蹩腳“挑刺＇王。
“搞怪之星＇蔣明洪，無論是回答問題還是登臺(tái)表演，他那滑稽的樣子和語言，總?cè)舻萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。有一次，快上課了，趁老師還沒進(jìn)教室，他就跑到講臺(tái)上擠眉弄眼地唱起自編的歌來：“你怎么舍得，讓我的鼻涕流像海等等＇＇“哈哈哈!＇＇教室里炸開了鍋，同學(xué)們笑得前俯后仰。
怎么樣，我班的三星是不是超級(jí)“巨星＇＇？不過，他們只要碰到我們的班主任鄧?yán)洗�，就如霜打的黃瓜--焉了!
班級(jí)作文 篇3
今天是星期五，聽老師說省里要評先省規(guī)范學(xué)校。這對我們學(xué)校很有利，所以老師讓我們和家長一起來學(xué)校打掃衛(wèi)生。
老師說我們只需要刷漆就行了。我和爸爸來到學(xué)校，老師把我們分成了幾個(gè)小組，我和爸爸被分到了刷窗戶的那一組。
開始刷漆了，我們手里幾乎都有工具，不是刷子就是滾子，我和爸爸手里拿著滾子，我們刷窗戶的那塊地方，比較的難刷。因?yàn)槟菈K地方有許多的暖氣片，我們先把一張張報(bào)紙鋪在要刷漆的地方，那樣就不會(huì)把地下弄的很臟，一切準(zhǔn)備好了，就開始刷漆了，老師一組發(fā)了一桶漆，我們一邊干一邊說話，我總是掌握不了滾子的力度，那滾子真像一只不聽話的小狗在亂走亂跳。
后來爸爸教我了用滾子的方法，呀！原來是這么簡單啊，只要把手握的靠前一點(diǎn)就行了。我們仔細(xì)的'刷著，一點(diǎn)空隙也不留下，要是用滾子夠不到的地方，我們就用刷子刷，爸爸還教我不能把漆刷的太厚，那樣不但不均勻而且干的也很慢。
我抬頭看看別人，大家都在熱火朝天的干著，通過這次刷漆，我從里面知道了不管什么事情都有很多的小學(xué)問。以前我以為刷漆是一件很好做、很簡單的事，現(xiàn)在我知道刷漆要注意的很多，比如刷漆時(shí)要小心，認(rèn)真……我覺得學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能取得好成績。
看著這干凈的教室，我高興的笑了！
班級(jí)作文 篇4
幾位班委在籌劃著找個(gè)大家都有空的時(shí)間一起出去打火鍋，大家聚一聚，玩一玩。
終于，在圣誕節(jié)那天，班長告訴我們說下午5點(diǎn)一起出去打火鍋。聽到這個(gè)消息，大家都?xì)g呼雀躍，快樂地討論著出去時(shí)要穿的服裝。
很快5點(diǎn)就到了，班長租了一輛車，女生們就坐著車過去目的地，男生們就自己騎著車過去。
天干冷干冷的'，好不容易來到打火鍋的地方。一共訂了三桌，大家都坐下來了，老板就過來幫忙點(diǎn)火。打火鍋的食物也陸續(xù)端上來了：金針菇，面筋，牛肉片，肉丸，萵苣，白菜，雞翅……
看著誘人的佳肴，很有食欲，可惜鍋中的水尚未煮開，只好繼續(xù)等待著。
“在我們家鄉(xiāng)，現(xiàn)在都已經(jīng)下雪了，雪花紛飛。樹枝上，屋頂上，地面上都鋪上了厚厚的一層雪花，像蓋起了棉被，整個(gè)世界變成了白色，圣潔而美麗�！币粋�(gè)北方的同學(xué)忽然說道，打破了原有的靜寂。
“真的嗎？那肯定很美麗！”南方的同學(xué)不禁歡呼起來。下雪，這個(gè)簡簡單單的詞語，對于長年生活在四季如春的南方的同學(xué)來說，既熟悉又陌生。說熟悉是因?yàn)檫@個(gè)詞語很常見；說陌生是由于沒有真正看過雪。不過，大多數(shù)南方人都知道，下雪的時(shí)候還不算冷，真正冷的時(shí)候是融雪的時(shí)候。
一時(shí)間，氣氛變得活躍起來，你一言我一語地說開了。說到好笑處，大家就歡快地笑了起來，笑聲充滿了整個(gè)屋子，讓人感到分外溫馨。
我們邊吃邊玩游戲，不覺天色暗了起來，像是蒙上了一層薄薄紗布，顯得朦朧而又神秘。我們便結(jié)群往回走，結(jié)束了這次愉快的聚餐。
班級(jí)作文 篇5
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間我們又度過了新的一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里有很多“優(yōu)”值得回味。
學(xué)習(xí)更進(jìn)步
在這一學(xué)期我們的學(xué)期有了很大的進(jìn)步和提升，這都要?dú)w功于老師們的方法，同學(xué)們的努力。在數(shù)學(xué)我們是下足了功夫。沒到周五我們都要周考一場，這卷子是老師自己做的，分A卷和B卷，學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的做A卷，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的了就做B卷，'這樣有利于同學(xué)們的總體提高。而且萬老師還特意從網(wǎng)上買來獎(jiǎng)杯，這獎(jiǎng)杯是干什么用得了？每次的小組周考冠軍就可以拿到，這可是讓更多的人去搶這個(gè)周考冠軍。這次考試我們英語也有很大的提升，這是因?yàn)槲覀兠刻斓哪瑢�，每次晨讀過后在值日班長的一聲令下同學(xué)們都低頭開始默寫，'這一定我們五班的一大特色，這默寫一天的內(nèi)容是不多，但累計(jì)起來也是一大進(jìn)步。 在最后復(fù)習(xí)的時(shí)候老師還給我們復(fù)印了資料，而且萬老師還給了很大的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),誰考過了六班的最高分就給紅包這就讓更多人去奮斗。
生本更爭優(yōu)
生本課堂一直是我們五班的一個(gè)特點(diǎn)，從進(jìn)入五班時(shí)就開始聽說這個(gè)新鮮詞，什么是生本？就是以學(xué)生為本。上課都是學(xué)生上課，背課。這一個(gè)學(xué)期我們就上了不少生本課，你看，那一個(gè)個(gè)小老師'這在臺(tái)上有聲有色的講著呢！不要看他們年紀(jì)小，智慧可不小了，他們分工明確，有點(diǎn)講題，有的換著幻燈片，有的在黑板上板書他們不慌不忙，個(gè)個(gè)井然有序。'在這一個(gè)學(xué)期我們有兩節(jié)公開課，又是小老師講課，坐在下面的是各種老師，有100來人，小老師一點(diǎn)不慌張，還是把課講完了，迎來了老師們的熱烈掌聲。
紀(jì)律更嚴(yán)明
還記得那時(shí)瘋狂打鬧的.課間嗎？現(xiàn)在到是見不到了，這是為什么呢，因?yàn)闆]到下課值周班長就會(huì)在后門看誰瘋狂打鬧，要知道上了黑名單可不是什么好事。就這樣在班長的監(jiān)督下我們養(yǎng)成了習(xí)慣，下課如果不上廁所就不出去，在位置上看看書，想他人問問不會(huì)的題，快上課了同學(xué)們拿出書先預(yù)習(xí)。老師來一看心里一定美滋滋的。我們的課間也更安靜了。你看那淘氣的陳落又大聲喧嘩了，值日班長正讓他在后門捂嘴呢！下課的紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)的氛圍高了。
我們五班的優(yōu)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，讓我們仔細(xì)的去回味吧，我們的優(yōu)仍在繼續(xù)。
班級(jí)作文 篇6
今天是星期四，是數(shù)學(xué)考試的日子。最后一節(jié)晚托班就將進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。老師說讓我們一個(gè)一個(gè)給她批好考卷才能走。同學(xué)們都坐的筆直，都想早點(diǎn)回家。
我們的好多同學(xué)都是99分，因此我下了一個(gè)結(jié)論，這次考試只有99分，肯定沒有100分。
過了一天，我早早地來到了學(xué)校，就看見一大堆人圍著小石在討論著什么。我趕忙放下書包，擠進(jìn)小石的桌子旁，看見一張100分的卷子。我一下子目瞪口呆，心想：怎么會(huì)有100分。難道老師批錯(cuò)了嗎？我們幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地討論起來。我們又得出了一個(gè)荒謬的結(jié)論：小石因?yàn)槭亲詈髱讉�(gè)交考卷的，所以我們一致認(rèn)為小石是抄的。
“對！小石是抄的”我們幾個(gè)立即大叫起來。
別的同學(xué)也支持我們，幫我們一起叫，和小石一起走的那幾個(gè)同學(xué)幫著反駁我們。
小張還對著我們開心地說：“同意小石是抄的人舉手�！�10幾個(gè)人都舉起手來。我們幾個(gè)得意洋洋起來。
這件事被數(shù)學(xué)老師知道了，她嚴(yán)肅地對我們說：“我一直坐在講臺(tái)上，根本就沒看見。再說有好多同學(xué)適合小石一起走的，他們可以證明。
“對，小石不是抄的.！”那幾個(gè)同學(xué)大聲地說。
其實(shí)我們并不是真的認(rèn)為小石是抄的，而是虛榮心指引我們做出錯(cuò)誤的決定，老師，請相信我們！我們絕對不會(huì)再這樣。
班級(jí)作文 篇7
星期一早晨，我正哼著小曲走進(jìn)教室時(shí)，我被我眼前的一切驚呆了……課桌都是橫橫豎豎的，粉筆頭到處都是，椅子也東倒西歪的，米尺也斷了。更讓我吃驚的是，同學(xué)的書包都在講臺(tái)桌下面堆積著，這是怎么回事？
我正想問問同學(xué)這是怎么回事時(shí)，打架天王“吳一凱”猛撲過來，好像想拿我的書包。我問道：“吳一凱你瘋啦！”這時(shí)，旁邊的同學(xué)喊道：“魯葉琛，快把你的書包拿過來，不然你的書包會(huì)被他給扔了的�！蔽倚南耄褐降资窃趺椿厥拢�
項(xiàng)老師走了過來，叫我們趕快“撤離”到五樓。我們便拿起各自的書包，飛奔到五樓。到了五樓，我們已經(jīng)氣喘吁吁。我問同學(xué)這是怎么回事。同學(xué)上起不接下氣的說：“吳一凱！”這時(shí)，后面的.同學(xué)喊道：“項(xiàng)老師，叫我們到操場上去�！�
我們又跑到了燥場，我又問那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說：“吳一凱瘋了！”說完這句話，他便氣沖沖地走了。我心想：吳一凱好端端的為什么會(huì)發(fā)瘋？
教室里正是吳一凱“大鬧天空”的成果。安全回到教室后，我們把他弄倒的椅子桌子擺好。我問同桌，“為什么吳一凱會(huì)發(fā)瘋？”同桌悄悄地對我說：“不知道誰打翻了吳一凱的墨汁。吳一凱就開始破壞我們班的公物。還想把我們的書包給扔下去。”
�。‰y道他就為了一瓶墨汁，做出如此大的舉動(dòng)。他不怕他爸他媽罵他嗎？不怕學(xué)校處分嗎？難道他真的哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了嗎？
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