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長作文

優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2022-05-16 13:48:16 長作文 我要投稿

【必備】優(yōu)秀成長作文五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】優(yōu)秀成長作文五篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  我在鼓勵(lì)中成長鼓勵(lì)是陽光,鼓勵(lì)是雨露,鼓勵(lì)是清風(fēng)。鼓勵(lì)是我們成功的動(dòng)力,鼓勵(lì)包含著對(duì)你的愛,對(duì)你的期望。一看到鼓勵(lì)這個(gè)詞,我就想起一件讓我記憶猶新的事。

  那是四年級(jí)的期末考試的前一天,我們放了一下午的假,我在緊張的復(fù)習(xí)。晚上,媽媽問我:“明天就要考試了,你有信心嗎?”“我上一次才考89分,這一次……”“凱凱,只要你努力了,就可以考好,你要對(duì)自己有信心,我相信你一定會(huì)成功的!”第二天上午,考場上我信心百倍,心里一直在想著媽媽鼓勵(lì)我的話:“凱凱,你是最棒的!本碜影l(fā)了下來,我看看卷子,嘴角微微一笑,卷子還算簡單。開始寫了,我的筆微微顫抖著,我認(rèn)真仔細(xì)地審視著每一道題,不敢漏掉一個(gè)字。我的書寫如行云流水般流暢,卷子上幾乎沒有難題。我看到一道填空題愣住了,這道題是讓寫孔子的名言,我碰到一只攔路虎,我緊鎖眉頭,繃著臉,一聲也不吭,在心里默默的想著,思考著:孔子的名言……難道是……論語!我的眼睛一亮,哼哼!出題的人是放了一個(gè)“煙霧彈”,實(shí)際是讓寫一個(gè)“日積月累”的論語。我一路過關(guān)斬將,奮力拼搏,埋頭苦干,最終考了99分的高分,居全班第二名。鼓勵(lì)是我們用之不盡,取之不竭,走向成功的動(dòng)力。我在鼓勵(lì)中健康快樂地成長。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  童年無比美好,精彩;童年多么潔白無瑕,淡雅芬芳;童年是多么讓人記憶猶新。每一個(gè)人都有自己的一段成長經(jīng)歷,這讓我想起了我的童年。

  這已經(jīng)是一年以前的事了。在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的英語成績不是很理想,媽媽看了,給我報(bào)了新概念英語,我第一次去的時(shí)候,覺得很有趣,第二次去可不同了,在上課的時(shí)候,老師叫到了我的名字,讓我回答一道題,我卻沉默不語,臉像涂了一層紅油漆那么紅,下面有幾位同學(xué)在譏笑我,這讓我更回答不上來了,老師請(qǐng)我坐下,好好聽聽別人怎么說;氐郊,我一下倒在我的小床上,心想:下次還去不去上課,萬一又被叫起來怎么辦?這時(shí)好像有一個(gè)“天堂”的我和一個(gè)“地獄”的我,她們倆在打架,“天堂”的我說:“我覺得你應(yīng)該去,只要好好聽就沒事了!”“地獄”的我說:“我覺得你不應(yīng)該去,要是老師再叫到你,你又要出丑了!”我左右為難,這時(shí)我想起了科學(xué)家諾貝爾的故事,諾貝爾是一個(gè)聰慧過人,知識(shí)淵博的人,而他也是發(fā)明烈性炸藥的第一人物!在以前,雖然有炸藥,但是威力太小,無法適應(yīng)當(dāng)時(shí)西方國家工業(yè)蓬勃發(fā)展的需求,因此,諾貝爾義無反顧的開始研究烈性炸藥。也就是因?yàn)檠芯苛肆倚哉ㄋ,所以諾貝爾付出了常人無法想象的“犧牲”,連諾貝爾的弟弟也在實(shí)驗(yàn)時(shí)犧牲了,但這并沒有阻礙諾貝爾的研究,他仍然研究烈性炸藥,經(jīng)過一次又一次實(shí)驗(yàn),諾貝爾終于成功了,他發(fā)明了烈性炸藥。這種精神值得我們?nèi)セ貞。“我一定要去,要?zhàn)勝自己,突破自己,這樣才越做越好!”這時(shí)“天堂”的我勝出了,“地獄”的我也消失了!

  當(dāng)然,諾貝爾留給后人的絕不僅僅是物質(zhì)財(cái)富,他刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的精神,對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛和徹底的獻(xiàn)身精神,永遠(yuǎn)是人類寶貴的精神財(cái)富。諾貝爾讓我懂得了遇到困難,要勇于去面對(duì),而不是害怕、退縮,這也是我成長道路上的感悟!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  當(dāng)13歲的鐘聲響亮的敲了12下,我忽然發(fā)現(xiàn),我長大了!我也猛然感悟到,成長的感覺真好!成長是一座山,讓我們在攀登的過程中受到了鍛煉,受到了磨練,是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢;成長是一條河,讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn),礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的彼岸遠(yuǎn)航;成長是一片天,讓我們在廣闊的空間中接觸更多的的人與事,在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……

  每個(gè)人的成長都是多姿多彩的,每個(gè)人的成長都是人生道路中的一道風(fēng)景線,每個(gè)人的成長都是一幅優(yōu)美的畫,一曲優(yōu)美的歌,一首感人的.詩。成長的經(jīng)歷,讓我知道了如何面對(duì)困難,如何面對(duì)復(fù)雜多變的人生。成長的經(jīng)歷讓我嘗盡了生活中的酸甜苦辣。成長的經(jīng)歷,讓我的人生充滿了歡樂與痛苦,喜悅與悲哀,思考和探索,向往和追求,成功與失敗。讓我發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“成長,真好!”

  回想起我從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從牙牙學(xué)語再到與同學(xué)共同遨游在知識(shí)的海洋,成長的每一步無不離開父母的辛勞與汗水,成長真好,讓我學(xué)會(huì)讀懂父母的愛心。

  昨天,我還是一名天真幼稚的小學(xué)生。隨著歲月的流逝,多少個(gè)春秋已經(jīng)伴隨著我成長的腳步聲悄悄溜走,多少件童年的往事也漸漸地離我而去。昨天,我還跑在河邊低頭追尋著水中的小魚;今天,我卻步入了中學(xué),成為了一名中學(xué)生了!真的,長大的感覺真好!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  回憶如同璇渦,如同電影般在大腦中放映。或許成長中曾帶給我快樂,也曾帶給我痛苦……成長的回憶五味雜陳,卻是我最難以忘懷的記憶。誰人能沒有一段一邊奮筆疾書地寫作業(yè),一邊無可奈何地罵老師的慘痛的經(jīng)歷呢?那段小學(xué)的時(shí)光,我有多么的幸運(yùn),因?yàn)橛心恪?/p>

  記得我從一年級(jí)開始,我就留校住宿了,也就是只有周六日才能回家,周一到周五都得在學(xué)校生活。那時(shí),老師布置海量的作業(yè)回去做,上自修時(shí)你每次都做完了作業(yè),而我,在回宿舍后,還得努力做,我不停的抱怨。還好有你,一直開解我,陪著我,直到我做完作業(yè)為止。偶爾,我們也會(huì)幼稚的吵架,會(huì)叫對(duì)方把吃過的東西還回來。想想那時(shí)真搞笑,我們的記憶就像魚,只有七秒的記憶。過一會(huì)兒又一起玩樂了……

  初中時(shí),好多同齡的同學(xué)情竇初開,而我卻還傻愣傻愣的,有種一心只讀圣賢書的好學(xué)生的樣子。記得有一次做完早操,很多人都擠在走廊,想快點(diǎn)進(jìn)入教室。突然,有一個(gè)東西一直在戳我的手,我猛的抬頭一看,他說“送給你的,拿著”,而從沒遇到這種情況的我,當(dāng)下我沒好意思拿,搖搖頭就直接進(jìn)入教室了。

  高中時(shí),或許就是人生記憶最美好的階段了。那時(shí)我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),會(huì)奮不顧身,竭盡全力的去努力。我們會(huì)一下課就拼命往宿舍跑,只為第一個(gè)回到宿舍洗澡,節(jié)省時(shí)間;我們會(huì)在自修后約著去飯?zhí)贸砸瓜,補(bǔ)充能量;我們會(huì)在周六日的夜里徹夜長談,聊人生理想……

  成長中遇到的人和事,都講無法復(fù)制的,我很珍惜成長中的所有經(jīng)歷,它們讓我的人生不至于那么單調(diào)無味,是豐富我人生的調(diào)味料。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  在每一個(gè)人的生活中,都需要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橹挥袌?jiān)強(qiáng),才會(huì)使你樹立信心,卷土重來;也只有堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)使你打破枷鎖,勇往直前。

  我可以認(rèn)為我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,但并不是一開始就是。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)需要磨煉。正所謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  我堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲也慌吕щy。在小學(xué)時(shí),我欣然的接受了校長和班主任所委以的重任----去參加演講比賽,因?yàn)槲抑肋@是因?yàn)樗麄兿嘈盼。此后,我開始準(zhǔn)備演講稿,并找班主任、身為語文老師的爸爸進(jìn)行修改,完成以后,我又利用有限的時(shí)間進(jìn)行朗讀,讓老師、同學(xué)、家長提出意見,進(jìn)行整改。雖然我的嗓子啞了、腿站酸了,但是,我沒有辜負(fù)所有人對(duì)我的期望,榮獲二等獎(jiǎng),這張獎(jiǎng)狀是學(xué)校的、是班級(jí)的、也是我個(gè)人的。

  在這準(zhǔn)備的過程中,我沒有叫一聲苦、叫一聲累,因?yàn),我?jiān)強(qiáng)。

  我堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲艺暿。記得在初一年?jí)時(shí),我的成績飄忽不定。然而,對(duì)我打擊最大的是一次班級(jí)名次26名的成績。我深知,這樣的成績對(duì)家長、對(duì)老師、對(duì)自己無疑都是一種傷害。但是我沒有向它屈服,我暗暗下定決心,不能再這么我行我素下去了,我一定要進(jìn)步,哪怕進(jìn)步一個(gè)名次也好。在接下來一大周的時(shí)間里,我加倍努力;侍觳回(fù)有心人,我果然進(jìn)步了。

  在這失敗的過程中,我沒有流一滴眼淚,因?yàn),我?jiān)強(qiáng)。 對(duì)門鄰居家有一個(gè)姐姐,她初中和我上的是同一所學(xué)校,初三時(shí),她以優(yōu)異的成績被一所重點(diǎn)高中錄取,她就是我的榜樣。在與她交流的一次中得知,那兒雖然教學(xué)質(zhì)量很好,但是條件很苦,好幾次都想過退學(xué),但是一想到在家中辛勤工作的父母,就又堅(jiān)持了下來。

  我也堅(jiān)信,如果換做是我,在這么艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí),我也一定會(huì)堅(jiān)持下來,因?yàn),我夠?jiān)強(qiáng)!

  我很感謝家長把我錘煉的這么堅(jiān)強(qiáng),這么自主,如果沒有他們的話,那我也不會(huì)從一個(gè)柔柔弱弱的小姑娘很快的變成了一個(gè)做事獨(dú)立自主的小大人。

  我也應(yīng)該感謝我所遇到的困難坎坷,它們使我明白了一個(gè)道理:世界上沒有一帆風(fēng)順的路,一切都應(yīng)該靠自己所擁有的創(chuàng)造自己還未擁有的!

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