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關(guān)于生活的作文

陽光生活作文

時間:2022-05-16 18:51:15 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【推薦】陽光生活作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的陽光生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】陽光生活作文8篇

陽光生活作文 篇1

  生活中,處處充滿了陽光。它可以是生病時的一句問候,可以是冬日里的一杯熱茶,也可以是沙漠里的一汪清泉……它一直在我們的身邊,悄無聲息地滋潤著我們的心田,鼓舞我們前進(jìn)。

  那是一個烈日炎炎的夏天,太陽好似一個大烤箱,烘烤著大地。人們都害怕它的威力,全都躲在家吹著空調(diào)吃冰棍,大街上行人寥寥無幾。而我就是這寥寥無幾中的一位勇士,更悲催的是我還要擠公交到朋友家里去做客呢。

  終于等到車來了,一股涼意撲面襲來。我一睜眼,我的天哪,車廂里壓根就是一堵流動的人墻呀!我好不容易擠過人墻,可車上卻沒有一個空座位。正當(dāng)我不知所措的時候,一位滿面慈祥的老爺爺對我說:“小朋友,是不是沒有座位了?來,爺爺要下車了,這個位置讓給你坐吧!蔽疫B忙對爺爺說了聲:“謝謝”,便滿心歡喜地坐了上去。看著過道里人山人海,一個個愁面滿容,再看看我自己,舒服得都翹起了二郎腿,心中不禁竊喜:哈哈哈,我真是太幸運(yùn)了,這個座位得來不費(fèi)吹灰之力。

  我正看著窗外的風(fēng)景,發(fā)著呆時,車的門忽然開了,打卡機(jī)發(fā)出了“老年卡”的聲音,全車人都投去了目光。

  一位滿頭銀發(fā)、一步三抖的老奶奶走入了車廂內(nèi)。原本鬧嚷嚷的車廂內(nèi)頓時雅雀無聲。大家你看看我,我看看你,一個個都裝作若無其事的樣子,誰都不想讓座。

  就在我糾結(jié)該不該讓座時,旁邊一個三十多歲的叔叔手拉橫杠背靠椅背站了起來,干脆地說:“老奶奶,坐我這里來吧!

  老奶奶連聲感謝并坐了過去。車開得飛快,叔叔一直靠在橫杠上,手緊緊地抓握著橫杠,似乎用盡了全身的力量。隨著車身的晃動,他的身體依然不斷搖晃著。車上的人越來越少了,老奶奶也先下了車。那位給老奶奶讓座的叔叔也準(zhǔn)備下一站下車了。下一秒,車內(nèi)所有人都被眼前的景象驚住了。只見那位叔叔從座位旁取出一根拐杖,一步一步艱難地下了車。車內(nèi),頓時鴉雀無聲?照{(diào)風(fēng)很涼,可每個人的臉上都滾燙滾燙的……

  那位叔叔樂于助人的精神,像一抹溫暖的陽光,不僅溫暖了老奶奶的心,也感染了在座的每一個人。讓我們每個人都心存善良,生活定會處處有陽光!

陽光生活作文 篇2

  五一小長假,我們一大家人計劃到安徽天堂寨去旅游。爸爸說今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,要讓我們接受接受紅色教育。我問爸爸建黨90周年是什么意思,爸爸說就是到今年,中國共產(chǎn)黨成立90周年了,很不容易!我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻期盼著快樂的旅程......

  第二天,在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下,我們向目的地出發(fā)。一路上,導(dǎo)游叔叔給我們做了生動又詳細(xì)的介紹,我也對天堂寨有了初步的了解。天堂寨位于安徽六安大別山區(qū),也是1947年劉鄧大軍重建的根據(jù)地。1947年劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山,在中國共產(chǎn)黨的歷史上寫下了光輝的一頁。劉鄧首長顧全大局,勇挑重?fù)?dān),率領(lǐng)晉翼魯豫野戰(zhàn)軍主力部隊(duì)外線作戰(zhàn),將戰(zhàn)爭引向正規(guī)軍統(tǒng)治區(qū),建立了大別山根據(jù)地,開辟了中原戰(zhàn)場,加快了人民解放戰(zhàn)爭的進(jìn)程。同時為此后的淮海決戰(zhàn)乃至整個解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過導(dǎo)游叔叔的講解,我想,大別山一定很高很美也很險......

  很快,我們就來到了紅色大別山。抬眼望去,滿山的綠樹郁郁蔥蔥,中間還夾雜著一些紫紅色的花,媽媽告訴我這就是識字八上學(xué)到過的杜鵑花,我好高興啊!大家快看,在你們的左手邊,垂直的山峰上那一條黑色的彎彎曲曲向上的小道就是棧道!隨著導(dǎo)游叔叔的一聲喊,我順著他手指的方向看到陡峭的山峰上真的有一條又細(xì)又長的棧道,隱隱約約還可以看到上面有一層一層的臺階,實(shí)在太驚險了!我想,當(dāng)年解放軍叔叔們走在上面該有多危險。∫ㄟ@條棧道就更難了,肯定有不少人掉下山去,可是他們?yōu)榱俗鎳慕夥牛慌铝餮慌聽奚,這種精神難道不值得我們每一個中國人學(xué)習(xí)嗎?

  我們一邊聽講解一邊往山上走。一路上的風(fēng)景很美,懸崖,峭壁,樹木,花草,還有峽谷和許許多多的瀑布,爸爸說正是這里險峻的地形,既包護(hù)了當(dāng)年的劉鄧大軍不被發(fā)現(xiàn),但也讓他們吃了許多常人沒法想象的苦,沒吃的就吃山上的植物,沒水喝就喝小溪里的水,好多人都因?yàn)闋I養(yǎng)不良生了病,也沒藥醫(yī)治,還要堅持打仗,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了!我看看隨身的小背包里那許多好吃好玩的東西,有些不好意思的低下了頭......

  兩天的行程很快就結(jié)束了!在回來的路上,我透過車窗再一次欣賞著大別山的美景,這一次,我仿佛更能看懂它們的美,也更覺得要珍惜今天來之不易的幸福生活!燦爛的陽光照射著車?yán)锏拿恳粋人,我在心里暗暗告訴自己:回去要更加努力學(xué)習(xí),將來做一個對祖國有貢獻(xiàn)的人,也要為我們的后代創(chuàng)造幸福的生活。!

陽光生活作文 篇3

  如果沒有你,我的生活將會岑寂得像一潭死水,然而,你來了——蘇軾,猶如我生命中的陽光。

  第一次與蘇軾的邂逅是在小學(xué)課本上,欲把西湖比西子,淡汝濃抹總相宜,你如是般地吟詠道。我被你空靈雋永的文字深深吸引了,從此一發(fā)不可收拾。你少有才名,弱冠及第,為人耿直,不知矯飾,故令尊為你取名“軾”,車之橫木也,飾意大于實(shí)用,希望你可以藏鋒避芒,不在太過直率,但是你天生的孤拔品性難以淡化,雖然這使你的仕途更加坎坷,卻成為我崇拜與敬愛的根源。誰見幽人獨(dú)往來,縹緲孤鴻影的清高傲岸已然化身為我奉為圭臬的航標(biāo),一個人生的火把。

  然而,你不僅存在于我的心中,還充滿著我的生活。

  有一次,我在學(xué)校參加一場數(shù)學(xué)競賽,前半部分就做得磕磕巴巴,好不容易寫到后面,又突遇攔路虎,看著那道復(fù)雜的代數(shù)題目,我思緒混亂,絞盡腦汁也毫無突破,因?yàn)檫@個公式從來沒見過。我聽見其他人筆尖在紙上沙沙的聲音,心不覺提到了嗓子眼,我轉(zhuǎn)念一想,與其浪費(fèi)時間,還不如調(diào)整一下狀態(tài),我決定先將大腦放空一下,想點(diǎn)其他的,這時,腦海中浮現(xiàn)出蘇軾的那首《題西林壁》,橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中,我停頓了一下,豁然開朗,原來是當(dāng)局者迷,過于僵化的慣性思維導(dǎo)致我陷入死胡同,蘇軾的話像光一樣,他的睿智哲思給我?guī)韱l(fā),于是,我嘗試換個角度去思考問題,跳出思維的籠子,不一會兒就將那串式子通過恒等變形,揭開了它的廬山真面目。

  而最令我感到溫暖與鼓舞,帶給我靈魂震顫的是你的那首《定風(fēng)波》。在一個淫雨霏霏的秋日里,同學(xué)們都放學(xué)回家了,只有我一個人孤零零地待在學(xué)校的廊檐下,攥著一張80分的英語考卷,左右徘徊,內(nèi)心十分憂愁,思忖著該如何向父母交待我那張考卷。我躊躇不前,不敢離開學(xué);丶遥涂恐鴫Χ琢讼聛,再一次,我打開書包,輕展詩集,心底默讀:莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生。剎那間,天空放晴,世界明媚起來,我濕了眼眶,沒什么大不了的,一次小考試而已,終于釋懷了,曾經(jīng)在意的齟齬頓時煙消云散,可以一笑置之,也學(xué)蘇軾乘雨而歸,也無風(fēng)雨也無晴。我漫步在淅淅瀝瀝的小雨中,時而淺唱低吟,時而高聲歌唱,窄窄的巷子里回蕩著千古幽思,心中是波瀾不驚的太平洋,而非惡浪滔天的錢塘江。由衷地謝謝你教給我最豁達(dá)超逸的人生態(tài)度,讓我受益終身。但這并不代表你是個薄情寡義的人,相反,你非常長情且專一,十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼,你對亡妻的深情眷戀令人讀之泣淚,為之動容。

  蘇軾,你是我生活的陽光,是白日的先驅(qū),光明的使者,照引我劈波斬浪,向理想的彼岸揚(yáng)帆啟航。

陽光生活作文 篇4

  我是一顆星,一顆很小的星;我蘊(yùn)藏能量,我也有星光,愿把自己的微笑,化作星光,撒向四面八方。

  ——題記

  只要微笑,生活給予的磨難會成為歌謠;只要微笑,大海翻滾的巨浪會成為雄壯;只要微笑,沙漠狂舞的飛沙會成為壯觀;只要微笑,身邊的人就會感到如陽光般的輕松……

  從小到大,我就是一個好勝的人。為了爭第一,為了勝利,為了贏,為了做好老師的得力小助手,我很努力,有時也很固執(zhí),甚至鐵面無私。我承認(rèn),我的性格的確不好,以至于被班里男生稱為“母老虎”,只有在發(fā)現(xiàn)有趣的事之后,才會哈哈大笑,可很少微笑,在男生面前,更難得露出笑臉,別說笑了,被他們氣得哭都來不及!

  我多想微笑啊!在生氣時微笑,在快樂時微笑,那樣子,我的日子一定是有趣的,璀璨的,多姿多彩的!

  我想微笑,微笑著面對同學(xué)的嬉鬧,可是,就在那一次,我,沒有做到……那天,姜博瑋故意“打擊”了一下我的桌子,一疊本子天女散花般撒落一地,我氣憤極了,擰起眉頭,大喊一聲:“姜博瑋!”他“哎”了一聲,跑過來對蹲在地上撿書的我說:“‘二球’,對不起!”(因?yàn)槲业拿掷镉袀“璆”字,他就用諧音給我取了綽號)這句話猶如火上澆油,令我更為惱火:“姜博瑋!你給我滾!”雖然知道“滾”字用的不禮貌,但是怒氣使得我已顧不得用語的禮貌了!扒校覒{什么滾!我不會滾,班長,你先做個示范!”我越發(fā)怒火中燒,直追到他跑進(jìn)了男廁所。

  傍晚,帶著一臉的沮喪回到家。在書桌旁,我還在為白天的事耿耿于懷,無心作業(yè)。撥弄著桌上的不倒翁,恨不得把怒氣全發(fā)到他身上。奇怪的是,不管我如何打它,它總是笑嘻嘻地看著我,不氣不惱,是啊,它無論遇到了什么困難、麻煩,總是面帶微笑迎接,這是多好的性格啊,我缺少的不正是這樣樂觀寬容的性格嗎?我越來越不安,心想:“本來不發(fā)火,一笑帶過,不就好了嗎?”

  對!微笑著面對,寬以待人,生活不就充滿陽光了嗎?

  是的,渴望陽光,渴望寬容,渴望微笑,渴望這些夢想成真,渴望微笑能掛在我臉上,讓自己的生活多一些歡樂!

  今夜的星星很少,可依然發(fā)著光,就像微笑,漸漸爬上我的臉龐 ,明天會是好天氣,一定陽光燦爛……

陽光生活作文 篇5

  有陽光的地方總有溫暖。陽光孕育著萬物,它會使牙牙學(xué)語的孩子感受到父母的關(guān)愛,它會使奮發(fā)進(jìn)取的青年感受到社會的幫助,它會使風(fēng)燭殘年的老人感受到天倫的安樂……有陽光的地方人們的眼睛總會瞇成線,嘴角不自覺地上揚(yáng)弧度。

  陽光有翅膀,它是《橋下一家人》里的溫馨動人,是《水滸傳》里的大義凜然,是《邊城》里的悲哀婉轉(zhuǎn),是《夏洛的網(wǎng)》里的崇高無私……

  無形之中,我懷揣著一顆年少的心在書中品味到人生的酸甜苦辣,飛越千山萬水,尋找夢里的那片風(fēng)景,那世外桃源。

  書是陽光,我們可以在物質(zhì)的時代找到一份久違的開朗,一份久違的智慧,一份久違的財富。

  陽光有雙腳,它是迷惘時師長的指點(diǎn),它是失意時朋友的安慰,它是恐懼時父母的鼓勵,它是挫折時自我的坦然。這些平凡的點(diǎn)滴,一點(diǎn)點(diǎn)貯入我的內(nèi)心,有如陳壇老釀,迷人,卻不醉人。恍若隔世之中,我看見了那些踏實(shí)的腳步,一路有陽光結(jié)伴而行,不會孤獨(dú),不會傷感,不會落寞。

  社會是陽光,我們可以從點(diǎn)滴中汲取知識,開闊胸懷。我們會向著未來走去,我始終堅信“沒有比腳更長的路”,不管路途多遠(yuǎn),希望長存。

  盡管陽光很暖,很舒心,但生活中卻不乏黑暗。假冒偽劣、惡意縱火、酒后駕車……這些都有意無意給我們心中籠上一層陰霾。但陽光卻慈愛地笑了,它知道人無完人,任何人都有缺點(diǎn)、私欲。它要用它的力量照亮黑暗的角落,它不會懼怕什么,因?yàn)槊揽偸侨诵淖钤嫉淖非!你且看那一張張后悔的面孔,證明了他們的知錯就改;你且看那一滴滴滾燙的淚水,是他們吸收陽光溫暖的佐證。

  有陽光的地方總有溫暖,有陽光的地方總有微笑。人生何等漫長,何等艱辛,但就像花與葉,葉比花朵卻無花美,無花沁人心脾。黑暗總想代替光明,但它不能,因?yàn)殛柟獾牧α渴蔷薮蟮,是縈繞在生活中方方面面的!

  請永遠(yuǎn)記住“我們的生活中滿陽光”,只要擁有必勝的信念,在未來的某一刻,你終將與陽光擁抱,你終將站在群山之巔,終將俯視那漫山遍野的荊棘,再回贈陽光一抹自然的微笑,這笑里包含著的東西,陽光知道,你也知道。

陽光生活作文 篇6

  他小我兩歲,聽說陳姨懷她的時候怎么怎么著了,反正她是生下來就聽不到的。她從小身體就不好,聽說小學(xué)上跑操課時突然暈了,后來就不上學(xué)堂了。

  我是從小野到大的,鎮(zhèn)里人都這么說。

  我和公公婆婆住,爸媽那時都在外地工作。我們桃花鎮(zhèn)的水路四通八達(dá),我常常一個人撐船玩。小船一路順?biāo),陳姨做的花糕香氣也順著水巷飄來。我把竹篙在船頭一立,只要在糕坊前停留一會兒,她準(zhǔn)會給我?guī)讉熱騰騰香噴噴的花糕。而我呢,會把早晨剛折的桃花枝遞給她,讓她插在糕坊的招牌下面,這是我打小就做的“買賣”。他呢,坐在木凳上,望著我笑。沒小孩愿意和他玩的——嫌她麻煩,我呢,正好嫌別的孩子吵,就湊合著帶上她,摘摘蓮蓬,打打青棗。陳叔,他的爸爸,也在水巷邊開了個照相館,沒有客人的時候,就經(jīng)常拿著相機(jī)對著我們比比劃劃。

  三月,聽說市里面開了繪畫比賽。不知道他從哪“聽”來的,但消息是準(zhǔn)的——市里來人通知了。我喜歡畫畫,沒人玩的時候,就自己一個人畫畫。被先生追著在巷子里跑,測驗(yàn)總不過關(guān),愁到不行的時候,我也畫畫。我畫畫的時候他常常在一邊托著腮幫子看著,一點(diǎn)聲音都沒有。公公婆婆說我畫得好,我怕他們眼花看不真,問了他和陳姨,她們也是點(diǎn)頭的,我快活地舉著畫轉(zhuǎn)圈,他也跟我一塊兒轉(zhuǎn)圈,咯咯地笑。

  可我隔天從樹上摔了下來,斷了右胳膊。這下好了,什么也別想了。聽說這比賽再過一禮拜就開始了,聽說這比賽好幾年才會有一次,聽說拿獎了可以當(dāng)某先生的學(xué)生……不管怎樣我都趕不上了,我的情緒越來越低落。

  他來看我了,她比個動作,我很煩:“疼!當(dāng)然疼!要不你也摔斷一下試試?”反正她也聽不見,我的話就越說越難聽,聲音越來越大,還把她往門外推。我關(guān)上門,躲進(jìn)被窩,哭了。

  他又進(jìn)了屋,拍了拍我的肩,好像她才是姐姐。我拉下被子,對她大喊自己最想說的話:我想我爸爸媽媽了!我喊了好幾遍,哭得很難看。

  三天后,窗臺上瓶子里的桃花向我微笑的時候,媽媽回來了,她抱著我。她好久沒有抱我了,我好久沒有被她抱著了。那天媽媽搖船帶我去了石橋南,桃花鎮(zhèn)最美的地方就在那,桃花朵朵像云煙一樣,輕輕的,一縷一縷,我和媽媽的笑聲在桃花林里穿梭。

  可是媽媽終究要去工作的,不可能一直陪在我身邊。我只能送媽媽幾張照片,這樣她就可以天天看到我。

  我們一起去陳叔的照相館,想讓陳叔給我們拍點(diǎn)合影。陳叔取出一本影集,打開來,滿滿的都是我的相片。我撐船大笑,下水摸魚,爬樹摘桃,拿竿打棗……江南小鎮(zhèn)的光影里,我的形象無比的生動。照片里,總有個眉眼干凈的女孩與我相伴,我撐船她就玩水,我爬樹她就拎著籃子仰頭看我,或者與我面對面笑得前仰后合。

  媽媽拿走了其中的幾張,留下的我總和他挨坐著一遍遍翻看。

  看著看著才發(fā)現(xiàn),原來,我的生活中的每個快樂時光,都有他陪著我,原來,我一點(diǎn)兒不孤單。

  后來我知道,媽媽是他叫回來的,窗臺上那枝蘸著陽光的桃花也是他送來的。

  她給我送來了陽光,她是我生活中的陽光。

陽光生活作文 篇7

  當(dāng)鬧鈴在清晨歌唱時,當(dāng)走在上學(xué)的路上時,當(dāng)跨進(jìn)校園的大門時,當(dāng)?shù)谝还?jié)課的`鈴聲響起時,我這一天的校園生活便開始了。

  見到老師敬個禮,看到同學(xué)問聲早,放下書包交作業(yè),簡單而繁忙的早晨便開始了。上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),看起來簡單做起來難。下課不跑不打鬧,看書鍛煉才重要,不懂的問題找老師,養(yǎng)成好習(xí)慣不容易。

  你符合以上的標(biāo)準(zhǔn)嗎?符合?不可能!有誰會符合呢?校園生活,是一個看起來簡單,做起來難的過程,當(dāng)一天的校園生活開始時,總會犯多多少少、大大小小的錯誤,無意的,蓄意的,總是層出不迭。在校園生活中,總是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)新的東西,這些東西就像細(xì)胞一樣,需要無時無刻地變化,更新……永遠(yuǎn)沒有停下來的腳步。今天記住了這個,明天又會有新的東西需要汲取。即使有一天你走出了校園。

  其實(shí),在如今的21世紀(jì),我們的校園生活應(yīng)該是十分精彩的,只是缺少了一雙善于觀察發(fā)現(xiàn)的眼睛而已。每個人的校園生活都不一樣,但都會發(fā)生許許多多令人感到愉快的事情。比如說今天我們又和老師做了游戲,我們又在課堂上熟練地掌握了一個知識點(diǎn),我們班在今天的運(yùn)動會上又取得了勝利……當(dāng)你擁有了這些后,才會發(fā)現(xiàn):哦,原來快樂原本就藏在我的身邊。

  在校園中找到了快樂,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能算是完整的校園生活,而有好的心態(tài)去學(xué)習(xí),那才是最重要的。為什么呢?因?yàn)榘,只有對知識抱著樂觀的態(tài)度去學(xué)習(xí),才會最大限度的獲取知識。有科學(xué)家曾經(jīng)做了一個實(shí)驗(yàn),在同一年齡段,同一環(huán)境中找到100位志愿者,其中,有百分之五十的人對學(xué)習(xí)是樂觀的,而另外那百分之五十則恰恰相反。然后對他們進(jìn)行為期五年的秘密跟蹤,結(jié)果顯示,那百分之五十樂觀學(xué)習(xí)的人大多在學(xué)業(yè)上比別人更為出色,而另外百分之五十的人除了極少的一部分人考上了大學(xué)外,其余的人差不多都是半途輟學(xué),另謀生計去了。保持一個好的心態(tài)去面對你的校園生活,其實(shí)就能善于發(fā)現(xiàn);如果你善于發(fā)現(xiàn),那么你也就更容易學(xué)會知識。

  我們這個年齡的孩子是充滿好奇心和想象力的,對這個自然世界,對知識的領(lǐng)域充滿了向往。只要我們重于探索“未知”就能獲取快樂;只要我們勇于從已知中獲取“未知”,那么快樂就會像陽光一樣沐浴著我們成長。

  當(dāng)放學(xué)鈴響起時,當(dāng)我走在放學(xué)的路上時,當(dāng)夕陽西斜時,當(dāng)我再次進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,我這一天的校園生活便結(jié)束了。精不精彩呢?由我自己說了算!

陽光生活作文 篇8

  每天早晨打開窗,就能看見陽光翻飛的身影,不請自來的光將室內(nèi)分割出陰影,我看著一室的溫暖,笑瞇瞇地想:生活需要陽光。

  陽光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前,帶來的是亮堂,是溫暖,是人間四月天。透明的身影為萬物上了色上了釉,陽光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠,夏天潑上火紅,秋天描上淡藍(lán),冬天刷上雪白。陽光是快樂的代名詞,有陽光的日子不再有陰霾,不再有煙雨,不再有層層疊疊的傘畫出一個個徒勞的圈。

  陽光趕走了陰雨天,收起了垂落的雨簾,讓大家的心情不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì),用鼓勵的溫暖解下人們厚重的棉衣。當(dāng)你在雨霧中露臉時,人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅,實(shí)不下于久旱逢甘霖!暖烘烘地炙烤著地面上多余的水分,陽光讓所有面色陰沉的人們抬起頭,感嘆一聲:天晴了,真好啊。

  于是有人曬出花花綠綠的被子,方方正正地晾在窗口,對面的大樓就像打上了馬賽克。縱橫交錯的被子很快被烘干,收了起來,也帶了陽光純凈的味道。陽光像一股清澈的泉,洗滌萬物又滋潤萬物。自然,生活需要陽光。

  而我們在陽光的身姿中雀躍。終于不用在走廊感嘆“少年聽雨歌樓上”,而是和陽光一起在戶外行走跳躍。陽光陪著我們玩笑,陪著我們細(xì)數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵,甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來搖搖晃晃地追求陽光。陽光代表著光明和希望,讓多余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽:見到你,真好啊。

  而我坐在陽光下,游走的筆記錄下明媚的心情:生活需要陽光。

  陽光跳躍在我身旁,好奇地眨眼。

  現(xiàn)在是午后,陽光透窗,溫暖在岸。

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