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暑假的作文

時(shí)間:2022-11-21 06:30:11 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

精選暑假的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的暑假的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選暑假的作文四篇

暑假的作文 篇1

  1

  20xx年9月1日是我上一年級(jí)的第一天,早上我起的很早,我洗完臉,刷完牙,穿上了校服,背上了媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包,媽媽就把我送進(jìn)了學(xué)校,到了學(xué)校門(mén)口,劉校長(zhǎng)和楊校長(zhǎng)還有很多老師在迎接我們,我們的教室在二樓,是B2班的,我剛走到教室門(mén)口,就看見(jiàn)兩位同學(xué)在迎接我,我走進(jìn)教室就看見(jiàn)桌子和椅子擺的整整齊齊,老師還把教室裝飾的漂漂亮亮的, 不一會(huì)同學(xué)們就都來(lái)了,王老師就帶領(lǐng)我們上課了,王老師先給我們講了上學(xué)歌,韓給我們講了我愛(ài)語(yǔ)文,汪老師還讓我們把哪一科的詞語(yǔ)都讀了三遍,講完第二課,王老師又給我們講了天地人和金木水火土兩課,還讓我們把天的人,你我他還有一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古都描了一遍,第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,張老師也向王老師一樣給我們講了很多只是,上完數(shù)學(xué)課我們就去上操了,在操場(chǎng)上,老師給我們教了廣播操,教完廣播操,老師還帶我們玩了一個(gè)小游戲,上完操我們又上了數(shù)學(xué)和品德,上完早上的四節(jié)課,老師就帶領(lǐng)我們?nèi)コ晕顼埩,吃完午飯,我們就去午休了,一起床,我就把被子疊好,放進(jìn)柜子里,就開(kāi)始上課了,下午第一節(jié)還是語(yǔ)文課,王老師就接著給我們講課,上完語(yǔ)文,該上信息課了,在信息中,李老師給我們講了很多關(guān)于電腦的東西,上完信息課,我們就放學(xué)了,王老師帶領(lǐng)我們到了大門(mén)口,我在隊(duì)伍里找呀找呀終于找到了我媽媽,我就給王老師說(shuō)了再見(jiàn),跟媽媽開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

  2

  我在學(xué)校里上學(xué),還有一件頂頂重要的大事,就是要記住每一位同學(xué)的名字和長(zhǎng)相。

  記住名字,對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是什么難事兒,我只要在課堂上老師那學(xué)籍冊(cè)點(diǎn)名提問(wèn)的時(shí)候,稍微留意一下,就能記住個(gè)大概。上學(xué)還不到兩天,我就知道班里有徐悅心、杜林峻、楊悅齊、賀梓軒、唐梓軒、孫一銘……一共48個(gè)人、48個(gè)名字呢!

  我把這48個(gè)名字統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了腦袋里,可是剛剛裝進(jìn)去不久,我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——我只記住了同學(xué)的名字,卻沒(méi)有記住同學(xué)的長(zhǎng)相,名字和長(zhǎng)相完完全全對(duì)不上號(hào)呀!

  我心里面進(jìn)了一下,覺(jué)得自己真是白費(fèi)功夫了。不過(guò)同學(xué)們的名字還是要記住的,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是頂頂重要的大事兒。

  下課的時(shí)候,我沒(méi)有去走廊里玩耍,而是留在教室里,按照座位的順序,把同學(xué)的名字都記在了自己的筆記本上。其實(shí)大部分的名字,我是不會(huì)寫(xiě)的,沒(méi)有辦法,我只能照著別人的課本上的名字抄了。

  等到在上課的時(shí)候,我趁著王老師還沒(méi)有進(jìn)來(lái),就用最快的速度沖到了講臺(tái)上,看一眼手里的名單,再看一眼對(duì)應(yīng)的座位上坐著的同學(xué)?赐辏揖婉R上沖下了講臺(tái),坐到了自己的座位上,王老師一來(lái),什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),就開(kāi)始上課了。

  不過(guò),我心里面還是很高興的,因?yàn)橛眠@種方法認(rèn)識(shí)同學(xué),真是又快又準(zhǔn)。

  后來(lái),我有用這樣的方法認(rèn)識(shí)了王一涵、何海舟、楊雨諾、黎芷睿、丁時(shí)行……不出兩天時(shí)間,我就把全班的.同學(xué)都認(rèn)完了。

  可惜的是,事情就在今天下午發(fā)生了變化。不知道是什么原因,王老師給大家重調(diào)了座位,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我的同桌就有孫一銘換成了黎芷睿。同學(xué)們的座位都打亂了,我的名單就一點(diǎn)也不管用了。

  我只好制定新名單,我還在心里不停的祈禱,王老師千萬(wàn)不要這么快調(diào)換座位了,無(wú)論如何,都要讓我把同學(xué)認(rèn)全才行呀!

  3

  在第二學(xué)期里,我們的課表?yè)Q了,換成了星期一是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、語(yǔ)文、信息。星期二是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、健康、美術(shù)、英語(yǔ)。星期三是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、打?qū)、?shù)學(xué)、體育、英語(yǔ)。星期四是語(yǔ)文、體育、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、語(yǔ)文。星期五是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、音樂(lè)、語(yǔ)文、班隊(duì)會(huì)、外教。我們的課表就完了。

  我覺(jué)得第二學(xué)期的教室一片嶄新。

  4

  我有一個(gè)屬于自己的房間, 房間里有成套的兒童家具,顏色是我最喜歡的彩色。房間里還有一箱子玩具和一箱子畫(huà)冊(cè)。

  盡管我有這么好的房間,可是我卻從來(lái)沒(méi)有在那里住過(guò),因?yàn)槲也桓乙粋(gè)人睡覺(jué),媽媽也擔(dān)心我半夜踢被子受涼,所以,我從出生到現(xiàn)在,都是和媽媽一起睡的,媽媽說(shuō),等我上二年級(jí)的時(shí)候必須要一個(gè)人睡了,我也答應(yīng)了媽媽。

  因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自立。

  一年級(jí)的暑假

  暑假里,媽媽帶我去了長(zhǎng)島旅游,長(zhǎng)島是一個(gè)環(huán)海的地方,氣候宜人,空氣清新,去長(zhǎng)島必須要做輪船過(guò)去。長(zhǎng)島著名的風(fēng)景區(qū)是九仗崖和月牙灣,九仗崖高達(dá)九丈,由于崖壁的高且險(xiǎn)峻而得名,九仗崖的石頭都是自然風(fēng)貌形成的,各種形態(tài)怪異的石頭鋪成了路,走的時(shí)候有點(diǎn)驚險(xiǎn)。月牙灣的海邊有很多漂亮的鵝卵石,可以下海戲水,是我最喜歡的地方,海浪打在我身上,把我涌向海岸,這是我第一次和海水親近,非常興奮。媽媽又帶我坐快艇去了燒餅島,出海捕魚(yú),我和叔叔們撈上來(lái)的海鮮,島上的阿姨給我們現(xiàn)煮,現(xiàn)吃,很鮮、很香。我們還逛了長(zhǎng)島最大的海鮮市場(chǎng),看到了各種各樣的海鮮,也品嘗了海鮮的美味。

  時(shí)間過(guò)得很快,旅行很快就結(jié)束了,要回西安了,我戀戀不舍地離開(kāi)了西安。期待我的下一次旅行。

暑假的作文 篇2

  說(shuō)到暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。

  走出樓下,暖風(fēng)撫摸著臉頰,調(diào)皮的從我的臉上用毫無(wú)力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會(huì)兒,又迎面襲擊而來(lái),吹的頭發(fā)飛了起來(lái),這調(diào)皮的小家伙看來(lái)還不想休息。

  順著風(fēng)走,風(fēng)和我是一伙的,當(dāng)我將身子稍微傾倒一些,風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我,原來(lái)它也有幫助我的時(shí)候呢!

  一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強(qiáng)的.報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對(duì),說(shuō)翻臉就翻臉。

  這時(shí)在樹(shù)下看書(shū),松軟的土地,炎熱的太陽(yáng)被綠樹(shù)成蔭的柳樹(shù)們搶了風(fēng)頭,只透射一點(diǎn)光線照在樹(shù)杈之中,暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對(duì),而是被書(shū)吸引了過(guò)去,和我同坐在一起,欣賞畫(huà)中畫(huà),這幅天然的自然夏日畫(huà)和書(shū)中作者描繪的夏日畫(huà),都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí),這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛(ài)玩的風(fēng)寶寶的助威,總是叫喊著,不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來(lái),是個(gè)很好的組合呢!不過(guò),樹(shù)上的小鳥(niǎo)們都被他們震了下去。

  勾出這么美好的風(fēng)景畫(huà),還真是要感謝繪畫(huà)人員呢,當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假,會(huì)過(guò)得有聲有色吧?

  嗯,一定會(huì)的!

暑假的作文 篇3

  生活中,我們總是在不斷的失去一些什么,也在不斷的得到一些什么。失去了太陽(yáng),我們得到了閃爍的星星;失去了明亮的白天,我們得到夜晚的靜謐;失去了冬日的雪景,我們得到了春天的生機(jī);失去了繁華似錦的夏花,我們迎來(lái)了秋日豐碩的果實(shí);失去了青春,我們走向了人生的成熟……

  殘缺美是一種藝術(shù)的境界。世人皆知的愛(ài)神維納斯雕像,沒(méi)有雙臂,是一件殘缺品。然而許多雕塑家在觀察研究之后,發(fā)現(xiàn)他們卻無(wú)能為力。因?yàn)闊o(wú)論怎么樣設(shè)計(jì),給她安上雙臂之后,都無(wú)法保持她原來(lái)的氣質(zhì)。誠(chéng)然,給她安上雙臂之后,她完整了,但她卻不完美。就像我們寧愿養(yǎng)一盆有枯枝的花,也不愿拿一盆假花裝飾臥室一樣,殘缺是如此美麗。

  殘缺使我們得到更多的美好。流星劃破夜空,我錯(cuò)過(guò)了許愿;浪花打在巖石上,我錯(cuò)過(guò)了祝!义e(cuò)過(guò)了太多太多,但當(dāng)你雙耳保持聆聽(tīng),雙眼眺望遠(yuǎn)方的.時(shí)候,你又失去了身邊的美好,就如同一個(gè)只顧著低頭趕路的人,錯(cuò)過(guò)了沿路爛漫的山花,秀美的景色。不要追逐完美,學(xué)會(huì)用心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些唱過(guò)的歌,握過(guò)的手,愛(ài)過(guò)的人,所謂的曾經(jīng),都是美好。

  “月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福!崩畎妆毁n金放還,在現(xiàn)實(shí)中了解人生道路的艱難,因而寫(xiě)下了《蜀道難》、《擬行路難》等篇章,抒發(fā)真實(shí)的人生感慨。杜甫在“安史之亂”中,真正了解民間疾苦,發(fā)出了“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的感慨,寫(xiě)下了《三吏》《三別》等不朽名著。在人生的道路上,我們總是會(huì)遇到很多麻煩,總會(huì)失去我們最珍惜的寶貝,得到終歸屬于我們的一些珍惜,不必?fù)?dān)心什么,也不必計(jì)較什么,上天是公平的,它對(duì)每個(gè)人都會(huì)眷顧,這才是公平完整的人生。

  生活中有得必有失,也要學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)你所得的時(shí)候,你內(nèi)心有種滿足的快樂(lè)感。世界上的事并不是隨著自己意愿而存在和發(fā)展的,“心想事成”只是一個(gè)美好的愿望。我們的理想會(huì)因?yàn)槟承┉h(huán)境因素影響而難以實(shí)現(xiàn),所以,每有失去,不免感到痛苦和委屈。若在一次次的努力又一次次的失敗以后,我們還會(huì)更彷徨,更苦悶,總之,我們就失去了人生應(yīng)有的快樂(lè)。所以,要試著放棄,把一切都看開(kāi)。

暑假的作文 篇4

  回憶著暑假那些快樂(lè)的事,真讓我回味無(wú)窮,印象最深的就是同媽媽一起去看的那場(chǎng)電影了。

  那天暑假里一天的黃昏,我興高采烈的和媽媽一同去看電影《藍(lán)精靈》。

  我們走進(jìn)電影播放廳,剛找好坐位坐下,來(lái)的早不如來(lái)得巧,我們剛好趕電影的開(kāi)頭。

  影片開(kāi)始播放了,故事講述的是一群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈們因?yàn)楸勘繘_動(dòng)、魯莽而無(wú)意間,穿越到人類的世界來(lái),然而他們的天敵格格巫和阿茲貓也來(lái)到了人類的世界。對(duì)了我介紹一下,格格巫是一位自私自利的巫師,曾經(jīng)多次想要襲擊藍(lán)精靈冷冷,但是又怎么也想不到用什么魔法進(jìn)入精靈爸爸設(shè)的結(jié)界。爸爸是藍(lán)精靈們的領(lǐng)袖,是樂(lè)于助人的.領(lǐng)袖,也是這點(diǎn)使全部的藍(lán)精靈都對(duì)他敬佩、尊重。爸爸因?yàn)橐饩壬磉叺暮⒆觽儾恍冶桓窀裎鬃トヌ釤捑A能力,與此同時(shí),藍(lán)精靈們知道爸爸危在旦夕,但是它們也知道單憑自己的能力是斗不過(guò)格格巫的,但是所有的藍(lán)精靈說(shuō)不定因?yàn)閳F(tuán)結(jié)一心便呆能占用格格巫,它們就下了這么一個(gè)賭注,賭的就是團(tuán)結(jié)。藍(lán)妹妹負(fù)責(zé)去實(shí)驗(yàn)室解救爸爸,聰聰回結(jié)界搬救兵,其余人對(duì)付格格巫,大家拿著自己的小武器,不畏恐懼,勇敢的向前沖去。誰(shuí)知,一向狡猾的阿茲貓一個(gè)不小心把格格巫絆倒了。這時(shí),一向都弄巧成拙的笨笨跳起來(lái)接住了格格巫的魔杖,用里面的藍(lán)精華射向格格巫。通過(guò)好心的人類幫助,藍(lán)精妙們終于打敗了格格巫。

  這次,這部電影使我受益匪淺,讓我懂得了無(wú)論是同學(xué)、朋友、伙伴之間一定要互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,這樣就可以戰(zhàn)勝、克服困難。

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