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有關(guān)初中生作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
有夢想就有動力,有夢想就要堅持,有夢想就能出彩。任何一個夢想,都是一架飛機,有了動力才能前進、成功。從《開學第一課》中,我明白什么是乘著夢想的翅膀前進。
“夢想是一種不竭的動力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量,會讓你無懼風雨、無畏風險,不斷前進!钡谝还(jié)課,王亞平姐姐為我們講述了自己的故事。10年前,當火箭發(fā)射載著楊利偉升上藍天的那一刻,二十三歲的王亞平作為中國人與其他人一樣感到驕傲,而作為女飛行員的她,那早已在她心里扎根的關(guān)于藍天的夢想,變得更加迫切。20xx年6月11日17時38分,當火箭點火伴隨著巨大的推力,王亞平的夢想實現(xiàn)了。正是因為有了夢想,有了不斷前行的動力,才使王亞平夢想成真!鞍艘惶鴤汴牎敝械母尔惥暌彩沁@樣,為從小的軍人夢而不斷堅持訓練。
“夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢想的'道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄!钡诙(jié)課,當?shù)卣鹱蠲牢枵吡沃浅霈F(xiàn)在舞臺上時,大家都震驚了——她用的是假肢。盡管失去了雙腿,但她依然堅持舞蹈,最終收獲了成功。要夢想就要不拋棄、不放棄,夢想才能實現(xiàn)。
“無論是追夢過程中收獲的美好,還是幫助別人實現(xiàn)夢想的喜悅,都是夢想的喜悅;在追夢道路上,每一段旅程都蘊藏著美麗的風景!变撉偌依衫试诘谌(jié)課為我們描述了替補的精彩、加油站媽媽鄭亞波為了讓自閉癥兒子恢復正常這個夢想而消耗自己的11年時光,從而讓兒子能像正常人一樣交流。為了夢想而追求,成功了才能出彩!
地震最美舞者廖智用假肢舞出絢爛人生;郎朗經(jīng)過一次次能夠作為替補的機會,終于從“龍?zhí)住弊呦颉拔枧_主角”……一個個催人淚下的故事,讓我不禁想起了自己:進了小學以后,我們每天都在不停地接觸漢字。當我第一次認識“漢字”這個事物時,我就被它深深地吸引住了:原來漢字就是這樣一個有趣而新鮮的事物!而當我第一次接觸寫話時,我又感覺:漢字原來可以這樣搭配成文!此后,我對漢字、寫話、寫作越來越感興趣。如今,每一篇文章我都能寫好、改好,也曾發(fā)表過幾篇佳作呢!進入高年級,我漸漸萌生了一個念頭:作家,我要當作家,我要寫書給全世界人看!我一定要實現(xiàn)我的作家夢!以后,我一定要認真寫作文,像廖智、郎朗一樣,實現(xiàn)自己的夢想!
成功是由一個個夢想組成,堅持自己的夢想,乘著夢想的翅膀前行,終能找到實現(xiàn)夢想后的成功!
初中生作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在是初中生了,回想起小學生活,是多滋多味的,可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的,一切的一切都是需要我去慢慢適應的。
當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失,我這才發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚、不再天真,我已不再是小學生了,我長大了,我是一名初中生了!我又邁進了一個新的階梯!我應該更好地去做好自己,展現(xiàn)自己,使我成為班級里的佼佼者!
走進這個新的學校,一切都那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學……可我還是要去一點一點地去適應,一點一點地去熟悉,一點一點的去接受。適應老師的教學制度,熟悉我身邊新同學的加入,接受我身邊緊張的學習環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多,周圍陌生的環(huán)境,但是我也要好好學習,團結(jié)同學,更要融入在這個班集體里,為老師和同學做我力所能及的'事,成為這個班級里的的一份子。
老師每天給我們考一些古詩測試,英語測試,詞語測試……著實地讓我感覺到了與小學的不同,初中的的學習氛圍比起小學來說更讓我覺得有所壓力,幾乎沒有自己自由的時間。老師的認真負責,全心投入,讓我感覺到在這個班級里我應該更加地嚴格要求自己,珍惜分分秒秒的學習時間,通過自己的努力,實現(xiàn)自己的夢想。
初中生作文 篇3
聽爺爺奶奶說今天是中秋節(jié)。之前我從來沒有聽說過‘中秋節(jié)’一詞,但是,爺爺奶奶說今天晚上的月亮特別的圓。吃過晚飯,我、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有姐姐都出來了,坐在屋外的草坪上靜靜等待那圓圓的月亮!疇敔,爺爺月亮怎么還不出來呀?它是不是害羞啦!’我忍不住問爺爺。爺爺笑著對我說:‘月亮沒有害羞,它是在梳裝打扮呢!^了一會兒,月亮終于出來了,我偎依在奶奶懷里,月亮是那么的圓!”
夜,靜靜的;夢甜甜的。
三年后,……
中秋節(jié)到了,現(xiàn)在,我明白了什么是中秋節(jié),它就是一家人團圓的日子?上Т藭r的中秋佳節(jié)已不是三年前,爺爺走了,他再也不會回來。雖然是一家人團圓了,但心里總免不了覺得缺少什么。吃過晚飯,我們一家人又如期來到了屋外的草坪上,靜靜地等待那盼望已久的月亮。一會兒,月亮出來了,她還是那樣圓。沒有爺爺?shù)挠白樱F(xiàn)在我知道該怎么稱呼她了‘小時不識月,呼作白玉盤’”
夜靜靜的';心暖暖的。
又過了兩年……
“XX年9月20日,睛轉(zhuǎn)陰,農(nóng)歷8月15日又到了中秋節(jié)。今天是萬家團圓的日子,我們家也不例外。只是團圓的只是我母親和奶奶,父親已為我而奔走異鄉(xiāng)打工去了,昨天在電話里,他還祝我們節(jié)日快樂哩!晚上,我們依舊早早地來到了,屋前那片草坪里。草坪里的劃卻不如從前茂盛,怕不也是由于缺少了父親和爺爺?shù)木墡桶?今夜月亮特別的圓,但卻十分暗淡,‘獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親’。遠在他鄉(xiāng)的父親,望你早日回家——團圓。”
夜靜靜的,月孤單單的。
“XX年9月18日,陰轉(zhuǎn)小雨農(nóng)歷8月15日,緊張的初三生活讓這個‘海上生明月,天涯共此時’的中秋佳節(jié),全然無一絲喜慶的氣氛。奶奶日漸蒼老了,姐姐參加工作了,爸媽為我而忙碌得更晚了。今夜,我獨看一人,面對冷冷的房間,心里冰涼。晚上回家的路上,月光是那樣的慘淡、蒼白、無力……深夜,我獨自蜷縮在床角,我聽到——
窗外呼呼的風聲,接著雨就來了,越下越大;暴風雨來了,越下越猛……”
今天,是八月十五,是和家團圓的中秋節(jié)。
夜,靜靜的;心沉沉的。
初中生作文 篇4
在大家的心中一定都埋藏著一個個美麗而又遠大的愿望吧!有些人希望是自己長大后當一個威猛高大的警官,有些人希望自己長大后是一個救死扶傷的醫(yī)生,還有些人希望自己成為一個為人們帶來美味佳肴的廚師。而我希望我將會是一名讓學生愛戴的好老師。
大家都說老師就是一個“辛勤的園丁”坐在下面的學生是一顆顆種子,老師每天都給那些種子“澆水,施肥”,讓這些種子開出各種各樣的花朵,并讓這些花朵在陽光雨露的哺育下茁壯成長。
我喜歡花,也喜歡種花。如果不信,我愿邀你去我家院子里,哪里處處都是花,那些花正是我用汗水澆灌的,每一朵都開得那么燦爛。
我喜歡花,所以我想當一個“園丁”,而老師就是那個我夢想中的“園丁”。
我時常癡想,假如有一天,我真的`實現(xiàn)了我的愿望,那么一定會用盡我的全力讓那些種子都開出絢麗多彩的花來。讓他們歡樂的成長,讓他們在風雨中茁壯的成長,讓他們成為風雨中毅然開放的花朵。
我知道,要想實現(xiàn)自己的愿望就必須從現(xiàn)在開始努力拼搏,奮發(fā)圖強,這樣才能實現(xiàn)自己的愿望,難道不是嗎?
所以,從現(xiàn)在開始,在課堂上我“偷”取老師的知識,課堂下“盜”取書本的智慧,課余時間我“搶”走長輩們的教導,讓我為實現(xiàn)自己的愿望做一個沖刺。
與我有一樣愿望的朋友們,讓我們一起手牽手,走上實現(xiàn)愿望的旅途吧!
初中生作文 篇5
告別了快樂的童年,我們迎來了人生的又一個起跑點──中學生活。
兒時,自信的我認為中學生活一定比小學生活好。但是,上中學的大哥哥,大姐姐說中學生活就像是坐牢。自信的我此時巳不自信了,為自己將要在“監(jiān)獄”中過三年,而心驚膽寒。
正所謂:路邊消息不可靠。我巳是一個堂堂正正的中學生。如果你問我中學生活可怕嗎?我一定會搖搖頭。
中學生活枯燥無味嗎?不是的。看,課室里的同學們多活躍,舉手回答問題,討論聲紛紛。晚自習,同學們在課室里復習舊知識,預習新知識,時不時傳出唧唧喳喳的討論聲。下課后,談話聲、笑聲、歌聲,在校園里久久回蕩——這邊“故事會”,那邊“討論會”,這頭“游戲場”,那頭“外來妹”。你還認為中學生活枯燥無味嗎?
中學的同學孤僻嗎?不是的。同學見面第一句:“好朋友,握握手,你吃鼻涕我喝酒”。瞧,那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那么輕盈,那么輕松,臉上燦爛的'笑容,多像春天含苞欲放的花兒。當然,男孩子也不落后。他們依然未改掉他們獨特的性格,在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學在一邊欣賞風景,一邊談論國家大事。中學的同學孤僻嗎?
中學的老師冷漠無情嗎?不是的。中學的老師對學生是有問必答。上課時,老師是嚴厲的,對每一個問題都細細分析,具體解答。下課,老師則和學生們是老朋友,一起談天說地,一起談心事,一起吹牛皮。中學老師那一句句溫柔的答語,一句句感人肺腑的親切問候,那對學生們孜孜不倦的教誨。你能說中學老師冷漠無情嗎?
中學的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢巳成為我們粉細的回憶。同學們,讓我們展開懷抱,擁抱每一輪新的太陽。
初中生作文 篇6
太陽總是在雞鳴時升起,經(jīng)過晨母午父的考驗后,還有一縷自由。每當夜奶奶開始工作時,它便開始了自己的事。而我們卻不同,白天要學習,晚上要復習,不知能有幾秒鐘得閑瑕,習慣于“跟著節(jié)奏走”的新人,惟恐已不知“閑暇”之義。
忙忙碌碌的學習,忙忙碌碌的度過一天,總是在心底吶喊:還我自由,熟知,天不遂人愿。第二天仍是忙忙碌碌,拖著早已疲憊不堪的身心回到家里,還要做作業(yè)。偶爾想想童年的暑假,便趕緊擰住幻想的閘門,但還是止不住要想:在小溪里捉蝌蚪,在草地上逮蛐蛐,在河里捉條魚,在沙灘上光著腳丫撿貝殼……可是,又有什么用呢?我不能在幻想不可以發(fā)生的事,想起這些,不但不可以緩解,反而會加深。我總是對自己說:學習也是蠻快樂的一件事。可我不得不承認,那是在自我安慰?鞓房偸且凰,然而美好的回憶卻永遠也無法抹去。
悄悄地過完一學期,不知不覺到了暑假,原以為會滿心歡喜,現(xiàn)在卻不堪重負。止不住地想,今年的暑假肯定別有一番滋味,可天公不作美,仍舊沒有什么改變,學習、學習再學習,雖然身體不得不承受,心卻倦了。 想飛,卻飛不出那該死的鳥籠;想快快成長,但北上的.枷鎖太沉了。還處于人生著花季年齡,卻被搞得面黃肌瘦。束縛的心得不到解脫,身上卻在不斷加壓。學業(yè)固然重要,但不要給未來留下遺憾更重要。
60天的暑假,學習占了3 5/6!夏天是一串將熟未熟的紫葡萄,我呆呆著看著它流口水,然而嘗嘗卻是甜中帶澀。紫葡萄甜中帶澀,生活苦中尋樂,清澈的眼眸變得模糊不堪,心中的傷疤仍是密密麻麻。想治療,實在找不出任何辦法。對于學生來說,快樂則是一劑良藥。有了快樂,暑假再也不會痛,暑假里不再是緊張的學習,而是輕松的學習和歇息。抱著快樂的心態(tài)學習,不僅記得牢,記得準,而且永遠也摩擦不掉。想起快樂,自然而然的就和學習連在一起。今年是人生的一個轉(zhuǎn)折點,必須努力。只要我們加把勁,一定可以沖過去。但也不是一味的學習就可以的。如果心倦了,再怎么學習也是行不通的。所以,想要沖過陡坡,就必須讓心興奮起來。暑假是我們自己的,而不是老師和家長的,盡管我們還是溫暖窩中的雛鳥,到我們可以自己有計劃、有目的的渡過一個暑假,我從不相信,一個快成年的孩子不懂如何完成一個暑假。老師和家長卻不這樣認為。到了暑假,便成了“剝削”我們的最佳時段,讓我們在緊張的一學期后,還是學習,心都倦了。 明明知道他們是為自己好,可是他們卻想都沒想過我們的感受。脫去外衣,心中滿是痛苦。
美麗的謊言掩蓋不住血寫的事實,但我相信,只要努力,痛苦終將被快樂所替代。
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