奇思妙想作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的奇思妙想作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奇思妙想作文 篇1
小的時(shí)候，我一直很想飛。成天幻想著用各種不同的方法飛。直到現(xiàn)在，我看了J·K羅琳寫的《哈利。波特》后，我想，我要發(fā)明飛天掃帚！
飛天掃帚跟普通掃帚不一樣。飛天掃帚那的柄彎彎的，仿佛是一條蛇。它的柄尖還鑲上了一顆亮晶晶的鉆石。而且，飛天掃帚是有各種各樣的品牌和標(biāo)記的。比如火爐箭就是一種品牌。閃電就是一種標(biāo)記。而普通掃帚呢，它的柄是筆直的，上面也不會(huì)有品牌和標(biāo)記，更不會(huì)鑲上一顆亮晶晶的鉆石。
飛天掃帚的柄上有四個(gè)按鈕，他們一一對(duì)應(yīng)了四種功能。第一個(gè)按鈕對(duì)應(yīng)著飛天功能。只要你按下這個(gè)按鈕，你就會(huì)飛上天空。你心里想著哪個(gè)方向，飛天掃帚就會(huì)往哪兒飛；第二個(gè)按鈕對(duì)應(yīng)了潛水模式。只要按下它，它就會(huì)把你用一個(gè)永遠(yuǎn)打不破的泡泡裝起來(lái)，帶你到海底世界去旅行！這個(gè)泡泡簡(jiǎn)直像一個(gè)小屋！里面有廚房、臥室、客廳、電視機(jī)、洗手間應(yīng)有盡有；第三個(gè)按鈕對(duì)應(yīng)的是護(hù)理功能。只要你按一下它，只需一秒鐘，就能給你的飛天掃帚做個(gè)舒服的SPA，給它緩解一天的疲勞；第四個(gè)按鈕對(duì)應(yīng)的是太空旅行。只要你一按，它就能帶你到外太空去體驗(yàn)一次免費(fèi)的旅行。而且包吃包住哦！
這種飛天掃帚，如果你買了它，只需喊一聲它的品牌+飛來(lái)它就會(huì)飛過(guò)來(lái)啦！而且只要不是你自愿的送給別人的，心中一個(gè)念頭閃過(guò)，無(wú)論它在哪里它都會(huì)回來(lái)噠。這樣就不怕丟了喲。
怎么樣，飛天掃帚很酷吧？快來(lái)跟我一起發(fā)明吧！
奇思妙想作文 篇2
我們每個(gè)人都有自己的奇思妙想，有的人會(huì)想到未來(lái)的房子是怎樣的，有的人會(huì)想到未來(lái)的車子是怎樣的……今天我就來(lái)給大家講一講我的奇思妙想。
我告訴你們，我這幾天發(fā)明了一個(gè)房子，我把它設(shè)計(jì)在懸崖兩邊的墻壁上，那你們一定想知道，在懸崖的墻壁上，想去別的地方怎么去，那你就不用擔(dān)心了，你只需要到操作室，操作它，因?yàn)槲以趹已律戏帕撕芏嗟牟僮飨到y(tǒng)，我們只要控制它，就可以像玩游戲一樣簡(jiǎn)單！如果你不想用這種方式去別的地方，想來(lái)點(diǎn)刺激的，那你就可以攀巖呢！
有時(shí)，懸崖馬上要倒塌的時(shí)候，這個(gè)房子不會(huì)提前告訴我們，我們只要大聲說(shuō)：“快點(diǎn)逃離這里，這個(gè)酒店就可以長(zhǎng)出一對(duì)大翅膀飛到別的地方。晚上，我們都要睡覺(jué)了，但有的人喜歡在軟的.床上睡，有的人喜歡在硬的床上睡，這些小問(wèn)題你就可以放心了，床的兩邊擺放著床頭柜，兩個(gè)上面都有一個(gè)按鈕，一個(gè)上面寫著軟，一個(gè)上面寫著硬，你按下軟這個(gè)按鈕，床會(huì)馬上變軟，你們說(shuō)這是不是很神奇？
這個(gè)房子我最喜歡的功能是瞬間移動(dòng)，在操作室里，有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，你按下它，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)錄音機(jī)，你對(duì)它說(shuō)北京，它可以用0。1秒的速度到達(dá)目的地。
我的奇思妙想很不錯(cuò)吧，我希望在不久的將來(lái)，我的這個(gè)想法會(huì)實(shí)現(xiàn)。
奇思妙想作文 篇3
農(nóng)田里，有白蟻，果園里，有害蟲。自古以來(lái)，這些害蟲是無(wú)法消滅掉�？墒�，我相信，沒(méi)有我們做不到，只有我們想不到，所以這些害蟲類遲早會(huì)被我們消滅的。如果，科學(xué)家們?cè)缧┌l(fā)現(xiàn)啄木鳥和食蟻獸的特性，也許現(xiàn)在就不需要?dú)⑾x劑了。
我想你們不禁要問(wèn)：“如果早些發(fā)現(xiàn)它們的特性，那會(huì)有什么改變呢？”嗯，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。請(qǐng)你們聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
啄木鳥的特性是捉害蟲，而食蟻獸的特性是吃螞蟻。大家有沒(méi)有想過(guò)，把它們的特性結(jié)合在一起，害蟲和白蟻的問(wèn)題不就解決了嗎？我想發(fā)明一種機(jī)器人，它有三個(gè)按鈕和兩個(gè)探測(cè)器，還有一個(gè)容納害蟲和白蟻的能量轉(zhuǎn)化器組成。我想你們又要問(wèn)：由這么點(diǎn)兒主要配件而組成的機(jī)器人，能有什么作用呢？哎呀！它的作用非常非常的多呢！別小看了這兩個(gè)探測(cè)器，它們一個(gè)負(fù)責(zé)搜查果樹里的害蟲，一個(gè)負(fù)責(zé)搜查農(nóng)田里的白蟻。當(dāng)搜查到害蟲時(shí)，就按下紅色按鈕，會(huì)伸出一個(gè)類似啄木鳥的觜巴的一個(gè)小吸蟲器，當(dāng)它確定了害蟲的位置時(shí)，便會(huì)用前面尖尖的頭把那個(gè)位置啄出一個(gè)小洞，再把吸蟲的東西伸進(jìn)去，把蟲子吸到能量轉(zhuǎn)化器里，轉(zhuǎn)化成能量以供機(jī)器人運(yùn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)探測(cè)器找到白蟻時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，便會(huì)伸出一個(gè)類似食蟻獸觜的鋼管，把白蟻吸進(jìn)能量轉(zhuǎn)化器。這樣就不怕機(jī)器人沒(méi)電了，轉(zhuǎn)化器會(huì)把它們轉(zhuǎn)變成能量。這時(shí)，你們可能會(huì)問(wèn)：那第三個(gè)按鈕是干什么的呢？。
第三個(gè)按鈕只要一按，一個(gè)顯微鏡就出現(xiàn)在眼前，那是因?yàn)榕掠行┖οx和白蟻太小，探測(cè)器感覺(jué)不到，這時(shí)可以通過(guò)顯微鏡探測(cè)。
只有想不到，沒(méi)有做不到，我立誓，一定要發(fā)明這種機(jī)器人為農(nóng)民伯伯們?cè)旄＃?/p>
奇思妙想作文 篇4
我想發(fā)明一個(gè)神奇的黑板，學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，只需要按下紅色的按鈕，黑板上便會(huì)馬上寫出你所要學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣，你的學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越好，知識(shí)也越學(xué)越多，對(duì)你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的幫助。
如果你在學(xué)習(xí)中有不會(huì)不懂的地方，按下黃色的按鈕，黑板上馬上就會(huì)顯示出解決的方法，這樣，那些難題就迎刃而解了。
這個(gè)神奇的黑板，它是用塑料做的，外面是一片褐色的，呈一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約四百厘米，正好就是老師用的那種長(zhǎng)米尺四把那么長(zhǎng)。
希望我的夢(mèng)想能夠成真，這樣，我就能夠幫助那些貧苦地區(qū)的孩子們解決許多學(xué)習(xí)上的困難，也能讓他們開闊眼界，見識(shí)一些他們從未見過(guò)的東西，讓他們的學(xué)習(xí)和課余生活更加豐富多彩。
假如以后我成了一名科學(xué)家，我會(huì)貢獻(xiàn)出我所有的力量，把祖國(guó)建設(shè)的越來(lái)越美好！
奇思妙想作文 篇5
如果不是我背書總是背不出來(lái)，我想我也沒(méi)有那么多的奇思妙想了。正如我那設(shè)計(jì)師的爸爸告訴我的，人類正是因?yàn)閼卸�，才發(fā)明創(chuàng)造出了許許多多的東西來(lái)！
在我又一次因?yàn)檎n文背不出而被老師罰抄課文的下午，我忽然有了一個(gè)新的奇思妙想：要是有一個(gè)可以把課文丟進(jìn)入煮熟了，再撈出來(lái)吃進(jìn)肚子里，這些課文也就可以被我牢牢記住了的鍋，那該有多好��！我把我的這個(gè)奇思妙想給我的爸爸說(shuō)了，他聽完哈哈大笑了幾聲，然后告訴我：“孩子，那這個(gè)鍋，可就得靠你來(lái)發(fā)明了”！
我不明白爸爸的那幾聲大笑是為何，但我相信爸爸說(shuō)的那句話，如果我不自己去發(fā)明這個(gè)鍋的話，這個(gè)世界上還有別人會(huì)去發(fā)明這個(gè)鍋嗎？只能是由我來(lái)發(fā)明，現(xiàn)在的我可以不斷地構(gòu)思和完善這個(gè)鍋。在我的腦海里，這個(gè)鍋一定要是橘色巧克力豆的形狀和顏色，當(dāng)然，大小應(yīng)該是巧克力豆的幾千倍，或者足夠把課文一頁(yè)頁(yè)撕下來(lái)丟進(jìn)去煮的大小，我的那些難背的課本才可以全部丟進(jìn)去煮熟，最后我再拿個(gè)勺子把它們盛出來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地吃掉。
背書是超難的，而吃飯是簡(jiǎn)單的。要是這個(gè)鍋真正被我發(fā)明出來(lái)了，我想全世界背課文背不出的小朋友，都會(huì)感謝發(fā)明這種鍋的我吧！當(dāng)然，我發(fā)明這個(gè)鍋，一開始不是為了全世界背課文背不出來(lái)的小朋友，我只是為了我自己，為了把那個(gè)背課文死活背不出、總是在下午被老師罰抄課文的我解救出來(lái)，讓他從此快快樂(lè)樂(lè)地吃飯，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)地面對(duì)那些怎么也背不出來(lái)的課文。
我的這個(gè)鍋到底什么時(shí)候會(huì)被我發(fā)明出來(lái)呢？我不知道，但我知道，只要我的課文還有背不出來(lái)的時(shí)候，這個(gè)奇思妙想就會(huì)始終在我的發(fā)明創(chuàng)造清單里，直到我真正發(fā)明出來(lái)。
奇思妙想作文 篇6
我是一個(gè)特別喜歡旅行的女孩兒，現(xiàn)在我有了一所萬(wàn)能的木屋，它是什么樣子的木屋呢？
在我們眼前有一個(gè)各種顏色的木板做成的小木屋，屋子兩旁有一雙潔白的翅膀，翅膀很大，有我的手臂伸展開那么寬呢。
下來(lái)，我們到屋內(nèi)參觀一下吧！屋內(nèi)的東西整整齊齊地?cái)[放著，一張舒適的小床擺在廚房邊，因?yàn)槲沂莻�(gè)小饞貓，又喜歡交朋友，所以廚房特別大，能夠容納十個(gè)人聚餐呢。屋子里還有一個(gè)小型書店，我經(jīng)常在那里看書，那個(gè)書店就像我的兒童樂(lè)園。
咱們?cè)偃タ纯床僮鏖g吧，操作間里有五顏六色的按鈕，還有語(yǔ)音功能，讓我為你講解一下每個(gè)按鈕的功能，藍(lán)色的按鈕是下降，黃色的按鈕是上升，白色按鈕是停止，綠色按鈕是播放音樂(lè)。以上就是小木屋的主要功能。
我再給你在講講我與小木屋之間發(fā)生的故事吧。有一次我想去三亞的海邊度假，于是木屋就帶我去了海邊，我做了一杯果汁去海邊散步，聽著海浪拍打巖石的聲音，一切煩惱全沒(méi)了。我玩的太開心了，又想到海里去看看，木屋收起翅膀打開了防水功能，載著我來(lái)到了海底世界，我和許多小魚交了朋友，看見了可愛(ài)的小丑魚，看見了兇猛的鯊魚，還看見了聰明的海豚，就這樣我在海媽媽的懷抱中安心的睡了一晚。
我真希望能早點(diǎn)制造出這樣的木屋，為人類的生活帶來(lái)便利。
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