關(guān)于初中的作文400字10篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文400字 篇1
最近口里說的，書里記得最多是以素描、亂寫而命名的，不知為什么，我發(fā)現(xiàn)和他們有是似曾相識的感覺。
藍藍的天空下，青青的草地上，陽光明媚，此時此景顯得格外動人美麗，在這種情況下，有許多模糊的感覺出現(xiàn)!
生活酸酸甜甜，感情真真切切，緣分簡簡單單，聯(lián)系疏疏密密，惦記時時刻刻，兩個人在一起，因為心在一起，那是一種幸福的感覺。
人生要想多一些經(jīng)驗，就必須要經(jīng)過一次心靈的創(chuàng)傷，深呼吸，感覺一切都那么自然、輕松，那么美好!
原來不同的感悟可以在同一種景下得到深刻的理解。淚有點甜，有點咸，微笑再苦再甜;都是在同一景下唱出的，但給人的感悟卻不同。
回味不是簡簡單單地重復，而是要對生活有更深層次的理解。多少次養(yǎng)成的一個習慣，不斷的讀同一本書，然后忘記，再繼續(xù)。不知道這是不是對重復的一種很好的一種做法呢?
我大聲說我愛的就是你這個“你”可以是我，他自己，他女朋友，他的兄弟……這不僅是大多數(shù)人想的那樣，而是廣義的是對大自然的“愛”對那一草一木的熱愛，向往。我理解為“博愛”，這樣我也學會了“愛”大自然。
淺淺的藍，淡淡的綠，不同的角度，不同的心情，都有不一樣的理解，他不是簡單的重復，而是對生活豐富、內(nèi)涵的一個更深層次的認識，豐富了我們的內(nèi)心世界。
此時，我想用微笑裝飾整片天空~用熱情點燃那不滅的火!
初中的作文400字 篇2
在我身邊發(fā)生過很多讓我難忘記的事。其中有一件卻讓我羞愧不己，從那件事發(fā)生以后，我再也不粗心大意的騎車了。
記得那是一個中午放學回家，因為老師布置了作業(yè)，肚子又餓，所以我不顧一切的騎車飛奔回家，腦子總是想老師布置的作業(yè)題，和媽媽給我做了什么可口的飯菜等我回去吃。突然我發(fā)現(xiàn)在離我車子不到一米遠的地方，有一位一、二年級的小同學。這時我的手不聽使喚了,怎么也扭不過彎，好象短了一節(jié)似的，我急忙喊：“快讓開”，但“開”的聲音還沒落，那們小同學應被我的自行車撞倒在地，當時便哇哇大哭起來。我嚇得六神無主，騎著車子趕快逃，害怕他父母追來找麻煩。我騎了一段路，順勢回頭看了一眼那位小同學，還在大聲的哭著，旁邊一位四年級的少先隊員已經(jīng)把那位小同學扶起來，那位少先隊員在他旁邊幫他拍著身上的塵土，還一邊說著什么。也許在哄他不要再哭，這時我心里好象打倒了五味瓶有一股說不出的滋味。我想那位小同學是我撞倒的，我卻什么都不管，直接逃跑，這跟畏罪潛逃有什么區(qū)別，而那位四年級的少先隊員他本來可以走自己的路，什么都不管，但他卻沒有那樣做，我雖然比他年級高，但在這件事中，他卻好樣高大，我卻那樣矮小。
回家后，我并沒把這件事告訴父母，害怕他們不讓我騎車子，但心里卻總是在埋怨自己。
這件事發(fā)生拍，我明白了，干什么事都不能冒冒失失的，必須謹慎小心，要不就會出差錯，有時還會引起人員傷亡。
初中的作文400字 篇3
目前我老家農(nóng)村的污染較嚴重。
我聽爸爸說，老家屋前屋后以前有三只清澈的池塘，池塘里有許多小魚小蝦快樂地游來游去�？涩F(xiàn)在三只池塘中一只已經(jīng)干涸了，一只堆滿了垃圾，只剩下一只還可以用。
爸爸還說，他小時候農(nóng)田里有許多黃鱔、泥鰍、青蛙，隨手一抓就能抓到很多，還能看到很多鳥，但是現(xiàn)在不多了。
為什么會這樣呢？爸爸幫我分析了一下：
一、農(nóng)藥、化肥、除草劑污染。第一點，人們?yōu)榱颂岣呒Z食產(chǎn)量，就大量使用農(nóng)藥化肥。第二點，年輕人都外出打工，種田的人少了，綠肥沒人種了，農(nóng)家肥也很少用了，大量使用農(nóng)藥、化肥和除草劑。第三點，化肥、農(nóng)藥、除草劑被大量使用，許多鳥、青蛙吃了之后被毒死，數(shù)量越來越少，蟲子沒有天敵后就興風作浪，數(shù)量越來越多，人們就必須使用更多的農(nóng)藥才能殺死害蟲，這樣陷入了惡性循環(huán)。第四點，用農(nóng)藥太多。中國兩平方千米就要用40多噸農(nóng)藥，而美國才用22噸農(nóng)藥，中國太浪費了。
二、生活垃圾污染。人們生活變好了，消費也多了，生活垃圾自然也多了。我老家沒有垃圾箱，所有人都亂扔垃圾，很臟。另外，老家農(nóng)村沒有環(huán)衛(wèi)工人，亂丟的垃圾沒人清理，很臭。
我希望這種現(xiàn)象能夠得到政府的重視，讓老家重新恢復到從前的自然生態(tài)。
初中的作文400字 篇4
我聽見了，我用心感受到了，那條小河在無助的哭泣，我聽見了她奔騰的咆哮聲，這樣的咆哮聲是無濟于事的，因為人們感受不到，更聽不見。只能無助的哭泣。
生活在兩河鎮(zhèn)的人們，居住在堰坪河的居民們，你們難道沒有聽見堰坪河為護花無力而哭，為其悲慘遭遇而泣嗎？
現(xiàn)在的堰坪河，臭味泛濫，黯淡無光，憔悴不堪。
然而，在凄厲的風雨聲中，我卻分明聽到百鳥啁鳴，嘩嘩流水聲；在臭味泛濫的空氣中，我卻分明嗅到淡淡花香，泥土氣息；透過陰陰樹木，我卻分明看見了長春之美，萬春之秀。微波粼粼的河面上碧波蕩漾；小河邊，我看見花姑娘們爭奇斗艷；河底，我看見小生物追逐打鬧……
清潔甘甜的河水，被那無情的臟水所污染；微波粼粼的河面，被那絕情的白色垃圾所覆蓋；淡淡的花香被廢氣毫無保留的摻雜；泥土氣息被無知的人們阻攔……
小河在哭泣，為人們的恩將仇報所哭泣，人們生活在那里，小河曾經(jīng)哺育了這里的人們，無私的幫助人解決困難，人們的衣食住行是離不開她的。人們在小河邊用她清潔甘甜的河水清洗衣服；人們在小河邊玩累了，隨即捧起河水解渴；人們在小河邊居住樣樣都離不開她。
小河的心在哭，悲哀著美的逝去，由人人喜愛的小河，變?yōu)榱巳巳吮苤患暗男『�。惋惜著美的消逝，她一步一步的和“美”這個字抽離，懷著不舍的心疼。
哭泣的小河啊，你的每寸美麗都刻在我的心中，愿你不要在哭泣，逝去的終究會回來。
初中的作文400字 篇5
在我身邊擁有很多溫暖，而他們都將成為我心中的陽光。
在我感到迷茫失落時，是誰給了我光明；又是誰一次次的鼓勵著我，讓我感到幸福。在我寒冷絕望時，是誰給了我溫暖，有是誰給了我希望。
在我的生命里永遠都有一束一直為我盛開的鮮花。是她給了我陽光，是她給了我希望，是她給了我溫暖，是她給了我幸福。是她，是她，一直是她，永遠是她。她是我無窮的'動力。她是這整個世界上最偉大最無私的。她就是母親。
當我哭泣時，母親在一旁默默的陪伴著我，默默的安慰著我。當我找不到方向時，是母親一直在正確的道路上耐心的等待著我。母親見我遲遲不歸，便著急的去追尋，直至把我引上正確的道路。當我遇到挫折時想要放棄時，是母親讓我擁有再一次戰(zhàn)勝挫折的信心。
母親我贊揚你，我歌頌你。我贊揚你的美，我歌頌你的心，你為我付出的實在是太多了，你的愛將是我心中永遠的陽光。
我心中的陽光是那樣的燦爛，因為它凝聚了母愛的光芒，讓我的心更加溫暖。
初中的作文400字 篇6
每個人都有自己心愛的東西，我就愛我家那只可愛的小狗。
我愛的那只小狗有點兒與眾不同，好像總是長不大，小小的眼睛黑溜溜的，水汪汪的，耳朵垂在腦袋兩邊，不像小白兔那樣順風豎著，還會靈活動。鼻子的嗅覺出奇的靈敏，如果媽媽買了熟肉，它大老遠就聞到了香味，圍著桌子團團。飯后媽媽把骨頭扔給它吃，它歡快地搖著尾巴連忙跑去把骨頭叼起來躺在陽光下，一邊沐浴陽光，啃著骨頭，一邊還不時用兩只警惕的眼睛掃視周圍，生怕別人搶走它的美餐。
小狗全身毛茸茸的，白胖胖的，像一只胖乎乎的小熊貓，顯得十分可愛。小狗在白天的時候，視力很好，晚上視力就不是那么好。它很愛干凈，在它要方便的時候總會跑到少有人去的草叢，在吃東西時，它不會在“被窩”里吃，因為它怕弄臟自己安適的“被窩”。
小狗很盡職，每天都像巡警一樣，在房屋旁邊巡邏，一見有陌生人來便汪汪大叫。晚上，它就躺在“被窩”里休息，它的聽覺很靈敏，一聽見有什么聲音，便會探出腦袋向四周環(huán)視一下。有一天傍晚，它正甜甜地睡著，忽然有東西發(fā)出一聲叫聲，它馬上跑到廚房，又和那廝進行了一場激烈的搏斗，最后把一只大老鼠叼到我面前，好像在炫耀它的功勞。
我家的小狗多討人喜歡，它是多么可愛，多么盡職。
初中的作文400字 篇7
今天上午，我們要進行野炊活動。
我們走過蜿蜒的山路來到一片空地，我去領鐵鍋和鐵鏟。我們把米和別的材料放進鍋里先倒進2厘米的水進去蓋上鍋蓋，然后把鐵鍋下的柴灰弄出來，再把干柴放進鍋下，噴上油，最后把的報紙放進去，一下子火光沖天。
老實告訴我們：“你們用強火燒15分鐘，然后再用按火燒5分鐘，這樣就可以吃了�！蔽铱粗直硪幻隸兩秒`三秒······終于可以揭開鍋蓋了。我打開鍋蓋，一股股香噴噴的熱氣往我鼻子里鉆。我抄起鍋鏟向我碗里盛了兩大塊，把碗裝得滿滿的。我大口大口地吃起來，別提有多開心了。
午飯吃好，經(jīng)過一段午休之后下午的活動又開始了。
下午我們有進行了挖土豆的活動，我們拿著一種竹簽在一片土豆地使勁挖起來。頓時塵土飛揚，同時一顆顆土豆從土里鉆出來我們把這些土豆放在框中，慢慢的框中土豆越來越多。大的小的，大的如燈泡，小的如黃豆，雜樣兒，骨碌碌的擠在一起。
“時間到”
我抬著以裝得滿滿的框子，我把這滿滿一筐的土豆洗凈以后倒進鍋里，經(jīng)過長時間的等待，土豆終于出鍋了，吃著自己挖出來的土豆別提心里有多高興了!
原來快樂是從勞動中得來的。
初中的作文400字 篇8
到了 22 世紀，我們的家鄉(xiāng)科技發(fā)達了，我們的家鄉(xiāng)變得更美麗了。
電子保姆傳來信息，叫我起床，我睜開眼睛，電子保姆已經(jīng)把早餐做好了。今天是周末，我決定去逛街，街上鮮花盛開，綠樹成陰，高樓大廈挺立在水泥路面上。一輛輛節(jié)能環(huán)保的小汽車從我 們身邊駛過。首先映入你眼簾的是一座高聳入云的百貨公司，這個百貨公司共有 99 層， 95 層在地面上，還有四層建在地底下。我逛了上面的幾層，選了自己喜歡物品，接著來到地下的四層了，我來 到地下一層，那是一個小型游樂場，孩子們在家人陪同下盡情的玩耍，仿真機器人會幫助孩子們玩各種各樣的游戲。到了地下二層，那是一個美麗裝飾城，所有的裝飾在這里應有盡有。人們在這里如同 進入仙鏡一般，享受到無窮的樂趣。
來到母校，今天也有很大的不同，校園里整齊的柳樹在風中舞動，操場上噴泉在吐水，最稀奇地還數(shù)那教學樓，它盡然只有一塊磚頭那么重，可大風怎么也吹不走，不管發(fā)生什么災難同學們坐 在教室里都不會有危險。遠遠聽到教室里傳來朗朗的讀書聲。
機械保姆把我的野炊工具拿來，因為我準備到公園野炊呢!我來到公園，這里花草叢生，有許多小動物在自由地玩耍，蔚藍的天空中飄著幾朵白云，小河里的水清澈見底，到處是過往的游魚， 我選好地方，架好智能魚竿，裝上生物魚餌，不一會兒就釣上一條大魚，我把魚放在烤架上，這時香味撲鼻。
啊!這就是我們未來的家鄉(xiāng)。
初中的作文400字 篇9
今天，我去牛勁齋文化藝術(shù)中心學習。上課鈴一響，老師走進教室笑瞇瞇地說：“上課之前大家輕松一下，不如咱們來玩一個游戲？”我們大家一片歡呼，有同學好奇的問：“玩什么游戲？”老師思索了片刻說：“那我們就來玩‘一二三’木頭人吧？”大家高呼：“同意�！比f事具備，只欠東風。所謂的“東風”指的是游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則是：在同學們中選一個站在最前面當“喊數(shù)人”，其余的同學站在“喊數(shù)人”背面的另一端當“木頭人”。當喊數(shù)人在喊“一二三”的時候，我們可以亂動，但是當“喊數(shù)人”停止喊數(shù)并轉(zhuǎn)過身來時，同學們就要像木頭一樣紋絲不動。如果身體哪一部位動就會被“喊數(shù)人”抓上去，直到同伴來解救為止。否則下一輪的“喊數(shù)人”就是他了。
游戲開始了，我們班的儒剛同學自告奮勇當“喊數(shù)人”。一開始，同學們都過于興奮：隨手一動、撲哧一笑……這些都難逃儒剛同學的金睛火眼，都被抓了。后來氣氛變得沉靜。梓桐為了緩解氣氛，惡作劇地趴在地上像青蛙。不一會兒，他整個人躺在地上當“睡羅漢”。因為他在最前面，大家都看到他的一舉一動，便忍不住哈哈大笑起來。于是“喊數(shù)人”受益匪淺，陸陸續(xù)續(xù)的抓到好幾個“木頭人”，剩下的寥寥無幾，大多是女中豪杰。頓時，整個場面變得格外安靜嚴肅。最后還是我們文靜而有意志堅定的女孩子就下了那一群搗蛋而好笑的男孩子。
這場游戲使我明白了友誼，明白了團結(jié)就是力量，也明白了只要堅持不懈、勇往直前就能取得成功的道理。
初中的作文400字 篇10
我叫某某某，個子不算太高，總愛扎個馬尾辮，走起路來左甩右甩。更喜歡和別人開玩笑，看見別人被自己耍，心里有點小得意。至于學習呢！喜歡學數(shù)學，因為數(shù)學靠理解，不需要死記硬背。沒有什么優(yōu)點，缺點就是比較貪玩，馬虎，我現(xiàn)在已經(jīng)步入了初中，在這個新學校里已經(jīng)度過了三天。這三天里，接觸了新同學，新學科，還有新的老師。從以前的三科變成了七科，從放松的過程變成了緊張而又有壓力的過程。并且語文老師嚴肅，數(shù)學老師幽默，英語老師看似文靜但體內(nèi)熱火不斷……
在初中，我們大家都是零起點，只要按照老師說的做，就會有進步。初中是個至關(guān)重要的階段，而且我們還正處于青春期的判逆時期，我們往往會因為自己的判逆心理而不聽從管教，步入誤區(qū)。
我們學習要有計劃有目標，并不是老師說什么你才做什么，在初中里，老師就是指路人，他把路給你指出來，但路還是要自己走得。"天才在于積累，聰明在于勤奮。"只有我們慢慢積累，才有可能成為天才;只有我們勤奮了，我們才會越來越聰明。
大家站在同一起跑線上，沒有天地差異，沒有好壞之分，希望大家共同進步。
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