關(guān)于生活作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
生活，有時覺得多姿多彩，有時覺得索然無味�？删驮谀且凰查g，可能就會讓你淚流滿面，善惡美丑就在那一刻刻骨銘心。
那是一個陰暗的下午，我走在路上，正準(zhǔn)備回家。正當(dāng)我走著走著的時候，看見遠處黑壓壓的一片人群。按捺不住自己的好奇心，我走過去，鉆進人群中，好不容易鉆進了中間。一抬頭，看見了一位大概年老七十的老奶奶跪在人群中央，前面有一張紙，上面寫著歪歪斜斜的幾個字：救救我兒子!他兒子怎么了？我心里想著。忽然，一個人說：“老太婆，你兒子怎么了？”我心里想著：有這樣對老人說話的嗎！那位老奶奶用顫抖的聲音說:“我兒子被車撞了，司機逃跑了，現(xiàn)在需要大筆的錢，我已經(jīng)把積蓄用完了，求求你們救救我兒子吧！”老奶奶眼睛閃爍，飽經(jīng)滄桑的臉上透著懇求和無奈。剛才那個人又說話了：“真的假的，這種騙人的理由我見多了，老太婆，還是找點好的理由吧！”我聽了，登著那個人，要說什么。
結(jié)果一個小男孩冒了出來，大聲地說：“我保證這是真的，上次我和媽媽去醫(yī)院看奶奶的時候，這位奶奶的兒子就在我奶奶的隔壁，這是真的�！毙∧泻㈤W著炯炯的眼睛，是那樣地真誠。頓時，人群靜了下來。剛才那個人還不罷休，又說道：“哼，誰知道你是不是和那個老太太一伙的呢，肯定是騙人的�！边@時人群中也隱約傳來人們的議論：就是，可能真是一伙的；這一定是騙人的；這老太太這么大年齡了，做什么不好，來騙人；這男孩跟著老太婆學(xué)壞了，怎么也騙人呀；現(xiàn)在的人呀就知道騙人……什么議論都有，頓時，這議論在人群中傳的沸沸揚揚的。那小男孩憋紅了臉，可不知道說什么好。那老奶奶呢？垂下了臉。我知道老奶奶現(xiàn)在是什么感受，為了救兒子一命，放下尊嚴(yán)，在街上求人施舍，卻招來懷疑，嚴(yán)重的傷害了一個老人應(yīng)該有的尊嚴(yán)，應(yīng)該有的自尊，這是怎樣一種滋味！忽然，天下起了蒙蒙細雨，人們都各自匆匆離開了。到最后，人們還是沒有在匆匆回家之時留下一丁點兒救命錢。我知道，老奶奶現(xiàn)在一定在流淚，為自己的兒子流淚。只見那個小男孩扶起老奶奶，說：“老奶奶，放心，我會幫助您的，走，我送您回家�！庇谑�，男孩扶著老奶奶，一步一步向前走去�？粗麄冸x去，到最后消失，我心里有說不出的滋味，不知是雨水還是淚水，從我臉頰滑落……
只要你注意，生活中的.一個小鏡頭，會讓你感到生活的酸、甜、苦、辣，讓你感受到生活的善、惡、美、丑，這就是生活中的一個小鏡頭！
生活作文 篇2
無論何時，都要對生活，報之以歌。
——題記
蟬不知何時停止了鳴叫，大約是夏天走了的時候吧，踏入半掩著的門檻，一陣莊重的氣氛立即環(huán)繞著我恍然大悟！原來，我們已經(jīng)九年級了。大家仿佛長大了一段，不在像以前那樣嬉鬧了，我還是不適應(yīng)這樣的環(huán)境。對這樣的“朝五晚十二”的生活，不知該喜歡還是厭惡……
升入九年級后，一切都發(fā)生了變化。比如，床頭的鬧鐘調(diào)成了五點的，水杯中的白開水換成了苦澀的咖啡，晚上十二點睡覺成了習(xí)慣……體育課上，“大家排好隊，我們集體去操場！”體育班長用他特有的大嗓門喊著，我們迅速站好隊，以免引來“殺身之禍”。畢竟班長的脾氣，都是了解的！見到了新的體育老師，他張口來了句：“去吧，熱身，先跑四圈！”我們躍躍欲，我這么一個運動細胞極不發(fā)達的人在第二圈便停了下來，慢慢地散起了步，班中另一位女生也停了下來，我們以為這個新體育老師像原來的體育老師一樣，對我們這種行為視而不見，卻不知“人算不如天算”，老師罰了我們兩人做了五分鐘的俯臥撐！并警告我們?nèi)粼俚絷�，就不用上課了。此后，我盡管再累，都會跟隊跑下去。這樣的體育課，雖累，但還蠻充實的。
晨練，“起床，快點，你都不看幾點了，鬧鐘一會兒把樓上的鄰居都叫醒了，你估計都不會醒……”媽媽用她的大嘶吼神功沖我喊到，我瞇眼望了會兒天花板，起床了，媽媽把飯盒遞過來，叮囑我路上慢點。看著僅有我一個人的操場，心中隱隱有些自豪，今天，我又是第一！我將東西放下，開啟了熱身模式，困意已去。人漸漸多了起來，我追著朝霞，上了跑道。到后來，我在鬧鐘響了一聲后便起床了。這樣的晨練，雖然失去了睡覺時間，但還蠻值得的。
自習(xí)課，“今天又有自習(xí)課，還是兩節(jié)，太好了！”“對啊，終于不用熬夜寫作業(yè)了！”同學(xué)們都因為來之不易的自習(xí)課而開心，當(dāng)然，我也不例外，但數(shù)學(xué)老師到來，打死了我們內(nèi)心深處的歡悅的小麻雀，“今天的自習(xí)課，我們測試一張卷子�！崩蠋煹穆曇羰刮疑硇囊活潯ｎD時，高興不起來了，老師在大家的嘆息中滿臉笑容地離開了，好不容易的盼來了自習(xí)課，卻被困于卷子的籠中！但后來，我發(fā)現(xiàn)了，那些數(shù)學(xué)題使我在考試時思路清晰了！這樣被老師“占”了的自習(xí)課雖累，但還蠻有用的！
體育課，晨練，自習(xí)課……我的九年級生活便是這些組成的。生活中許多的東西都因九年級的到來而發(fā)生了悄然無聲的變化，盡管開始時不適應(yīng)，但后來才發(fā)現(xiàn)，正是這些才填充了生活的空白，使生活更充實！無論如何，都要對生活報之以歌。如果你要問我：認(rèn)為生活如何？我會答：我喜歡這樣的生活。
生活作文 篇3
長發(fā)飄飄的季節(jié)，我周圍的女生開始打扮自己，扎著俏皮的歪辮。
留一縷劉海兒，睫毛膏，小鏡子不利書包。我總是扎著陽光的馬尾辮，保持著一貫干凈，清新的形象。我只知道，整齊是美，自然是美，內(nèi)在的氣質(zhì)是真正的美。這只是一個13歲女孩的想法吧！
生活作文 篇4
古話說得好“養(yǎng)兵千日，用兵一時”可是一樣?xùn)|西有助于我們的，生活離不開它；可害處也大著呢、可以害死上百條、上千條的性命。這就是——火，防不勝防的火。有一只非常偉大的對減輕了火災(zāi)帶來的傷害——消防隊，消防員從未訓(xùn)練過，用他更不是一時，雖然我沒有見過火災(zāi)，但我常常會聽到消防車的聲音。
多少大病是由小病才生的，多少大火也是有小火積累成的。多少人被連累，雖說錢財是身外之物，但無錢財今后又怎樣生活呢！有了消防在火災(zāi)中垂死掙扎之人越來越少。學(xué)校演練過遇火災(zāi)逃跑的情景和因該如何做。而且不止一次兩次，我記得幾年前看到過一則新聞，在某一個地方少了一場大火犧牲了幾十個人的性命，損失慘重，但也卻是一個感人的故事，那天下午當(dāng)消防隊員趕到時已經(jīng)燒毀一大半了只逃出幾人而已，這火勢實在是太猛了，但有幾位消防隊員不顧自身安危，拿了一雙棉被前往火里救人，他們救出了近百人左右，可他們只成功逃出２～３人并且身受重傷。他們真是偉大的英雄�。∷麄冇刑煜轮罅x，他們也是人，也有自己的家庭，他們竟然還能做到他人不能做到，佩服！佩服！
要防范于未然，盡量少接觸或火，以防萬一。我希望火災(zāi)越來越少，每個人平平安安的，火也是人類的寶貝啊！要不是有人發(fā)明了火人也不能活的這么久吧！火的兩面，一面是我們的小棉襖，照顧我們的飲食：另一面是，慘無人性的邪魔歪道，奪得人類的性命。消防安全——１１９，記住，１１９，遇到火災(zāi)請撥打１１９，召喚消防隊員。
我希望世界上的火災(zāi)越來越少，甚至沒有，因為痛失親人的滋味不好受，我很火，也愛火，恨他肆虐眾生，愛他給我溫暖，愛恨交加。我相信，只要大家一起努力我相信世界肯定會更安全，更美好，正所謂世上無難事，只怕有心人��！
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