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關于同學的作文

同學作文

時間:2022-05-17 16:03:37 關于同學的作文 我要投稿

有關同學作文合集9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的同學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關同學作文合集9篇

同學作文 篇1

  我的小學同桌是一個非常有意思的人,他特別幽默。他鼻梁高高,長著一雙大眼睛,水靈水靈的。他叫吳志浩,我和同學們都習慣性地稱他為“耗子”。

  “耗子”被公認為我們班的笑星,平常要是有什么苦悶的事,我們都愛找他解悶。他也很樂意把他那講不完的笑話“奉獻”出來,逗得我們捧腹大笑。

  記得有一次,我考試考砸了,沒有達到預期的目標,心情非常差,感覺悶悶不樂,整個人跟崩潰了似的。我這副模樣恰好被他給撞見了,我當時沒在意。我沒想到的是,他居然重視了,他早就想好了“對付”我的辦法。

  他把我拉到一旁說:“唉呦!今兒太陽打西邊出來了!啥時候看到我們何大班長悶悶不樂了呀?真是稀奇,稀奇呀!”我撲哧笑了出來,我知道我已經掉入他的“連環(huán)套”,可我沒法不掉進去。他又說:“這才對了嘛!我再給你講個笑話,讓你樂呵樂呵得了!從前有個人,生了三個兒子,大兒子叫流氓,二兒子叫菜刀,三兒子叫麻煩。有一天麻煩走丟了,于是他們的父親就說:‘流氓你去找弟弟吧。’大兒子帶著二兒子來到了警察局,就喊:‘喂!警察,我是流氓,我?guī)е说秮碚衣闊?’”聽完,我不禁捧腹大笑,之前的憂愁早已煙消云散。

  他就這么個人,在別人不高興的時候,用滿腹“經綸”讓別人樂起來。咱們可別忘了他的名字——吳志浩。

同學作文 篇2

  我的同學一李想,可是多才多藝,琴棋書畫,樣樣精通。許多人都稱她喂“小才女”她人長得很漂亮,烏黑的大眼睛,頭發(fā)扎了個馬尾辮,顯得十分洋氣,還長著櫻桃似的嘴巴。

  李想有兩大一優(yōu)點。第一是她的作文寫得好。有一次,李想的作文在城市商報上發(fā)表了,是一篇叫《校園里的紫藤》,她在讀時,我如癡如醉的聽著,好似我來到了紫藤樹下,翩翩起舞,聞著那淡淡的清香,不停的在旋轉,那樣自由,這種感覺真像在仙境一樣。讀完同學們都稱贊她的作文用詞優(yōu)美,讓人聽了很舒服。我問她作文為什么會寫的那么好?她笑著說:“因為我經?磿,再晚我也要看。只有一遍又一遍的看,這樣才能記住很多的好詞好句。如《少年文摘》!蔽尹c了點頭,心想:她可真勤奮,再看看我,唉。

  第二個優(yōu)點是字。今天,我無意中,看見她在練字。他在那兒目不轉睛的練著一筆一畫,一撇一捺,寫的不好,再寫一遍,直到寫好為止,李想告訴我寫字有六心:細心、才耐心、信心、專心、靜心、恒心。聽完他的話,我突發(fā)奇想一我想做她的筆,每天陪在她身邊是很幸福的,而且有這樣的主人是一件多么美好的是。

  我羨慕她,羨慕她的字,她的作文,這就是我的同學一李想。我一定要好好跟她學習!

同學作文 篇3

  植樹節(jié)到來了我和倆個同學相約一起去植樹,我們帶著鐵鍬 水桶 和小樹苗就出發(fā)了。

  到了山上看見兩只小兔子在吃青草,我們找好位置就開始分工,小剛同學栽樹,小明同學培土,我去提水分完工后,我們開始挖坑栽樹了, 這時飛來了兩只鴿子和兩只小鳥為我們加油助威,我們的干勁更大了。

同學作文 篇4

  在我們這個班級里,每天都會傳來一陣陣爽朗的笑聲,每個同學都有特別的笑聲,不同的笑聲匯集成一片歡樂的海洋,匯成了我們生活了六年的六(2)班。

  先說說我的好朋友婷婷吧!她是一個開朗樂觀的女孩,笑聲當然開朗、活潑啦!婷婷從來不記仇,笑聲是她樂觀的代表。比如說,有一次,我和婷婷還有她妹妹在婷婷家玩摸瞎,倪玉昆是瞎子,我在她身邊跑來跑去,不小心撞到了她,她一站起來就低著頭,我以為她生我氣了,就來了個日式90°大鞠躬,并真誠地說:對不起。可那位好人卻笑了起來,說:你真好騙啊!哈哈看這她那笑成月牙的大眼睛,我也不禁笑出了聲。再說說我們班最愛笑的笑星玉兒吧,她的笑特別文雅、可愛。你看,她眼睛一彎,嘴巴一抿,隨著一聲呵呵,大家的心情也就好起來啦!她是最愛笑的女生了,從她的笑容中,我讀出了她那顆純真、友善的待人之心。說了那么多女生,也該說一下,我們班的淘氣包們了!比如說我們班最淘氣、最頑皮、又有點煩人、又有點搞笑、又略帶傻氣的小昊,他的笑聲和他的性格一樣,有點邪惡、又帶著傻氣。他發(fā)出的笑聲經常在他捉弄人之后,唉,他也真應該改一下他那暴脾氣!但是,他卻又天真的一面,他和他的死黨小宇提出了n次絕交,卻從沒有真正的絕交過,有時口是心非的像個小孩子。哈哈,現(xiàn)在要講一下我們六二班的班sir肖老師,他的笑是和藹可親的。是他給我們講有趣的課文時的笑聲,是陪我們看好看的動畫片時的笑聲,是我們班得到榮譽時的笑聲。老師的笑聲像一陣陣春雨,滋潤了我們的心。這就是我們六二班的笑聲,像一串串清脆的銀鈴,像一陣陣和煦的春風、像一片片飄逸的白云,同學們的笑聲,會永遠留在我心中!

同學作文 篇5

  我們實小305班是一個群英薈萃的班級,聽我給你們介紹一下。

  我們班上的“小畫家”是張鶴文,他個子中等,身材瘦瘦的,皮膚非常黑,臉上嵌著一雙明亮的眼睛,還有一個挺挺的鼻子。有一次,在美術課上,他覺得自己畫的畫不好看,就把這幅畫給撕了。對我來說,這幅畫已經是非常漂亮了,看來張鶴文對自己的要求是非常高的。

  我們班上的“音樂家”和“舞蹈家”都是張翼。她個子中等,身材也很勻稱,皮膚雪白的,臉上有一雙小小的眼睛。有一次,學校又組織合唱又組織舞蹈隊,張翼都被選上了,而且她天天又去跳舞又去唱歌,非常忙碌。

  我們班上的“開心果”是朱語含。她扎著兩條小辮子,一雙濃眉大眼,個子有點矮。有一次,在語文課上,老師叫我們用“建議”造句,朱語含就指著她的同桌說:“我建議我的同桌多出去運動,曬黑一點,因為他一個男生,皮膚不能太白。”她這么一說,我們班同學都被逗得哈哈大笑起來。

  我們班優(yōu)秀的同學可多了,你們聽了羨慕我們班吧?

同學作文 篇6

  告別了無憂無慮的童年,跨進了中學校園的我,面對著新的初中生活,周圍的一切讓我感到無比的新鮮和美好。剛開學不久,我便認識了很多新同學,其中讓我印象深刻的要算我的同桌了,他叫吳啟恩。

  他的眼睛又大又亮,高高的鼻子,紅撲撲的臉蛋,一笑臉上便掛著一個淺淺的酒窩,看上去很親切,班里的人都愛和他一塊玩,他是一個標準的好好先生,一看到別人有困難,他總是第一個沖上去幫忙。

  幾天前的一個傍晚,放學比較早,我便邀他一塊去圖書館看書,我們看得入了迷忘了時間,直到圖書館快關門時,我們才意猶未盡地從圖書館里出來,一看時間比較晚,我和他騎著車急匆匆地往家里趕。

  穿過十字路口時,我們看到一個小伙子騎自行車闖紅燈,一個不小心把一個老爺爺撞倒了,小伙子驚慌地騎著車跑了,老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,雙眉擰成疙瘩,痛苦地捂著被撞的腿,嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫著。

  周圍圍過來的人越來越多,大家七嘴八舌地小聲議論著,一個二十多歲的年青人說:“快打120吧,把他送醫(yī)院去!闭f完他正要過去扶躺地上的老人。

  這時旁邊一個打扮時髦的女孩拉住了他,說道:“別碰他,小心被人誤會是你撞的,你不知道現(xiàn)在就有這樣的人,專門靠這個訛人,你錢多是不是,給我站遠點!鄙斐鋈サ氖郑挚s了回來。

  圍觀的人越來越多卻沒有一個人上前扶老人,這時我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁,正向老爺爺那邊跑過去,我趕忙一把拉住了他,“你沒聽見,剛剛那個女孩的`話嗎?你還去扶他,別多管閑事,我們趕快回家吧!

  可啟恩卻一把甩開了我的手,很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人打了120急救電話,沒多久120急救車趕到了,老人被抬上了救護車,送進了醫(yī)院。

  人群漸漸散去。我走上前對啟恩說:“都不知道你是怎么想的,這要是急救車沒來,老人的家人先來了,看你怎么說得清楚,我上次還在電視看到這樣的報道呢,難道你都怕嗎?”啟恩笑笑說:“我只是覺得,如果當時被撞的是我的爺爺,也沒人去管他,那可怎么辦?所以我做了我該做的事情!

  啟恩的話,讓我感到羞愧不已,是啊,我跟那些圍觀的人一樣,因為怕給自己惹麻煩,所以不去扶老人,我們或許并沒有錯,但如果大家都因為怕給自己惹事,為了保護自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁觀,那么人與人之間的溫情何在,良善何在?

  確實我們的社會需要見義勇為,需要救死扶傷,需要樂于助人,這樣人間才會充滿溫情,充滿快樂。

同學作文 篇7

  我們班有一位男生,大家來猜猜他是誰吧!

  他有一雙黑黑的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一張紅紅的小嘴吧,個子高高的穿黑色衣服。

  他說他很不喜歡學習,他不喜歡上數(shù)學課和英語課,他喜歡上美術課和體育課。

  他上課很喜歡折紙,他折的紙很好看,他也很愛說話,他一說就說個不停。他很喜歡小動物,有一次我們去動物園猴山見面了,我們一起去看老虎,我們看的很開心。還有一次我們去海洋館玩,我們在一樓見面了,我們一起去二樓看章魚,章魚有八只觸角。我們學到了很多魚的名字,我們又去一樓畫存錢罐了,他畫的很好看。我們兩個玩的很開心。

同學作文 篇8

  新的學期中象棋班在一個星期前就開課了,我因為有事,所以沒有去上課。今天,我去上課了。在這個班中包括我有兩個女生,另一個女生的名字叫趙兆晴。趙兆晴的爸爸我一看就覺得好眼熟,最后她爸爸告訴我他每一次都會去市和區(qū)的象棋比賽。當我聽到這一句話的時候,大吃一驚:難道他是裁判?還是說.....我想著想著頭都大了。

  上課前,趙兆晴一直和他爸爸在下棋,我一看她那專注和堅定的眼神,我就覺得他會比我厲害。下課前的對戰(zhàn)我對趙兆晴。一開始,我心中慌慌的,怕輸給她?墒堑街虚g她和我一樣都以為對手是高強的,所以想一步棋超級久,而且總是走錯棋。后來她爸爸看出我和趙兆晴的水平差不多,所以想以后電話聯(lián)系經常約出來下下棋,我也贊成。這一盤齊整整下了40分鐘,之后老師還有一個班,所以把我們當作和棋處理!

同學作文 篇9

  我的同學叫祁琪,她的個了跟我差不多,年齡跟我一樣大。

  祁琪從小跟著爸爸媽媽在上海念書,長大了為了照顧爺爺奶奶,她從上海到蘆溝來念書了。

  打掃除的一天,她來了,老實說:“我從來沒有在上海的人坐在一起呢?”

  我抱起書包不情怨地和她坐在一起。這時,她好像看透了我的心思,說了一聲:“你是女生嗎?怎么像狐貍精呀!”我把書包扔進桌上,跑出去了,因為我要去幫別人打掃衛(wèi)生。這下我惱了,我氣呼呼地去打掃,嘴里不時嘮叨:“這人怎么這樣呀!最起碼要有禮貌啊!”打掃完了以后,我回教室了。誰愿意理睬你這人!望著她的背影,我嘴里又嘟噥著,心里暗暗下了決心,要和她劃清界線。

  說來也巧,我下決心后沒過兩天,就輪到我們倆打掃衛(wèi)生了。“哎!一個在大城市里長大的女孩子,肯定嬌聲慣養(yǎng),沒啥用。還是我干吧!做出樣子來,也好讓她瞧瞧。”我對自己說,為了不影響學習,我把掃地安排到下午干。吃過午飯,我急匆匆地往學校趕。走進教室,我一下子驚住了:地上的灰塵已經沒有了。她一看見,笑了說:“你來了!蔽艺驹谀抢铮行┎缓靡馑剂。我心里又想:多好的同桌啊!我不能和她劃清界線。

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