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六百字作文

背景作文600字

時(shí)間:2022-10-25 12:07:38 六百字作文 我要投稿

關(guān)于背景作文600字(精選20篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的背景作文600字,歡迎大家分享。

關(guān)于背景作文600字(精選20篇)

  背景作文600字 篇1

  埃里希。弗洛姆是美國(guó)著名的心理學(xué)家。一天,有五個(gè)學(xué)生向他請(qǐng)教:“心態(tài)對(duì)行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?”

  他什么也沒(méi)說(shuō),把學(xué)生帶到一間黑屋子里。在他的引導(dǎo)下,五個(gè)學(xué)生很快就穿過(guò)了這間伸手不見(jiàn)五指的神秘房間。接著,弗洛姆打開(kāi)房間里的一盞燈,在昏黃的燈光下,學(xué)生們看清房間里的布置,不禁嚇出一身冷汗。

  原來(lái),房子的地面是很深很大的水泥池,池子里蠕動(dòng)著毒蛇,有幾十條,包括一條大蟒蛇和3條眼鏡蛇,有好幾條毒蛇正高高得昂著頭,朝他們“滋滋”的吐著信子。蛇池的方,搭著一座很窄的木橋,他們剛才就是從這座木橋上走過(guò)來(lái)的。

  埃里希。弗洛姆看著他們,問(wèn):“現(xiàn)在,你們還愿意再次走過(guò)這座橋嗎?”大家你看看我,我看看你,都不作聲。

  過(guò)了片刻,終于有3個(gè)學(xué)生猶猶豫豫地站了出來(lái)。他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩在小橋上,身子顫抖著,不到一半,就頂不住了,干脆彎下身來(lái),慢慢地趴在小橋上爬了過(guò)去。

  這時(shí)弗洛姆又打開(kāi)房間的另外6盞燈,把整個(gè)房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬,發(fā)現(xiàn)小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng),只是因?yàn)榫W(wǎng)線(xiàn)的顏色極暗淡,剛才都沒(méi)有看出來(lái)。

  弗洛姆大聲問(wèn):“還有誰(shuí)現(xiàn)在就通過(guò)這座小橋嗎?”這次學(xué)生們都站了出來(lái),除了一個(gè)!澳銥槭裁床辉敢饽?”弗洛姆問(wèn)剩下的這個(gè)學(xué)生。

  “這張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎?”這個(gè)學(xué)生心有余悸。

  弗洛姆說(shuō):“現(xiàn)在我可以解答你們的疑問(wèn)了。這座橋本來(lái)不難走,可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐闪诵睦硗,于是,你們就失去了平靜的心態(tài),亂了方寸,表現(xiàn)出各種程度的膽怯。所以,心態(tài)對(duì)行為的確有或多或少的影響。”

  其實(shí)人生又何嘗不是如此?很多人在很多時(shí)候,面隊(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí),失敗的原因不是勢(shì)單力薄,智力低下,也不是沒(méi)有把整個(gè)局勢(shì)分析透徹,反而是把困難看得太清楚,分析得太透徹,考慮的都是周?chē)h(huán)境和背景后的威懾,因此往往被困難嚇倒,止步不前。倒是那些沒(méi)把困難完全看清楚的人,不會(huì)瞻前顧后,能夠勇往直前。

  背景作文600字 篇2

  不知是什么時(shí)候,我開(kāi)始愛(ài)上在每天黃昏的時(shí)候在那里坐一坐。

  那里不美,那里只有兩個(gè)孤獨(dú)的秋千一棵不知多少年的老樹(shù)和二個(gè)小石凳,輕輕的散落在那里。

  星期五下午放學(xué)早,貪玩的我沒(méi)有按時(shí)回家,當(dāng)我回家,路過(guò)那里時(shí),我被一種神奇的力量定住了......

  橙色的光暖暖的照在小院中整個(gè)院子顯得暖陽(yáng)陽(yáng)的。小石凳上坐著兩個(gè)頭發(fā)花白的老人,他們頭上的銀絲見(jiàn)證著那曾經(jīng)走過(guò)的完美歲月。老奶奶戴著重重的老花鏡,手里顫顫抖抖的拿著一張不知何年何月的舊報(bào)紙聲情并茂的朗誦著,端坐在一邊的老爺爺時(shí)而微笑,時(shí)而點(diǎn)頭。橙色的夕陽(yáng)成了他們最唯美的背景。

  通往小院的林蔭小道上,一對(duì)手牽著手的戀人帶著滿(mǎn)臉幸福走了過(guò)去。他們手與手相傳著溫暖,如此美好的畫(huà)面加上黃昏唯美的背景更顯其浪漫。

  秋千上一個(gè)小女孩高高的梳著馬尾辮,一個(gè)小巧的皇冠輕卡在頭上,小胖手緊緊的抓住一根七彩的棒棒糖,真像一個(gè)快樂(lè)的小公主。樹(shù)陰下,一個(gè)小男孩正奮力的埋些什么,不一會(huì)兒小男孩快步跑向小女孩牽起小女孩另一只肥嘟嘟的小手,奔向樹(shù)下,然后指著那高高聳起的小山丘說(shuō):“妹妹,我種好了,明年的今天你就會(huì)看見(jiàn)許多牽牛花了,他們會(huì)開(kāi)的比你的笑容還燦爛。’’兩個(gè)孩子小小的臉上堆滿(mǎn)了幸福的微笑。這時(shí)孩子的媽媽輕喚,小男孩和小女孩微笑著轉(zhuǎn)頭,聰慧的媽媽抓住了那一瞬間手指輕按,按下了快門(mén)。只聽(tīng)喀嚓一聲,圖片定格了,陽(yáng)光暖暖的照在孩子們的身上,孩子們笑容燦爛,和夕陽(yáng)這朵晚開(kāi)的花爭(zhēng)艷。

  好好看看夕陽(yáng)那唯美的背景吧!

  背景作文600字 篇3

  奶奶,一個(gè)似曾相識(shí)卻又如此陌生的稱(chēng)呼。我經(jīng)常排斥她,也不曾叫過(guò)她一聲“奶奶”,總是以一個(gè)“喂”來(lái)敷衍她,因?yàn)槭撬,讓我的童年留下了不可磨滅的陰影,從此我與她心里便有一條不可逾越的鴻溝。

  她,身材矮小,臉角的皺紋皺得想五線(xiàn)譜一樣,她身子瘦得可憐,似乎一陣風(fēng)便可以把她吹起來(lái)。父母長(zhǎng)年在外工作,很少回來(lái),家里就只剩下她在照顧我和弟弟。她每天總是起得很早,幫我們煮好早餐后,還要到田里去干活,干完活還要出去賣(mài)菜。每天放學(xué),我和同學(xué)結(jié)伴同行,總能看見(jiàn)那熟悉的身影,她在吶喊著以邀更多的人來(lái)買(mǎi)菜。這時(shí),一位同學(xué)說(shuō):“那不是你奶奶嗎,看她多累,你去幫幫她吧!”我瞪了同學(xué)一眼,眼角往奶奶那邊瞟了一眼。她額上的汗珠不停地往下掉,臉頰通紅通紅的,聲音也都有點(diǎn)嘶啞了,我心里有種心酸的感覺(jué),但我還是沒(méi)有走過(guò)去,直接往家里走。

  冬天來(lái)了,天氣非常寒冷,每一陣寒風(fēng)吹在臉上都是一陣刺骨的痛。但奶奶沒(méi)有畏縮在房間里,反而更勤勞。她每天都準(zhǔn)備很多好吃的等我和弟弟放學(xué)回去吃,有什么好吃的都留給我們,而她吃的都是我們吃剩的、不愿意吃的,她也從來(lái)沒(méi)責(zé)怪生活的艱苦。一次,我起晚了,早餐沒(méi)吃便穿著單薄的衣服上學(xué)了。上課的時(shí)候,我冷得直跺腳,根本沒(méi)心思聽(tīng)課。看出窗外,又看見(jiàn)了熟悉的臉龐,那是奶奶,她手里提著早餐和衣服,但是她并沒(méi)有走進(jìn)教室,而是把東西放在門(mén)口便悄悄地走了?粗棠踢h(yuǎn)去的背影,我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了,奶奶怕同學(xué)們看不起我才這樣做,我的眼前浮現(xiàn)了奶奶為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是凝聚了奶奶對(duì)我無(wú)限的愛(ài),即使您有什么過(guò)錯(cuò)也已經(jīng)彌補(bǔ)了,我真是慚愧。

  奶奶,我想親口對(duì)你說(shuō):“謝謝您!币?yàn)橛心,我才有今天,因(yàn)橛心,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛心,我才知道什么是?ài)。謝謝您一直以來(lái)無(wú)微不至的照顧。我希望在您有生之年可以讓我彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),我不會(huì)再那么任性了。奶奶,是您的愛(ài)喚醒了我,謝謝您!

  背景作文600字 篇4

  在一次,玩象棋時(shí),我獲知了棋牌創(chuàng)作背景。

  在象棋中鮮紅色的帥就是指劉邦,灰黑色就是指項(xiàng)羽,兵與卒代表周王朝的五個(gè)軍種,象代表宰相,是代表我國(guó)的高官。帥和將不可以應(yīng)對(duì)是由于有一次劉邦沖著項(xiàng)羽的山上上罵,結(jié)果,差點(diǎn)兒丟命了,因此大家害怕讓將和帥零距離。

  河界是在劉邦和項(xiàng)羽在整體實(shí)力擴(kuò)張,河界是為了更好地不許另一方入侵自身而畫(huà)的,楚漢河界就是指河南榮陽(yáng)市大河龍洲灣廣武山上的差距,溝口寬約八百米,深達(dá)兩百米,是古時(shí)候的一處國(guó)防要地,項(xiàng)羽和劉邦在榮陽(yáng)一帶戰(zhàn)事一共有一百一十起,對(duì)決七十,小戰(zhàn)四十,因各種原因項(xiàng)羽與劉邦,中分劉海天地,以差距西邊為漢,以東邊為楚。

  在項(xiàng)羽衰微的情況下,劉邦和高漸離、彭越匯合軍力,追捕項(xiàng)羽軍隊(duì),布局了三層軍力,把項(xiàng)羽圍在核下,晚上劉邦找了一些會(huì)唱楚歌的人,唱出了楚歌的人,項(xiàng)羽很驚訝:“劉邦早已到楚地了沒(méi)有?為何他的軍隊(duì)里會(huì)出現(xiàn)這么多的楚兵呢?”

  當(dāng)項(xiàng)羽被劉邦擊敗時(shí),他的嬪妃不肯讓項(xiàng)羽掉入劉邦之手因此自盡了,讓項(xiàng)羽趕緊逃跑,項(xiàng)羽帶上剩下的將是逃到赤水河,這時(shí)候劉邦早已追了上去,項(xiàng)羽的手底下是為了更好地讓項(xiàng)羽逃跑因此拼命抵御,這時(shí)候項(xiàng)羽看到了漁夫使他坐船到正對(duì)面復(fù)建盛業(yè),而項(xiàng)羽沒(méi)有聽(tīng)漁夫得話(huà)立即自盡了。

  棋牌便是一場(chǎng)真正的戰(zhàn)事,僅有擁聰慧與膽量的人,才可以擊敗敵人。

  背景作文600字 篇5

  精神的高貴——我講劉禹錫和《陋室銘》《陋室銘》的作者劉禹錫,有著詩(shī)豪之稱(chēng),而這篇小古文正是在永貞變法失敗以后,被貶去當(dāng)司馬,在一間非常破敗的小房里所寫(xiě)。

  在當(dāng)時(shí),唐朝那個(gè)古詩(shī)王朝,詩(shī)主要分為兩派,以白居易為首的語(yǔ)言平易、通俗易懂,而以朝愈、柳宗元為首的詩(shī)主張復(fù)古,而劉禹錫與這兩派的關(guān)系都很好,吸取了兩派之優(yōu)點(diǎn),才有了這亦古亦今的《陋室銘》。

  此篇短文主要分為三部分,第一部分以自我勉勵(lì)為主,前兩句把房子比作山和水,自然而然,運(yùn)用了類(lèi)比的修辭手法,斯是陋室,唯吾德馨,重在說(shuō)理,不注重對(duì)仗,用四字詞,就顯得十分凝練、樸素、古意盎然。

  第二段是對(duì)陋室的表寫(xiě),這一部分與第一部分截然不同,使用的是對(duì)仗句,講究聲律,苔痕上階綠,草色入簾青。苔痕和草色都象征著貧窮,一般唐詩(shī)不好意思寫(xiě)近去,可劉離錫卻毫不避諱的寫(xiě)進(jìn)去,更加突出了他的不凡,對(duì)于房子他可以馬馬虎虎,但對(duì)于訪(fǎng)客卻一點(diǎn)不可將就,無(wú)學(xué)術(shù)者不可登門(mén),讀書(shū)人對(duì)精神的高貴,不是世俗的權(quán)勢(shì)可以改變的。

  第三部分,古文的最后一句,何陋之有,選自《論語(yǔ)》“子欲居九夷,或曰:‘陋,如之何!釉唬骸熬泳又温?”只引用了一半,讓人不由聯(lián)想另一半,同時(shí)又不失對(duì)孔子的尊重。

  背景作文600字 篇6

  那天,學(xué)校舉辦了第十六屆英語(yǔ)節(jié),我第一次當(dāng)“背景”,第一次跪了十多分鐘。

  我們六年級(jí)表演的是《音樂(lè)之聲》。比賽前幾天,老師選了我、張磊等六人和五班的五個(gè)男生一起當(dāng)背景。因?yàn)槲液蛷埨趥(gè)子最高,班主任紅老師讓我們拉著一塊綠色的、大大的背景布。中間剪了幾個(gè)洞,讓五班的三個(gè)男生把手從洞里伸出,拿著假花搖晃,其他的人在一旁拿樹(shù)什么的。因?yàn)槲覀兡菈K做背景的布不是很寬,所以我們要跪著拿布。當(dāng)紅老師問(wèn)我們能不能跪十幾分鐘時(shí),我們都說(shuō)能。

  輪到我們六年級(jí)表演了,我們拿著背景躲進(jìn)了司令臺(tái)下的器材室。到了我們出場(chǎng)的第二幕,大家都緊張極了。我們做好準(zhǔn)備,跪了下來(lái)。大概不到三四分鐘,我就后悔當(dāng)初答應(yīng)紅老師了,因?yàn)槲业氖趾湍_都酸極了,但為了全年級(jí)的榮譽(yù),我還是堅(jiān)持了下來(lái)。表演結(jié)束了,前臺(tái)演員謝幕、退場(chǎng)。當(dāng)六年級(jí)的所有同學(xué)退場(chǎng)后,我們才放下幕布。我的手很酸,腳也已經(jīng)麻木了。費(fèi)力地站起來(lái)后,心里忽然覺(jué)得有些疙瘩——一樣的上臺(tái)表演,我們連臉都沒(méi)有露,想到這里,我的心里有點(diǎn)酸溜溜的。

  回到家,我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),看見(jiàn)《手指》這篇課文,我心里酸溜溜的感覺(jué)消失了。我們就像一束鮮花,花朵是表演者,而綠葉就是我們這些當(dāng)背景的人。沒(méi)有綠葉的襯托,鮮花將不再那么耀眼;沒(méi)有鮮花的映襯,綠葉也就不再那么明顯。我的心豁然開(kāi)朗!

  背景作文600字 篇7

  在一次,下象棋時(shí),我得知了象棋背后的故事。

  在象棋中紅色的帥是指劉邦,黑色是指項(xiàng)羽,兵與卒代表周朝的五個(gè)兵種,象代表丞相,是代表國(guó)家的官員。帥和將不能面對(duì)是因?yàn)橛幸淮蝿顚?duì)著項(xiàng)羽的山頭上罵,結(jié)果,差點(diǎn)沒(méi)命了,所以人們不敢讓將和帥面對(duì)面。

  河界是在劉邦和項(xiàng)羽在實(shí)力擴(kuò)大,河界是為了不讓對(duì)方侵略自己而畫(huà)的,楚河漢界是指河南省榮陽(yáng)市黃河南岸廣武山上的鴻溝,溝口寬約800米,深達(dá)200米,是古代的一處軍事要地,項(xiàng)羽和劉邦在榮陽(yáng)一帶戰(zhàn)爭(zhēng)共有一百一十起,大戰(zhàn)七十,小戰(zhàn)四十,因種種原因項(xiàng)羽與劉邦,中分天下,以鴻溝西面為漢,以東面為楚。

  在項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候,劉邦和韓信、彭越會(huì)合兵力,追擊項(xiàng)羽部隊(duì),布置了三層兵力,把項(xiàng)羽圍在核下,夜里劉邦找了一些會(huì)唱楚歌的人,唱起了楚歌的人,項(xiàng)羽很吃驚:“劉邦已經(jīng)到楚地了嗎?為什么他的部隊(duì)里會(huì)有這么多的楚兵呢?”

  當(dāng)項(xiàng)羽被劉邦打敗時(shí),他的妃子不愿讓項(xiàng)羽落入劉邦之手所以自殺了,讓項(xiàng)羽趕快逃走,項(xiàng)羽帶著余下的將是逃到了烏江,這時(shí)劉邦已經(jīng)追了上來(lái),項(xiàng)羽的手下是為了讓項(xiàng)羽逃走所以拼死抵抗,這時(shí)項(xiàng)羽看到了漁民讓他乘船到對(duì)面重建偉業(yè),而項(xiàng)羽沒(méi)有聽(tīng)漁民的話(huà)直接自殺了。

  象棋就是一場(chǎng)真實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng),只有擁智慧與勇氣的人,才能戰(zhàn)勝對(duì)手。

  背景作文600字 篇8

  冬,心中最后的一場(chǎng)大雪,六角的雪花輕輕地飄落在手心上,冰冰涼涼地,縮回了手。

  春,又輕輕悄悄的潛入,溫暖而燦爛的陽(yáng)光照透了灰蒙蒙的天空,明亮的,給人心的溫暖,雪一點(diǎn)點(diǎn)化了,溫暖了起來(lái)。風(fēng)箏劃過(guò),一道優(yōu)美的弧線(xiàn),開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,是溫暖與希望,心里變地一片光明。霧已散盡,還有什么挫折與迷惑。

  那一場(chǎng)考試后,我的心即沉寂在黑暗而無(wú)光的世界里,又沉寂在白茫茫一片的薄霧里,還沉寂再找不到方向的迷宮里。找不到前進(jìn)的方向,明明自己是分得清楚自己的心散卻不知道該怎么做,將新聚在一起。

  姐姐發(fā)現(xiàn)了我的憂(yōu)郁,迷茫。春天,踮著腳來(lái)了,一步步地向我靠近,可我的周?chē)允嵌斓狞S昏,在一點(diǎn)點(diǎn)的變暖。姐姐帶著我,來(lái)到公園,手上拿著兩個(gè)風(fēng)箏,把一個(gè)風(fēng)箏給我,放起了風(fēng)箏,姐姐的風(fēng)箏乘風(fēng),馬上就飛了起來(lái),穿梭在云里。

  心依然迷茫,光用了不少的力氣,照了進(jìn)來(lái),一點(diǎn),兩點(diǎn)燈光斑。

  我心不在焉的,拋出了風(fēng)箏,可風(fēng)箏并未乘風(fēng)而起,而是被寒風(fēng)吹落,掉在了地上,生氣有些煩躁。在一次把風(fēng)箏拋出去,心不在焉中多了一些不耐煩,風(fēng)箏又一次掉了下來(lái),抓起風(fēng)箏,想往地上摔,姐姐叫住我;“不要煩,不要躁,放風(fēng)箏和學(xué)習(xí)是一樣的,靜下心來(lái),要集中精神,還有,遇到了挫折,不要害怕,逃避,迷茫和迷惑,要找到問(wèn)題并改正錯(cuò)誤,要相信自己,給自己一個(gè)目標(biāo),前進(jìn),再放一次!

  光驅(qū)走了白霧,一片光明,有春的溫暖,雪化了。

  我集中精神,拋出了風(fēng)箏,它乘著溫暖的春風(fēng),飛的很高很高。

  春天的光照終于照了進(jìn)來(lái),冬的背影越來(lái)越遠(yuǎn),消失,成了一道光。

  背景作文600字 篇9

  溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來(lái),隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。12月8日,世界氣象組織提前公布的“2009年全球氣候狀況”報(bào)告指出,近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去,南太平洋島國(guó)圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。

  美國(guó)媒體12月5日發(fā)表的一項(xiàng)研究指出,地球發(fā)燒也給人類(lèi)的健康造成了巨大的危機(jī)。第一,過(guò)敏加重,研究顯示,隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高,花期提前來(lái)臨,讓花粉生成量增加,使春季過(guò)敏加重。第二,物種正在變得越來(lái)越“袖珍”,隨著全球氣溫上升,生物形體在變小,這從蘇格蘭羊身上已現(xiàn)端倪。第三,腎結(jié)石增加,由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多,研究人員預(yù)測(cè),到2050年,將新增泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者220萬(wàn)人。第四,外來(lái)傳染病暴發(fā),水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。第五,夏季肺部感染加重,溫度升高,涼風(fēng)減少會(huì)加劇臭氧污染,極易引發(fā)肺部感染。第六,藻類(lèi)泛濫引發(fā)疾病,水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染,從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。低碳生活,已成為人類(lèi)急需建立的生活方式。

  背景作文600字 篇10

  在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上,烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國(guó)家,或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞,以慶祝佳節(jié);但在歐美,尤其是美洲大陸,火雞卻是很普通的一種肉食,而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個(gè)大日子,火雞更是傳統(tǒng)的食品。

  火雞是美洲特產(chǎn),在歐洲人到美洲之前,已經(jīng)被印地安人馴化;痣u的名字在英文中叫“土耳其”。因?yàn)闅W洲人覺(jué)得它的樣子像土耳其的服裝:身黑頭紅。歐洲人很喜歡吃烤鵝。在移民到美洲之后,還沒(méi)有養(yǎng)好鵝就有了吃鵝的要求,于是就吃火雞,竟然發(fā)現(xiàn)火雞比鵝好吃。而且北美洲有很多火雞。于是烤火雞成了美國(guó)人的大菜,重要節(jié)日中必不可少。這種風(fēng)俗已有三百多年的歷史了。據(jù)說(shuō)在一六二零年的圣誕節(jié),大批來(lái)自英國(guó)的移民抵達(dá)美洲大陸的樸里茅斯山。當(dāng)時(shí),那兒物產(chǎn)貧乏,只有遍布山野的火雞,于是他們便捉火雞,作為過(guò)節(jié)的主菜。因此圣誕大餐里,除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外,當(dāng)然少不了火雞這位“仁兄”了!

  火雞的最傳統(tǒng)做法非常簡(jiǎn)單,您只需要用鹽和花椒末將火雞里外充分涂抹,然后在烘爐中烘烤3小時(shí)左右即可。吃火雞的歷史已經(jīng)有近四百年了。這個(gè)象征豐收?qǐng)F(tuán)圓的感恩大餐“Christmas Dinner”和“Thanks giving Dinner”中的“Dinner”原本并非指晚餐。而應(yīng)該在中午吃。由于感恩節(jié)是每年11月第四周的星期四。已經(jīng)非常接近圣誕節(jié)這個(gè)一年中的大節(jié)日。而圣誕節(jié)正是感恩耶穌降臨的日子。因此,象征感恩的火雞大餐便延伸到了圣誕節(jié)。

  背景作文600字 篇11

  在我們的傳統(tǒng)節(jié)日中,元宵節(jié)也是其中之一。元宵中的“元”字,表示開(kāi)始的意思,一年之始為圓月!跋弊质侵敢。所以說(shuō)“元宵”的含義是一年中第一個(gè)月圓之夜。

  元宵節(jié)的來(lái)源有許多種說(shuō)法,其中流傳最廣的與道教有關(guān)。道教信奉“三官神”傳說(shuō)“三官神”各有自己的生日。其中“天官”的生日是正月十五。據(jù)說(shuō):天官主管向人間賜福,于是人們便興高采烈地在這一天給“天官神”過(guò)生日,祈求“天官賜!。

  在元宵節(jié),家家都吃元宵,元宵又稱(chēng)湯圓,傳說(shuō)起源于春秋末期。元宵的種類(lèi)很多,味道有香甜、酸、辣、咸五種。其做法有包元宵和搖元宵兩種。食用的方法為煮、炸、蒸三種。

  令我最興奮的是可以看到舞龍燈的過(guò)程,這項(xiàng)活動(dòng)的起源可以追溯到上古時(shí)代。在長(zhǎng)期的發(fā)展演變中,耍龍燈形成了許多樣式,通常這種龍是竹蔑扎成的。在剛剛過(guò)去的元宵節(jié)上,我還特地跑到城市廣場(chǎng)去看舞龍燈,看舞龍的人可謂是人山人海,“龍”在鑼鼓聲的伴奏中翩翩起舞,氣勢(shì)雄偉壯觀(guān)。我看著看著也情不自禁的舞了起來(lái)。

  元宵時(shí)還有劃旱船的節(jié)目,據(jù)民間傳說(shuō),這項(xiàng)活動(dòng)是為了紀(jì)念大禹治水而興趣的。所謂旱船就是用薄木板和竹筍扎成類(lèi)似船形的轎子,然后再蒙上彩布裝飾。劃船人多是姑娘,她們坐在船中,手里拿著槳,做出劃船的動(dòng)作,邊劃邊唱些地方歌曲。另有一些男子畫(huà)成丑角模樣,扮成船客,以各種滑稽動(dòng)作逗笑觀(guān)眾。劃旱船在我國(guó)很多地區(qū)流行。

  有燈無(wú)耳不娛人,有月無(wú)燈不算春。春到人間人似玉,燈燒月下月如銀。這是一首描寫(xiě)無(wú)宵的詩(shī),但寫(xiě)元宵的詩(shī)不只一首,大家可以去看一看。

  聽(tīng)了我的介紹,大家對(duì)元宵的起源與習(xí)俗都了解了吧!

  背景作文600字 篇12

  想起那個(gè)故事,爸爸是一個(gè)犯罪分子,但是后來(lái)的哥哥卻成為萬(wàn)人敬仰的成功人士,而弟弟也和爸爸一樣,進(jìn)了監(jiān)獄。在記者采訪(fǎng)他們的時(shí)候,哥哥說(shuō):“有這樣一個(gè)爸爸,有什么辦法呢!”弟弟的回答也和哥哥相似。是啊,同一個(gè)家庭環(huán)境,同一個(gè)想法,但就是態(tài)度和思想是不一樣的,最后成就一個(gè)天上的哥哥和一個(gè)地下的弟弟!

  其實(shí),哥哥是覺(jué)得,有這樣的一個(gè)爸爸,他必須靠自己的努力自己才能夠有自己的天地,畢竟,父親并沒(méi)有給他留下什么,甚至還給他留下了恥辱!而弟弟的想法是:“我的爸爸都這樣了,他給了我那么多的恥辱,我的人生也就這樣了,就得過(guò)且過(guò)吧!”

  · 或許一個(gè)家庭對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)影響重大,但是,如果自己信念是正確的,自己堅(jiān)定的東西,是不凡的,并且本著一顆善良的心,即便會(huì)有影響,但是影響是不大的!改變的機(jī)遇總是留給那些做好準(zhǔn)備并且不屈服于命運(yùn)的人!

  昨天和姐姐聊到了這個(gè)的不公平,今天清風(fēng)也和自己說(shuō)道了這個(gè)社會(huì)的不公平,之前也一直認(rèn)為這個(gè)社會(huì)不公平的我,竟然可以清醒地感悟這些和那些;蛟S,生活中,我們真的只是當(dāng)局者迷吧,需要一個(gè)旁觀(guān)者的指路!

  我亦是一個(gè)被這個(gè)世界不公平對(duì)待的人,至少我認(rèn)為。爸爸很辛苦,他經(jīng)常會(huì)告訴我們很多社會(huì)上的殘酷,然而,他說(shuō)的那些殘酷,其實(shí)就是他經(jīng)歷過(guò)的殘酷,但是我覺(jué)得,爸爸是對(duì)的,他說(shuō):“接下來(lái)的路只能我們自己去拼了。他幫不了我們什么!”既然他幫不了我們什么,他也不會(huì)影響我們什么,因此,背景,不是你不優(yōu)秀的理由!請(qǐng)聽(tīng)從內(nèi)心的信念,并堅(jiān)定地昂首走下去!

  背景作文600字 篇13

  古往今來(lái),許多文人墨客、英雄豪杰都有其背后的艱辛。在他們眼中,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,愈挫愈勇的人才有機(jī)會(huì)飛上天空。他們將艱難險(xiǎn)阻視為激起生命浪花的力量。

  摯愛(ài)的丈夫不幸死去,這無(wú)異于晴天霹靂在李易安的頭上打響。從此以后再?zèng)]有夫妻比翼共修《金石錄》,新婚進(jìn)嬌問(wèn)丈夫畫(huà)眉深淺的場(chǎng)景也一去不復(fù)返?墒,她并沒(méi)有“為伊消得人憔翠”,也沒(méi)有“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。而是在艱苦的背景下,憑著對(duì)另一雙翅膀的美好回憶,在人世間單翅飛翔。用詩(shī)歌表達(dá)自己內(nèi)心的憂(yōu)愁,寫(xiě)下了不少佳句名篇,要飄零的南宋活出了一個(gè)頑強(qiáng)美麗的易安居士。

  無(wú)數(shù)次徘徊,無(wú)數(shù)次糾結(jié)。每當(dāng)站在人生的十字路口,眼前總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)目光炯炯、堅(jiān)毅、果敢的偉男子形象。是放棄尊嚴(yán)還是放棄先父遺愿,在這個(gè)左右為難的境地里,司馬遷明白他必須跨過(guò)這個(gè)坎。他跨過(guò)了解宮刑之苦,跨過(guò)了君王之恨,跨過(guò)了親人之念,用頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)下了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

  穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊,帶著歷史有腳印,我看到了種種在艱難困苦之下與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。

  用耳朵聆聽(tīng)世界,用靈感之光照亮未來(lái)。對(duì)于一位音樂(lè)家而言,失聰是一件多么可怕的事情,這無(wú)疑是一場(chǎng)大雨澆滅了內(nèi)心音樂(lè)的火花。貝多芬喪失了作為音樂(lè)家最重要的東西,但他并沒(méi)有放棄創(chuàng)作,沒(méi)有放棄他的音樂(lè)生涯,而是堅(jiān)持寫(xiě)曲,音樂(lè)的力理支撐起他的整個(gè)人生。在無(wú)數(shù)困難之下譜寫(xiě)出了著名鋼琴曲——《命運(yùn)交響曲》。

  舒適的生活,固然令人向往,但是困難總會(huì)圍繞著我們。正所謂飽經(jīng)磨難的人生才能謂之完美的人生。這些名人能在如此背景下堅(jiān)持不懈、奮勇拼搏,我們又為什么不行呢?

  命運(yùn)掌握在自己手中,永遠(yuǎn)被自己主宰。它不會(huì)被外界因素所牽絆。艱難困苦總會(huì)過(guò)去,風(fēng)雨之后會(huì)不會(huì)有彩虹?這全靠你自身的努力。無(wú)論是在幸;蛘卟恍腋5谋尘跋拢家业街巫约旱牧α,然后自己掌舵,總會(huì)駛向成功的彼岸。

  背景作文600字 篇14

  我曾經(jīng)讀過(guò)朱自清爺爺?shù)摹侗秤啊,也看過(guò)不同人物的背影,如寫(xiě)板書(shū)時(shí)老師的背影,指揮交通時(shí)警察叔叔的背影,追逐玩耍時(shí)孩子們的背影,但哪一個(gè)都沒(méi)有我看過(guò)媽媽的背影令我如此動(dòng)容。那一刻,我的思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方。

  那是遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校開(kāi)學(xué)的第一天,我堅(jiān)持不讓媽媽送到門(mén)口,并告訴媽媽先走,我才肯進(jìn)校門(mén)。當(dāng)我提著重重的行李將要走進(jìn)校門(mén)的那一刻,眼睛的余光不經(jīng)意間捕捉到了媽媽背影,我再也控制不住自己的情緒,仔細(xì)的端詳媽媽遠(yuǎn)去的背影,淚水奪眶而出。那是怎樣的一個(gè)背影呢?是每天清晨在廚房里忙碌的背影,是深夜里為我檢查作業(yè)的背影,是操勞一天后整理家務(wù)的背影,是我生病時(shí)為我端水拿藥的背影……

  小時(shí)候,總喜歡坐在媽媽自行車(chē)的后座,和媽媽到公園玩耍,把臉貼在媽媽的背上,特別溫暖。長(zhǎng)大了,媽媽開(kāi)著車(chē)帶我去學(xué)琴,總不忘提醒我坐在她的后面,她說(shuō)駕駛員后面的座位是最安全的位置。如今,媽媽轉(zhuǎn)身離去的背影是把信任和擔(dān)當(dāng)傳給了我。媽媽不可能管我一輩子,她一定是希望我能盡快適應(yīng)一個(gè)人的住校生活,起居、冷暖、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等等都要靠我自己。此刻,也許在媽媽的背影前面,是她一個(gè)人正默默的流著淚,心中五味雜陳的煎熬。但她沒(méi)有回頭,是怕我看到她的脆弱,留給我的是一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的背影。

  看著媽媽的`背影,我的心理特別內(nèi)疚,平日里的飯來(lái)張口就那么理所應(yīng)當(dāng)嗎?平日里的小脾氣小性子就那么無(wú)所謂嗎?從走進(jìn)實(shí)驗(yàn)園的那一刻,我才真正的明白父愛(ài)如山高,母愛(ài)似海深。我們做兒女的,應(yīng)該時(shí)刻保有一顆感恩的心,通過(guò)自己的快速適應(yīng),通過(guò)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),來(lái)把更多的愛(ài)回饋給生養(yǎng)自己的父母。

  莫讓背影模糊眼睛,應(yīng)讓感恩溫暖心靈。感恩永不過(guò)時(shí),永遠(yuǎn)在路上。

  背景作文600字 篇15

  在高山峻峭起伏的背景里,每一棵青松更顯得堅(jiān)強(qiáng)挺拔;在大海洶涌澎湃的背景里,每一只海鷗更添英勇無(wú)畏;灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜,默默的里程碑的背景是那漫漫長(zhǎng)路,高墻院落出生的你沒(méi)有被囚禁在那扇封建大門(mén)的背后,而是以一種嶄新的氣息渲染著那片時(shí)代的背景。

  她是上海四十年代的奇跡。她是名門(mén)之后、貴府小姐,卻驕傲地宣稱(chēng)自己是一個(gè)自食其力的小市民,她悲天憫人,時(shí)時(shí)洞見(jiàn)蕓蕓眾生“可笑”背后的“可憐”,但實(shí)際生活中的她卻顯得冷漠寡情,她可以同時(shí)承受燦爛奪目的喧鬧與極度的孤寂,她就是張愛(ài)玲。

  第一次認(rèn)識(shí)她時(shí),是在初中。那時(shí)伴隨著讀小說(shuō)的潮流,我開(kāi)始了解一些作家,而她則是其中一個(gè)。當(dāng)時(shí)她的照片被刊登在文學(xué)報(bào)上,一身旗袍的她顯出一種深韻的美。那時(shí)的她便在我的心里留下了深刻的印象。隨著對(duì)她小說(shuō)的了解,像我這樣的熱衷于她的作品的學(xué)生便可隨口說(shuō)出張愛(ài)玲的經(jīng)典語(yǔ)錄。

  也許今天的我們談到她時(shí),僅以她文字里的蒼涼與苦楚聯(lián)系自己來(lái)感受那些真真切切的生活帶給我們的疼痛。

  可我們何曾知道那些作品中的女子,一個(gè)個(gè)有城府,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的女子正是那個(gè)時(shí)代所“造就”的呢?

  我想,她在文壇上的成就和她自己的經(jīng)歷和那個(gè)特定的時(shí)代有關(guān)吧!

  她的身世背景也足夠讓人唏噓的了。她的祖母是清朝重臣李鴻章的長(zhǎng)女,祖父則是清朝重臣張佩綸。這樣一個(gè)封建家庭長(zhǎng)大的她,從小成績(jī)突出,獲得了倫敦大學(xué)的入學(xué)證,但趕上太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的她只得轉(zhuǎn)入香港大學(xué)讀書(shū)。在她的童年時(shí)代,由于母親受西方思想的感染,母親便獨(dú)自扔下她前往歐洲,她的童年是在父親的繼母的管教下成長(zhǎng)的,所以她深知封建時(shí)代人人思想被禁錮的社會(huì)面貌。

  在這樣一種背景下成長(zhǎng),怎么不使她寫(xiě)出那些讓人感動(dòng)的文字呢?

  我依舊這樣想。

  背景作文600字 篇16

  我是農(nóng)孩,身邊難難。我是小草,萬(wàn)般苦惱。

  我生長(zhǎng)在一個(gè)封建的鄉(xiāng)村的家庭里。家里為錢(qián)父母吵個(gè)你死我活,今天為這事,明天為那事,都是要錢(qián)的事。村人為了一小片土地斤斤計(jì)較,你砍我,我殺你。勢(shì)力稱(chēng)霸,有經(jīng)濟(jì)叫官壓。當(dāng)官的趁山高皇帝遠(yuǎn),借政策欺壓良民,胡作非為,依法亂紀(jì)。

  因此,我樹(shù)立了不可能的和幾乎很渺小的愿望。

  我想當(dāng)太陽(yáng)放出赫赫有名的光合作用,讓農(nóng)民增豐食糧。想當(dāng)長(zhǎng)江黃河沖陷高山越過(guò)森林到干旱的土地水分,讓植物茂盛成長(zhǎng),使窮困人民邁進(jìn)小康。想當(dāng)百萬(wàn)富翁,捐錢(qián)給面對(duì)黃土背朝天輟學(xué)的孩子們,讓他們同城市有錢(qián)人并駕齊驅(qū),實(shí)現(xiàn)三平主義。為國(guó)家培養(yǎng)棟粱。

  我想當(dāng)老師,教他們脫離封建的思想,跟社會(huì)的發(fā)展成了一模一樣。想當(dāng)警察,為民請(qǐng)命,置生命于不顧的偵察所有階層的貪僚。想當(dāng)律師,用律學(xué)輸通禍害社會(huì)的思想自首。社會(huì)安靜與和平。

  一切的一切都是做個(gè)為人民服務(wù)的人。俯首甘為孺子牛,除暴安良的大俠。

  所以我愛(ài)好于球類(lèi),強(qiáng)身健體。愛(ài)好學(xué)習(xí),刻苦專(zhuān)研,把難題作為一大興趣。培訓(xùn)堅(jiān)定的耐力,做一個(gè)吃得苦中之苦,方為人上人的棟梁之才。但是一切因?yàn)榧彝l件的支持不住夢(mèng)破滅了。只能成為難忘的美好回憶。

  為了讓大家勿忘記我走過(guò)的艱難困苦道路,含淚告訴未來(lái)的朋友們。

  學(xué)校方面,一幼二稚三輟學(xué);三繼四優(yōu)五得獎(jiǎng);六大六玩六沒(méi)戲;七愛(ài)成優(yōu)八曠賭;九輟九上考得上;十見(jiàn)家件實(shí)不住,放棄前途社會(huì)走。

  家庭方面,一幼二稚三被愛(ài);四大五苦六錯(cuò)打罵;七成八找九自更。

  社會(huì)方面,一傻二知三知玩;四貪五玩六好玩;七闖社會(huì)八背篼;九闖貴陽(yáng)無(wú)出頭;十只十好闖全球。

  講到這個(gè)回憶,我自然而然的頭疼,自言自語(yǔ)說(shuō),‘人生道路千萬(wàn)條,不必硬過(guò)獨(dú)木橋’。就心曠神怡了。

  處境不適宜寫(xiě)更多,到這兒吧。諒解。懇請(qǐng)看后別忘記真實(shí)的自我正義哦。

  背景作文600字 篇17

  在高山峻峭起伏的背景里,每一棵青松更顯堅(jiān)強(qiáng)挺拔;在大海洶涌澎湃的背景里,每一只海鷗更添英勇無(wú)畏;灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜;默默的里程碑的背景是那漫漫長(zhǎng)路。

  我們的背景是那溫暖多彩的家。

  爸爸喜歡大海里奮勇拼搏的帆船,喜歡黑夜中照亮世界的火把;媽媽喜歡沙漠的綠洲圣地,喜歡綠葉群中唯一的紅花;哥哥喜歡藍(lán)天中翱翔的雄鷹,喜歡草原上飛奔的駿馬。

  我喜歡爸爸、媽媽、哥哥和這個(gè)家……

  小區(qū)正在選“父愛(ài)大使”,爸爸的票數(shù)最多,人人都說(shuō)爸爸為了家,辛勤的工作,在我和哥哥身上用了許多錢(qián),雖多數(shù)都得不到回報(bào),但爸爸卻毫無(wú)怨言,是一個(gè)偉大的父親,可爸爸卻說(shuō)自己所做的,是天下父親都會(huì)做的事,所以談不上偉大。

  于是我看到偉大的背景是平凡。

  雞毛撣子在櫥柜上飛舞,吸塵器在地上放肆地吼叫,抹布在水池中飛快地旋轉(zhuǎn),只見(jiàn)媽媽的身影從閣樓閃到客廳,從臥室閃到廚房,但在這忙碌的背影后面,我看見(jiàn)媽媽拿著曲譜,跳著舞步,唱著歌兒……媽媽說(shuō)她的生活中除了忙碌還有閑時(shí)的游戲。

  于是我知道這忙碌的背景是休閑。

  這是哥哥的畢業(yè)典禮,哥哥正站在講臺(tái)上演講著自己考上重點(diǎn)的感想和心情,看著哥哥高興的樣子,我想起之前在黑夜中與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)的哥哥,將厚厚的課本作業(yè)一一解決,一副堅(jiān)持不懈的樣子,一種勝利在前的感覺(jué)。

  于是我感悟到成功的背景是努力。

  一個(gè)人在教室中穿梭,她幫A君解決了一道難題,她教會(huì)了B君無(wú)數(shù)的英語(yǔ)單詞,她把笑聲帶給了空氣,把溫暖送給了同學(xué),這個(gè)她正是我。我把自己優(yōu)秀、快樂(lè)、聰明的一面展現(xiàn)給大家,而使我擁有這些的,是我的家,是我的爸爸、媽媽和哥哥的支持和鼓勵(lì),還有他們的愛(ài)……所以我知道,我的背景就是家,就是他們!

  我們每個(gè)人,每件事,每種物都有背景,而背景不只是作為陪襯,它還是我們的后盾,我們的支柱。所以我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)背景,珍惜背景,重視背景,把背景之美開(kāi)發(fā)、利用……

  背景作文600字 篇18

  有很多人在咖啡廳里,一邊聊天一邊聽(tīng)音樂(lè),貝多芬和莫扎特便成了背景。很多人在博物館里,一邊看展覽一邊忙著留影,秦磚漢瓦青銅玉石便成了背景。很多在會(huì)議室里一邊想心事一邊開(kāi)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)便成了背景。很多人在飯桌上一邊交易一邊吃喝,滿(mǎn)桌的菜肴便成了背景。很多人在辦公室里,一邊炒股一邊上班,日常的工作便成了背景。很多人在知識(shí)的講臺(tái)上,一邊盤(pán)算收益一邊傳授“知識(shí)”磨動(dòng)嘴皮,教書(shū)育人便成了背景。很多人在電視臺(tái)的演播室里,一邊估算著對(duì)方的身價(jià)一邊相親,美麗純潔的愛(ài)情便成了背景。

  當(dāng)人們的日常生活漸漸豐富,總想去一塊兒把該做的事情一并完成。這讓人的眼前不自覺(jué)地彌漫起污濁的灰塵,對(duì)一些事情的本質(zhì)看得愈加模糊。人們想出各種各樣的方法來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望,卻讓自己離本真樸質(zhì)越來(lái)越遠(yuǎn),隔著屏障看不清現(xiàn)實(shí),也看不透自己。

  中國(guó)人自古有“請(qǐng)客”的款待禮,招攬酒席和客人,一切完畢后,就進(jìn)行一輪輪的敬酒禮,并且如火如荼沒(méi)完沒(méi)了。我站在一個(gè)晚輩的小角色觀(guān)察十六年后仍然無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中的“奧秘”。一頓飯就應(yīng)該單單純純,雖少許的祝福是必要的,可也不應(yīng)該讓這種風(fēng)氣肆虐,一餐飯中填飽肚子的卻是酒水。那么既然是“吃飯”,為什么不以飯為主食,吃飯為目的?杯盞交錯(cuò)之余,滿(mǎn)桌好菜盡收眼底而置之不理,時(shí)時(shí)刻刻提著個(gè)心眼等著下一次的舉杯時(shí)說(shuō)些什么中聽(tīng)的話(huà)合乎他意。說(shuō)著聽(tīng)著,一來(lái)一去,就成了擱在耳邊的敷衍奉承。

  我不僅反對(duì)也反感。吃飯不可作為背景。

  回到學(xué)校,團(tuán)體進(jìn)餐最幸福。目光在于一盤(pán)飯菜,偶爾閑聊幾句?旃(jié)奏卻又最輕松。

  大自然賦予的,人最初衷的東西是不會(huì)厭倦的,相反,在一些事情繁瑣化后,就體會(huì)不到其中的味道了。

  聽(tīng)音樂(lè)就品音樂(lè),看風(fēng)景就享風(fēng)景,入眼入耳也要入心。

  背景作文600字 篇19

  當(dāng)我在幾十年前呱呱落地的時(shí)候,我的第一聲啼哭,催開(kāi)了媽媽的笑臉。從此,寒來(lái)暑往,媽媽用她無(wú)微不至的愛(ài)澆灌我的生命。這份愛(ài)像火種,點(diǎn)燃心靈的希望;這份愛(ài)像綠陰,遮擋著炎炎烈日;這份愛(ài)像雨露,滋潤(rùn)著小小的禾苗;這份愛(ài)像路燈,照亮我前行的路……

  初夏的天空說(shuō)變就變,早上還萬(wàn)里無(wú)云,轉(zhuǎn)眼就已淅淅瀝瀝地下起了雨。放學(xué)了,我站在同學(xué)之中,心里十分沉重,母親身體不適,她會(huì)來(lái)接我嗎?

  我嘆了一口氣,沖進(jìn)了雨中。

  不知何時(shí),一把雨傘已撐到我的頭上,回頭一看,竟然是母親,她推著自行車(chē),臉上顯得十分疲憊。雖然經(jīng)過(guò)了太多滄桑歲月,可母親那慈祥的笑容依舊如初。十年來(lái),我從來(lái)沒(méi)有好好看過(guò)母親,今天猛然一回首,才發(fā)現(xiàn)日月如梭、光陰似箭,皺紋已悄悄地爬上了母親的臉龐。母親笑了一下,這一笑中包含了多少生活的艱辛和無(wú)奈,又蘊(yùn)藏了多少對(duì)未來(lái)的期望!

  在回家的路上,有一段上坡路,母親為了能早到家,顧不上先前的疲憊,雙腳十分吃力地蹬著。一陣寒風(fēng)吹過(guò),母親用雨披輕輕地蓋住我。我望著前方朦朧的上坡路,又望著母親,發(fā)現(xiàn)她的背和腰漸漸地彎曲了。她關(guān)切地說(shuō):“當(dāng)心,別淋濕了!蔽铱恐鴭寢尩谋,聆聽(tīng)著沉穩(wěn)有力的心跳,不禁欲哭無(wú)淚……

  一陣風(fēng)吹過(guò),母親的頭發(fā)被吹了起來(lái)。雜夾著點(diǎn)點(diǎn)雨水,我看見(jiàn)了母親頭上有一根銀絲,內(nèi)心不禁酸酸的,充滿(mǎn)了愧疚。又是一陣風(fēng)“嗚嗚”地掠過(guò),我發(fā)現(xiàn),母親的身影雖然弱小但十分偉大,雖然模糊但又十分清晰,一股暖暖的親情涌上我心頭,一個(gè)親切的背影占據(jù)了我的視線(xiàn),我的喉嚨哽咽了。

  雨,依然在淅淅瀝瀝地下著。

  原本只需五分鐘的路程,我卻好像走了一個(gè)世紀(jì)。佇立在樓下,我淚水涔涔,望著母親上樓的身影,有一絲咸咸澀澀的東西流進(jìn)嘴里,不知是雨還是淚。

  背景作文600字 篇20

  記憶中父親的第一個(gè)背影,是在我很小的時(shí)候,至今我還清楚的記得,那時(shí)我大約三四歲,穿著父親買(mǎi)給我的碎花布衣服,站在曬麥場(chǎng)上看著父親扛著單車(chē),卷起褲子走過(guò)清澈見(jiàn)底的小河,走向河對(duì)面村莊的小路,他一直在向往招手,還大聲喊著“快回家去”而我一直喊著爸爸,到了晚上,看到父親還沒(méi)回家,一個(gè)人便跑到屋外對(duì)著遠(yuǎn)方一直哭喊,這時(shí)母親為我擦干淚痕,告訴我父親去西安做工了,好長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)回來(lái),那時(shí)我不知西安的真正含義,只知道西安很遠(yuǎn),父親留給我的第一個(gè)背影,就這樣深深的印在了我心上,尤其是而今相距千里之遙,這個(gè)背影和兒時(shí)如畫(huà)的小河,時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,窗外時(shí)常有一只鷓鴣鳥(niǎo)在啼叫,好像是從故鄉(xiāng)飛來(lái)的,一聲聲喚我歸去!

  我的孩子們總是對(duì)我說(shuō)“媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢尅蔽蚁雽?duì)父親說(shuō),父親是時(shí)間上最好的父親,雖然他沒(méi)有高官厚祿,只有一生的勤勞和清貧,但是他給我們山一樣的愛(ài),我也遺傳了他的善良仁慈細(xì)心入微在精明圓滑的人群中,如同風(fēng)中的竹子,寧折不彎腰,一直保持著自己做人的原則。

  我生長(zhǎng)在寒冷的地方,卻不曾生過(guò)凍瘡,父親說(shuō),你看那些凍了耳朵和手的都是,包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,走到屋里時(shí)又取了下來(lái),這樣一冷一熱,就生凍瘡了,他教給我很多人生哲理,教給我許多生活方面的小竅門(mén)和知識(shí),也傳授了我一些偏方治病和推拿治療,效果都很顯明。

  自從長(zhǎng)大后,看著日漸老去的父母親,看著他們蹣跚的腳步和那慢慢駝起的背,突然就有一個(gè)強(qiáng)烈的心愿,我想掙很多的錢(qián),帶上年邁的父親和母親,還有我年幼的孩子,我們一起去看看各地的名勝古跡吃一吃他們不曾吃過(guò)的東西!但是事與愿違,這樣的愿望貌似很難實(shí)現(xiàn),但是我一定會(huì)帶著他們看看家鄉(xiāng)的景點(diǎn),而且我的家鄉(xiāng)藍(lán)田就是旅游勝地,山雄水秀川美塬闊還有那悠久的歷史千年的古跡!

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